1、河北承德圍場(chǎng)滿(mǎn)族蒙古族自治縣衛(wèi)生健康系統(tǒng)選聘7人（必考題）模擬卷含答案答題時(shí)間：120分鐘 試卷總分：100分 試卷試題：共500題題型單選題多選題填空題判斷題簡(jiǎn)答題公文寫(xiě)作合計(jì)統(tǒng)分人得分一.單選題(共300題)1.有一部名著，曾經(jīng)有過(guò)許多個(gè)名字，如情僧錄風(fēng)月寶鑒石頭記金陵十二釵等，這部名著是_。A: 西廂記B: 鏡花緣C: 紅樓夢(mèng)D: 金陵春夢(mèng)參考答案: C本題解釋:解析紅樓夢(mèng)，中國(guó)古代四大名著之一，章回體長(zhǎng)篇小說(shuō)，成書(shū)于1784年（清乾隆四十九年），夢(mèng)覺(jué)主人序本正式題為紅樓夢(mèng)。其原名有石頭記情僧錄風(fēng)月寶鑒金陵十二釵等。故本題正確答案為C。本題所屬考點(diǎn)-人文歷史2.我國(guó)第一部敘事詳備的編年體

2、史書(shū)是_。A: 左傳B: 論語(yǔ)C: 國(guó)語(yǔ)D: 戰(zhàn)國(guó)策參考答案: A本題解釋:解析左傳又稱(chēng)春秋左氏傳，是我國(guó)現(xiàn)存第一部敘事詳備的編年體史書(shū)，與春秋公羊傳春秋榖梁傳合稱(chēng)“春秋三傳”。論語(yǔ)是記載我國(guó)古代著名思想家孔子及其弟子言行的語(yǔ)錄，共40卷，由孔子的弟子及其再傳弟子編寫(xiě)，是我國(guó)首部語(yǔ)錄體儒家經(jīng)典散文作品。國(guó)語(yǔ)是我國(guó)最早的一部國(guó)別史著作。戰(zhàn)國(guó)策是我國(guó)古代的一部歷史學(xué)名著，它是一部國(guó)別體史書(shū)，又稱(chēng)國(guó)策。故本題正確答案為A。3.下列規(guī)范性文件中不得設(shè)定行政許可的是_。A: 法律B: 縣級(jí)政府的決定C: 行政法規(guī)D: 地方性法規(guī)參考答案: B本題解釋:參考答案:B【解析】B。按照行政許可法第14條、第1

3、5條的規(guī)定，原則上只有全國(guó)人大的法律和國(guó)務(wù)院的行政法規(guī)才能夠設(shè)定行政許可，地方性法規(guī)和省級(jí)政府的規(guī)章只能設(shè)定部分或臨時(shí)性的行政許可，國(guó)務(wù)院各部委的規(guī)章無(wú)權(quán)設(shè)定行政許可，其他各級(jí)人大和行政機(jī)關(guān)等，都無(wú)權(quán)設(shè)定行政許可。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.下列說(shuō)法正確的是_。A: 韓愈，“文起八代之衰”，代表作師說(shuō)B: 范仲淹，唐宋八大家之一，代表作岳陽(yáng)樓記C: 柳永，人稱(chēng)“柳河?xùn)|”，代表作雨霖鈴D: 李清照，“千古第一才女”，代表作鵲橋仙參考答案: A本題解釋:A解析韓愈被稱(chēng)為“文起八代之衰”，唐宋八大家之一，代表作有師說(shuō)馬說(shuō)。范仲淹，北宋著名政治家、改革家、詩(shī)人，代表作岳陽(yáng)樓記，但不是唐宋八大家之一；唐宋

4、八大家是指：韓愈、柳宗元、歐陽(yáng)修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石、曾鞏。柳永又稱(chēng)“柳三變”，“柳河?xùn)|”是柳宗元的別稱(chēng)。李清照的代表作有一剪梅聲聲慢醉花陰；鵲橋仙是秦觀的代表作。因此本題選擇A項(xiàng)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題5.電子商務(wù)中為了防止黑客攻擊服務(wù)器所采用的關(guān)鍵技術(shù)是_。A: 防火墻B: 備份C: 加密D: 身份識(shí)別參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析：目前許多企業(yè)的內(nèi)部網(wǎng)（Intranet）通常與Internet互連在一起，但如果沒(méi)有經(jīng)過(guò)企業(yè)的許可，外面的用戶(hù)不能夠進(jìn)人企業(yè)網(wǎng)進(jìn)行訪(fǎng)問(wèn)。但是，在安全措施不得力的情況下，有的未經(jīng)授權(quán)的非法用戶(hù)會(huì)想辦法竄入企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)，這就是所謂的“黑客”侵?jǐn)_。有的

5、“黑客”甚至?xí)卿浧髽I(yè)內(nèi)部的核心服務(wù)器，給企業(yè)的信息系統(tǒng)安全造成極大的危害。為了防止“黑客”的人侵，目前技術(shù)上一般采用設(shè)置防火墻的辦法，在企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)和Internet之間設(shè)置一道“有孔的墻”，只有那些經(jīng)過(guò)授權(quán)的合法用戶(hù)才能進(jìn)入企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6.中國(guó)現(xiàn)代話(huà)劇的奠基人是_。A: 魯迅B: 曹禺C: 夏衍D: 郭沫若參考答案: B本題解釋:答案:B【解析】曹禺，卓越的中國(guó)現(xiàn)代戲劇家。代表作有雷雨、日出、原野、北京人、膽劍篇、王昭君等。被譽(yù)為中國(guó)現(xiàn)代話(huà)劇的奠基人。故選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題7.對(duì)于剛初生至2、3個(gè)月的嬰兒，應(yīng)提供的玩具和游戲材料有_ A: 手工

6、、繪畫(huà)材料 B: 用手穿的大木珠C: 色彩鮮明的小球D: 不倒翁，撥浪鼓 參考答案: C本題解釋:參考答案：C。參考解析：初生至2、3個(gè)月的嬰兒對(duì)聲音和色彩都會(huì)有反應(yīng)，此時(shí)提供給他們的玩具和游戲材料應(yīng)該是色彩鮮明的小球、悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，可以利用這些教具來(lái)使嬰兒的眼睛、耳朵等感到愉快。本題所屬考點(diǎn)-教育公共基礎(chǔ)知識(shí)8.科學(xué)發(fā)展觀的邏輯起點(diǎn)是_。A: 發(fā)展B: 以人為本C: 改革D: 創(chuàng)新參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析：黨的十七大報(bào)告指出：“科學(xué)發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。”這是對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)的最新概括?？茖W(xué)發(fā)展

7、觀首先是用來(lái)指導(dǎo)發(fā)展的理論，它的邏輯起點(diǎn)當(dāng)然是發(fā)展。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題9.沒(méi)有理性的指導(dǎo)，眼睛是最壞的證人，意在強(qiáng)調(diào)_。A: 感性認(rèn)識(shí)的重要性B: 理性認(rèn)識(shí)的重要性C: 理性認(rèn)識(shí)比感性認(rèn)識(shí)更重要D: 感性認(rèn)識(shí)比理性認(rèn)識(shí)更重要參考答案: B本題解釋:【參考答案】B【解析】感性認(rèn)識(shí)和理性認(rèn)識(shí)是認(rèn)識(shí)的不同階段，二者是辯證統(tǒng)一的。感性認(rèn)識(shí)是理性認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)，理性認(rèn)識(shí)是感性認(rèn)識(shí)的指導(dǎo)?！袄硇缘闹笇?dǎo)”是指理性認(rèn)識(shí)，“眼睛”所見(jiàn)到的是感性認(rèn)識(shí)。這句話(huà)意在強(qiáng)調(diào)理性認(rèn)識(shí)的重要性，指出離開(kāi)理性的感性是盲目的，甚至?xí)崆挛锏恼嫦啵⒉皇钦f(shuō)理性認(rèn)識(shí)地位高于感性認(rèn)識(shí)。故本題選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題10.齊民要

