1、題 物專 11.3 物的離提1寧大附中 2016 屆 10 月月考】 除下列物質(zhì)中所含的雜質(zhì)，選用的試劑正確的是 （ ）選項ABCD物質(zhì)(雜質(zhì))Al O (SiO ) CO (SO ) FeCl 溶液FeCl ) NaHCO 溶液Na CO ) 試劑NaOH 溶Na CO 溶 Fe 粉Ca(OH) 溶【答案】考點：物質(zhì)的提純2蘇海門 屆 9 月月“碳捕捉技術(shù)”是指通過一定的方法將工業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的 分離出來并利用。如何利用 NaOH 溶液來“捕捉”CO ，其基本過程如圖所示（部分條件及物質(zhì)未標出）下列有關該方法的敘述中正確的是 （ ）A能耗大是該方法的一大缺點 整個過程中，只有一種物質(zhì)可以循環(huán)利

2、用 C“反應分離”環(huán)節(jié)中，分離質(zhì)的基本操作是蒸發(fā)結(jié)晶、過濾D該方法可減少碳排放，捕捉的 CO 還可用來制備尿素等產(chǎn)品【答案】【解析】1 / 19題 物試題分析：酸鈣的分解在高溫條件下進行，消耗能量，故 A 正；本過程中有兩個反應：二氧化碳與氫氧化鈉反應，碳酸鈣的高溫分解，循環(huán)利用的應該有 CaO 和 NaOH 兩種物質(zhì)故 B 錯C“應分離”過程中分離物質(zhì)的操作應該是過濾，目的是通過過濾得到 碳酸鈣沉淀，故 C 錯；素工業(yè)上可用 CO 制備，故 D 正確；答案為 ?？键c：考查物質(zhì)的分離、提純的實驗方案的設計3山東濰坊一中 2016 屆 10 月月考】 除下列物質(zhì)中所含的雜質(zhì)，選用的試劑正確的是

3、（ ）選項ABCD物質(zhì)（雜質(zhì)）食鹽（細沙） CO ）CO （SO ） NaHCO 溶液Na CO ） 試劑 溶濃 H SO Na CO 溶 Ca(OH) 溶【答案】考點：物質(zhì)的提純4江哈師大附中 2016 屆期中下列除雜操作可行的是 （ ） A通過濃硫酸除去 中 H O 通過熱的 CuO 除 中的 CO C通過灼熱的鎂粉除去 N 中 OD通過水除去 CO 中 CO【答案】【解析】試題分析：硫酸具有吸水性，因此通過濃硫酸除去 HCl 中的 H O，A 正確；熱的 CuO與 H 、CO 均應B 錯誤；C熱的鎂粉與 N 、O 均反應C 錯誤；CO 在溶液中的溶解 度小，不能通過水除去 CO 中的 C

4、O ，D 誤，答案選 A?？键c：考查物質(zhì)除雜的判斷5下列分離方法中，和物質(zhì)的解度無關的是 （ ）A萃取 B鹽析 C重結(jié)晶 蒸餾【答案】【解析】試題分析：、取利用在不同溶劑中溶解度的不同B、鹽析指在無機鹽的作用下有機物溶解度減小而析出；C、重結(jié)晶通過度對溶解度的影響實現(xiàn)D蒸餾與溶解度無關；答案選 D。2 / 19題 物考點：物質(zhì)的分離與提純6徽合肥一中 2016 屆期除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)（括號內(nèi)的物質(zhì)為雜質(zhì)選 出的試劑或方法不正確的是 （ ）A (SO ):飽和碳酸氫鈉溶液 N (O 灼熱的銅網(wǎng) B O ):NaOH 溶液 Na CO 固NaHCO ):熱 【答案】考點：物質(zhì)的除雜7分離下列

