1、習(xí) 作 四“我的動(dòng)物朋友”習(xí) 作 四“我的動(dòng)物朋友”狗狐豬白鵝狗狐豬白鵝部編版語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)經(jīng)典教案習(xí)作四課件 同學(xué)們，本單元的課文帶我們認(rèn)識(shí)了性格古怪的貓，慈愛(ài)盡職的母雞，高傲的白鵝。你們最喜歡什么動(dòng)物呢，這些動(dòng)物有什么特點(diǎn)？大膽說(shuō)一說(shuō)，分享一下你和動(dòng)物朋友之間的故事。 同學(xué)們，本單元的課文帶我們認(rèn)識(shí)了性格古怪的貓，慈愛(ài)盡本次習(xí)作的內(nèi)容是寫一寫自己喜歡的動(dòng)物朋友。要求具體地寫出動(dòng)物的特點(diǎn)，表達(dá)自己的真實(shí)情感。寫完后，同桌互相評(píng)一評(píng)，看看是否寫出了動(dòng)物的特點(diǎn)。習(xí)作內(nèi)容我的動(dòng)物朋友本次習(xí)作的內(nèi)容是寫一寫自己喜歡的動(dòng)物朋友。要求具體地寫出動(dòng)物 星期天放羊回來(lái)，發(fā)現(xiàn)我最喜愛(ài)的一只小羊不見(jiàn)了，我想請(qǐng)小

2、伙伴幫忙找一找。 我要跟小伙伴強(qiáng)調(diào)，小羊的左眼圈是黑色的 星期天放羊回來(lái)，發(fā)現(xiàn)我最喜愛(ài)的一只小羊不見(jiàn)了，我想請(qǐng) 我們?nèi)乙獬雎眯幸欢螘r(shí)間，只好請(qǐng)鄰居幫忙喂養(yǎng)我的小狗。 我要給鄰居講清楚，我家小狗特別愛(ài)吃肉 我們?nèi)乙獬雎眯幸欢螘r(shí)間，只好請(qǐng)鄰居幫忙喂養(yǎng)我的小 我們家就要搬到外地去了，我想請(qǐng)一位同學(xué)收養(yǎng)我的小貓。 我要給同學(xué)講一講小貓的可愛(ài) 我們家就要搬到外地去了，我想請(qǐng)一位同學(xué)收養(yǎng)我的小貓。審題指導(dǎo)要求一要求一：選擇自己喜歡的動(dòng)物來(lái)寫，具體而生動(dòng)地將它的生活習(xí)性、特點(diǎn)寫出來(lái)。審題指導(dǎo)要求一要求一：選擇自己喜歡的動(dòng)物來(lái)寫，具體而生動(dòng)地將審題指導(dǎo)要求二要求二：對(duì)選取的動(dòng)物要進(jìn)行細(xì)致觀察：吃食、玩

3、耍、睡覺(jué)等都應(yīng)觀察仔細(xì)，再抓住一、兩個(gè)特點(diǎn)具體詳細(xì)地寫。審題指導(dǎo)要求二要求二：對(duì)選取的動(dòng)物要進(jìn)行細(xì)致觀察：吃食、玩耍重點(diǎn)：抓住它們的特點(diǎn)，把它們寫具體、寫生動(dòng)。表達(dá)出自己的真情實(shí)感，抒發(fā)出自己對(duì)小動(dòng)物的喜愛(ài)之情。審題指導(dǎo)要求三重點(diǎn)：抓住它們的特點(diǎn)，把它們寫具體、寫生動(dòng)。表達(dá)出自己的真情選材指導(dǎo)寫小動(dòng)物的外形特征寫小動(dòng)物的生活習(xí)性，比如吃食、嬉戲、休息等寫與動(dòng)物之間的趣事寫對(duì)動(dòng)物的情感變化，比如由討厭到喜歡，由不感興趣到感興趣選材指導(dǎo)寫小動(dòng)物的外形特征1.確定寫作對(duì)象。 開(kāi)頭明確交代所描寫的是哪種動(dòng)物，介紹動(dòng)物的外形特征或?qū)?dòng)物總體特征進(jìn)行概括介紹，或總說(shuō)自己對(duì)這個(gè)動(dòng)物朋友的喜愛(ài)之情。巧妙構(gòu)思1

4、.確定寫作對(duì)象。巧妙構(gòu)思示例： 看，那有一只圓乎乎的東西，一個(gè)可以隨時(shí)伸縮的小腦袋上嵌著一對(duì)又寬又扁的小眼睛。它的背上馱著長(zhǎng)滿不規(guī)則花紋的重重的殼，走起路來(lái)慢吞吞的，就像傳說(shuō)中的“大慢蟲”！這就是我家養(yǎng)的兩只可愛(ài)又頑皮的小烏龜。示例：2.進(jìn)行具體描寫。巧妙構(gòu)思外形特點(diǎn)生活習(xí)性性格特點(diǎn)進(jìn)食情況嬉戲場(chǎng)景情感變化情感變化你與動(dòng)物間趣事抓重點(diǎn)，不宜面面俱到，宜有詳有略。2.進(jìn)行具體描寫。巧妙構(gòu)思外形特點(diǎn)生活習(xí)性性格特點(diǎn)進(jìn)食情況嬉示例：（外貌） 它身上的毛油光發(fā)亮，雪白的皮毛上夾雜著黑色的條紋,像是穿著一件黑白相間的衣服。腦袋上支棱著兩只可愛(ài)的小耳朵,水靈靈的眼睛總是滴溜溜地轉(zhuǎn)個(gè)不停。它的嘴角兩邊各有三