8、術(shù)中有這樣一段描述“凡五果，花盛時(shí)遭霜，則無(wú)子。天雨新晴，北風(fēng)寒徹，是夜必霜?！薄疤煊晷虑纾憋L(fēng)寒徹”造成“是夜必霜”的原因是_A: 雨后的夜晚氣溫必定很低B: 受冷氣團(tuán)影響，加之晴朗的夜晚，大氣逆輻射較弱C: 晴朗的夜晚，地面輻射減弱D: 晴朗的夜晚，大氣逆輻射加強(qiáng)參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：“天雨新晴”，天空云層少，夜間大氣對(duì)地面的逆輻射弱，地表散熱快，加上“北風(fēng)”冷空氣的影響，地表溫度很容易降至零度以下，近地面空氣中的水汽便凝成白色結(jié)晶，形成霜。本題所屬考點(diǎn)-科技生活11.下列選項(xiàng)中，采用聯(lián)邦制國(guó)家結(jié)構(gòu)形式的是_。A: 法國(guó)、瑞典B: 瑞士、美國(guó)C: 中國(guó)、越南D: 韓國(guó)、

9、荷蘭參考答案: B本題解釋:參考答案:B【解析】國(guó)家結(jié)構(gòu)形式可分為復(fù)合制和單一制。復(fù)合制又可分為聯(lián)邦制和邦聯(lián)制。采用聯(lián)邦制的國(guó)家有瑞士、美國(guó)、加拿大、澳大利亞等；采用單一制的國(guó)家包括法國(guó)、瑞典、中國(guó)、越南、韓國(guó)、荷蘭等。故選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題12.王某被人民法院宣布死亡后，有權(quán)繼承遺產(chǎn)的人是_。A: 爺爺B: 姐姐C: 侄兒D: 養(yǎng)女參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析：繼承法第十條：遺產(chǎn)按照下列順序繼承：第一順序：配偶、子女、父母。第二順序：兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。繼承開(kāi)始后，由第一順序繼承人繼承，第二順序繼承人不繼承。沒(méi)有第一順序繼承人繼承的，由第二順序繼承人繼承。本法所說(shuō)

10、的子女，包括婚生子女、非婚生子女、養(yǎng)子女和有扶養(yǎng)關(guān)系的繼子女。本法所說(shuō)的父母，包括生父母、養(yǎng)父母和有扶養(yǎng)關(guān)系的繼父母。本法所說(shuō)的兄弟姐妹，包括同父母的兄弟姐妹、同父異母或者同母異父的兄弟姐妹、養(yǎng)兄弟姐妹、有扶養(yǎng)關(guān)系的繼兄弟姐妹。故應(yīng)由第一順序繼承人養(yǎng)女來(lái)繼承，故本題正確答案為D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題13.“有為才有位，有位更有為”，這一看法給我們的啟示是_。A: 實(shí)踐決定認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)對(duì)發(fā)展具有推動(dòng)作用B: 實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值必須先要實(shí)現(xiàn)人的自我價(jià)值C: 人生真正價(jià)值在于社會(huì)價(jià)值與自我價(jià)值的統(tǒng)一D: 要發(fā)揮主觀能動(dòng)性，要不斷積累自我價(jià)值參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：“有為才有位，有位更有為

11、”是一種雙贏原則的體現(xiàn)，即你有了作為，為社會(huì)做出了貢獻(xiàn)，社會(huì)就給你更好的位置；同時(shí)，當(dāng)你坐到了適當(dāng)?shù)奈恢?，就能調(diào)動(dòng)多種資源，更好地施展才華。這句話(huà)啟示我們，人生真正價(jià)值在于社會(huì)價(jià)值與自我價(jià)值的統(tǒng)一。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題14.“最近發(fā)展區(qū)”理論是由_提出的。 A: 皮亞杰 B: 維果斯基C: 杜威D: 福祿貝爾 參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：“最近發(fā)展區(qū)”理論是由維果斯基提出的，指一種兒童無(wú)法依靠自己來(lái)完成，但可在成人和更有技能的兒童幫助下來(lái)完成的任務(wù)范圍。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)15.當(dāng)前，加快推進(jìn)以改善民生為重點(diǎn)的社會(huì)建設(shè)的基本要求是_。A: 擴(kuò)大公共服務(wù)

12、B: 完善社會(huì)管理C: 推進(jìn)社會(huì)體制改革D: 積極解決好教育、就業(yè)、收入分配、社會(huì)保障、醫(yī)療衛(wèi)生和社會(huì)管理等直接關(guān)系人民群眾根本利益和現(xiàn)實(shí)利益的問(wèn)題參考答案: D本題解釋:【答案】D.【解析】黨的十七大報(bào)告從六個(gè)方面向全黨全國(guó)提出了推進(jìn)社會(huì)建設(shè)的任務(wù)和目標(biāo)，即積極解決好教育、就業(yè)、收入分配、社會(huì)保障、醫(yī)療衛(wèi)生和社會(huì)管理等直接關(guān)系人民群眾根本利益和現(xiàn)實(shí)利益的問(wèn)題。這就是加快推進(jìn)以改善民生為重點(diǎn)的社會(huì)建設(shè)的基本要求。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題16.與“戊戌變法：1898”這組詞邏輯關(guān)系最為相近的一項(xiàng)是_。A: 辛亥革命：1900B: 西安事變：1936C: 七七事變：1931D: 鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)：1839參

13、考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：事件與發(fā)生年份的關(guān)系。戊戌變法發(fā)生在1898年；西安事變發(fā)生在1936年；辛亥革命發(fā)生在1911年；七七事變發(fā)生在1937年；鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生在1840年。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題17.宋元時(shí)期是我國(guó)科技發(fā)展的第二個(gè)黃金時(shí)期，居于世界領(lǐng)先地位的科技成就有_。沈括創(chuàng)制的“十二氣歷”郭守敬的“授時(shí)歷”張衡發(fā)明的“地動(dòng)儀”印刷術(shù)、指南針、火藥和火器發(fā)明和使用A: B: C: D: 參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：張衡是漢朝人，可排除。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題18.霍桑試驗(yàn)后，梅奧提出工人是_。A: 經(jīng)濟(jì)人B: 社會(huì)人C: 理性人D: 復(fù)雜人參考答案: B本題

14、解釋:【答案】B。解析：霍桑試驗(yàn)后，梅奧提出了人際關(guān)系理論。該理論認(rèn)為，工人是“社會(huì)人”而不是“經(jīng)濟(jì)人”。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題19.“雖無(wú)相名，實(shí)有相職。既有相職，卻無(wú)相權(quán)。既無(wú)相權(quán)，卻有相責(zé)?！彼傅闹贫仁莀。A: 漢代內(nèi)外朝制B: 唐代的三省六部制C: 明代的內(nèi)閣制D: 元代的一省制參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：材料中說(shuō)到的是沒(méi)有丞相了，但是有擔(dān)當(dāng)該職能的官職，這是明朝時(shí)期廢除丞相之后設(shè)立的內(nèi)閣制，內(nèi)閣大學(xué)士擔(dān)任輔政的職能，其他朝代都有丞相。故本題正確答案為C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題20.我國(guó)地質(zhì)調(diào)查局認(rèn)定，2008年5月12日發(fā)生在四川汶川的地震，其產(chǎn)生的主

15、要原因是_。A: 印度板塊向亞洲板塊俯沖，造成青藏高原快速隆升B: 亞洲板塊向印度板塊俯沖，造成青藏高原快速隆升C: 印度洋板塊與太平洋板塊激烈碰撞所致D: 亞洲板塊與太平洋板塊激烈碰撞所致參考答案: A本題解釋:答案：A 解析：汶川大地震的成因是印度洋板塊向亞洲板塊俯沖，造成青藏高原隆升。故正確答案為A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題21.我國(guó)現(xiàn)階段的教育目的是_。 A: 陶冶學(xué)生的人格，注重培養(yǎng)有教養(yǎng)的人 B: 注重科學(xué)技術(shù)教育，培養(yǎng)具有創(chuàng)新思想和開(kāi)拓精神的人C: 適應(yīng)時(shí)代精神，強(qiáng)調(diào)個(gè)性發(fā)展D: 以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，造就“四有”的全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人 參考答案: D本