5、幾組混合物，將合的分離方法的序號填在橫線上（1）分離碘單質(zhì)與鐵粉的混合_（2）分離水和四氯化碳混合物_。（3）從硝酸鉀和氯化鈉的混合液中獲得硝酸_（4）分離四氯化碳（沸點為 76.75）和甲苯（沸點為 110.6）混合_?！敬鸢浮考訜?；分液；結(jié)晶；蒸餾【解析】試題分析）易升華，則分離碘單質(zhì)與鐵粉的混合物的方法是加熱四氯化碳不溶于水，則分離水和四氯化碳混合物的方法是分液硝酸鉀和氯化鈉的溶解度受溫度的影響不同，因此從硝酸鉀和氯化鈉的混合溶液中獲得硝酸鉀的方法是結(jié)晶四化碳和甲苯的沸點相差較大，則分離四氯化碳（沸點76.75）和甲苯（沸點為10.6混合物的方法是蒸 餾。考點：考查物質(zhì)的分離與提純8電解

6、法制堿的主要原料是飽食鹽水，由于粗鹽水中含有泥沙Ca、Mg、Fe、SO等雜質(zhì)，不符合電解要求，因此必須經(jīng)過精制某同學設計了一種制備精鹽的實驗方案，步驟如 下用沉淀的試劑稍過)：步驟 1：取一定量的粗鹽，置于杯中，加入足量的水，配成粗鹽水；步驟 2：向粗鹽水中加入除雜試，然后進行過濾，濾去不溶物，再向濾液中加入鹽酸 調(diào)節(jié)鹽水的 pH；步驟 3：將得到的溶液蒸發(fā)濃縮冷卻、結(jié)晶、過濾、烘干即得精鹽；請回答以下問題：3 / 19題 物（1）上述實驗中的過濾操作需燒杯_、_等玻璃儀器（2驟 2 中常 Na CO NaOHBaCl 作為除雜試劑加入除雜試劑的順序為_. （3 2 中加入 已量的方法是_.（

7、4）步驟 中若先用鹽酸調(diào)節(jié) 再過，將會對實驗結(jié)果產(chǎn)生影響，其原因是_（5）為檢驗精鹽純度，需配制 150 mL 0.2 mol/L NaCl(精溶液，右圖是該同學轉(zhuǎn)移溶液的示意圖，圖中的兩處錯誤是： _.若在定容時仰視，則所配溶液的濃_0.2 填大于”或“小于)；若定容不慎超過刻度線，應采用的處理方法是： _.【答案）玻璃棒 漏（2）NaOHBaCl Na CO (或 BaCl NaOHNa CO （3）取所得溶液的上層清液 1 滴于滴定板上，再滴入 2 滴 BaCl 溶液若溶液未變混濁，則表明 BaCl 已過量（4）在此酸度條件下，會有部沉淀溶解，從而影響制得精鹽的純度（5）未用玻璃棒引流；

8、未采用 150 mL 量瓶 小 重新配制1建廈門雙十 2016 屆上期某 KCl 樣中含有少量 K CO 、K SO 和溶于水的雜質(zhì)，為 了提純 KCl，將樣品溶于適量中，攪拌、過濾，再將濾液按下圖所示步驟進行提純（過濾 操作已略去）下列說法的是 （ ）4 / 19題 物 A起始濾液常溫下 pH=7 試劑為 Ba(NO ) 溶 C上圖過程須經(jīng) 2 次過 步驟目的是除去 CO 【答案】考點：考查混合物分離提純的綜合應用2 黑 龍 江 大 慶 實 驗 2016 屆 期 中 （ ）關 于 下 列 各 實 驗 裝 置 的 敘 述 中 正 確 是 A裝置可用于分離 C H OH 和 H O 的混物 裝置

9、可用于將海帶灼燒成灰 C裝置可用于除去氯氣中的 HCl 裝置可用于實驗室制取 NO【答案】【解析】試題分析：、醇和水是互溶的液體混合物，不能用分液的方法分離，錯誤，不選 A；B、給 固體加熱應該使用坩堝，錯誤，不選 B、除去氯氣中的氯化氫應該用飽和食鹽水，氯氣也能 與氫氧化鈉反應，錯誤，不選 C、同和稀硝酸反應生成一氧化氮，一氧化氮不溶于水，可以 用排水法收集，正確，選 D?？键c：物質(zhì)的分離和提純3下列物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜)，不能用在空氣中加熱的方法除去的是（ ）A O (Na O) BKCl(KClO ) C CO (NaHCO ) DNH Cl(I 【答案】5 / 19題 物考點：考查

