1、第 教師大會教師的發(fā)言稿5篇 教師大會教師的發(fā)言稿篇1 老師們，新學(xué)期好!24天的寒假一晃而過，今天，我們?nèi)缂s而至，相約儒小，共同開啟新學(xué)期的征程。這是一個春天的約定，這是一個嶄新的更是美好的開始。 站在新的起跑線上，我們不由自主地回望走過的路，做過的事，20_的的點點滴滴歷歷在目，讓人感動，讓人自豪，20_，我們不虛此行，20_的收獲更打好了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)，堅定了我們前行的信心。 (一)回顧與展望 20_，我用三個“最”來形容。 學(xué)校、老師、學(xué)生在各類活動比賽中獲獎最有影響的一年。 周瑤同學(xué)獲得了江蘇省十佳美德少年的稱號，于莉老師在常州市輔導(dǎo)員大賽中獲得了十佳的第五的好成績，嚴明老師被評為區(qū)

2、首屆十大最美教師。 學(xué)校的特色建設(shè)、內(nèi)涵發(fā)展最有收獲的一年。 學(xué)校新一輪三年主動發(fā)展規(guī)劃的制訂與啟動，我們找到了自己的目標(biāo)與方向; 學(xué)校完成了文化與特色的頂層設(shè)計。儒雅教育的思想不斷豐富與清晰，儒小人有了自己的教育語言，教育主張。 學(xué)校的課程建設(shè)體系初步形成，校本課程建設(shè)最有成效的一年。 課程框架，課程目標(biāo)，課程內(nèi)容已基本完成，下面需要的是在實施中不斷完善，且行且思且豐富。 展望儒小未來，我用三句話來表達： 主動發(fā)展，有效推進; 特色建設(shè)，注重品質(zhì); 課程建設(shè)，突出質(zhì)量。 (二)對教師的希望：做一個有追求的教師。 1.有自己的教育主張，專業(yè)喜愛; 2.有自己的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，崗位自覺; 3.有自己的

3、目標(biāo)追求，人格獨立。 (三)新學(xué)期工作總體要求： 常規(guī)是基，這是底線; 課程是本，這是載體; 內(nèi)涵是品，這是形象。 這三方面一個都不能少。每一個都必須做好。 季節(jié)雖入春，氣候仍似冬。但是，皚皚白雪之下，種子正在萌動，山林田野之間，小溪已在流淌。遙看草色已綠原。窗外，陽光明媚，一個百花盛開、欣欣向榮的春天正向我們走來 。這是大自然的春天。這是教育的春天，這更是我們?nèi)逍〉拇禾?。“最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都”，我們相信，新的一年，儒小，風(fēng)景這邊獨好! 教師大會教師的發(fā)言稿篇2 各位老師、同志們： 大家下午好! 一年年春華秋實，一載載桃李芬芳。在洋溢著豐收喜悅的金秋九月，我們懷著激動和喜悅的心情迎

4、來了第_個教師節(jié)。今天上午，自治區(qū)人社廳派出慰問組先期到我校召開座談會并慰問教師。今天下午，自治區(qū)供銷合作聯(lián)社黨組副書記、理事會副主任曹凌同志又在百忙中率隊親臨學(xué)校慰問教師，并出席我校慶祝第_個教師節(jié)暨表彰大會。在此，首先我謹代表學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子向?qū)W校上級主管部門自治區(qū)供銷合作聯(lián)社、自治區(qū)人社廳對我校的高度重視和大力支持，對我校教師的關(guān)懷和慰問表示崇高的敬意和衷心的感謝!向在上一學(xué)年教育教學(xué)工作中因成績顯著而受到學(xué)校表彰的先進集體和先進個人表示最熱烈的祝賀!向為學(xué)校發(fā)展而辛勤耕耘、默默奉獻的全體教職工致以節(jié)日的問候，祝大家節(jié)日快樂，身體健康，闔家幸福! 中國是一個歷史悠久的文明國度，從古至今就

5、有尊師重教的傳統(tǒng)美德，春秋時期的政治家管仲就說過：“一年之計，莫如樹谷，十年之計，莫如樹木，終身之計，莫如樹人?！笨梢?，培養(yǎng)人才是根本性的長遠大計，任何一個人的成長，都離不開教師的培養(yǎng)教育，教師教給學(xué)生做人的道理，啟迪學(xué)生的智慧，傳授學(xué)生知識與技能，為學(xué)生解答疑難和困惑。教師職業(yè)艱苦而辛勞，教師職業(yè)崇高而神圣，教師淡薄名利，甘為人梯，獲得了人們和社會的尊敬是當(dāng)之無愧的。 教育是民族振興和社會進步的基石，教育興則國家興，教育強則國家強。要實現(xiàn)這個以“國家富強、民族復(fù)興、人民幸福”為本質(zhì)內(nèi)涵的“中國夢”，歸根結(jié)底取決于教育。對于我們廣大教師而言，就要以自己的高尚品德和淵博學(xué)識，培養(yǎng)一代又一代中國特