16、題解釋:參考答案：A解析：現(xiàn)階段我國(guó)的教育目的是：以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，造就“有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律”的，德、智、體、美等全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。本題所屬考點(diǎn)-教育目的22.政府宏觀調(diào)控經(jīng)濟(jì)的職能根源于_。A: 市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)配置資源的高效性B: 政府決策的盲目性和滯后性C: 市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)分配功能上的兩極分化D: 現(xiàn)代化生產(chǎn)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求參考答案: C本題解釋:【答案】C解析 宏觀調(diào)控的必要性包括：（1）市場(chǎng)不是萬(wàn)能的，市場(chǎng)有其固有的缺陷和弱點(diǎn)；（2）不僅要有市場(chǎng)調(diào)節(jié)，還要有宏觀調(diào)控；（3）宏觀調(diào)控可以克服市場(chǎng)的缺陷；（4）二者結(jié)合，保證市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)健康有序發(fā)展。

17、故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題23.財(cái)政轉(zhuǎn)移支付是指各級(jí)政府之間為解決財(cái)政失衡而通過(guò)一定的形式和途徑轉(zhuǎn)移財(cái)政資金的活動(dòng),體現(xiàn)的是_的分配關(guān)系。中央出臺(tái)增支政策形成的地方財(cái)力缺口，原則上通過(guò)_調(diào)節(jié)。A: 市場(chǎng)性;一般性轉(zhuǎn)移支付B: 非市場(chǎng)性;一般性轉(zhuǎn)移支付C: 市場(chǎng)性;專(zhuān)項(xiàng)轉(zhuǎn)移支付D: 非市場(chǎng)性;專(zhuān)項(xiàng)轉(zhuǎn)移支付參考答案: B本題解釋:【答案】B解析:轉(zhuǎn)移支付是指各級(jí)政府之間為解決財(cái)政失衡而通過(guò)一定的形式和途徑轉(zhuǎn)移財(cái)政資金的活動(dòng)，這種為補(bǔ)充公共物品的無(wú)償支出，體現(xiàn)了非市場(chǎng)性的分配關(guān)系。黨的十八屆三中全會(huì)指出，中央出臺(tái)增支政策形成的地方財(cái)力缺口，原則上通過(guò)一般性轉(zhuǎn)移支付調(diào)節(jié)。故本題答案選B。本

18、題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題24.連續(xù)曠工超過(guò)10個(gè)工作日或者1年內(nèi)累計(jì)曠工超過(guò)_個(gè)工作日，聘用單位可以隨時(shí)單方面解除聘用合同。A: 15B: 20C: 30D: 40參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例第十五條規(guī)定：“事業(yè)單位工作人員連續(xù)曠工超過(guò)15個(gè)工作日，或者1年內(nèi)累計(jì)曠工超過(guò)30個(gè)工作日的，事業(yè)單位可以解除聘用合同。”故本題正確答案為C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題25.建立有效的應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的監(jiān)測(cè)與預(yù)警機(jī)制，政府應(yīng)采取的措施之一是_。A: 建立統(tǒng)一的突發(fā)事件信息系統(tǒng)B: 查找突發(fā)事件發(fā)生的原因C: 成立突發(fā)事件處理工作小組D: 及時(shí)向群眾公布事件真相參考答案: A本題解釋

19、:【答案】A。解析：只有及時(shí)掌握真實(shí)準(zhǔn)確的信息，才能全面了解突發(fā)事件并及時(shí)作出正確的決策。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題26.用于一定范圍內(nèi)公布應(yīng)當(dāng)遵循或周知的事項(xiàng)的公文是_。A: 通知B: 通告C: 議案D: 命令參考答案: B本題解釋:參考答案:B【解析】通知是向特定受文對(duì)象告知或轉(zhuǎn)達(dá)有關(guān)事項(xiàng)或文件，讓對(duì)象知道或執(zhí)行的公文。議案適用于各級(jí)人民政府按照法律程序向同級(jí)人民代表大會(huì)或人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)提請(qǐng)審議事項(xiàng)。故選B本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題27. A: AB: BC: CD: D參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析：第一組圖形的封閉區(qū)域數(shù)分別為1、1、2，規(guī)律為1+1=2，第二

20、組前兩個(gè)圖形封閉區(qū)域數(shù)分別為1、3，故應(yīng)填封閉區(qū)域數(shù)為4的圖形，選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題28.以下哪種貸款的特點(diǎn)是用于環(huán)保、教育、扶貧和農(nóng)業(yè)開(kāi)發(fā)項(xiàng)目_A: 國(guó)際金融組織貸款B: 國(guó)際產(chǎn)業(yè)貸款C: 外國(guó)政府貸款D: 出口信貸參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：國(guó)際金融組織貸款主要用于工程項(xiàng)目，重點(diǎn)是基礎(chǔ)設(shè)施工程項(xiàng)目，發(fā)展農(nóng)村和農(nóng)業(yè)建設(shè)項(xiàng)目以及教育、衛(wèi)生事業(yè)項(xiàng)目等，只有在特殊情況下，才發(fā)放非項(xiàng)目貸款。外國(guó)政府貸款是指一國(guó)政府向另一國(guó)政府提供的，具有一定贈(zèng)與性質(zhì)的優(yōu)惠貸款。外國(guó)政府貸款主要用于政府主導(dǎo)型項(xiàng)目建設(shè)，主要集中在基礎(chǔ)設(shè)施、社會(huì)發(fā)展和環(huán)境保護(hù)等領(lǐng)域。出口信貸是指國(guó)家為了支持本國(guó)產(chǎn)品

21、的出口，加強(qiáng)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)，對(duì)本國(guó)產(chǎn)品給予利息貼補(bǔ)并提供擔(dān)保的方法，鼓勵(lì)本國(guó)商業(yè)銀行對(duì)本國(guó)出口商或外國(guó)進(jìn)口商（或銀行）提供較市場(chǎng)利率略低的貸款，以解決買(mǎi)方支付進(jìn)口商品資金的需要。本題正確答案是C。29.“家庭農(nóng)場(chǎng)”首次出現(xiàn)在今年的中央一號(hào)文件，家庭農(nóng)場(chǎng)是指以家庭成員為主要?jiǎng)趧?dòng)力，從事農(nóng)業(yè)規(guī)?；?、集約化、商品化生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)，并以農(nóng)業(yè)收人為家庭主要收人來(lái)源的新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體。家庭農(nóng)場(chǎng)_。促進(jìn)我國(guó)農(nóng)村私營(yíng)企業(yè)發(fā)展將吸引更多的勞動(dòng)力向農(nóng)村轉(zhuǎn)移有助于提高農(nóng)業(yè)勞動(dòng)生產(chǎn)率對(duì)縮小城鄉(xiāng)收入差距有積極作用A: B: C: D: 參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析：家庭農(nóng)場(chǎng)有利于農(nóng)村經(jīng)營(yíng)方式的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，從而提高農(nóng)業(yè)勞

22、動(dòng)生產(chǎn)率，對(duì)縮小城鄉(xiāng)收人差距有積極作用。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題30.某地鐵站的自動(dòng)扶梯勻速由下往上行駛，兩個(gè)孩子嫌扶梯走得太慢，于是在行駛的扶梯上，男孩每秒鐘向上走3個(gè)梯級(jí)，女孩每秒向上走2個(gè)梯級(jí)，結(jié)果男孩用15秒鐘到達(dá)，女孩用20秒鐘到達(dá)。則當(dāng)該扶梯靜止時(shí)，可看到的扶梯有_級(jí)。A: 50B: 60C: 70D: 80參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：本題考流水行船問(wèn)題。設(shè)扶梯的速度為x，扶梯與男孩走的階數(shù)等于扶梯與女孩走的階數(shù)，均為扶梯靜止時(shí)可看到的階數(shù)。則（x+3）15=（x+2）20，解得x=1，總階數(shù)=（1+3）X15=60。因此答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題

23、31.中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問(wèn)題的決定指出，要完善國(guó)有資本經(jīng)營(yíng)預(yù)算制度，提高國(guó)有資本收益上繳公共財(cái)政比例，2020年提到：_A: 百分之二十B: 百分之三十C: 百分之四十D: 百分之五十參考答案: B本題解釋:正確答案是 B【解析】：黨的十八屆三中全會(huì)審議通過(guò)了中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問(wèn)題的決定，決定提出，劃轉(zhuǎn)部分國(guó)有資本充實(shí)社會(huì)保障基金。完善國(guó)有資本經(jīng)營(yíng)預(yù)算制度，提高國(guó)有資本收益上繳公共財(cái)政比例，二0二0年提到百分之三十，更多用于保障和改善民生。因此正確答案為B考點(diǎn)：管理常識(shí)本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題32.1931年，一位給人們帶來(lái)光明的科學(xué)家重病的消息牽動(dòng)著世界人民的心，幾

