1、語(yǔ)文版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)句子考點(diǎn)練習(xí)及答案一、按要求達(dá)成句子練習(xí)。小女孩說(shuō)：“媽媽，我感覺我好了一些！”（改為轉(zhuǎn)述句）_模擬示例，補(bǔ)寫句子。例：我的爸爸胖胖的，很純樸，像一只熊。我的妹妹成天衣著花裙子，像_。我的_，像_。按要求改寫句子，使句子表達(dá)的語(yǔ)氣更強(qiáng)烈。地震后，災(zāi)區(qū)的小朋友們沒有食品、棉衣、鞋子、書本。用上排比的修辭方法：_用上設(shè)問(wèn)的修辭方法：_張開想象，把句子補(bǔ)充完滿。小鳥飛過(guò)樹林，樹林說(shuō)：“_”小魚游進(jìn)小溪，小溪說(shuō)：“_”二、按要求寫句子。小明在念書。（擴(kuò)句，最少擴(kuò)兩處）_小鳥在樹上跳來(lái)跳去。（改成擬人句）_3.例：他整理好了房間。房間被他整理好了。他把房間整理好了。他正確地讀出了一連

2、串的英語(yǔ)單詞。_節(jié)日的校園里，插滿了五彩斑斕的紅旗。（更正病句）_1/8三、按要求寫句子。阿媽，這不就是我們家的地嗎？（改寫成必然句）_它們?cè)趺唇?jīng)得起這劇烈的風(fēng)雨呢？（改寫成陳述句）_炎帝之少女，名日女娃。（改寫成現(xiàn)代漢語(yǔ)）_盤古這個(gè)宏偉的巨人就像一根柱子，撐在天和地之間。（用句子使用的修辭手法仿寫句子）_四、用加點(diǎn)的詞仿寫句子。1我和阿媽走過(guò)月光閃閃的溪岸，走過(guò)石拱橋；走過(guò)月影團(tuán)團(tuán)的果園，走過(guò)莊稼地和菜地_2看著同班的小朋友在臺(tái)上又唱又跳，邊說(shuō)邊比畫，我真?zhèn)€羨幕得要死。_3直到現(xiàn)在，我還記住金奎叔的話。_4梅蘭芳先生是有名世界的京劇表演藝術(shù)家。_五、按要求改寫句子。1英雄人物的壯舉讓人感人。

3、（改為反問(wèn)句）。2清早的陽(yáng)光溫柔地?fù)崦|闊的大地。（縮句）。3秦兵馬俑規(guī)模弘大。秦兵馬俑種類眾多，個(gè)性鮮亮。（合成一句）。2/84大家都講衛(wèi)生，健康和疾病就有保障了。（更正病句）。六、按要求寫詞、句練習(xí)。1風(fēng)搖撼著白樺樹。擴(kuò)句：_2獵狗跑在我的前面。擴(kuò)句：_3樹枝上，兩只小鳥叫。改為擬人句：_4老麻雀用自己的身軀掩護(hù)著小麻雀。縮句：_5老麻雀飛下來(lái)，落在獵狗眼前。改為比喻句：_6獵狗沒想到老麻雀會(huì)有這么大的勇氣。（改為反問(wèn)句）_七、按要求寫句子。哪一顆星沒有光？（改成陳述句）_媽媽不讓雨來(lái)耍水，怕出危險(xiǎn)。（改變語(yǔ)序，不改變句子意思）_青銅一家的日子能過(guò)得下去，他們勤奮努力。（用適合的關(guān)系詞連

4、成一句話）_老人叫住了我，問(wèn)：“是我打擾了你嗎？”（改為轉(zhuǎn)述句）_村前的廣場(chǎng)上合集了全部全部的大麥地人。（更正病句）_3/8八、按要求寫出答案。1昨天夜晚，我們?nèi)乙煌炜戳嗽率?。（更正病句）_2自古以來(lái)，人們把錢塘江大潮稱為天下奇景。（改寫成“被”字句）_3百靈鳥站在樹上，快樂(lè)的唱著歌。（仿寫句子）_4火神靜靜對(duì)普羅米修斯說(shuō)：“只需你向宙斯認(rèn)同錯(cuò)誤，送還火種，我必然請(qǐng)求他寬怒你?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_5我跑過(guò)去問(wèn)她怎么了。（改成雙重否認(rèn)句）_6東邊水天一線的地方出現(xiàn)了一條細(xì)細(xì)的白線。（縮句）_九、按要求改寫句子。1為人類造福，有什么錯(cuò)？（改為陳述句）_2錢塘江潮滔滔而來(lái)，憂如有千萬(wàn)匹戰(zhàn)馬奔跑而來(lái)

