1、博士期間研究與學(xué)習(xí)計(jì)劃演示文稿第一頁，共二十頁。博士期間研究與學(xué)習(xí)計(jì)劃第二頁，共二十頁。姓 名：*籍 貫：*畢業(yè)院校：*專 業(yè)：* 碩士 * 本科現(xiàn)工作單位：*個(gè) 人 簡(jiǎn) 介 第三頁，共二十頁。匯 報(bào) 目 錄一、學(xué)習(xí)計(jì)劃二、研究計(jì)劃三、總 結(jié)第四頁，共二十頁。5一、 學(xué)習(xí)計(jì)劃ABCDE專業(yè)課程學(xué)習(xí)專業(yè)圖書研讀科研機(jī)構(gòu)、專業(yè)會(huì)議、國家各級(jí)課題跟蹤相關(guān)領(lǐng)域?qū)W科知識(shí)研讀勤于寫作 多發(fā)表高水平論文第五頁，共二十頁。專業(yè)課程A 專業(yè)課程B 專業(yè)圖書C 學(xué)術(shù)跟蹤D 相關(guān)學(xué)科 a、學(xué)位公共課（第一外語、馬克思主義與當(dāng)代社會(huì)思潮）b、學(xué)位專業(yè)課（情報(bào)學(xué)基礎(chǔ)理論研究、中外情報(bào)學(xué)名著名篇選讀、情報(bào)學(xué)前沿專題）c、

2、選修課 目標(biāo)： 1、學(xué)好英語，多研究學(xué)習(xí)國外資料。 2、夯實(shí)情報(bào)學(xué)的理論基礎(chǔ)，增強(qiáng)學(xué)術(shù)研究的理論功底。（基礎(chǔ)理論影響一學(xué)科的長遠(yuǎn)發(fā)展）E 勤于寫作 一、 學(xué)習(xí)計(jì)劃第六頁，共二十頁。專業(yè)圖書A 專業(yè)課程B 專業(yè)圖書C 學(xué)術(shù)跟蹤D 相關(guān)學(xué)科 E 勤于寫作 必讀文獻(xiàn)：情報(bào)學(xué)一級(jí)學(xué)科博士研究生文獻(xiàn)閱讀主要書目和期刊目錄 目標(biāo)： 拓展情報(bào)學(xué)專業(yè)知識(shí)，深入研究信息與知識(shí)的管理理論與技術(shù)，跟蹤學(xué)習(xí)國內(nèi)外學(xué)者研究成果，積累知識(shí)與靈感。一、 學(xué)習(xí)計(jì)劃第七頁，共二十頁。學(xué)術(shù)跟蹤A 專業(yè)課程B 專業(yè)圖書C 學(xué)術(shù)跟蹤D 相關(guān)學(xué)科 E 勤于寫作 a、相關(guān)科研機(jī)構(gòu)。（武漢大學(xué)信息資源研究中心、中國科學(xué)技術(shù)信息研究所、上海

3、科學(xué)技術(shù)情報(bào)研究所等）b、相關(guān)學(xué)術(shù)會(huì)議。（學(xué)術(shù)交流、借鑒經(jīng)驗(yàn)、豐富創(chuàng)新思維）c、國家各級(jí)項(xiàng)目課題。d、外文資料的檢索與學(xué)習(xí)。（關(guān)注國外學(xué)術(shù)研究動(dòng)態(tài)）e、多參與導(dǎo)師項(xiàng)目，多請(qǐng)教學(xué)習(xí)。 目標(biāo)： 關(guān)注信息管理與知識(shí)管理的前沿?zé)狳c(diǎn)，積累研究方法。一、 學(xué)習(xí)計(jì)劃第八頁，共二十頁。相關(guān)學(xué)科A 專業(yè)課程B 專業(yè)圖書C 學(xué)術(shù)跟蹤D 相關(guān)學(xué)科 E 勤于寫作 a、圖書館學(xué) c、計(jì)算機(jī)科學(xué) e、社會(huì)學(xué)b、管理科學(xué) d、心理學(xué) f、經(jīng)濟(jì)學(xué)g、傳播學(xué) 目標(biāo)： 充分利用圖書館資源（館藏中外文文獻(xiàn)累計(jì)249萬冊(cè)，電子圖書104萬冊(cè)，中文數(shù)據(jù)庫37個(gè)，外文數(shù)據(jù)庫43個(gè)，自建6個(gè)特色數(shù)據(jù)庫） 多讀書、讀好書，多讀相關(guān)學(xué)科的書，