24、十名記者為他守夜，每隔一個(gè)小時(shí)就對(duì)外發(fā)布一次消息：“燈”還亮著。這位科學(xué)家是_A: 瓦特B: 法拉第C: 愛(ài)迪生D: 愛(ài)因斯坦參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：1879年10月21日美國(guó)科學(xué)家愛(ài)迪生發(fā)明了電燈。本題所屬考點(diǎn)-科技生活33.勞動(dòng)合同的_是指勞動(dòng)合同簽訂后，尚未履行完畢前，由于一定事由的出現(xiàn)，提前消 滅勞動(dòng)合同的法律行為。A: 終止B: 中止C: 變更D: 解除參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析：勞動(dòng)合同的解除，是指勞動(dòng)合同簽訂以后，尚未履行完畢之前，由于某種原因?qū)е聞趧?dòng) 合同一方或雙方當(dāng)事人提前消滅勞動(dòng)關(guān)系的法律行為。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題34.亞太

25、經(jīng)合組織“APEC”合作方式的基本內(nèi)容包括：_A: 承認(rèn)多樣化，強(qiáng)調(diào)自主自愿B: 提倡自由貿(mào)易C: 國(guó)民待遇D: 最惠國(guó)待遇參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析：“APEC”合作方式，特點(diǎn)是承認(rèn)多樣化，強(qiáng)調(diào)靈活性、漸進(jìn)性和開(kāi)放性，遵循相互尊重、平等互利、協(xié)商一致、自主自愿的原則。答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題35.騰沖火山群位于_相互作用的地震帶上。A: 亞歐板塊和太平洋板塊B: 印度洋板塊和亞歐板塊C: 印度洋板塊和太平洋板塊D: 亞歐板塊和非洲板塊參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：騰沖位于印度洋板塊與亞歐板塊碰撞帶東側(cè),亞歐板塊仰沖抬升拉張部位，火山資源豐富。故本題答案選B。

26、本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題36.1895年，德皇威廉二世宣布：“德意志帝國(guó)要成為世界帝國(guó)。在地球遙遠(yuǎn)的地方，到處都居住著我們的同胞。德國(guó)的貨物、德國(guó)的知識(shí)、德國(guó)的勤奮要漂洋過(guò)海。”這番話(huà)的實(shí)質(zhì)是_A: 加強(qiáng)與世界各地的經(jīng)濟(jì)文化聯(lián)系B: 與英國(guó)進(jìn)行商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)C: 發(fā)展工業(yè)，使德國(guó)成為“世界工廠”D: 推行殖民擴(kuò)張政策，企圖控制全世界參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析：19世紀(jì)末，德國(guó)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力超過(guò)了英法，躍居歐洲第一。對(duì)市場(chǎng)的渴求和與之不成比例的殖民地的現(xiàn)實(shí)推動(dòng)著德國(guó)的對(duì)外殖民擴(kuò)張。37.般的日用工業(yè)品市場(chǎng)和副食品市場(chǎng)接近_A: 完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)B: 完全壟斷市場(chǎng)C: 壟斷競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)D: 寡頭壟斷市場(chǎng)

27、參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：壟斷競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)的假設(shè)前提條件為：賣(mài)者的數(shù)目很多，彼此之間存在競(jìng)爭(zhēng)；進(jìn)入和退出該行業(yè)比較容易，產(chǎn)品之間存在差別；交易雙方能夠得到較充分的信息。一般的日用工業(yè)品市場(chǎng)和副食品市場(chǎng)屬于這種類(lèi)型。38.根據(jù)憲法和法律，下列哪個(gè)表述是正確的？_A: 被剝奪政治權(quán)利的公民不再享有科學(xué)研究的自由B: 被剝奪政治權(quán)利的公民不再享有藝術(shù)創(chuàng)作的自由C: 被剝奪政治權(quán)利的公民不再享有出版著作的自由D: 被剝奪政治權(quán)利的公民不再享有宗教信仰的自由參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：政治權(quán)利是指公民依據(jù)憲法和法律的規(guī)定，參與國(guó)家政治生活的行為可能性。它表現(xiàn)為兩種形式：一種是公

28、民參與國(guó)家、社會(huì)組織與管理的活動(dòng)，以選舉權(quán)和被選舉權(quán)的行使為基礎(chǔ)；另一種是公民在國(guó)家政治生活中自由地發(fā)表意見(jiàn)、表達(dá)意愿的自由。通常表現(xiàn)為言論、出版、集會(huì)、結(jié)社、游行、示威自由，簡(jiǎn)稱(chēng)政治自由。因此被剝奪政治權(quán)利的公民不再享有出版的自由。39.下列說(shuō)法正確的是_。甲、乙簽訂融資租賃合同后，白天將蛋糕機(jī)租給乙，晚上租給丙甲將機(jī)械設(shè)備租給乙一個(gè)月后，因兒子公司急需該設(shè)備，于是中止了和乙的合同甲、乙合同期滿(mǎn)后，乙沒(méi)有繼續(xù)續(xù)約A: B: C: D: 參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析：根據(jù)第1條規(guī)定，租賃物只租給一個(gè)企業(yè)，錯(cuò)誤；根據(jù)第4條規(guī)定，只有租賃物毀壞或被證明為已喪失使用價(jià)值的情況下方能中止執(zhí)

29、行合同，錯(cuò)誤；根據(jù)第5條規(guī)定，租期結(jié)束后，承租人一般對(duì)租賃物有留購(gòu)和退租兩種選擇，正確。故本題答案為A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題40.公共政策是_管理社會(huì)公共事務(wù)所制定的政策。A: 政府B: 社會(huì)C: 個(gè)人D: 企業(yè)參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析：公共政策是政府管理社會(huì)公共事務(wù)所制定的政策，其本質(zhì)體現(xiàn)了政府對(duì)全社會(huì)公共利益所作的權(quán)威性分配。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題41._始終是關(guān)系我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展全局的重大問(wèn)題。A: 農(nóng)業(yè)問(wèn)題B: 農(nóng)村問(wèn)題C: 農(nóng)民問(wèn)題D: 農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民問(wèn)題參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析：農(nóng)業(yè)、農(nóng)村和農(nóng)民問(wèn)題，始終是關(guān)系我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展

30、全局的重大問(wèn)題。故本題答案選D0本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題42.受命主持設(shè)計(jì)國(guó)徽【A】，應(yīng)當(dāng)是魯迅在教育部承擔(dān)的第一項(xiàng)【B】國(guó)家級(jí)的公務(wù)。在與錢(qián)稻孫、許壽裳的通力合作下【C】，任務(wù)順利完成。與此同時(shí)，魯迅被任命為教育部?jī)L事，大致相當(dāng)于現(xiàn)在的處級(jí)干部【D】。_A: AB: BC: CD: D參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析：D項(xiàng)主賓搭配不當(dāng)，“僉事”本身為一官職名，對(duì)應(yīng)的應(yīng)為“處級(jí)”，而非“處級(jí)干部”，可刪除“干部”。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題43.在企業(yè)中，非程序化決策的決策者主要是_。A: 總經(jīng)理B: 人事經(jīng)理C: 車(chē)間主任D: 技術(shù)專(zhuān)家參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析：非程序化決策

31、是針對(duì)那些不常發(fā)生的或例外的非結(jié)構(gòu)化問(wèn)題而進(jìn)行的決策。非程序化決策的決策者主要是高層管理者。隨著管理者地位的提高，面臨的不確定性增大，決策的難度加大，所面臨的非程序化決策的數(shù)量和重要性也都在逐步提高，進(jìn)行非程序化決策的能力變得越來(lái)越重要。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題44.下列關(guān)于文學(xué)描述，正確的是_。A: 蘇軾，號(hào)東坡居士，北宋杰出的文學(xué)家和書(shū)畫(huà)家B: 白居易，號(hào)易安居士，字樂(lè)天，唐代詩(shī)人C: 恩格斯稱(chēng)贊莎士比亞是偉大的戲曲作家D: 莫言是中國(guó)第一個(gè)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者，他的代表作包括紅高粱大紅燈籠高高掛雷雨等參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析：B項(xiàng)白居易的號(hào)是香山居士，易安居士