5、根細(xì)細(xì)的胡須，牙齒如米粒一樣大小,但卻鋒利極了。四只爪子像綻開(kāi)的梅花瓣一樣，惹人憐愛(ài)。示例：（外貌）皮毛腦袋耳朵眼睛胡須牙齒爪子從整體到部分皮毛腦袋耳朵眼睛胡須牙齒爪子從整體到部分示例：（趣事） 金魚睡覺(jué)也是很有趣的。有一天，我忽然發(fā)現(xiàn)它們?cè)隰~缸里一動(dòng)不動(dòng)。我大吃一驚，以為小金魚都死了，便很傷心地哭了起來(lái)。媽媽看到了，哈哈大笑起來(lái)，她說(shuō)：“它們沒(méi)死，這是在睡覺(jué)，魚是沒(méi)有眼皮的，所以睡覺(jué)也不會(huì)閉上眼睛，魚如果死了的話肚皮會(huì)向上，身體會(huì)僵硬，魚缸里的水也會(huì)發(fā)臭?！痹瓉?lái)如此，我松了一口氣，看來(lái)養(yǎng)魚的知識(shí)可真不少啊！中心句示例：（趣事）中心句3.總結(jié)特點(diǎn)，抒發(fā)情感。 最后可以總結(jié)動(dòng)物朋友的特點(diǎn)，也可以

6、直接抒發(fā)自己的感情，表達(dá)對(duì)動(dòng)物朋友的喜愛(ài)。巧妙構(gòu)思3.總結(jié)特點(diǎn)，抒發(fā)情感。巧妙構(gòu)思示例：我盯著這群可愛(ài)的小生靈，不禁肅然起敬，心想：小螞蟻都能團(tuán)結(jié)一心克服困難，我們?nèi)祟惒桓鼞?yīng)該如此嗎？蝸牛的精神值得我們學(xué)習(xí)，它勇往直前，不畏艱險(xiǎn)，不怕困難。只有擁有這些品質(zhì)，才能把事情做好，才能改革創(chuàng)新。示例：技法指導(dǎo)技法一：外形描寫有順序技法二：特性描寫要生動(dòng)技法三：圍繞中心句描寫技法四：先抑后揚(yáng)，寫出情感變化技法指導(dǎo)技法一：外形描寫有順序技法二：特性描寫要生動(dòng)技法三： 同學(xué)們，讓我們一起來(lái)欣賞這次習(xí)作的優(yōu)秀范文吧。 同學(xué)們，讓我們一起來(lái)欣賞這次習(xí)作的優(yōu)秀范文吧。雜著黑色的條紋，像是一件黑白相間的衣服。頭上支

7、棱著兩只可愛(ài)的小耳朵，玲瓏剔透的眼珠總是滴溜溜地轉(zhuǎn)個(gè)不停。它的嘴兩邊各有三根胡須，牙齒如米粒一樣大小，可鋒利了。四只爪子像綻開(kāi)的梅花瓣一樣，惹人憐可愛(ài)的小咪咪一提到喜歡的動(dòng)物，我就不由自主地想到我家那只聰明可愛(ài)的小貓咪咪。 開(kāi)門見(jiàn)山，點(diǎn)出描寫對(duì)象。它身上的毛油光發(fā)亮，雪白的皮毛上夾 由整體到局部詳細(xì)地介紹了小貓咪咪的外形特征。雜著黑色的條紋，像是一件黑白相間的衣服。頭上支棱著兩只可愛(ài)的曬太陽(yáng)。你瞧，它用兩只前腳抱著腦袋，鼻尖鉆到雪白的肚皮下，身子蜷縮成一團(tuán)，直打呼嚕，肚皮也跟著一起一伏，一雙耳朵卻豎得高高的，那模樣真是可愛(ài)極了。它的聽(tīng)覺(jué)非常靈敏，你若在一旁弄出輕微的響動(dòng)，它的耳朵立刻就會(huì)警覺(jué)地