10、物質(zhì)的除雜4【百強校 屆寧縣一第四次月考下列物質(zhì)中均含有酸性雜質(zhì)，除去這些雜質(zhì)的 方法中正確的是 （ ）A乙醇中含乙酸雜質(zhì)：加入足氧化鈣，蒸餾B制氯氣時，依次通過飽和 NaHCO 溶和濃硫酸凈化氣體CCO 中混有 H 通過量的濃酸溶液洗氣，以得到純凈的 CO D通過灼熱的鎂粉除去 N 中 O【答案】【解析】試題分析A乙酸與氧化鈣反，生成乙酸鈣和水，氧化鈣與水反應生成氫氧化鈣，氫氧化鈣為糊狀物，不能過濾，只能蒸餾分離，乙醇蒸汽分離出,下的是氫氧化鈣和乙酸鈣，正確；B 實 驗 室 制 取 氯 氣 含 有 HCl 和 水 分 常 用 飽 和 食 鹽 水 和 濃 硫 酸 凈 化 氣 體 ， 錯 誤 ；

11、C S+H (濃S+SO +2H ，得不到純凈的 CO ，誤；灼熱的鎂粉與 N 、O 都發(fā) 生反應，所以不能除去雜質(zhì)，錯誤?？键c：物質(zhì)的除雜分離提純5下列分離或提純有機物的方正確的是 （ ）選項ABCD待提純物質(zhì) 苯淀粉甲烷乙酸乙酯雜質(zhì)溴單質(zhì)葡萄糖乙烯乙酸除雜試劑及主要操作方法加亞硫酸鈉溶液洗滌，分液 水，過濾通入酸性高錳酸鉀溶液，洗氣加入氫氧化鈉溶液，分液【答案】【解析】試題分析A、苯與亞硫酸鈉溶不反應，且不溶于水，而溴與亞硫酸鈉反應，所以用亞硫酸鈉溶液可除去苯中的溴，分液即可，正確淀粉與葡萄糖都能透過濾紙，不能分離，應用滲析的方法分離，錯誤C、乙烯與性高錳酸鉀溶液發(fā)生氧化反應，乙烯被氧化為

12、二氧化碳，所以甲烷中又增加二氧化碳雜質(zhì)，錯誤乙酸乙酯與乙酸都與氫氧化鈉溶液反應，所以不能用氫氧化鈉溶液除去乙酸乙酯中的氫氧化鈉溶液，應用飽和的碳酸鈉溶液，錯誤，答案選 A。6 / 19題 物 考點：考查物質(zhì)除雜方案的評價6強校2016 屆州真模擬 2】下表中各欄目的敘述對應都正確的一項是 （ ）選項AB敘述反萃取法提取碘的四 氯化碳溶液中的碘在氯化鐵溶液中加入 適量鐵粉充分反應 后，再向溶液中滴加實驗現(xiàn)象、操作 或結(jié)論向富碘的四氯化碳溶 液中加入足量的水， 震蕩、靜置、分液產(chǎn)生藍色沉淀解釋（涉及到的化學 反應或者原理） 碘在水中的溶解度比在四氯化碳中大 2Fe+Fe=3Fe3Fe =Fe Fe

13、(CN) 幾滴黃色鐵氰化鉀溶 液C向0.1molLFe(NO ) 震蕩試管溶液顏色變深H抑 Fe水溶液中滴加鹽酸D讓蛋白質(zhì)從水溶液中 析出將 CuSO 溶加入蛋 白質(zhì)中發(fā)生鹽析重金屬無機鹽溶液可 降低蛋白質(zhì)溶解度【答案】考點：物質(zhì)的鑒別、分離、提純方法及原理7 屆林省實驗高三上第二次模擬按要求填寫除雜試劑及分離提純的方法（括號中為 雜質(zhì)）（1）CH （C H 過有 （2）乙醇（水加（3）乙酸乙酯（乙酸加的洗氣瓶后通過后通過來加以分離法加以分離【答案）溴水2）生石灰蒸餾 （3）飽和碳酸鈉溶液，分7 / 19題 物考點：考查物質(zhì)的分離與提純8柴木盆地以青藏高原“聚寶盆”之譽蜚聲海內(nèi)外有富足得令人驚