32、是李清照的號(hào)；C項(xiàng)應(yīng)是馬克思稱(chēng)贊莎士比亞是人類(lèi)最偉大的戲劇作家；D項(xiàng)大紅燈籠高高掛是張藝謀導(dǎo)演的電影，改自蘇童的小說(shuō)妻妾成群，不是莫言作品，雷雨的作者是曹禺。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題45.師德修養(yǎng)高境界的主要標(biāo)志是_。 A: 對(duì)教育規(guī)律的苦苦求索 B: 對(duì)教學(xué)知識(shí)的艱辛積累C: 對(duì)教學(xué)藝術(shù)的不懈追求D: 對(duì)教育理想的執(zhí)著追求 參考答案: D本題解釋:【出題思路】本題考查考生對(duì)師德修養(yǎng)的理解?！緟⒖即鸢浮緿【名師點(diǎn)睛】師德修養(yǎng)是教師職業(yè)發(fā)展的重要部分，伴隨教師職業(yè)發(fā)展的全過(guò)程。隨著教師專(zhuān)業(yè)技能的精深發(fā)展，隨著教師對(duì)職業(yè)角色內(nèi)涵的不斷深化認(rèn)識(shí)，師德修養(yǎng)的境界也在不斷升華。最初的師德修

33、養(yǎng)只是師德語(yǔ)義內(nèi)涵的認(rèn)識(shí)，教師是有意識(shí)地按照師德的要求約束、規(guī)范自己的言行，隨著教師對(duì)職業(yè)角色的認(rèn)識(shí)，教師能夠靈活化、藝術(shù)化地提升師德修養(yǎng)，師德修養(yǎng)的最高境界是對(duì)教育理想的執(zhí)著要求，只有執(zhí)著的教育理想才是師德修養(yǎng)的不竭動(dòng)力。本題所屬考點(diǎn)-教師職業(yè)道德46.下列關(guān)于法律效力的表述，能夠成立的是：_A: 法律應(yīng)使人知曉，不知者不為罪B: 法律不經(jīng)公布，就不具有效力C: 在現(xiàn)代社會(huì)，法律完全不具有溯及力D: 法律效力高低取決于它的強(qiáng)制性程度參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：“不知者不為罪”在當(dāng)代不能成立，我國(guó)刑法規(guī)定有過(guò)失犯罪。故A項(xiàng)錯(cuò)誤。當(dāng)代法律并 不是完全不溯及既往，主張無(wú)效婚姻的情況下

34、，便是使婚姻自始無(wú)效。故C項(xiàng)錯(cuò)誤。法律效力的高低取決于制定 法律的主體和制定程序的差別，故D項(xiàng)錯(cuò)誤?！胺刹唤?jīng)公布就沒(méi)有效力”意味著以法律公布作為法律有效運(yùn)作 的開(kāi)端，B項(xiàng)表述正確。本題答案應(yīng)該選B項(xiàng)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題47.全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)對(duì)憲法和法律的解釋是_。A: 立法解釋B: 司法解釋C: 行政解釋D: 學(xué)理解釋參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析：立法解釋,是立法機(jī)關(guān)根據(jù)立法原意，對(duì)法律規(guī)范具體條文的含義以及所使用的概念、術(shù)語(yǔ)、定義所作的說(shuō)明。作出法律解釋的目的是為了更準(zhǔn)確地理解和適用法律。我國(guó)憲法規(guī)定，由全國(guó)人大常委會(huì)解釋?xiě)椃ê头?。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-

35、題庫(kù)原題48.組織戰(zhàn)略一般可以劃分為_(kāi)個(gè)層次。A: 2B: 3C: 4D: 5參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：一般來(lái)說(shuō)，一個(gè)組織的戰(zhàn)略可劃分為三個(gè)層次，即組織總體戰(zhàn)略、事業(yè)部戰(zhàn)略與職能層戰(zhàn)略。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題49.中國(guó)古代的學(xué)校教育制度主要由官學(xué)教育系統(tǒng)、私學(xué)教育系統(tǒng)和_教育系統(tǒng)構(gòu)成。 A: 私塾 B: 寺院C: 學(xué)館D: 書(shū)院 參考答案: D本題解釋:答案：D【解析】中國(guó)古代的學(xué)校教育制度主要由官學(xué)教育系統(tǒng)、私學(xué)教育系統(tǒng)和書(shū)院教育系統(tǒng)構(gòu)成。本題所屬考點(diǎn)-學(xué)校教育制度50.公共產(chǎn)品的特點(diǎn)是_。A: 競(jìng)爭(zhēng)性和非排他性B: 非競(jìng)爭(zhēng)性和排他性C: 非競(jìng)爭(zhēng)性和非排他性D

36、: 競(jìng)爭(zhēng)性和排他性參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：公共產(chǎn)品是私人產(chǎn)品的對(duì)稱(chēng)，是指具有消費(fèi)或使用上的非競(jìng)爭(zhēng)性和受益上的非排他性的產(chǎn)品。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題51.行政合同的當(dāng)事人一方必定是：_A: 行政主體B: 國(guó)家機(jī)關(guān)C: 公民D: 法人參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析：行政合同是行政主體為了實(shí)現(xiàn)行政管理目標(biāo)而簽訂的，因此，當(dāng)事人中必有一方主體是行政主體。沒(méi)有行政主體的參加，不能稱(chēng)為行政合同。其中B項(xiàng)國(guó)家機(jī)關(guān)包括行政機(jī)關(guān)、權(quán)力機(jī)關(guān)等，故不選。CD兩項(xiàng)統(tǒng)稱(chēng)為行政相對(duì)人，也不選。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題52.犯罪的未遂可能發(fā)生在_。A: 犯罪著手以前B: 犯罪著手以

37、后C: 犯罪預(yù)備階段D: 犯罪中止以后參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：刑法第23條第1款規(guī)定，已經(jīng)著手實(shí)行犯罪，由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞的，是犯罪未遂。B選項(xiàng)正確。刑法第22條第1款規(guī)定，為了犯罪，準(zhǔn)備工具、制造條件的，是犯罪預(yù)備。C選項(xiàng)錯(cuò)誤。刑法第24條第1款規(guī)定，在犯罪過(guò)程中，自動(dòng)放棄犯罪或者自動(dòng)有效的防止犯罪結(jié)果發(fā)生的，是犯罪中止。D選項(xiàng)錯(cuò)誤。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題53.所謂國(guó)民媒介素養(yǎng)，是指國(guó)民正確判斷媒介信息的價(jià)值、意義和作用并有效使用和傳播信息的素養(yǎng)。在信息時(shí)代，國(guó)民媒介素養(yǎng)已成為國(guó)民綜合素養(yǎng)的重要組成部分。加強(qiáng)國(guó)民媒介素養(yǎng)教育，提高國(guó)民媒介素養(yǎng)

38、，對(duì)于提升國(guó)家文化軟實(shí)力具有重要意義。作為媒介受眾，國(guó)民如果具有較高的媒介素養(yǎng)，就可以分清大眾傳媒背后的各種思想意識(shí)和價(jià)值觀念，對(duì)接收的信息去偽存真、去粗取精，從而堅(jiān)持和弘揚(yáng)健康向上的觀念和文化，抵制和批判消極腐朽的觀念和文化。這段文字意在說(shuō)明_A: 什么是國(guó)民媒介素養(yǎng)B: 提高國(guó)民媒介素養(yǎng)的重要意義C: 如何保持較高的媒介素養(yǎng)D: 要分層推進(jìn)不斷提高國(guó)民媒介素養(yǎng)參考答案: D本題解釋:正確答案是D考點(diǎn)隱含主旨題解析由提問(wèn)可知本題為隱含主旨題。文段第一句闡述了什么是國(guó)民媒介素養(yǎng);第二句指出提高國(guó)民媒介素養(yǎng)具有重要意義，為主旨句;第三句從兩個(gè)層次闡述了“較高的媒介素養(yǎng)”起到的作用。所以要不斷提高

