1、2022-2023學(xué)年高一上物理期末模擬試卷注意事項1考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回2答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置3請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符4作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效5如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只

2、有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、下列關(guān)于比賽項目的描述正確的是（）A.鉛球比賽中，研究運動員的推球技術(shù)要領(lǐng)時，可以把運動員當(dāng)成“質(zhì)點”處理B.鄭愷同學(xué)的100m比賽成績是13.3s，“13.3s”指的是“時刻”C.李晨同學(xué)的鉛球成績是20.8m，“20.8m”指的是鉛球在空中運動的路程D.在400米比賽中，處在第1跑道的同學(xué)正好跑了完整一圈的成績是50.0s，則他在該過程的平均速度為02、一位同學(xué)在某星球上完成自由落體實驗：讓一個質(zhì)量為1kg的小球從一定的高度自由下落，測得其在第4s內(nèi)的位移是14m，則：A.小球在第2s末的

3、速度是 20m/sB.小球在第4s內(nèi)的平均速度是3.5m/sC.小球在4s內(nèi)的位移是32mD.小球在第2s內(nèi)的位移是8m3、在中國海軍護艦編隊“巢湖”“千島湖”艦護送下，“河北錦繡”“銀河”等13艘貨輪順利抵達亞丁灣西部預(yù)定海域，此次護航總航程4500海里若所有船只運動速度相同，則下列說法正確的是（）A.“4500海里”指的是護航艦艇的位移B.用GPS定位系統(tǒng)研究“千島湖”艦位置時，可將“千島湖”艦看作質(zhì)點C.以“千島湖”艦為參考系，“巢湖”艦一定是運動的D.根據(jù)本題給出條件可以求出護艦編隊此次航行過程中的平均速度4、對靜止在光滑水平面上的物體施加一水平拉力，當(dāng)力剛開始作用的瞬間（ ）A.物體

4、立即獲得加速度B.物體立即獲得速度C.物體同時獲得速度和加速度D.由于物體來不及運動，所以物體的速度和加速度都為零5、在國際單位制中，下列不是基本單位的是A.牛頓（N）B.千克（kg）C.米（m）D.秒(s)6、如圖所示，兩個完全相同的光滑小球的質(zhì)量均為m，放在豎直擋板和傾角為的固定斜面間若緩慢轉(zhuǎn)動擋板至與斜面垂直，則在此過程中（）A.A、B兩球間的彈力減小B.B球?qū)醢宓膲毫χ饾u減小C.B球?qū)π泵娴膲毫Ρ３植蛔僁.A球?qū)π泵娴膲毫Ρ３植蛔?、下列說法符合歷史事實的是（）A.愛因斯坦通過“理想試驗”推理證實了亞里士多德的觀點B.亞里士多德認(rèn)為，力是改變物體運動狀態(tài)的原因C.伽利略通過“理想實驗

5、”得出結(jié)論：運動物體具有一定速度，如果它不受力，它將以這一速度永遠運動下去D.笛卡兒指出：如果運動中的物體沒有受到力的作用，它將繼續(xù)以同一速度沿同一直線運動，既不停下來也不偏離原來的方向8、如圖所示，物體M在皮帶輸送機上向右運動，兩者保持相對靜止，則下列關(guān)于M所受摩擦力的說法中，正確的是（）A.皮帶傳送的速度越大，M受到的摩擦力越大B.皮帶運動的加速度越大，M受到的摩擦力越大C.皮帶速度恒定，M質(zhì)量越大，所受摩擦力越大D.M可能不受摩擦力9、設(shè)雨滴從很高處豎直下落，所受空氣阻力f和其速度v成正比則雨滴的運動情況是 A.先加速后減速，最后靜止B.先加速后勻速C.先加速后減速直至勻速D.加速度逐漸

6、減小到零10、下列物理量中，屬于矢量的是（）A.力B.加速度C.質(zhì)量D.路程二、實驗題11、（4分）在“探究彈力和彈簧伸長量的關(guān)系”的實驗中，裝置如圖甲所示，實驗時先測出不掛鉤碼時彈簧的自然長度，再將5個鉤碼逐個掛在彈簧的下端，每次測出相應(yīng)的彈簧總長度(1)某同學(xué)通過以上測量后把6組數(shù)據(jù)描點在坐標(biāo)圖乙中，請作出FL圖線_；(2)由此圖線可得出該彈簧的原長L0=_cm，勁度系數(shù)k=_N/m.12、（10分）某同學(xué)為了探究“彈簧的彈力與彈簧伸長量的關(guān)系”，設(shè)計了下面的實驗，他選擇的器材有：一條彈簧、一端帶有定滑輪的長木板、細繩、鐵釘、幾個鉤碼（單個質(zhì)量100克）、刻度尺他的實驗步驟如下：（1）先將