14、訝的鹽礦資源鹽體 礦床以鉀礦為主，伴生著鎂、溴等多種礦產(chǎn)。某研究性學習小組擬取鹽湖苦鹵的濃縮含 K、Mg、Br、SO等來取較純凈的氯化鉀晶體及液(Br )，他們設計了如下流程： 請根據(jù)以上流程，回答相關問題：（1）操作是_；操作_操作是；操作所需要的玻璃儀器_。（2）參照如圖所示溶解度曲線欲得到較純凈的氯化鉀晶體需用少量_(填熱水” 或“冷水”洗固_(填“”或“B”)（3）在實驗室常用減壓的方法行過濾，俗稱抽濾，試猜想這種過濾方法的優(yōu)點是 _。【答案）萃取 分 蒸餾 玻棒、漏斗、燒杯 （2冷水 B ）速過濾【解析】最開始加的氧化劑將 Br氧化生成 Br ，加入 CCl 可知，是用萃取劑萃取 B

15、r ，以 操作是萃取將 層水層分開的過程叫做分液用蒸餾操作從的 溶液中分 離得到 CCl 和溴。由溶解度圖知，將得到的溶液進行蒸發(fā)濃縮至 90 進行結(jié)晶，再將 固液不相溶的物質(zhì)進行分離的操作叫過濾所用的玻璃儀器有玻璃棒杯斗 時得到的固體 A 為 MgSO ，而 30 時得到的固體 B 為 ，所以應用冷水洗滌固體 B，才可以得到較純凈的氯化鉀。在減壓條件下進行過濾，可使過濾的速度加快。8 / 19題 物1 年考北京卷】下列中藥煎制步驟中，屬于過濾操作的是（ ）A冷水浸泡 B加熱制 C渣取液 D灌裝保存【答案】2 年考北京卷在一定件下，甲苯可生成二甲苯混合物和苯。有關物質(zhì)的沸點、熔 點如下：沸點/

16、熔點/對二甲苯13813鄰二甲苯14425間二甲苯13947苯806下列說法不正確的是 （ ）A該反應屬于取代反應B甲苯的沸點高于 144 C用蒸餾的方法可將苯從反應得產(chǎn)物中首先分離出來D從二甲苯混合物中，用冷卻晶的方法可將對二甲苯分離出來 【答案】9 / 19 題 物 3 年考海南卷】下列有實驗操作的敘述錯的是 （ ） A過濾操作中，漏斗的尖端應觸燒杯內(nèi)壁B從滴瓶中取用試劑時，滴管尖嘴可以接觸試管內(nèi)壁C滴定接近終點時，滴定管的嘴可以接觸錐形瓶內(nèi)壁D向容量瓶轉(zhuǎn)移液體時，導流玻璃棒可以接觸容量瓶內(nèi)壁【答案】【解析】過濾操作中，漏斗尖端應接觸燒杯內(nèi)壁，使液體順利流下，正確B從滴瓶中取用試劑時，滴管

17、的尖嘴可以接觸試管內(nèi)壁，容易造成試劑污染，錯誤C滴定接近終點時，滴定管的尖嘴可以接觸錐形瓶內(nèi)壁，可以使殘余在滴定管的尖嘴的液體進入到錐形瓶，正確； D向容量瓶轉(zhuǎn)移液體時，用玻棒引流可以接觸容量瓶內(nèi)壁，正確。故選 B?？键c：考查實驗基本操作【名師點睛】化學是一門實驗性的學科，在進行化學學習的過程中常涉及物質(zhì)的分離提純、氣體的制取、除雜、收集、尾氣處理、溶液的配制等操作。這就需要掌握物質(zhì)的物理性質(zhì)、化學性質(zhì)、常見的分離混合物的方法、常見的儀器的名稱、使用、化學試劑的使用、分離方法及名 稱、操作的先后順序等，這樣才可以得心應手，作出正確的分析與判斷。4 年考上海卷】實驗室純含少量氯化鈉雜質(zhì)的硝酸鉀的

