1、Word - 12 -小學(xué)生森林防火教育教案 作為九年義務(wù)教導(dǎo)的開(kāi)端，學(xué)校教導(dǎo)是一項(xiàng)義務(wù)性，同時(shí)兼具全面性的全民族的教導(dǎo)工程。為大家整理的相關(guān)的學(xué)校生森林防火教導(dǎo)教案，供大家參考挑選。學(xué)校生森林防火教導(dǎo)教案 教導(dǎo)任務(wù)：1.熟悉各類(lèi)消防平安標(biāo)志并了解各類(lèi)消防平安標(biāo)志的含義和作用。2.知道森林防火的重要性，要愛(ài)惜森林。3.試試按照小學(xué)、家庭環(huán)境，學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)森林防火措施。教導(dǎo)過(guò)程：一.熟悉各類(lèi)消防平安標(biāo)志1.展示各類(lèi)標(biāo)志圖案。這是什么? 板書(shū)課題2.師述：消防標(biāo)志是一種指示性標(biāo)志。它是由帶有一定象征意義的圖形、符號(hào)活文字并配以一定的色彩所組成的。二.了解各類(lèi)消防平安標(biāo)志的含義1.展示小黑板：標(biāo)志分類(lèi)1

2、)火災(zāi)報(bào)警和手動(dòng)控制裝置標(biāo)志：消防手動(dòng)啟動(dòng)器、火警電話等。2)緊張疏散途徑的標(biāo)志：緊張出口、疏散通道方向等。3)滅火設(shè)備的標(biāo)志：滅火器、消防栓等。4)具有火災(zāi)危急性的地方或物資的標(biāo)志：禁止火災(zāi)、禁止用火滅火等。5)其他類(lèi)型：禁止帶火種、小心觸電等。2.投影標(biāo)志說(shuō)說(shuō)你熟悉什么標(biāo)志?這個(gè)標(biāo)志的圖形怎樣，有什么含義?(消防手動(dòng)啟動(dòng)器;發(fā)聲警報(bào)器;火警電話;緊張出口;地上消火栓;小心爆炸、小心有毒;平安通道;禁止吸煙、煙火、燃放鞭炮、放易燃物)3.師簡(jiǎn)介消防栓。三.代表表演防火：(一人讀情節(jié)過(guò)程，三人表演)2、大家仔細(xì)觀看表演后研究：1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應(yīng)當(dāng)怎樣與消防隊(duì)取得聯(lián)系

3、?(打火警119、講清出事地點(diǎn)具體地址、火勢(shì)狀況)(2)總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面學(xué)問(wèn)。還有什么狀況可能發(fā)生火災(zāi)?發(fā)生火災(zāi)怎么辦?怎樣防火?打什么電話求救?四.小組研究設(shè)計(jì)森林防火措施1.分組研究：設(shè)計(jì)消防平安標(biāo)志的意義。2.小結(jié)歸納消防平安標(biāo)志的共同特征(線條簡(jiǎn)潔、圖案清晰、任務(wù)顯著、意思明確。能夠是一目了然的圖案，也能夠用橫寫(xiě)的文字輔助標(biāo)志，以圖形與方向標(biāo)志連用，醒目地指示文字所示的意義)3.發(fā)揮自己的想象，制造性的設(shè)計(jì)一個(gè)消防標(biāo)志。4.溝通點(diǎn)評(píng)。五、鞏固總結(jié)1、匪警、火警、急救中心電話各是什么?遇壞人打110，著火打119，急救中心120。2 碰到火情，危急狀況時(shí)，要保持冷靜，快

4、速實(shí)行有效措施。六、總結(jié)火災(zāi)無(wú)情，所以我們要盡量避開(kāi)火災(zāi)，萬(wàn)一發(fā)生火災(zāi)，我們要沉著鎮(zhèn)靜，用自己學(xué)的學(xué)問(wèn)有效地庇護(hù)自己。最后，祝大家永久都安全幸福。附件：森林防火主題班會(huì)之防火標(biāo)語(yǔ)集錦1.護(hù)林木，不吸煙，文明就在你身邊。2.珍愛(ài)森林，放火于未燃。3.防火，靠你，靠我，靠大家人人有責(zé)。4.身在綠海中，防火在心中。5.冬春草木干，防火要當(dāng)先。6.一棵大樹(shù)可造千萬(wàn)根火柴，一根火柴可毀千萬(wàn)棵大樹(shù)。7.火苗背后就是荒漠。8.森林，生命的起源;火災(zāi)，森林的終結(jié)。9.關(guān)注森林防火，守護(hù)綠色家園。10. 少上一次山，少點(diǎn)一根煙，多一片蔥綠，多一份安全。11.防火必嚴(yán)，玩火必究。12.星星之火別小看，疏忽大意可燎