5、。（仿寫句子）_3靠什么呼風(fēng)喚雨呢？靠的是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。（仿寫句子）_4爸爸三下五除二地吃完了早餐，急沖沖地出了門。（用加點(diǎn)的詞語(yǔ)造句）_十、按要求寫句子。1莊稼獲得了澆灌。莊稼年年都獲得了好收成。（用關(guān)系詞語(yǔ)連成一句話）_4/82當(dāng)四周很沉寂的時(shí)候，蟋蟀就在這平臺(tái)上撫琴。（仿寫擬人句）_3他寧愿賣房度日，也絕不在日本侵略者的統(tǒng)治下登臺(tái)演出。（請(qǐng)用上加點(diǎn)的字詞寫一句話）_4風(fēng)箏飛走了，我們?cè)趺纯赡懿唤辜蹦?？（給句子換種說(shuō)法，意思不變）_5登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，我激動(dòng)極了，_。（把上面的句子補(bǔ)充完滿，寫得詳細(xì)一些）十一、句子練習(xí)。1為人類造福，有什么錯(cuò)？（換個(gè)說(shuō)法，意思不變）_2普羅米修斯堅(jiān)定地回答：“我

6、能夠忍受各樣傷心，但絕不會(huì)認(rèn)同錯(cuò)誤?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_3這座住處真能夠算是偉大的工程了。（改為反問(wèn)句）_4當(dāng)四周很沉寂的時(shí)候，蟋蟀就在這平臺(tái)上撫琴。（運(yùn)用相同的修辭手法仿寫句子）當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，青蛙。5登山虎的那些腳巴在墻上相當(dāng)牢固。（更正病句）_十二、按要求達(dá)成句子練習(xí)。1我殷切希望的眼光大體可能惹起了她的注意。（更正病句）_2鵝有什么可怕的？（給句子換個(gè)說(shuō)法，意思不變）_5/83他說(shuō)我這只老虎太窩囊，連豁虎跳也不會(huì)，只會(huì)在地上爬。（改為直述句）_4用動(dòng)作描繪來(lái)表現(xiàn)人物的心情。焦急：_十三、更正病句1在老師的幫助下，我很快地戰(zhàn)勝了錯(cuò)誤。_2春天的德州是個(gè)美麗的季節(jié)。_3貓的作者是老舍寫的。

7、_4神話故事對(duì)我很感興趣。_十四、句子魔方。按要求寫句子。1浪潮的聲音很大。（改為夸張句）_2科學(xué)確實(shí)創(chuàng)辦了一個(gè)又一個(gè)神話。（改為“把”字句和“被”字句）_3用上“忽然、瞬時(shí)、漸漸”描繪下雨的情況。_4房屋的內(nèi)部沒什么部署。房屋的墻壁很圓滑。（用關(guān)系詞合成一句話）_5此次期中測(cè)試，我估計(jì)差不多能考好。（改病句）_十五、按要求寫句子。1啊，河流醒來(lái)了?。ǚ聦憯M人句）6/8_2青、紅的瓜，碧綠的藤和葉，組成了一作別有幽默的裝修。（用加點(diǎn)詞寫句子）_3小小的天窗是你唯一的寬慰。（改為反問(wèn)句）_4發(fā)現(xiàn)這日窗的大人們，是應(yīng)得感謝的。（更正病句）_答案1、小女孩對(duì)她媽媽說(shuō)她感覺她好了一些。一只花蝴蝶同桌成