4、學(xué)科交叉融合地帶最容易出成果。一、 學(xué)習(xí)計(jì)劃第九頁，共二十頁。勤于寫作A 專業(yè)課程B 專業(yè)圖書C 學(xué)術(shù)跟蹤D 相關(guān)學(xué)科 E 勤于寫作 在導(dǎo)師的指導(dǎo)幫助下，我將努力在諸如圖書情報(bào)工作、情報(bào)學(xué)報(bào)圖書館建設(shè)、圖書館雜志、現(xiàn)代圖書情報(bào)技術(shù)、情報(bào)科學(xué)等核心刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文。目標(biāo)： 不斷提高自身學(xué)術(shù)研究水平和獨(dú)立研究的能力。一、 學(xué)習(xí)計(jì)劃第十頁，共二十頁。11二、 科研計(jì)劃ABCDE現(xiàn)有科研情況擬研究課題國內(nèi)外研究現(xiàn)狀研究思路、方法、重點(diǎn)研究內(nèi)容研究時(shí)間規(guī)劃第十一頁，共二十頁。現(xiàn)有科研A 現(xiàn)有科研B 研究課題C 研究現(xiàn)狀D 研究內(nèi)容E 時(shí)間規(guī)劃a、參與科研項(xiàng)目情況 1 * 2 * 3 * 4 * 5*二

5、、 科研計(jì)劃第十二頁，共二十頁。現(xiàn)有科研A 現(xiàn)有科研B 研究課題C 研究現(xiàn)狀D 研究內(nèi)容E 時(shí)間規(guī)劃b、論文發(fā)表情況 1 * 2 * 3 * 4 *已有科研奠定的基礎(chǔ)：理論基礎(chǔ)、研究方法積累。二、 科研計(jì)劃第十三頁，共二十頁。研究課題A 現(xiàn)有科研B 研究課題C 研究現(xiàn)狀D 研究內(nèi)容E 時(shí)間規(guī)劃 關(guān)聯(lián)數(shù)據(jù)在數(shù)字圖書館領(lǐng)域中的應(yīng)用（擬）課題選擇意義： 1、數(shù)字圖書館的困境： 資源豐富：大數(shù)據(jù)時(shí)代。 數(shù)據(jù)異構(gòu)：讀者反而不會(huì)用了。 數(shù)據(jù)量大、增長迅速、非結(jié)構(gòu)化、知識(shí)發(fā)現(xiàn)頗為不易二、 科研計(jì)劃第十四頁，共二十頁。研究課題A 現(xiàn)有科研B 研究課題C 研究現(xiàn)狀D 研究內(nèi)容E 時(shí)間規(guī)劃 2、關(guān)聯(lián)數(shù)據(jù)帶來的數(shù)據(jù)

