1、第 第 頁中班第二學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃大象本事大想象畫1第十一周頑皮的熊貓1漂亮的孔雀1中班第二學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃5陽春三月迎來了新的一學(xué)期，在本學(xué)期里，我將擔(dān)負(fù)蒙言、藝術(shù)、社會三門學(xué)科的任課老師，想將各科計(jì)劃擬訂如下：一、語言：目標(biāo)：1、幼兒在上學(xué)期學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，能夠清晰、流暢的對某事進(jìn)行表達(dá)、闡述。2、幼兒能大膽的對兒歌和故事進(jìn)行表演，并培育幼兒用自己的語言講故事，對詩歌進(jìn)行創(chuàng)編。3、著重培育幼兒語言的組織潛力，大膽上臺的表演潛力，讓幼兒能更大方的想啥說啥，能說會道。采用措施：1、在課堂上多采納啟發(fā)式的教學(xué)，引導(dǎo)幼兒正確的表達(dá)，語言流暢，用語恰當(dāng)。2、對個別教差幼兒，多鼓舞，讓幼兒換角度思維，采

2、納多種方法讓他們共同進(jìn)步。效果：幼兒在本期需掌控10個以內(nèi)的兒歌及相應(yīng)的故事，識字方面也要超多增加，想象思維與語言表達(dá)更需上一個臺階。二、藝術(shù)：目標(biāo)：1、幼兒能喜愛參與一些藝術(shù)活動，能用自己喜愛的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動。2、本期將著重培育幼兒自我創(chuàng)編舞蹈動作的潛力及動手剪、裁的潛力，感受環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。采用措施：1、督促家長協(xié)作完成幼兒書中一些剪紙的一些活動，以便提高幼兒的動手潛力。2、在課堂中，多鼓舞膽小，不愛音樂的幼兒，同時讓有潛能，具有藝術(shù)細(xì)胞的幼兒也得到充分的發(fā)揮。效果：本期至少有一件自制手工作品，能繪畫出一些簡約的圖畫，不在停留在涂色的基礎(chǔ)上，能進(jìn)行多個音樂的表演唱。三、社會：

3、目標(biāo)：1、愿意與人交往，學(xué)習(xí)互助、合作和共享，有憐憫心。2、理解并遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)章。3、能做好力所能及的事，不怕困難，有初步的職責(zé)感。采用措施：讓幼兒回家后幫家長做一些力所能及的事，多用實(shí)例向幼兒說明事物的好與壞，讓幼兒了解社會的一些不良現(xiàn)象。效果：幼兒自身有良好的言行，能夠分清是非、掌控一些基本的常識。四、蒙氏閱讀：目標(biāo)：1、幼兒能獨(dú)立的完成閱讀詩歌和講故事，完成部分漢字的認(rèn)讀。2、幼兒能用正確的閱讀方法閱讀，同時，在閱讀兒歌時協(xié)作手的動作，以提升幼兒肢體語言的呈現(xiàn)。采用措施：1、讓幼兒在閱讀兒歌時，邊動手指，邊閱讀，幫忙不能相互協(xié)作的幼兒。2、讓幼兒在懂得故事后，能用自己的語言表達(dá)故事，老師能在幼兒講解并描述時，給幼兒需要肢體語言的幫忙，讓幼兒大膽想象，完成講故事。效果：幼兒在本期不但能更嫻熟的完成用滑指的方