8、天上躥下跳的一只猴子地震后，災(zāi)區(qū)的小朋友們沒有食品，沒有棉衣，沒有鞋子，沒有書本。地震后，災(zāi)區(qū)的小朋友們有食品、棉衣、鞋子、書本嗎？沒有。在這里安家吧！這里有很多友好的動(dòng)物。在這里住下吧！這里的水十分清明。2、小明在教室里仔細(xì)地念書。小鳥在樹上快樂(lè)地舞蹈。一連串的英語(yǔ)單詞被他正確地讀出了。它把一連串的單詞正確地讀出了。節(jié)日的校園里，插滿了五彩斑斕的旌旗。3、阿媽，這就是我們家的地。它們經(jīng)不起這劇烈的風(fēng)雨。炎帝的小女兒，名叫女娃。她那張皺紋縱橫的臉，伸展得像綢緞一般，閃閃的。4、走過(guò)春天，留下來(lái)的是一片片活力勃然的綠葉；走過(guò)夏天，留下的是一陣陣細(xì)風(fēng)冷清的快感；走過(guò)秋天，留下的是一樹金黃秋葉；走過(guò)

9、冬天，留下的是梅花撲鼻香。孩子們又開朗又美麗，就像春天里的花蕾。直到現(xiàn)在，我還會(huì)想起她對(duì)我的幫助。中國(guó)的長(zhǎng)城，埃及的金字塔，都是有名世界的古代建筑。5、英雄人物的壯舉怎能不讓人感人？陽(yáng)光撫摸大地。秦兵馬俑不單規(guī)模弘大，而且種類眾多，個(gè)性鮮亮。大家都講衛(wèi)生，我們的健康就有保障了。6、風(fēng)劇烈地?fù)u撼著路旁的白樺樹。俏皮的獵狗快樂(lè)地跑在我的前面。樹枝上，兩只小鳥在嘰嘰喳喳地唱著歌。麻雀掩護(hù)著小麻雀。老麻雀飛下來(lái)，像一塊石頭似的落在獵狗眼前。獵狗哪能想到老麻雀會(huì)有這公大的勇氣呢？7、每一顆星都有光。媽媽怕出危險(xiǎn)，不讓雨來(lái)耍水。青銅一家的日子之所以能過(guò)得下去，是因?yàn)樗麄兦趭^努力。老人叫住了我，問(wèn)，是他打擾

10、了我嗎？村前的廣場(chǎng)上合集了全部的大麥地人。7/88、昨天夜晚，我們?nèi)乙煌^看了月食。自古以來(lái)，錢塘江大潮被人們稱為天下奇景。星星在夜空中俏皮地眨眼睛?；鹕耢o靜對(duì)普羅米修斯說(shuō)，只需普羅米修斯向宙斯認(rèn)同錯(cuò)誤，送還火種，他必然懇求宙斯寬怒普羅米修斯。我不得不跑過(guò)去問(wèn)她怎么了。地方出現(xiàn)了白線。9、為人類造福，沒有錯(cuò)。烏云像一個(gè)屏障，遮住了遠(yuǎn)方的山脈。幸福是什么？幸福是依偎在媽媽懷抱里感覺的溫暖。我們?nèi)挛宄剡_(dá)成了老師部署的任務(wù)。10、因?yàn)榍f稼獲得了澆灌，所以年年都獲得了好收成。細(xì)風(fēng)吹來(lái)，花兒在風(fēng)中翩翩起舞。他寧愿挨餓受凍，也不接受別人的賞賜。風(fēng)箏飛走了，我們不能能不焦急。心怦怦直跳，雙手都不知道該往哪里放好了11、為人類造福，沒有錯(cuò)。普羅米修斯堅(jiān)定地回答，他能夠忍受各樣痛苦，但絕不會(huì)認(rèn)同錯(cuò)誤。這座住處莫非不能夠夠算是偉大的工程嗎？就蹲在荷葉上唱歌登山虎的那些腳巴在墻上相當(dāng)牢固。12、我殷切希望的眼光可能惹起了她的注意。鵝沒有什么可怕的。他說(shuō)：“你這只老虎太窩囊，連豁虎跳也不會(huì)，只會(huì)在地上爬?！被疖嚳斓秸玖?，可哥哥還沒來(lái)，我們像熱鍋上的螞蟻，在原地不停地打轉(zhuǎn)，時(shí)時(shí)地看看表。13、在老師的幫助下，我很快地更正了錯(cuò)誤。德州的春天是個(gè)美麗的季節(jié)。貓的作者是老舍。我對(duì)神話故事很感興趣。14、浪潮的聲音響徹云霄?？茖W(xué)確實(shí)把一個(gè)又一個(gè)神話創(chuàng)辦了。一個(gè)又一個(gè)神話確實(shí)被科