6、技術(shù)： 關(guān)聯(lián)數(shù)據(jù)是指建立在標(biāo)準(zhǔn)Web技術(shù)（如HTTP、RDF和URIs）之上的，在語義網(wǎng)上發(fā)布、共享、連接各類數(shù)據(jù)、信息和知識(shí)的一種方式。 對(duì)數(shù)據(jù)和內(nèi)容的語義化描述。 消除內(nèi)部數(shù)據(jù)異構(gòu)，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)融合與語義檢索。 跨機(jī)構(gòu)的關(guān)聯(lián)數(shù)據(jù)的開放與復(fù)用。 數(shù)據(jù)服務(wù)直接推送。二、 科研計(jì)劃第十五頁，共二十頁。研究現(xiàn)狀A(yù) 現(xiàn)有科研B 研究課題C 研究現(xiàn)狀D 研究內(nèi)容E 時(shí)間規(guī)劃a、國外研究現(xiàn)狀 2006年Tim Berners-Lee 提出關(guān)聯(lián)數(shù)據(jù)概念。 2008年瑞典國家圖書館將瑞典全國聯(lián)合目錄LIBRIS 以關(guān)聯(lián)數(shù)據(jù)的形式發(fā)布，成為首家關(guān)聯(lián)編目數(shù)據(jù)提供者。 2008年美國國會(huì)圖書館將國會(huì)圖書館主題詞表(

7、LCSH) 以關(guān)聯(lián)數(shù)據(jù)的形式發(fā)布; 萬維網(wǎng)協(xié)會(huì)W3C 專門成立了 “圖書館關(guān)聯(lián)數(shù)據(jù)孵化小組”二、 科研計(jì)劃第十六頁，共二十頁。研究現(xiàn)狀A(yù) 現(xiàn)有科研B 研究課題C 研究現(xiàn)狀D 研究內(nèi)容E 時(shí)間規(guī)劃b、國內(nèi)研究現(xiàn)狀 2008 年劉煒作了“語義互操作與關(guān)聯(lián)數(shù)據(jù)”介紹，首次對(duì)關(guān)聯(lián)數(shù)據(jù)進(jìn)行了引介。 國內(nèi)研究集中在： 關(guān)聯(lián)數(shù)據(jù)的發(fā)布技術(shù)、圖書館資源聚合機(jī)制與模型、知識(shí)發(fā)現(xiàn)、資源推薦、個(gè)性化服務(wù)等領(lǐng)域。 相關(guān)碩博士論文30篇（2010年1篇、2011年1篇、2012年8篇2013年11篇、2014年9篇）二、 科研計(jì)劃第十七頁，共二十頁。研究現(xiàn)狀A(yù) 現(xiàn)有科研B 研究課題C 研究現(xiàn)狀D 研究內(nèi)容E 時(shí)間規(guī)劃c

8、、中國知網(wǎng)學(xué)術(shù)關(guān)注度（關(guān)聯(lián)數(shù)據(jù)）二、 科研計(jì)劃第十八頁，共二十頁。研究內(nèi)容A 現(xiàn)有科研B 研究課題C 研究現(xiàn)狀D 研究內(nèi)容E 時(shí)間規(guī)劃a、研究思路：在充分研究用戶心理的基礎(chǔ)上，利用關(guān)聯(lián)數(shù)據(jù)模型集成數(shù)字圖書館資源和網(wǎng)絡(luò)學(xué)術(shù)資源。b、研究方法：文獻(xiàn)調(diào)研法、問卷調(diào)查法、實(shí)驗(yàn)法c、研究內(nèi)容：關(guān)聯(lián)數(shù)據(jù)理論研究 關(guān)聯(lián)數(shù)據(jù)發(fā)布技術(shù)研究 數(shù)字圖書館資源特點(diǎn) 用戶信息服務(wù)需求 網(wǎng)絡(luò)學(xué)術(shù)資源特點(diǎn)二、 科研計(jì)劃第十九頁，共二十頁。時(shí)間規(guī)劃A 現(xiàn)有科研B 研究課題C 研究現(xiàn)狀D 研究內(nèi)容E 時(shí)間規(guī)劃a、 深入研究階段(2015.9-2016.7)：在導(dǎo)師指導(dǎo)下，對(duì)所選擇的關(guān)聯(lián)數(shù)據(jù)領(lǐng)域，制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)研究計(jì)劃，對(duì)數(shù)字圖書館資源特點(diǎn)、用戶需求、關(guān)聯(lián)數(shù)據(jù)發(fā)布方式、發(fā)布工具開展實(shí)際研究。b、技術(shù)試驗(yàn)階段(20