39、國(guó)民媒介素養(yǎng)，D表述與之最為接近。故正確答案為D。本題所屬考點(diǎn)-片段閱讀54.中國(guó)古代常用五行相生相克解釋朝代更替，成為“五德”，每個(gè)朝代在“五德”中都有相應(yīng)的次序。漢代被稱(chēng)為“火德”，通過(guò)“禪讓”代漢的曹魏應(yīng)為_(kāi)A: 金德B: 木德C: 水德D: 土德參考答案: D本題解釋:參考答案本題所屬考點(diǎn)-人文歷史55.甲以出賣(mài)為目的，將獨(dú)自玩耍的4歲孩子乙騙到自己家中，后因找不到買(mǎi)主又主動(dòng)將乙送回到原地方。甲的行為_(kāi)。A: 可不以犯罪論處B: 構(gòu)成拐賣(mài)兒童罪中止C: 構(gòu)成拐賣(mài)兒童罪未遂D: 構(gòu)成拐賣(mài)兒童罪既遂參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析：拐賣(mài)兒童罪，是指采用蒙騙、利誘或者其他方法，使不滿(mǎn)

40、14周歲的未成年人脫離家庭或者監(jiān)護(hù)人的行為。刑法第240條第2款規(guī)定，拐賣(mài)婦女、兒童是指以出賣(mài)為目的，有拐騙、綁架、收買(mǎi)、販賣(mài)、接送、中轉(zhuǎn)婦女、兒童的行為之一的。題目中甲已經(jīng)具有拐騙孩子的行為，所以構(gòu)成拐賣(mài)兒童罪既遂。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題56.孔子說(shuō)：“道之以政，齊之以刑，民免而無(wú)恥;道之以德，齊之以禮，有恥且格。”這句話(huà)說(shuō)明和法律相比，道德具有的鮮明特征是_A: 自覺(jué)性和他律性B: 強(qiáng)制性和他律性C: 強(qiáng)制性和自律性D: 自律性和自覺(jué)性參考答案: D本題解釋:參考答案答案解釋:孔子這句話(huà)的意思是：以政令來(lái)教導(dǎo)，以刑法來(lái)管束，百姓會(huì)因?yàn)槊庥谛塘P而服從，但不知羞恥；以道德來(lái)澆花，以禮制來(lái)約束，

41、百姓會(huì)指導(dǎo)羞恥并且可以走上正善之途。與法律相比，道德具有自律性和自覺(jué)性。57.下列與應(yīng)稅合同有關(guān)的印花稅納稅人是_A: 合同訂立人B: 合同擔(dān)保人C: 合同鑒定人D: 合同證人參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析：訂立合同人是指合同的當(dāng)事人，即指對(duì)憑證有直接權(quán)利義務(wù)關(guān)系的單位和個(gè)人，但不包括合同的擔(dān)保人、證人、鑒定人。本題所屬考點(diǎn)-經(jīng)濟(jì)法58.“事事有矛盾，時(shí)時(shí)有矛盾”，揭示了矛盾的_。A: 統(tǒng)一性B: 普遍性C: 無(wú)限性D: 永恒性參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：“事事有矛盾，時(shí)時(shí)有矛盾”說(shuō)明矛盾存在于一切事物中，并且貫穿于每一事物的始終，體現(xiàn)了矛盾的普遍性。故本題答案選B。本

42、題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題59.如發(fā)生重大災(zāi)情，多次請(qǐng)示上級(jí)機(jī)關(guān)而一直未予解決的情況下，則可采用_。A: 多級(jí)行文B: 逐級(jí)行文C: 越級(jí)行文D: 直接行文參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：根據(jù)公文傳遞方向，一般分為上行文、下行文、平行文。具體行文方式基本上是四種方式：多級(jí)行文是上級(jí)機(jī)關(guān)部署安排的工作可以一次傳達(dá)到數(shù)級(jí)下級(jí)機(jī)關(guān)，如中央文件可直接發(fā)至縣團(tuán)級(jí)。逐級(jí)行文是向直接下一級(jí)機(jī)關(guān)行文，再由下一級(jí)機(jī)關(guān)逐級(jí)傳達(dá)。直接行文是指上級(jí)機(jī)關(guān)制發(fā)的公文，一經(jīng)通過(guò)或簽署即可直接與群眾見(jiàn)面，或稱(chēng)無(wú)差別行文，如法律、法規(guī)、公告、布告、通告，及見(jiàn)報(bào)不另行行文的表彰決定等。越級(jí)行文，指如遇特殊情況，為加快行文速度

43、，下級(jí)機(jī)關(guān)可以越過(guò)自己的直接上級(jí)機(jī)關(guān)向更高一級(jí)的上級(jí)機(jī)關(guān)直到黨和國(guó)家的最高機(jī)關(guān)行文。如發(fā)生重大突發(fā)性事件、重大災(zāi)情、間接上級(jí)機(jī)關(guān)指定直接上報(bào)的事項(xiàng)、經(jīng)多次請(qǐng)示直接上級(jí)機(jī)關(guān)長(zhǎng)期未得到解決的重大事項(xiàng)，以及對(duì)直接上級(jí)機(jī)關(guān)進(jìn)行檢舉、控告等，可越級(jí)行文。故本題正確答案為C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題60.下列不屬于我國(guó)社會(huì)保障制度中社會(huì)救助范疇的是_A: 自然災(zāi)害救助B: 司法救助C: 失業(yè)救助D: 孤寡病殘救助參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：社會(huì)救助一詞，有時(shí)也稱(chēng)為社會(huì)救濟(jì)。通常來(lái)說(shuō)，救濟(jì)是一種消極的救貧濟(jì)窮措施，基于一種同情和慈善的心理，對(duì)貧困者行善施舍，多表現(xiàn)為暫時(shí)性的救濟(jì)措施；而救助則更多

44、反映了一種積極的救困助貧措施，作為政府的責(zé)任而采取的長(zhǎng)期性的救助。作為，政府的責(zé)任而采取的長(zhǎng)期性的救助，是指國(guó)家對(duì)于遭受災(zāi)害、失去勞動(dòng)能力的公民以及低收入的公民給予特質(zhì)救助，以維持其最低生活水平的一項(xiàng)社會(huì)保障制度。社會(huì)救助主要是對(duì)社會(huì)成員提供最低生活保障，其目標(biāo)是扶危濟(jì)貧，救助社會(huì)脆弱群體，對(duì)象是社會(huì)的低收入人群和困難人群。社會(huì)救助體現(xiàn)了濃厚的人道主義思想，是社會(huì)保障的最后一道防護(hù)線(xiàn)和安全網(wǎng)。司法救助不屬于社會(huì)救助。61.公民記者，是指在新聞事件的報(bào)道和傳播中發(fā)揮記者作用，卻非專(zhuān)業(yè)新聞傳播者的普通民眾。根據(jù)上述定義，下列屬于公民記者的是_。A: 下班時(shí)間在個(gè)人微博上發(fā)消息的某報(bào)記者B: 街頭議

45、論一起交通意外事故的幾位大媽C: 向警方描述犯罪現(xiàn)場(chǎng)情況的目擊者D: 通過(guò)論壇發(fā)布新機(jī)場(chǎng)啟動(dòng)儀式現(xiàn)場(chǎng)照片的觀眾參考答案: D本題解釋:【解析】:公民記者的定義要點(diǎn)是:在新聞事件報(bào)道和傳播中發(fā)揮記者作用;非專(zhuān)業(yè)新聞傳播者的普通民眾。A項(xiàng)某報(bào)記者不符合;B項(xiàng)只是議論，并沒(méi)有發(fā)揮記者傳播新聞的作用，不符合;C項(xiàng)也沒(méi)有 進(jìn)行新聞傳播，不符合。D項(xiàng)符合定義。故本題答案為D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題62.中醫(yī)說(shuō)的“望、聞、問(wèn)、切”中的切，指的是號(hào)脈。這里的脈是指_A: 動(dòng)脈B: 靜脈C: 毛細(xì)血管D: 經(jīng)絡(luò)參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析：只有“動(dòng)脈”才能用手感覺(jué)到脈動(dòng)。脈搏跟心跳有關(guān)，是心臟搏動(dòng)波