5、原。13.綠色孕育生命，防火重于泰山。14. 星火可燎原，此處禁吸煙。15. 一份責(zé)任心，保住萬(wàn)重山。以上十五句森林防火宣揚(yáng)標(biāo)語(yǔ)是在這次主題班會(huì)上同學(xué)利用各種方式，收集的一些比較有代表性的宣揚(yáng)標(biāo)語(yǔ)!學(xué)校生森林防火教導(dǎo)教案時(shí)光：2022年11月10日地點(diǎn)：三班級(jí)(1)班教室參與人員：全班同學(xué)人數(shù)：44主持人：何國(guó)勝教導(dǎo)內(nèi)容：森林防火 消防平安教導(dǎo)教導(dǎo)任務(wù)：1.知道森林防火的重要性，要愛(ài)惜森林。2.學(xué)習(xí)掌控森林防火學(xué)問(wèn)。3.使同學(xué)掌控防火平安學(xué)問(wèn)，增加同學(xué)的防火平安防范意識(shí);教給同學(xué)一些自護(hù)自救的辦法，學(xué)會(huì)鎮(zhèn)靜地處理各種火災(zāi)緊張狀況;學(xué)會(huì)搜集相關(guān)資料，培養(yǎng)隊(duì)員關(guān)懷社會(huì)的樂(lè)觀性;促使兒童青少年的健康

6、成長(zhǎng)。教導(dǎo)過(guò)程：森林火災(zāi)的危害森林火災(zāi)是森林最危急的敵人，也是林業(yè)最可怕的災(zāi)難，它會(huì)給森林帶來(lái)最有害，具有消滅性的后果。森林火災(zāi)不只是燒毀成片的森林，損害林內(nèi)的動(dòng)物，而且還降低森林的更新本事，引起土壤的貧瘠和破壞森林涵養(yǎng)水源的作用，甚而導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境失去平衡。盡管當(dāng)今世界的科學(xué)在日新月異地向前進(jìn)展，但是，人類(lèi)在征服森林火災(zāi)上，卻依舊尚未取得長(zhǎng)足的發(fā)展。熟悉森林火災(zāi)的起火緣由森林火災(zāi)的起因主要有兩大類(lèi)：人為火和自然火(一)人為火包括以下幾種：1.生產(chǎn)性火源：農(nóng)、林、牧業(yè)生產(chǎn)用火，林副業(yè)生產(chǎn)用火，工礦運(yùn)送生產(chǎn)用火等;2.非生產(chǎn)性火源：如野外吸煙，做飯，燒紙，取暖等;3.有意縱火： 在人為火源引起的火

7、災(zāi)中，以開(kāi)墾燒荒、吸煙等引起的森林火災(zāi)最多。在我縣的森林火災(zāi)中，因?yàn)槲鼰?、燒荒和上墳燒紙引起的火?zāi)占了肯定數(shù)量。(二)自然火：包括雷電火、自燃等。由自然火引起的森林火災(zāi)約占我國(guó)森林火災(zāi)總數(shù)的1%。二、影響火災(zāi)的三要素溫度、濕度和單位可燃的載量。三、怎樣撲救森林火災(zāi)(一)撲火時(shí)應(yīng)如何加強(qiáng)平安措施加強(qiáng)撲火組織。1、是派有撲火閱歷的同志擔(dān)任前線指揮員。2、是暫時(shí)組織的撲火人員，必需指定區(qū)段和小組負(fù)責(zé)人。3、是明確撲火紀(jì)律和平安事項(xiàng)。4、是檢查撲火用品是否符合要求，撲火服非常寬裕、阻燃。5、是強(qiáng)化火情偵察，組織好火場(chǎng)通信、搶救和后勤保障。6、是從火尾入場(chǎng)撲火，沿著火的倆翼火線撲打。7、是不要直接迎風(fēng)打

8、火頭，不要打上山火頭，不要在陡崖、陡坡和破裂地形處打火，不要在大風(fēng)天氣下、烈火條件下直接撲火，不要在可燃物稠密處撲火。8、是正確使用撲火機(jī)具。(二)脫險(xiǎn)自救辦法有哪些1、是退入平安區(qū)。撲火隊(duì)(組)在撲火時(shí)，要觀看火場(chǎng)變化，萬(wàn)一浮現(xiàn)飛火和藹旋時(shí)，組織撲火人員進(jìn)入火燒跡地、植被少、火焰低的地區(qū)。2、是按規(guī)范點(diǎn)火自救。要統(tǒng)一指揮，挑選在比較平坦的地方，一邊按規(guī)范俯臥避險(xiǎn)。3、發(fā)生危急時(shí)，應(yīng)就近挑選植被少的地方臥倒，腳朝火沖來(lái)的方向，扒開(kāi)浮土直到見(jiàn)著濕土，把臉?lè)胚M(jìn)小坑里面，用衣服包住頭，雙手放在身體正面。4、是按規(guī)范迎風(fēng)突圍。當(dāng)風(fēng)向突變，火掉頭時(shí)，指揮員要果斷下達(dá)突圍命令，隊(duì)員自己要當(dāng)機(jī)立斷，挑選草較