7、長木板放置在實驗臺上，有定滑輪的一端伸出桌外，并調(diào)水平（2）把彈簧的一端用鐵釘固定在木板上合適的位置（3）彈簧的另一端用細繩連接，細繩跨過定滑輪可連接鉤碼（4）再掛上不同數(shù)量的鉤碼，用刻度尺量出對應(yīng)彈簧的總長度，把數(shù)據(jù)記錄在他設(shè)計的表格中請完成下面的問題：a）實驗用的彈簧原長L=_b）從他實驗的數(shù)據(jù)可以得出什么結(jié)論：_c）從實驗數(shù)據(jù)可以計算出該彈簧的勁度系數(shù)k=_三、計算題：解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟只寫出最后答案的不能得分有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（9分）有一光滑的斜面固定在水平面上，其傾角為30，物體從斜面底端以10m/s速度沖上斜面。求：（1

8、）物體在斜面上運動的最大位移（斜面足夠長）；（2）物體沿斜面向上運動時間。14、（14分）如圖所示，水平軌道BC的左端與固定的光滑豎直圓軌道相切于B點，右端與一傾角為的光滑斜面軌道在C點平滑連接（即物體經(jīng)過C點時速度的大小不變），斜面頂端固定一輕質(zhì)彈簧，一質(zhì)量為2kg的滑塊從圓弧軌道的頂端A由靜止釋放，經(jīng)水平軌道后滑上斜面并壓縮彈簧，第一次可將彈簧壓縮至D點，已知光滑圓軌道的半徑，水平軌道BC長為04m，其動摩擦因數(shù)，光滑斜面軌道上CD長為06m，g取，求： (1)滑塊第一次經(jīng)過圓軌道上B點時對軌道的壓力大?。?2)整個過程中彈簧具有的最大彈性勢能；(3)滑塊在水平軌道BC上運動的總時間及滑塊

9、幾次經(jīng)過B點。15、（13分）一汽車在直線公路段上以54km/h的速度勻速行駛,突然發(fā)現(xiàn)在其正前方14m處有一輛自行車以5m/s的速度同向勻速行駛經(jīng)過0.4s的反應(yīng)時間后，司機開始剎車,為了避免相撞,汽車的加大速度大小至少為多少?參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、D【解析】A研究運動員的推球技術(shù)要領(lǐng)時，不能忽略運動員的肢體的形狀，此時不能看作質(zhì)點，故A錯誤；B100m比賽的成績即跑完100m所用時間是13.3s，為一個過程，所以其13.

10、3s指的是時間，B錯誤；C鉛球運動軌跡為曲線，李晨同學(xué)的鉛球成績?yōu)?0.8m，其20.8 m為鉛球在地面上的直線距離，不是路程，C錯誤；D處于第1跑道的同學(xué)正好跑了完整一圈時，400m比賽的位移是0，平均速度是位移與時間的比值，故此過程平均速度為零，D正確。故選D。2、C【解析】A項：第4s內(nèi)的位移14m，解得：，則第2s末的速度為，故A錯誤；B項：由公式可得，小球在第4s內(nèi)的平均速度，故B錯誤；C項：根據(jù)，故C正確；D項：小球在第2s內(nèi)的位移是，故D錯誤故選C3、B【解析】A“4500海里”是護航艦艇走過的軌跡長度，因此是路程，不是位移，故A錯誤；B題中海域面積遠遠大于“千島湖”艦的尺寸，所

11、以定位時可將“千島湖”艦看作質(zhì)點，故B正確；C若“千島湖”艦與“巢湖”艦同向勻速行駛，則以“千島湖”艦為參照物，“巢湖”艦是靜止的，故C錯誤；D由于不知運動位移和時間，不能求出此次航行的平均速度，故D錯誤。故選B。4、A【解析】根據(jù)牛頓第二定律F=ma知，加速度與合力是瞬時對應(yīng)的關(guān)系，合力變化，加速度同時隨著變化。當(dāng)力剛開始作用的瞬間，立即獲得了加速度；根據(jù)v=at可知，物體獲得速度需要一定的時間，所以速度不會立即改變，此刻還為零，故A正確，BCD錯誤。故選A?！军c睛】根據(jù)牛頓第二定律的瞬時性，分析加速度與水平拉力的關(guān)系；根據(jù)速度時間關(guān)系分析速度是否立即變化。5、A【解析】千克、米、秒都是國際

12、單位制的基本單位牛頓、庫侖是國際單位制中的導(dǎo)出單位，故BCD正確，A錯誤；考點：力學(xué)單位制【名師點睛】國際單位制規(guī)定了七個基本物理量分別為長度、質(zhì)量、時間、熱力學(xué)溫度、電流、光強度、物質(zhì)的量它們的在國際單位制中的單位稱為基本單位，而物理量之間的關(guān)系式推到出來的物理量的單位叫做導(dǎo)出單位6、BD【解析】AD.以為研究對象，受力情況如圖1，重力沒有變化，斜面和球?qū)η虻闹С至头较驔]有變化，根據(jù)平衡條件得到對的支持力不變，斜面對球支持力不變根據(jù)牛頓第三定律得到球?qū)π泵娴膲毫σ膊蛔?，故A錯誤，D正確；BC.以整體為研究對象，受力如圖2所示，由圖看出，擋板對球的彈力逐漸減小，斜面對、兩球總的支持力N減小，