8、豎起來(lái)，轉(zhuǎn)向聲音的來(lái)處。愛(ài)。 細(xì)致的描寫，突出了小貓咪咪睡覺(jué)時(shí)的情態(tài)。每天中午，咪咪都懶洋洋地躺在陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng)。你瞧，它用兩只前腳抱著腦袋，鼻尖鉆到雪白的肚皮下，身小貓不僅聰明可愛(ài)，而且還會(huì)捉老鼠呢！昨天晚上我起來(lái)上廁所時(shí)，看到了驚人的一幕：咪咪眼睛里閃著銳利的綠光，突然像一支離弦的箭一樣撲向客廳墻角的沙發(fā)。前幾天聽(tīng)媽媽說(shuō)家里有老鼠，難道咪咪在捉老鼠嗎？還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，就聽(tīng)到一陣“吱吱”的慘叫聲，看來(lái)老鼠“落網(wǎng)”了。 該句是個(gè)過(guò)渡句，起承上啟下的作用，該段主要圍繞咪咪捉老鼠這件事來(lái)寫。這就是我家的小貓咪咪，它給我的童年生活帶來(lái)了很多樂(lè)趣。聽(tīng)了我的講述，你會(huì)小貓不僅聰明可愛(ài)，而且還會(huì)捉老鼠呢！

9、昨天晚上我起來(lái)上廁所時(shí)，咪咪的外形和生活習(xí)性來(lái)寫，寫得十分有趣，這與小作者平日的仔細(xì)觀察是分不開(kāi)的?！军c(diǎn)評(píng)】：本文抓住了聰明可愛(ài)的小貓不喜歡它嗎？ 用反問(wèn)的句式結(jié)尾，突出了對(duì)小貓咪咪的喜愛(ài)之情。咪咪的外形和生活習(xí)性來(lái)寫，寫得十分有趣，這與小作者平日的仔細(xì)1.可以動(dòng)物的外形擬題。如“小雪球”毛茸茸的大花狗。2.可以以動(dòng)物的性格擬題。如忠誠(chéng)的小黑聰明的鸚鵡神氣的螃蟹。3.可以從人的角度進(jìn)行擬題。如我的朋友小花狗我的動(dòng)物朋友。擬題1.可以動(dòng)物的外形擬題。如“小雪球”毛茸茸的大花狗。習(xí)作要求1、能圍繞主題展開(kāi)描寫,內(nèi)容具體。2、語(yǔ)句通順,層次清楚。3、字跡工整,標(biāo)點(diǎn)使用基本正確。4、不少于350字。習(xí)

10、作要求1、能圍繞主題展開(kāi)描寫,內(nèi)容具體。寫作素材好詞積累描寫動(dòng)物外形的詞語(yǔ):圓鼓鼓 毛茸茸 滑溜溜 水靈靈 水汪汪 亮晶晶軟綿綿 黑黝黝 胖乎乎 虎頭虎腦 小巧玲瓏 烏黑發(fā)亮 黑白相間 憨態(tài)可掬肥頭大耳 毛如白雪 潔白無(wú)瑕 骨瘦如柴寫作素材好詞積累描寫動(dòng)物外形的詞語(yǔ):形容動(dòng)物神態(tài)的詞語(yǔ):慢悠悠 灰溜溜 自由自在 驚慌失措 洋洋得意懶洋洋 慢吞吞 沒(méi)精打采 悠然自得 垂頭喪氣怯生生 興沖沖 神氣活現(xiàn) 畏首畏尾 趾高氣揚(yáng)表示創(chuàng)新的詞語(yǔ):蹦蹦跳跳 慢條斯理 窮追不舍 狼吞虎咽 搖頭擺尾 搖頭晃腦 東倒西歪 連蹦帶跳 搖尾乞憐 屏息凝視 伺機(jī)而動(dòng) 躡手躡腳形容動(dòng)物神態(tài)的詞語(yǔ):好句積累金魚挺漂亮的，全身

11、潔白的底色中，夾雜著大紅和黑色的斑點(diǎn)，像哪個(gè)大畫家特意潑灑的美麗花紋。那條狗不吼不叫，像一位很有身份的武士，威嚴(yán)、老練，一動(dòng)不動(dòng)地蹲在那里，雄赳赳地張開(kāi)胸脯上絨樣的長(zhǎng)毛。好句積累金魚挺漂亮的，全身潔白的底色中，夾雜著大紅和黑色的斑好段積累 小鴨子渾身上下都長(zhǎng)著淺黃色的絨毛，圓圓的頭上長(zhǎng)著一對(duì)又圓又大的眼睛。它那橘黃色的嘴巴扁扁的，上面還長(zhǎng)著兩個(gè)小孔，這就是它的小鼻子。小鴨子背上有一對(duì)翅膀，腳掌是紅色的，上面有許多紋路，腳趾之間有一層蹼。好段積累 小鴨子渾身上下都長(zhǎng)著淺黃色的絨毛，圓圓的頭上好開(kāi)頭1.引用法 “耳朵長(zhǎng)，尾巴短，紅眼睛，白毛衫，三瓣嘴兒膽子小，青菜蘿卜吃個(gè)飽?！蹦銈儾?，這是什么？沒(méi)錯(cuò)，就是小白兔。我最喜歡我家的小白兔了，我還給它取了個(gè)名字，叫“雪球”。 （選自可愛(ài)的“雪球”）好開(kāi)頭1.引用法2.對(duì)比法美麗的大自然中有許多動(dòng)物，有的人喜歡乖巧的貓，有的人喜歡可愛(ài)的小白兔，有的人喜歡美麗的魚而我