9、小，較少的地方，用衣服包住頭，憋住一口氣，迎風(fēng)猛矛盾?chē)?。人?.5秒內(nèi)應(yīng)該能夠突圍。千萬(wàn)不能與火賽跑，只能對(duì)著火沖。四、活動(dòng)總結(jié)火災(zāi)無(wú)情，所以我們要盡量避開(kāi)火災(zāi)，萬(wàn)一發(fā)生火災(zāi)，我們要沉著鎮(zhèn)靜，用自己學(xué)的學(xué)問(wèn)有效地庇護(hù)自己。1、匪警、火警、急救中心電話各是什么?遇壞人打110，著火打119，急救中心120。2、森林防火主題班會(huì)之防火標(biāo)語(yǔ)集錦五、教師讀有關(guān)火災(zāi)事故的新聞以引入主題。1、讀新聞。2、師：大家聽(tīng)了這則新聞?dòng)惺裁锤邢肽?3、學(xué)生們談?wù)摚魇慵阂?jiàn)。4、師小結(jié)。六、觀賞圖片 漂亮的校內(nèi)。七、同學(xué)學(xué)習(xí)防火學(xué)問(wèn)。師：大家聽(tīng)，剛才的大事多么的觸目驚心。是的，火，既是我們?nèi)祟?lèi)的伴侶，但有時(shí)也會(huì)成為我

10、們的敵人。但只要我們時(shí)常做個(gè)有心人，把用火平安記在心間，就能防患于未然，火就不會(huì)那么可怕了。那么作為學(xué)校生，我們應(yīng)當(dāng)怎樣防火呢?(同學(xué)研究)下面我來(lái)讀一下學(xué)校生消防平安的部分內(nèi)容：1、 不要隨身攜帶火柴、打火機(jī)等火種等入校。2、 熟悉平安標(biāo)志，不到有危急標(biāo)志的地方玩，如高壓電等。3、 不玩火，不在有易燃物的地方放焰火。4、 不破壞消防器材。5、 提示家人不要亂丟煙頭。6、 同學(xué)不要吸煙，隱藏起來(lái)吸煙更危急。7、 點(diǎn)燃的蠟燭、蚊香應(yīng)放在專(zhuān)用的架臺(tái)上，不能逼近窗簾、蚊帳等可燃物品。8、 到床底、閣樓處找東西時(shí)，不要用油燈、蠟燭、打火機(jī)等明火照明。9、 離家或睡覺(jué)前要檢查電器具是否斷電，燃?xì)忾y門(mén)是否

11、關(guān)閉，10、使用電燈時(shí)，燈泡不要接觸或逼近可燃物。11、發(fā)覺(jué)燃?xì)庑孤r(shí)，要關(guān)緊閥門(mén)，打開(kāi)門(mén)窗，不行觸動(dòng)電器開(kāi)關(guān)和使用明火。12、使用電熱毯的延續(xù)時(shí)光普通不超過(guò)4個(gè)小時(shí);使用盡畢之后要注重切斷電源。師：那么，發(fā)生火災(zāi)時(shí)，我們?cè)撛趺崔k呢?(同學(xué)研究)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，我們應(yīng)沉著鎮(zhèn)靜，采納科學(xué)的自救措施逃命。1、井然有序撤離火場(chǎng)，不要大聲喊叫，以防吸入煙霧窒息。2、弄清樓層通道出口，不要盲目亂跑、不要盲目開(kāi)門(mén)。3、沖出樓房時(shí)，要用濕毛巾捂住口鼻，低勢(shì)跑行。4、樓梯火小，就沖出去，火大就用繩子、被單等從窗口、涼臺(tái)上滑下。5、身上著火，要脫掉衣服，或在地上打滾壓滅火八、總結(jié)學(xué)生們，今日這次班會(huì)，我們學(xué)會(huì)了許多