18、過程如右圖所示。下列分析正確的是 （ ）10 / 題 物 A操作是過濾，將固體分離去B操作是加熱濃縮。趁熱過，除去雜質(zhì)氯化鈉C操作是過濾、洗滌，將硝鉀晶體從溶液中分離出來D操作共需兩次過濾【答案】【考點定位】考查常見物質(zhì)的分離、提純的方法?！久麕燑c睛】化學是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、用途及制取（或合成）的自然科學，而物質(zhì)的制取過程中一定要涉及到物質(zhì)的除雜、分離、提純等問題，因此有關物質(zhì)的分離提純實驗題型是歷次考試的重點題型。常用分離方法有：過濾、蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、萃取分液、蒸餾（分餾氣擇質(zhì)分離提純試劑和方法的基本原則不不入新的雜質(zhì)不減（不減少被提純的物質(zhì)分離（被提純的物質(zhì)與雜質(zhì)易分離易原（

19、被提純 的物質(zhì)易復原5 【 2016 年 高 考 天 津 卷 】 下 列 的 器 品 能 達 到 實 驗 目 的 的 是 （ ）A B D準確量取一定體制乙炔的發(fā)生裝置蒸餾時的接收裝置除去 SO 中少量 HCl 積 K Cr O 標溶 液【答案】11 / 題 物6 年考新課標卷實驗操作能達到實驗目的的是 （ ） A用長頸漏斗分離出乙酸與乙反應的產(chǎn)物B用向上排空氣法收集銅粉與硝酸反應產(chǎn)生的 NOC配制氯化鐵溶液時，將氯化溶解在較濃的鹽酸中再加水稀釋D將 Cl 與 混氣體通過飽食鹽水可得到純凈的 Cl 【答案】【解析】試題分析A. 乙與乙醇反應產(chǎn)物是乙酸乙酯該物質(zhì)密度比水小難于水而反應的乙醇和乙酸

20、都容易溶于水，所以分類互不相溶的兩層液體物質(zhì)要用用分液漏斗，錯誤 的密度與空氣接近，且能與氧氣反應生成 NO ，NO 不能于水，所以應該用排水法收集，錯誤；C. 氯鐵是強酸弱堿鹽溶中鐵離子發(fā)生水解反應耗電離產(chǎn)生的氫氧根離子產(chǎn)生難溶性的氫氧化鐵，使溶液變渾濁當最終水達到電離平衡時，溶液顯酸性，因此配制氯化鐵溶液時為抑制鹽的水解應先氯化鐵溶解在較濃的鹽酸中然后再加水稀釋到相應的濃度，正確；將 Cl 與 HCl 混氣體通過飽和食鹽水時，由于 HCl 極容易溶于水，而氯氣與水的反應是可逆反應，水中含有一定濃度的 NaCl，于 c(Cl)增大，氯氣的溶解度減小，故只能除去 氯氣中的 HCl 雜質(zhì)，但不能

21、除去中的水蒸氣，因此不能得到純凈的 ，誤?！究键c定位】考查化學實驗基本操作的知識。12 / 題 物 【名師點睛】化學是一門實驗性的學科，在進行化學學習的過程中常涉及物質(zhì)的分離提純、氣體的制取、除雜、收集、尾氣處理、溶液的配制等操作。這就需要掌握物質(zhì)的物理性質(zhì)、化學性質(zhì)、常見的分離混合物的方法、常見的儀器的名稱、使用、化學試劑的使用、分離方法及名 稱、操作的先后順序等，這樣才可以得心應手，作出正確的分析與判斷。7 【2015 新標卷理綜化學 海開發(fā)利用的部分過程如圖所示。下列說法錯誤 的 （ ）A向苦鹵中通入 Cl 是了提取B粗鹽可采用除雜和重結(jié)晶等程提純C工業(yè)生產(chǎn)中常選用 NaOH 作為沉淀劑