13、則牛頓第三定律得：球?qū)醢宓膲毫χ饾u減小，斜面對球支持力不變，所以減小，球?qū)π泵娴膲毫χ饾u減小，故B正確，C錯誤7、CD【解析】A伽利略通過“理想實驗”推理推翻了亞里士多德的觀點，故A錯誤；B亞里士多德認(rèn)為，力是維持物體運動狀態(tài)的原因；伽利略認(rèn)為，力是改變物體運動狀態(tài)的原因，故B錯誤；C伽利略通過“理想實驗”得出結(jié)論：運動物體具有一定速度，如果它不受力，沒有加速或減速的原因，它將以這一速度永遠運動下去，故C正確；D笛卡兒指出：如果運動中的物體沒有受到力的作用，它將繼續(xù)以同一速度沿同一直線運動，既不停下來也不偏離原來的方向，故D正確。故選CD。8、BD【解析】AD若和傳送帶一起做勻速直線運動，M

14、所受的摩擦力為0，故A錯誤，D正確；B若做變速運動，受到靜摩擦力，根據(jù)牛頓第二定律有，知加速度越大，摩擦力越大，故B正確；C若判斷速度恒定，不受摩擦力，故C錯誤。故選BD?！军c睛】解決本題的關(guān)鍵知道若與傳送帶一起做勻速直線運動，不受摩擦力，若與傳送帶一起做變速運動，根據(jù)，知加速度越大，靜摩擦力越大。9、BD【解析】雨滴受向下的重力和向上的空氣阻力，下落過程速度逐漸增大，則所受空氣阻力f也會增大，所以物體將會做加速度逐漸減小的加速運動，直到重力等于阻力（即加速度等于零）則雨滴勻速下落，選BD10、AB【解析】AB力和加速度都是既有大小又有方向的物理量，屬于矢量，故AB符合題意；CD質(zhì)量和路程是只

15、有大小沒有方向的物理量，屬于標(biāo)量，故CD不符合題意。故選AB。二、實驗題11、 . .5 .25【解析】（1）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙上描出點，基本上在同一條直線上可以判定F和L間是一次函數(shù)關(guān)系畫一條直線，使盡可能多的點落在這條直線上，不在直線上的點均勻地分布在直線兩側(cè)，如圖：（2）圖線與坐標(biāo)軸交點表示彈簧所受彈力大小F=0時彈簧的長度，即彈簧的原長：5cm圖線的斜率表示彈簧的勁度系數(shù)：12、 .10.0cm .從實驗數(shù)據(jù)可以得出彈簧產(chǎn)生的彈力與彈簧的伸長量成正比 .100.0N/m【解析】本題主要考查彈簧彈力與伸長量的關(guān)系，根據(jù)數(shù)據(jù)表格分析并由公式即可計算出彈簧勁度系數(shù)的大小【詳解】（a)由數(shù)據(jù)

16、表格可知，不掛鉤碼時彈簧原長為10.0cm（b)由數(shù)據(jù)表格可知，當(dāng)增加一個鉤碼時，彈簧伸長了1.1cm；增加兩個鉤碼時，彈簧伸長了2.1cm；當(dāng)增加三個鉤碼時，彈簧伸長了3cm；當(dāng)增加四個鉤碼時，彈簧伸長了4cm；由此可知，在誤差允許范圍內(nèi)，彈簧產(chǎn)生彈力與彈簧的伸長量成正比（c)由可知，彈簧的勁度系數(shù)為三、計算題：解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟只寫出最后答案的不能得分有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、 (1)x=10m，(2)t=2s?！窘馕觥浚?）物體在斜面上滑動，根據(jù)牛頓第二定律：解得：；物體勻減速至0，逆過程為初速度為0的勻加速直線運動：解得：；（2）根據(jù)速度與時間的關(guān)系，物體從斜面最底端滑至最高點：解得：。14、 (1)60N；(2)；(3) 1.5s；5次【解析】(1)滑塊從A點到B點，機械能守恒解得滑塊在B點，由向心力公式有得由牛頓第三定律可得：滑塊對B點的壓力(2)滑塊第一次到達D點時，彈簧具有最大的彈性勢能?；瑝K從A點到D點，設(shè)該過程彈簧彈力對滑塊做的功為W，由動能定理可得：解得(3)將滑塊在BC段的運動全程看作勻減速直線運動，加速度大小則滑塊在水平軌道BC上運動的總時間滑塊最終停止在水平軌道BC間；設(shè)滑塊在BC段運動的總路程為s，從滑塊第一次經(jīng)過B點到最