46、經(jīng)血管傳遞引起的周?chē)鷦?dòng)脈搏動(dòng)。本題所屬考點(diǎn)-科技生活63.評(píng)價(jià)社會(huì)主義條件下生產(chǎn)資料所有制形式是否合理、優(yōu)越，主要是看_。A: 是否符合不斷提高公有化程度的要求B: 是否符合生產(chǎn)力發(fā)展的要求C: 是否符合社會(huì)主義上層建筑的要求D: 是否符合不斷擴(kuò)大公有制范圍的要求參考答案: B本題解釋:參考答案:B【解析】評(píng)價(jià)一種生產(chǎn)資料所有制形式是否優(yōu)越，評(píng)價(jià)一種所有制結(jié)構(gòu)是否合理，不能抽象地以公有化程度的高低為標(biāo)準(zhǔn)，而是要看它是否適合生產(chǎn)力發(fā)展要求，是否能促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展。故選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題64.反現(xiàn)作用，是指一種自我防御機(jī)制，其作用在于以相反的態(tài)度來(lái)掩蓋某種不能接受的無(wú)意識(shí)欲望和本能沖動(dòng)。根

47、據(jù)上述定義，下列不屬于反現(xiàn)作用的是_。A: 個(gè)人對(duì)他人懷恨在心而坐立難安，然而他卻對(duì)那人表現(xiàn)出一種超乎尋常的愛(ài)B: 名男士暗戀女同事，等到真正有機(jī)會(huì)與其接觸時(shí)卻表現(xiàn)得非常冷淡C: 一個(gè)學(xué)生渴望得到保送攻讀研究生的機(jī)會(huì)，但在眾人面前卻表現(xiàn)出淡泊的姿態(tài)D: 個(gè)孩子渴望得到一輛汽車(chē)模型，當(dāng)父母買(mǎi)回來(lái)給他時(shí)，孩子激動(dòng)得手舞足蹈參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析：反現(xiàn)作用的定義關(guān)鍵點(diǎn)是：以相反的態(tài)度來(lái)掩蓋。A、B、C三項(xiàng)符合這一要點(diǎn)。D項(xiàng)是渴望得到，且得到后激動(dòng)得手舞足蹈，沒(méi)有相反的態(tài)度,不符合定義要點(diǎn)。故答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題65.生產(chǎn)力范疇反映的是_。A: 人與自然之間的關(guān)系B: 人

48、與社會(huì)之間的關(guān)系C: 人與勞動(dòng)產(chǎn)品的關(guān)系D: 勞動(dòng)者與剝削者的關(guān)系參考答案: A本題解釋:參考答案:A【解析】A解析生產(chǎn)力是人們改造自然的能力，是解決人與自然關(guān)系的物質(zhì)力量。從生產(chǎn)力的含義看，本題應(yīng)該選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題66.下列關(guān)于行政處罰不正確的是_。A: 兩個(gè)以上行政主體對(duì)同一違法行為都有處罰管轄權(quán)的，由最先查處的行政主體管轄B: 兩個(gè)以上的行政主體對(duì)管轄發(fā)生爭(zhēng)議的，報(bào)請(qǐng)共同的上一級(jí)行政機(jī)關(guān)指定管轄C: 違法行為構(gòu)成犯罪的，行政機(jī)關(guān)必須將案件移送司法機(jī)關(guān)D: 行政處罰由違法行為發(fā)生地的鄉(xiāng)級(jí)以上地方人民政府管轄參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析:行政處罰法第20條規(guī)定，行政處

49、罰由違法行為發(fā)生地的縣級(jí)以上地方人民政府具有樣政處罰權(quán)的行政機(jī)關(guān)管轄。法律、行政法規(guī)另有規(guī)定的除外。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題67.地球上晝夜交替的現(xiàn)象是因?yàn)開(kāi)。A: 地球繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)B: 地球的自轉(zhuǎn)C: 太陽(yáng)、星星繞地球轉(zhuǎn)D: 地軸與公轉(zhuǎn)軌道有一個(gè)夾角參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：由于地球自轉(zhuǎn)和太陽(yáng)的照射，地球上出現(xiàn)晝夜更替的現(xiàn)象。為了說(shuō)明這種現(xiàn)象，把地球上晝、夜半球的分界線(xiàn)稱(chēng)為晨昏線(xiàn)，它是太陽(yáng)光線(xiàn)與地球切點(diǎn)的連線(xiàn)。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題68.若把學(xué)間譬做建筑材料，那智慧便是建筑師的匠心。只有木、石、水泥鋼筋，決不能成為房子;就是懂得材料力學(xué)、結(jié)構(gòu)原理，

50、也只可以造成普通的房子，而決不能造成莊嚴(yán)壯麗的羅馬圣彼得或巴黎圣母教堂。這種絕代的美術(shù)作品，是要靠藝術(shù)家的匠心的。但是材料愈能應(yīng)手，匠心愈能發(fā)揮;構(gòu)造的原理愈進(jìn)步，藝術(shù)家愈能推陳出新。材料與技術(shù)對(duì)于作風(fēng)的影響，整個(gè)美術(shù)史，尤其建筑史，都可以證明。從這段話(huà)中，作者最想表達(dá)的觀點(diǎn)是_A: 學(xué)間與智慧相輔作閑，缺一不可B: 智慧是人發(fā)展的核心，智慧與學(xué)間同樣重要C: 要善于利用、敢于利用學(xué)間與智慧D: 建筑史能有力證明材料與技術(shù)對(duì)藝術(shù)創(chuàng)作的影響參考答案: A本題解釋:【答案】A【解析】意圖判斷題。文段第一句話(huà)把學(xué)間比作材料，把智慧比作匠心。接下來(lái)論證了材料與匠心相互不可缺少，互相依賴(lài)的關(guān)系，即學(xué)間與

51、智慧也是如此，故選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題69.上個(gè)世紀(jì)，我國(guó)提出了“實(shí)現(xiàn)工業(yè)、農(nóng)業(yè)、科學(xué)技術(shù)和國(guó)防四個(gè)現(xiàn)代化”。當(dāng)前，我國(guó)的“新四化”是指_。A: 工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化B: 工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、國(guó)際化C: 工業(yè)化、信息化、市場(chǎng)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化D: 工業(yè)現(xiàn)代化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、交通運(yùn)輸業(yè)現(xiàn)代化、國(guó)防現(xiàn)代化參考答案: A本題解釋:正確答案是 A【解析】：黨的十八大根據(jù)形勢(shì)的發(fā)展，把原來(lái)“四個(gè)現(xiàn)代化”(工業(yè)、農(nóng)業(yè)、國(guó)防和科學(xué)技術(shù)現(xiàn)代化)改為“工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化”的“新四化”，并對(duì)新四化之間的關(guān)系做出了經(jīng)驗(yàn)性科學(xué)規(guī)范。報(bào)告提出：“堅(jiān)持走中國(guó)特色新型工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化

52、、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化道路，推動(dòng)信息化和工業(yè)化深度融合、工業(yè)化和城鎮(zhèn)化良性互動(dòng)、城鎮(zhèn)化和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化相互協(xié)調(diào)，促進(jìn)工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化同步發(fā)展。”故正確答案為A?？键c(diǎn)：科技常識(shí)本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題70.下列關(guān)于國(guó)籍的說(shuō)法，正確的是_。A: 我國(guó)承認(rèn)雙重國(guó)籍或多重國(guó)籍B: 我國(guó)只承認(rèn)雙重國(guó)籍，不承認(rèn)多重國(guó)籍C: 我國(guó)對(duì)雙重國(guó)籍或多重國(guó)籍沒(méi)有限制D: 我國(guó)不承認(rèn)雙重國(guó)籍或多重國(guó)籍參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析:國(guó)籍法第3條規(guī)定，中華人民共和國(guó)不承認(rèn)中國(guó)公民具有雙重國(guó)籍。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題71.人體在補(bǔ)鈣時(shí)，應(yīng)同時(shí)服用_。A: 維生素AB: 維生素BC: 維生素CD

53、: 維生素D參考答案: D本題解釋:【解析】維生素A的化學(xué)名為視黃醇，有助于維持正常視覺(jué)功能。維生素B類(lèi)都是水溶性維生素，它們是協(xié)同作用，調(diào)節(jié)新陳代謝，維持皮膚和肌肉的健康，增進(jìn)免疫系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)的功能，促進(jìn)細(xì)胞生長(zhǎng)和分裂，包括促進(jìn)紅血球的產(chǎn)生，預(yù)防貧血發(fā)生。維生素C是顯示抗壞血酸生物活性的化合物的通稱(chēng)，是一種水溶性維生素，它在氧化還原代謝反應(yīng)中起調(diào)節(jié)作用，缺乏它可引起壞血病。維生素D是能呈現(xiàn)膽鈣化固醇生物活性的所有類(lèi)固醇的總稱(chēng)，是脂溶性維生素類(lèi)，它影響鈣、磷的吸收和貯存，有預(yù)防和治療詢(xún)僂病的功效。故本題應(yīng)選D。本題所屬考點(diǎn)-科技生活72.從制度的角度看,公共倫理就是要追求_。A: 效率B:

54、服務(wù)C: 平等D: 公正參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析：從制度的角度來(lái)看，公共倫理就是要追求公正。在各種利益關(guān)系中我們將實(shí)質(zhì)公正分成了交換公正和分配公正。從形式上我們將公正分為了程序公正和規(guī)則公正，而形式上的公正正是實(shí)質(zhì)公正的保障。最后還要做到權(quán)利和義務(wù)平等，權(quán)利和義務(wù)的平等是社會(huì)主義行政倫理的基本原則。隨著人們?nèi)找鎸㈥P(guān)注點(diǎn)從統(tǒng)治轉(zhuǎn)向治理，人們也開(kāi)始對(duì)“善政”的向往轉(zhuǎn)向?yàn)閷?duì)“善治”的向往。善治就是使公共利益最大化的社會(huì)管理過(guò)程，是政府與公民對(duì)公共生活的合作管理，是政治國(guó)家和公民的新型關(guān)系，是兩者的最佳狀態(tài)。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題73.為提高社會(huì)管理科學(xué)化水平，全國(guó)各地

55、積極出臺(tái)加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理的措施下列措施中不屬于創(chuàng)新社會(huì)管理的是_。A: 組織社區(qū)志愿者開(kāi)展鄰里互動(dòng)活動(dòng)B: 提高臨床一線(xiàn)醫(yī)護(hù)人員的待遇水平C: 通過(guò)微博向群眾提供政務(wù)服務(wù)資訊D: 設(shè)獎(jiǎng)鼓勵(lì)市民投訴舉報(bào)食品安全問(wèn)題參考答案: B本題解釋:參考答案:B【解析】社會(huì)管理創(chuàng)新，是指在現(xiàn)有社會(huì)管理?xiàng)l件下，運(yùn)用現(xiàn)有的資源和經(jīng)驗(yàn)，依據(jù)政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展態(tài)勢(shì)尤其是依據(jù)社會(huì)自身運(yùn)行規(guī)律乃至社會(huì)管理的相關(guān)理念和規(guī)范，研究并運(yùn)用新的社會(huì)管理理念、知識(shí)、技術(shù)、方法和機(jī)制等。對(duì)傳統(tǒng)管理模式及相應(yīng)的管理方式和方法進(jìn)行改造、改進(jìn)和改革，建構(gòu)新的社會(huì)管理機(jī)制和制度以實(shí)現(xiàn)社會(huì)管理新目標(biāo)的活動(dòng)或者這些活動(dòng)的過(guò)程。2007年

56、，黨的十七大報(bào)告提出要“建立健全黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府負(fù)責(zé)、社會(huì)協(xié)同、公眾參與的社會(huì)管理格局”。A、C、D項(xiàng)中都有“公眾參與”，但B選項(xiàng)只涉及特定群體故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題74.下列工資收人屬于國(guó)民收人初次分配的是_。A: 國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員的工資B: 工業(yè)企業(yè)職工的工資C: 高等學(xué)校教師的工資D: 文藝工作者的工資參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：A項(xiàng)和C項(xiàng)屬于國(guó)家財(cái)政支出，屬于再分配支出；D項(xiàng)文藝工作者的工資屬于財(cái)政或是其他單位的業(yè)務(wù)外支出，也是再分配支出，而工業(yè)企業(yè)職工的工資是屬于企業(yè)經(jīng)營(yíng)成本范圍支出，是最原始支出范圍，所以屬于國(guó)民收入初次分配。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)

57、-題庫(kù)原題75.甲為躲避被人追殺而跳入乙家，把乙家的小孩踩成重傷，甲的行為是_。A: 緊急避險(xiǎn)B: 正當(dāng)防衛(wèi)C: 過(guò)失殺人D: 故意殺人參考答案: A本題解釋:答案: A解析:緊急避險(xiǎn)是指為了使國(guó)家、公共利益、本人或者他人的人身、財(cái)產(chǎn)和其他權(quán)利免受正在發(fā)生的危險(xiǎn)，不得已采取的緊急避險(xiǎn)行為，造成損害的，不負(fù)刑事責(zé)任。本題中，甲為了避免自己的人身受傷害，不得已損害了第三方乙家小孩的利益，屬于緊急避險(xiǎn)的行為。本題中甲并不存在主觀殺人的故意，不構(gòu)成故意殺人罪，故D項(xiàng)不選。C項(xiàng)過(guò)失殺人明顯是錯(cuò)誤的，因?yàn)橐壹倚『⒅皇鞘艿街貍?。正?dāng)防衛(wèi)針對(duì)的是不法侵害對(duì)象而言，這里侵害的是第三方乙家小孩，故B項(xiàng)也不選。故正

58、確答案為A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題76.調(diào)制調(diào)解器(Modem)的功能是實(shí)現(xiàn)_。A: 模擬信號(hào)與數(shù)字信號(hào)的轉(zhuǎn)換B: 數(shù)字信號(hào)的放大C: 多臺(tái)電腦同時(shí)上網(wǎng)D: 網(wǎng)絡(luò)與電腦設(shè)備的連接參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析：調(diào)制解調(diào)器（Modem）的功能是實(shí)現(xiàn)模擬信號(hào)與數(shù)字信號(hào)的轉(zhuǎn)換。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題77.她喜歡淘衣服，多得塞滿(mǎn)了衣櫥、床頭乃至床底儲(chǔ)物柜，不舍得丟掉。但衣服實(shí)在太多了，有些根本沒(méi)有機(jī)會(huì)再穿，她把它們分類(lèi)拍照掛在自己的淘寶店上,期待有人問(wèn)津，可又擔(dān)心被人買(mǎi)走，總是忐忑中夾雜著慶幸。這段文字中的“忐忑中夾雜著慶幸”，可以替換為：_A: 患得患失B: 顧此失彼C: 左右逢源D: 相

59、得益彰參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析患得患失”意為生怕得不到，得到以后又生怕失掉?！邦櫞耸П恕币鉃轭櫫诉@個(gè),失了那個(gè)。形容未能全面照顧。“左右逢源”比喻做事情得心應(yīng)手?！跋嗟靡嬲谩币鉃榛ハ嗯浜虾脱a(bǔ)充更能顯出長(zhǎng)處、發(fā)揮作用。由句意和“忐忑中夾雜著慶幸”可知，“患得患失”最契合。本題選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題78.兩條對(duì)角線(xiàn)把梯形ABCD分割成四個(gè)三角形，如圖所示，已知兩個(gè)三角形的面積，求三角形的面積是多少？_ A: 3B: 4C: 5D: 6參考答案: A本題解釋:本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題79.下列有關(guān)飲食的說(shuō)法錯(cuò)誤的是_A: 用鐵鍋炒菜有利于防止缺鐵性貧血B: 食用加碘鹽能預(yù)防甲狀腺

60、腫大C: 晚上睡前喝牛奶能促進(jìn)睡眠D: 多吃富含纖維食物易于補(bǔ)充大量維生素參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析：膳食纖維本身缺乏營(yíng)養(yǎng)，不能補(bǔ)充維生素。80.政府以租金補(bǔ)貼的方式，向符合城鎮(zhèn)居民最低生活保障標(biāo)準(zhǔn)且住房困難的家庭提供社會(huì)保障性質(zhì)的住房，稱(chēng)其為_(kāi)。A: 保障房B: 經(jīng)濟(jì)適用房C: 廉租房D: 公租房參考答案: C本題解釋:參考答案: C答案解釋:C。解析：廉租房是指政府以租金補(bǔ)貼或?qū)嵨锱渥獾姆绞剑蚍铣擎?zhèn)居民最低生活保障標(biāo)準(zhǔn)且住房困難的家庭提供社會(huì)保障性質(zhì)的住房。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題81.教育的最高理想通過(guò)_體現(xiàn)出來(lái)。 A: 課程目標(biāo) B: 教育目的C: 教學(xué)目標(biāo)D: 培養(yǎng)目