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1、 3羅江縣德安明德小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮音樂活動(dòng)實(shí)施方案試行一、活動(dòng)主題:走進(jìn)音樂世界享受歡快生活成就非凡人生建設(shè)和諧社會(huì)二、活動(dòng)目的趣,開闊視野、增長見識(shí),在潛移默化中提高農(nóng)村孩子的藝術(shù)素養(yǎng),縮小提高全體國民的整體素養(yǎng)做出的奉獻(xiàn)。三、活動(dòng)內(nèi)容1、聲樂:獨(dú)唱、重唱、表演唱、合唱等2、器樂:課堂樂器、民族樂器和西洋樂器。3、舞蹈:根本功、民族舞、現(xiàn)代舞等4、曲藝:相聲、小品、快板等5、紅領(lǐng)巾鼓號隊(duì)6、節(jié)目主持四、學(xué)段:學(xué) 段學(xué) 段組 別一、二、三年級四、五、六年級1、面對全體少年兒童,讓每一個(gè)孩子學(xué)有所長,學(xué)有所用,要避開辦成特長班或尖子班。2、依據(jù)本單位師資、音樂設(shè)施、學(xué)生狀況等狀況選擇適合本校的特色
2、工程,真正做到一校一品牌,一校一特色。3、少年宮要選擇適合本地區(qū)、本學(xué)校的教學(xué)形式和教學(xué)內(nèi)容,制定適合自己的教學(xué)目標(biāo)和評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等評價(jià)機(jī)制。4、師資來源以本單位教師為主,結(jié)合學(xué)校內(nèi)外有特長的教師和社會(huì)力氣聯(lián)合辦學(xué),以提高學(xué)生的整體素養(yǎng)。5、學(xué)校要經(jīng)常組織教師或?qū)W生“走出去”,看看其它學(xué)校或少年宮實(shí)現(xiàn)縣、鎮(zhèn)內(nèi)教師資源的共享。6、學(xué)校要定期組織局部有閱歷的退休老教師或家長來學(xué)校參觀指導(dǎo)工作,取得他們的支持和幫助,為鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)營造良好的氣氛。7、實(shí)行目標(biāo)責(zé)任負(fù)責(zé)制,責(zé)任到人,工程到人,學(xué)校還要制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲措施,保證鄉(xiāng)村少年宮的良性進(jìn)展。8、負(fù)責(zé)人:孫德佐組員:胡春燕、黃燕、王維六、活動(dòng)方法:實(shí)行
3、班級音樂活動(dòng)和興趣小組相結(jié)合的方法。七、活動(dòng)時(shí)間1、平均每周有半天時(shí)間參與各類活動(dòng),要把音樂活動(dòng)納入學(xué)校教學(xué)打算,實(shí)現(xiàn)活動(dòng)經(jīng)?;椭贫然?。2、訓(xùn)練時(shí)間:18:0011:0024:005:00八、評價(jià)一依據(jù)學(xué)生的學(xué)段目標(biāo)完成狀況,統(tǒng)一考核時(shí)間、內(nèi)容,并頒發(fā)性。各組要把音樂活動(dòng)納入學(xué)校教學(xué)打算,實(shí)現(xiàn)活動(dòng)經(jīng)?;椭贫然6I倌陮m內(nèi)要經(jīng)常進(jìn)展單項(xiàng)或多項(xiàng)競賽、溝通、會(huì)演等。九、安全治理1、各組教師要對活動(dòng)場地、活動(dòng)設(shè)施等進(jìn)展監(jiān)視、檢查、修理等。2、學(xué)校設(shè)立特地的少年宮安全治理小組,對各組活動(dòng)場地、活動(dòng)設(shè)施等進(jìn)展監(jiān)視、檢查等。3、每個(gè)工程設(shè)負(fù)責(zé)人一名,專業(yè)輔導(dǎo)教師一名,負(fù)責(zé)學(xué)生的日常治理和安全工作,認(rèn)真
