1、Word - 5 -小學(xué)生演講稿主題我有一個夢想 學(xué)校生演講稿主題我有一個幻想1 敬重的各位老師，友愛的同學(xué)們： 大家好! 每個人都有自己的幻想，有人想當(dāng)記者，采訪全部的人;有人想當(dāng)醫(yī)生，救死扶傷;有人想當(dāng)，游遍天下，結(jié)識伴侶;還有人想當(dāng)園丁，由于可以每日看到鮮花怒放而我想做一名老師。 老師，是一位令人敬重的職業(yè)。老師可以教會同學(xué)學(xué)問，可以讓貧困地區(qū)的孩子學(xué)會很多他們想學(xué)而學(xué)不到的。老師懂得很多學(xué)問，有一個聰慧的。我想，當(dāng)一名老師，要把字寫好，懂得分析，怎樣使枯燥無味的課堂變得好玩。我想，當(dāng)語文老師必需知道怎么使同學(xué)對課程，學(xué)習(xí)感。而且，我要爭取做特級老師，就像我同學(xué)的一位父親，就是一位特級老

2、師，掙許多錢，扶危濟困、感恩父母。 所以，我要好好學(xué)習(xí)語文，努力學(xué)好語文，為自己的幻想、抱負(fù)去奮斗、努力。 學(xué)校生演講稿主題我有一個幻想2 同學(xué)們： 我從小的時候就特殊喜愛折紙飛機，我喜愛把各種顏色的紙飛機拋向遠(yuǎn)方，就像放飛了我心中的幻想。 紅色的紙飛機飛上了天，盼望我早日能戴上艷麗的紅領(lǐng)巾，成為一名光榮的少先隊員;藍(lán)色的紙飛機飛上了天，盼望我最喜愛的藍(lán)精靈在他們的小村子里每天歡樂地生活;綠色的紙飛機飛上了天，盼望我們的地球永久被綠色環(huán)繞，和平安靜;紫色的紙飛機飛上了天，盼望它能變成一株紫丁香，每天盛開在老師的窗前。最終，我要飛出一架白色的紙飛機，盼望它能飛去我爺爺那里，爺爺雖然已經(jīng)永久地離開

3、了我，但是我很惦念他，我想告知爺爺我已經(jīng)成為學(xué)校生了，已經(jīng)長大了。 我還要折出各種顏色的紙飛機，讓它們帶著我的幻想，飛得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。 學(xué)校生演講稿主題我有一個幻想3 幻想的開端與結(jié)局之間能夠很短，也能夠很長。這正是它趣味的地方，有了這兩個端點，期間的一切都被給予了不一樣的顏色與意義。 幻想的開端起源于平凡，平凡中隱藏了宏大，誰決心要追尋那一絲宏大，他的幻想就已經(jīng)揚帆起航了。就像蕾秋在書中描述的：“你還以為走路是世界上最簡潔的事情，這些原本是本能的事情實際上做起來有多困難。還有吃，說話，還有愛。”這句話令我深以為然。在她的一個人的朝圣中，我看到了一個平凡人的幻想，87天，走過627英里，橫穿整個英

4、格蘭。他的名字叫哈羅德。 在看這本書時，我把自我?guī)肫渲?，仿佛親身經(jīng)受哈羅德的苦痛、彷徨、茫然以及執(zhí)著、堅決、熱誠。他在旅途中思索自我六十多年人生時，我也在捫心自問，我的幻想呢?我是否也如他一般，敢于追趕那一絲宏大?答案當(dāng)然是不，我總是存在太多顧慮，不能好好地為幻想瘋狂一次。 但這本書給了我一個啟示：是要做永久的平凡，還是用完全力掀開這層天幕，去見識一個全新的世界?這不禁令我感到一種肆意張揚的風(fēng)采，但臨進開頭的那一刻，我又遲疑起來，幻想的航路上到處暗礁漩渦。可隨即我又釋然了，幻想本身就是需要付出與流淚的，若是沒有這些，旅途本身還有什么樂趣可言，在苦難中掙扎而后超脫，就是幻想最大的魅力。 我想起

5、父母的堅持，同學(xué)的堅持，形形色色如恒河沙數(shù)的凡人的堅持。于是不再遲疑，推開了眼前的大門。當(dāng)我的雙眼因前方的風(fēng)景閃亮?xí)r，我明白，我走過了探尋自我的終點，邁進了幻想的開端。 學(xué)校生演講稿主題我有一個幻想4 大家好： 我演講的題目是抱負(fù)。 抱負(fù)是美妙的東西，是每個人的私有財產(chǎn)。我的抱負(fù)和同學(xué)很不一樣，就是做一個探險家。我曾經(jīng)想象自己走在郁郁蔥蔥的原始森林里，踩著厚厚的松針，呼吸著新奇的空氣;一瞬間，又變成了波濤洶涌的大海。我乘著小船漂流在茫茫大海上，又一次走在地下隧道里收集原始動物的遺骸。我很想成為一名探險家，但現(xiàn)在學(xué)習(xí)仍舊是我的任務(wù)。讓我們一起努力學(xué)習(xí)，為自己的抱負(fù)而奮斗。 我的演講到此結(jié)束。感謝

6、你。 學(xué)校生演講稿主題我有一個幻想5 敬重的領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的老師、友愛的同學(xué)： 你們好! 我是下村鄉(xiāng)中心學(xué)校五班級二班的_同學(xué)，我給大家演講的題目是我的中國夢。 從小我就愛做夢，夢中的天真藍(lán)，水真清，草真綠，花真香! 我在祖國的藍(lán)天下自由飛行。我上學(xué)前的幻想是：爸爸更健康，媽媽更美麗，我更健壯，我們一家幸福美滿。上學(xué)后，老師教育我：夢要更高更遠(yuǎn)，不能只有小家，還要有國家，國家的夢更宏大。于是，中國的夢就成了我的夢，我的夢就是中國夢!小夢連著大夢，一個個小幻想加起來，就組成了國家的幻想! 這夢啊，就像目的地，等待著我前往;這夢啊，就像是一座高峰，等待著我去攀登。 我的夢是像爸爸一樣當(dāng)一名學(xué)校老師。由于老師像紅燭，照亮了孩子們的前程。老師像春雨，把點點滴滴的學(xué)問撒在孩子們的心里。 我還想成為一名科學(xué)家。我要創(chuàng)造一種“智能機器人”，它有著和人一樣的才智，會干很多事情。這樣可以讓媽媽不再辛苦，可以輕松度過每一天! 我更想成為一名飛行員，駕駛著祖國的戰(zhàn)鷹，飛行在藍(lán)天，守護祖國的領(lǐng)空。 一個人一生中有很多階段。每個階段都有一個新的幻想，當(dāng)你實現(xiàn)了這個幻想，下一個階段的幻想隨之而來。少年強，則國強。少年富，則國富。少年與祖國息息相關(guān)，兩者少了誰都不行。 有了夢，我們才能長大;有了夢，我們