22、D富集溴一般先用空氣和水蒸吹出單質(zhì)溴，再用 SO 將還原吸收【答案】【考點定位】本題以海水的綜合開發(fā)利用為載體重點考查了粗鹽的提純、海水提取溴、物質(zhì)的 分離與提純操作、試劑的選取等，題目難度中等。【名師點晴】本題從知識上考查物質(zhì)的分離與提純，考查了學生對知識了解、理解、掌握和分析、綜合運用的情況。明確常見的化學實驗基本操作以及常見物質(zhì)的性質(zhì)是答題的關鍵。 8 浙理綜化學】下列說正確的是 （ ）A為測定新制氯水的 pH，用玻棒蘸取液體滴在 pH 試紙，與標準比色卡對照即可B做蒸餾實驗時，在蒸餾燒瓶應加入沸石，以防暴沸。如果在沸騰前發(fā)現(xiàn)忘記加沸石，應立 即停止加熱，冷卻后補加C在未知溶液中滴加 B

23、aCl 溶出現(xiàn)白色沉淀，加稀硝酸，沉淀不溶解，說明該未知溶液中存在 SO或 SO 13 / 題 物D提純混有少量硝酸鉀的氯化，應采用在較高溫度下制得濃溶液再冷卻結(jié)晶、過濾的 方法【答案】【考點定位】本題主要是考查化學實驗基本操作，涉及氯水性質(zhì) 測、蒸餾實驗安全操作 注意事項、硫酸根離子、亞硫酸根離子、氯離子檢驗、氯化鈉提純等【名師點晴】化學實驗考試旨在考查考生對化學實驗基礎知識、基本技能的掌握情況和所應具有的觀察能力、分析能力、思維能力和自學能力。萃取、分液、蒸餾、重結(jié)晶等都是分離、提純混合物的基本實驗操作都是高考要求考生必須掌握的基本方法和技能。能對常見的物質(zhì)進行檢驗、分離和提純也是必須要求

24、掌握的知識。該類試題考查了學生對物質(zhì)性質(zhì)、實驗現(xiàn)象的掌握情況，結(jié)合物質(zhì)的性質(zhì)考察了學生實驗操作能力。充分體現(xiàn)了化學的實用性，化學是一門實 驗性學科的特點。9 安理綜化學列有實驗的選項正確的是 （ ）A.配 0.10mol/L B除去 CO 中的 CO 溶C苯萃取碘水中的 I分出水層后的操作D 錄滴定終點讀數(shù)為 12.20mL【答案】14 / 題 物10 2015 江 蘇 化 學 】 下 列 設 計 的 實 驗 方 案 能 達 到 實 驗 目 的 的 是 （ ）A制備 A l ( O ) 懸液：向 1molLAlCl 溶中加過量的 6molLNaOH 溶液 B提含有少量乙酸的乙酸乙酯含有少量乙酸

25、的乙酸乙酯中加入過量飽和碳酸鈉溶液 蕩后靜置分液，并除去有機相的水C檢驗溶液中是否含有 ：取少量待檢驗溶液，向其中加入少量新制氯水，再滴加 溶液，觀察實驗現(xiàn)象D探究催化劑對 H O 分速率的影響：在相同條件下，向一支試管中加入2ml5%H O 和 1mlH ， 向另一支試管中加入 O 和 溶液，觀察并比較實驗現(xiàn)象 【答案】【解析】、Al(OH) 是兩性氫氧物，可以和過量氫氧化鈉反應生偏鋁酸鈉，故不能制備氫氧化鋁懸濁液，錯誤B、乙酸的性強于碳酸鈉，飽和碳酸鈉除去乙酸，還可以降低乙酸乙酯的溶解度使之析出，然后分液即可，故正確C氯水具有強氧化性，可能把 Fe氧成 Fe，也會出現(xiàn)上述現(xiàn)象，故錯誤、兩試

26、管做對比實驗，如果第二支試管冒出氣泡多與第一支，說 明 FeCl 是催劑，加快反應速，故正確?！究键c定位】考查實驗方案的評價、離子檢驗、物質(zhì)除雜等知識?！久麕燑c睛】實驗方案設計要求最簡，對環(huán)境危害小，實驗能否成功需要看細節(jié)，氫氧化鋁呈兩性氫化鈉過量，會使氫氧鋁溶解，實驗室常用氨水檢要防止其他離子的干擾， 特別注意氯離子干擾，因此平時學習時多注意細節(jié)問題。11 年考安徽卷第 9 題為實現(xiàn)下列實驗目的，依據(jù)下表提供的主要儀器，所用試劑 合理的是 （ ）15 / 題 物選項A實驗目的分離 Br 和 CCl 混 主要儀器分液漏斗、燒杯試劑Br 和 混物、蒸餾水 物B鑒別葡萄糖和蔗糖試管、燒杯、酒精燈葡