4、組織,細(xì)心安排,杜絕安全事故的發(fā)生。十、組織實(shí)施1、學(xué)校設(shè)立特地的領(lǐng)導(dǎo)小組,由學(xué)校校長任主任,音樂教師或有特長的教師任各活動(dòng)組長并具體指導(dǎo)各組的業(yè)務(wù)工作。2、在專業(yè)教師的帶著指導(dǎo)下初步成型,在此根底上各專業(yè)教師可選擇優(yōu)秀學(xué)生幫助教師具體治理日常工作。十一、分學(xué)段要求1、舞蹈組舞蹈是以舞蹈動(dòng)作為主要藝術(shù)表現(xiàn)手段著重表現(xiàn)語言文字或其他藝術(shù)表現(xiàn)手段所難以表觀的人們的內(nèi)在深層的精神世界細(xì)膩的情感深刻的思想、鮮亮的性格,和人與自然、人與社會(huì)、人與人之間以及人自身的審美情感、審美抱負(fù),反映生活的審美屬性。種活動(dòng)目標(biāo)活動(dòng)場地活動(dòng)措施年級活動(dòng)內(nèi)容參考類及設(shè)施教材1、把握扎1、苦練根本1實(shí)的根本按省級規(guī)功。低年
5、級訓(xùn)練, 簡功。范化標(biāo)準(zhǔn)2、多看有關(guān)單的舞蹈2、培育學(xué)配備舞蹈舞 蹈 的 節(jié)組合 農(nóng)舞生的審美房、鏡子、目,多聽音2村 少 兒蹈樂,隨音樂練,成品舞 蹈 美審美力量。3、能跟著板或地毯、 的節(jié)奏自編音像器材舞蹈。高年級舞訓(xùn)練3育教材音樂自編、等訓(xùn)練制造舞蹈動(dòng)作。2、曲藝組動(dòng)作。1、通過“地方曲藝進(jìn)校園”活動(dòng),了解地方曲藝,感受地方曲藝,激發(fā)學(xué)生寵愛家鄉(xiāng)以及家鄉(xiāng)文化的奇特情感2、學(xué)會(huì)走向社會(huì),走向生活,培育大膽探究和勇于實(shí)踐的精神,培育觀看、仿照、合作、調(diào)查等力量。3、通過實(shí)踐活動(dòng)培育學(xué)生表演才能,挖掘?qū)W生自身潛能。種種類活動(dòng)目標(biāo)施活動(dòng)措施年級容參考教材了解地方曲藝。充分利用鄉(xiāng)村曲藝藝人資源,指
6、導(dǎo)學(xué)生把握說唱的根本方法、技月牙搜集相板、快曲藝板假設(shè)干、音像器材等1 、 激發(fā)興趣,提出問題,明確目標(biāo),教給方法。關(guān)資低年級解地方曲藝的根本知識(shí)學(xué)校以宣傳地方劇目中的愛國主義精神和民族傳統(tǒng)美德。在學(xué)習(xí)傳統(tǒng)曲目的根底上,引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合學(xué)習(xí)生活,進(jìn)展創(chuàng)作和提高,并以小組合作的形式排練節(jié)目,以會(huì)演檢驗(yàn)成果。3、合唱團(tuán)2與小組輔導(dǎo)相結(jié)合。3匯演形式檢驗(yàn)學(xué)習(xí)、活動(dòng)成果。子種類年級活動(dòng)內(nèi)容種類年級活動(dòng)內(nèi)容參考教材聲樂低年級學(xué)會(huì)科學(xué)的發(fā)聲方法各年級活動(dòng)目標(biāo)活動(dòng)場地及設(shè)活動(dòng)措施施使學(xué)生鋼琴、1 、 激發(fā)興把握科音像器趣, 教給方學(xué)的發(fā)材資法。聲方法并能熟練的演料、合2、集體活動(dòng)唱臺(tái)、與小組輔導(dǎo)訓(xùn)練場相結(jié)合。地。發(fā)聲方法演唱歌曲各種合唱教材作品4、紅領(lǐng)巾鼓號隊(duì)3、通過節(jié)目匯演形式檢成果。較流利的演唱和處理作品種類參考教材種類參考教材少先樂少先隊(duì)鼓活動(dòng)目標(biāo)活動(dòng)場施活動(dòng)措施年級活動(dòng)內(nèi)容111奏樂器等活樂觀性各 種 樂動(dòng),培育學(xué)2器生從身邊生疏的物體、1器材準(zhǔn)的演出錄像低、2演 奏 各現(xiàn)象進(jìn)展音23種樂器樂 探 究
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