1、第 第 頁八年級信息技術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃八班級信息技術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃范文五篇1 一、指導(dǎo)思想 以中學(xué)校信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要試行(下稱指導(dǎo)綱要)為依據(jù)，以技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)為參照，在充分表達(dá)指導(dǎo)綱要各項(xiàng)要求的基礎(chǔ)上，給合信息技術(shù)教育的實(shí)際，把開設(shè)信息技術(shù)課程作為實(shí)施義務(wù)教育課程改革的一個(gè)重要環(huán)節(jié)；教材以信息處理為主線，面對現(xiàn)代社會的進(jìn)展，從知識層面、意識層面、技術(shù)層面上培育同學(xué)的信息素養(yǎng)，著重培育同學(xué)創(chuàng)新精神和實(shí)踐技能，著力引導(dǎo)同學(xué)運(yùn)用信息技術(shù)獵取信息、處理信息、展示信息，以及協(xié)作學(xué)習(xí)。 二、同學(xué)基本狀況 三班級同學(xué)對“計(jì)算機(jī)”的愛好高于信息技術(shù)課的愛好，由于同學(xué)接受技能的差異，掌控水平的參差不齊，對鍵盤指

2、法的掌控不可能完全應(yīng)用于實(shí)際，故加強(qiáng)引導(dǎo)同學(xué)做到“即學(xué)即用”。 三、教材特點(diǎn)1. 2. 以培育同學(xué)愛好為主，不強(qiáng)求掌控知識與操作技能；以活動(dòng)為重心，通過活動(dòng)，體驗(yàn)、了解信息技術(shù)的應(yīng)用； 3. 4. 5.學(xué)習(xí)； 6活動(dòng)過程是同學(xué)嘗試、實(shí)踐的動(dòng)手過程； 動(dòng)手過程以同學(xué)為主體、老師為主導(dǎo)，突出同學(xué)自主探究；以學(xué)科整 此處隱蔽3781個(gè)字與實(shí)踐技能以及思想品德等方面。 四、教學(xué)目標(biāo)： 第一章 1、了解網(wǎng)絡(luò)的基本概念。 2、學(xué)會運(yùn)用和設(shè)置局域網(wǎng)中的共享資源。 3、了解因特網(wǎng)及其提供的信息服務(wù)。 4、掌控在因特網(wǎng)上閱覽、檢索和下載信息的方法。 5、學(xué)會用電子郵件軟件收、發(fā)和管理電子郵件。 第二章 1、了解

3、網(wǎng)頁的概念。 2、初步掌控Frontpage的運(yùn)用方法。 3、學(xué)會制作圖文并茂的網(wǎng)頁。 4、掌控修飾網(wǎng)頁的方法。 5、掌控各種超鏈的建立方法。 五、教學(xué)進(jìn)度 本學(xué)期共二十一周，除去十一等各種休假后本學(xué)期計(jì)算機(jī)課每班總共約十七周左右。詳細(xì)安排如下： 周次內(nèi)容地點(diǎn)課時(shí) 第一周 1、1網(wǎng)絡(luò)基本知識：什么是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)絡(luò)分類，拓?fù)浣Y(jié)構(gòu) 機(jī)房第二周 1、2Windows中的網(wǎng)絡(luò)功能 機(jī)房教室第三周 1、3了解因特網(wǎng) 機(jī)房第四五周 1、4上網(wǎng)閱覽信息 機(jī)房第六七周 1、5網(wǎng)上信息的下載與管理 機(jī)房第八九周 1、6電子郵件軟件的運(yùn)用 機(jī)房2第十十一周 、創(chuàng)建網(wǎng)站 機(jī)房2第十二十三周 2、2豐富網(wǎng)站的內(nèi)容 機(jī)房2第十四