27、萄糖溶液、蔗糖溶液、銀氨溶液C實驗室制取 H試管、帶導管的橡皮鋅粒、稀 HNO塞D測定 NaOH 溶液濃度滴定管、錐形瓶、燒 溶，0.1000mol/L 鹽杯【答案】【命題意圖】本題主要是考查化學實驗原理、基本操作等，涉及物質(zhì)的分離與提純、有機物鑒別、氫氣制備以及氫氧化鈉溶液濃度測定，該題能較好的體現(xiàn)化學學科的學科特點。旨在考查 學生對化學實驗基本原理和操作的熟悉掌握情況，有利于提高學生的學科素養(yǎng)。12 年考江蘇卷第 5 題下列裝置應用于實驗室制氯氣并回收氯化錳的實驗，能達到 實驗目的的是 （ ）A用裝置甲制取氯氣B用裝置乙除去氯氣中的少量化氫C用裝置丙分離二氧化錳和氯錳溶液D用裝置丁蒸干氯化

28、錳溶液制 MnCl 4H O 【答案】【解析】本題的解題要點為：實驗基本操作與實驗目的，學生首先應熟悉常見物質(zhì)的制備、除雜、干燥、收集、尾氣處理，物質(zhì)的分離、檢驗等操作，并能對實驗基本操作的合理性進行分 析。對常見實驗操作中的關鍵點要熟練掌握，避免失分。A、二氧化錳與濃鹽酸需要在加的條件下反應制取氯氣，不正確B、裝置乙除去氯氣中的16 / 題 物少量氯化氫應該用飽和食鹽水，且導管是長口進短口出，不正確二氧化錳不溶于水，因此分離二氧化錳和氯化錳溶液需要過濾置是過濾裝置確蒸干時晶體會失去結(jié)晶水， 不正確。【命題意圖】考查氯氣制備有關的實驗操作，涉及氯氣的制備、除雜、分離回收反應溶液等內(nèi)容，實驗是化

29、學的基礎，實驗基本操作時學生必須掌握的知識和技能，本題考察了學生對氣體 的制備、除雜及反應后溶液的回收利用等操作，體現(xiàn)實驗的基礎性。13 年考廣東卷第 9 題下敘述 I 和 II 均確并有因果關系的是（ ）選項A敘述 IKNO 的溶度大 敘述 II用重結(jié)晶法除去 中混的 NaClBCBaSO 難溶酸NH 能使酞溶液變紅 用鹽酸和 BaCl 溶液驗 SO NH 可用設計噴泉實驗 DCa(OH) 能成澄清石灰水 可配制 2.0 mol L的 Ca(OH) 溶液【答案】【命題意圖題以硝酸鉀、硫酸鋇、氨氣、氫氧化鈣為載體，考查對重結(jié)晶法、硫酸根離子的檢驗、氨氣的噴泉實驗、氫氧化鈣溶液的配制的判斷，對物

30、質(zhì)性質(zhì)的描述是否存在因果關系 的判斷14 年考海南卷第 5 題下除雜操作可行的是 （ ） A通過濃硫酸除去 HCl 中的 H O 通過灼熱的 CuO 去 中的 CO C通過灼熱的鎂粉除去 N 中 D通過水除去 CO 中 CO【答案】【解析】解答本題，首先要掌握除雜的原則是：不增、不減。即不增加新的雜質(zhì)，不減少被提17 / 題 物純的物質(zhì)本身。然后是要了解物質(zhì)的性質(zhì)，明白除去雜質(zhì)時只能使雜質(zhì)發(fā)生反應，而被提純的物質(zhì)本身不能參加反應最把質(zhì)的性質(zhì)加以靈活應用，加以分析一解答A. 濃酸有吸水性，可以干燥，而又不與 HCl 生反應，所以通過濃硫酸除去 中 H 。確B. H 和 CO 都還原性，都能與灼熱 CuO 發(fā)生反應，所以不能達到除