12、消防學(xué)問(wèn)。希翼每位學(xué)生珍惜自己，珍惜身邊的人，珍惜美妙的生活和環(huán)境。時(shí)刻提示自己注重消防平安，做個(gè)大家欽佩的平安小衛(wèi)士。我們更要把學(xué)到的這些學(xué)問(wèn)傳給身邊每個(gè)人，傳到千家萬(wàn)戶，讓更多的人加入我們的行列中來(lái)，讓平安記心間，讓災(zāi)害站一邊，讓幸福永在身邊!學(xué)校生森林防火教導(dǎo)教案一、班會(huì)任務(wù)：清明節(jié)期間發(fā)生森林火災(zāi)造成人員傷亡以及國(guó)家財(cái)產(chǎn)的嚴(yán)峻損失，因此，召開(kāi)一次主題班會(huì)，對(duì)同學(xué)在森林防火平安教導(dǎo)方面舉行學(xué)習(xí)與教導(dǎo)，讓同學(xué)認(rèn)清當(dāng)前森林防火的嚴(yán)重程度，以及我們學(xué)生在平時(shí)生活中的用火平安存在的隱患。在班會(huì)中我們努力實(shí)現(xiàn)以下幾個(gè)任務(wù)。1.了解引起火災(zāi)的緣由。發(fā)生火災(zāi)時(shí)的普通特點(diǎn)。初步學(xué)會(huì)防護(hù)森林火災(zāi)的平安意識(shí)

13、。逐步養(yǎng)成愛(ài)森林、愛(ài)自然的好習(xí)慣。2.知道森林防火的重要性，要愛(ài)惜森林。3.試試按照小學(xué)、家庭環(huán)境，學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)森林防火措施。4.熟悉各類(lèi)消防平安標(biāo)志并了解各類(lèi)消防平安標(biāo)志的含義和作用。二、教學(xué)過(guò)程：新聞報(bào)道中的火災(zāi)圖片，以圖片為導(dǎo)入，吸引同學(xué)的注重與重視。我國(guó)各地森林火災(zāi)發(fā)生的相關(guān)報(bào)道真相作為一名中同學(xué)，在森林火災(zāi)面前，我們應(yīng)當(dāng)了解什么學(xué)問(wèn)?(一)。熟悉各類(lèi)消防平安標(biāo)志1.展示各類(lèi)標(biāo)志圖案。這是什么?老師活動(dòng)：消防標(biāo)志是一種指示性標(biāo)志。它是由帶有一定象征意義的圖形、符號(hào)活文字并配以一定的色彩所組成的。和交通標(biāo)志一樣，其警示作用及可能造成的結(jié)果更需要引起我們的注重。(二)。了解各類(lèi)消防平安標(biāo)志的含

14、義1.PPT出示：標(biāo)志分類(lèi)1)火災(zāi)報(bào)警和手動(dòng)控制裝置標(biāo)志：消防手動(dòng)啟動(dòng)器、火警電話等。2)緊張疏散途徑的標(biāo)志：緊張出口、疏散通道方向等。3)滅火設(shè)備的標(biāo)志：滅火器、消防栓等。4)具有火災(zāi)危急性的地方或物資的標(biāo)志：禁止火災(zāi)、禁止用火滅火等。5)其他類(lèi)型：禁止帶火種、小心觸電等。2.談?wù)勀阒滥男?biāo)志的含義?說(shuō)說(shuō)你熟悉什么標(biāo)志?這個(gè)標(biāo)志的圖形怎樣，有什么含義?(消防手動(dòng)啟動(dòng)器;發(fā)聲警報(bào)器;火警電話;緊張出口;地上消火栓;小心爆炸、小心有毒;平安通道;禁止吸煙、煙火、燃放鞭炮、放易燃物)3老師簡(jiǎn)介消防栓，并引領(lǐng)同學(xué)破壞消防栓是違法的行為。4.森令森林火災(zāi)的起火緣由森林火災(zāi)的起因主要有兩大類(lèi)：人為火和

15、自然火人為火包括以下幾種：1.生產(chǎn)性火源：農(nóng)、林、牧業(yè)生產(chǎn)用火，林副業(yè)生產(chǎn)用火，工礦運(yùn)送生產(chǎn)用火等;2.非生產(chǎn)性火源：如野外吸煙，做飯，燒紙，取暖等;3.有意縱火在人為火源引起的火災(zāi)中，以開(kāi)墾燒荒、吸煙等引起的森林火災(zāi)最多。在我市的森林火災(zāi)中，因?yàn)槲鼰?、燒荒和上墳燒紙引起的火?zāi)占了肯定數(shù)量。自然火：包括雷電火、自燃等。由自然火引起的森林火災(zāi)約占我國(guó)森林火災(zāi)總數(shù)的1%。小品：防火教導(dǎo)表演：同學(xué)觀察后，對(duì)小品中防火失誤及得當(dāng)之處加以研究：1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應(yīng)當(dāng)怎樣與消防隊(duì)取得聯(lián)系?(打火警119、講清出事地點(diǎn)具體地址、火勢(shì)狀況)2)總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面學(xué)問(wèn)。還有什么狀況可能發(fā)生火災(zāi)?發(fā)生火災(zāi)怎么辦?怎樣防火?打什么電話求救?小組研究設(shè)計(jì)森林防火措施1.分組研究：設(shè)計(jì)消防平安標(biāo)志的意義。2.小結(jié)歸納消防平安標(biāo)志的共同特征(