6、色社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人。這也是教育部把今年教師節(jié)的主題確定為“立德樹人，同心共筑中國夢”的意義之所在。 長期以來，我校廣大教師積極投身學(xué)校改革和發(fā)展的各項事業(yè)，在各自平凡的工作崗位上，恪盡職守，辛勤工作，為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展，為培養(yǎng)高素質(zhì)技能人才做出了突出貢獻，涌現(xiàn)出一大批愛崗敬業(yè)、無私奉獻的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者。剛才受到表彰的老師們是全校教師的優(yōu)秀代表，希望你們珍惜榮譽，戒驕戒躁，為學(xué)校的發(fā)展再立新功;全校教職員工要以他們?yōu)榘駱?，努力工作，開拓進取，為學(xué)校的發(fā)展貢獻自己的力量。 過去一年來，在自治區(qū)供銷合作聯(lián)社、自治區(qū)人社廳等上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下和大力支持下，我校以堅持人才強

7、校、質(zhì)量立校、科研興校、勤儉持校、特色名校的辦學(xué)理念，轉(zhuǎn)變教育觀念，加強內(nèi)涵建設(shè)，提高辦學(xué)水平，構(gòu)建和諧校園，不斷推動學(xué)校各項工作全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。經(jīng)過努力，我校順利通過國家人社部和全國供銷合作總社專家組的評估，獲確認為“國家重點技工學(xué)校”、“全國供銷合作社中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校”建設(shè)計劃項目單位、“中華全國供銷合作總社培訓(xùn)基地”。與此同時，學(xué)校還榮獲“自治區(qū)直屬機關(guān)文明單位”、“全區(qū)供銷社系統(tǒng)職教攻堅先進集體”、“自治區(qū)供銷社直屬機關(guān)創(chuàng)先爭優(yōu)活動先進基層黨組織”等榮譽稱號，并獲區(qū)聯(lián)社、區(qū)人社廳評定為“全區(qū)供銷合作社系統(tǒng)記集體二等功”單位;學(xué)校申報競爭“國家級高技能人才培養(yǎng)基地”建

8、設(shè)項目也已入圍，申報創(chuàng)建“自治區(qū)技工院校德育特色學(xué)?！币惨颜絾訉嵤?。同時，校本部的校園基礎(chǔ)設(shè)施改造建設(shè)、實訓(xùn)教學(xué)場地和設(shè)備等各項辦學(xué)條件也有了進一步的改善;明陽新校區(qū)的征地辦證、校舍建筑施工報建、項目建設(shè)招投標(biāo)、爭取國家專項資金扶持和向銀行貸款等工作也取得了實質(zhì)性的進展;在中職辦學(xué)市場競爭日益激烈，招生形勢復(fù)雜多變的困難情況下，招生人數(shù)、辦學(xué)規(guī)模仍保持相對平穩(wěn)，學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展進入了一個新的發(fā)展階段。希望大家以更強烈的決心，面對眼前的難題! 教師大會教師的發(fā)言稿篇3 尊敬的老師們： 云淡天青，秋高氣爽。在這歡慶豐收喜悅的日子里我們歡聚一堂共慶教師節(jié)、中秋節(jié)。我代表學(xué)校班子向大家表示節(jié)日的祝

9、賀。向在三尺講臺上耕耘三十年的兩位教師表示衷心的感謝!向獲得優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任稱號的老師們表示熱烈的祝賀。 蘇軾說：“寧可食無肉，不可居無竹，無肉令人瘦，無竹令人俗。”我們_人秉承竹的風(fēng)范，傳承竹的風(fēng)節(jié)，體味竹的風(fēng)雅，全面展現(xiàn)竹的精神。用實際行動、用豐碩成果響應(yīng)了市委提出的“解放思想、跨躍發(fā)展”的號召，進一步提升了_的品牌。 杜甫在他的詠竹中呤頌道：綠竹半含籜，新梢才出墻。雨洗娟娟凈，風(fēng)吹細細香。我們一批_才俊似拔節(jié)的新筍脫穎而出，有的在教壇上展示教藝，為學(xué)校爭得榮譽;有的在論壇上逐鹿稱雄，為學(xué)校傳播名聲;有的在報刊上激揚文字，為學(xué)校增光添彩;有的在教室里默默耕耘，為學(xué)校獲得人民群眾的好評。

10、_的旗幟上輝印著我們每個_人的足跡。 咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)。讓我們用板橋大師描繪的竹的精神，咬定青山不放松，把_小學(xué)辦成荊楚名校，辦成人民滿意的學(xué)校。 祝老師們節(jié)日愉快，身體健康，家庭幸福，萬事如意。 謝謝大家! 教師大會教師的發(fā)言稿篇4 尊敬的張校長，親愛的教職員工: 大家下午好! 在這收獲的季節(jié)里，在這洋溢著喜慶的階梯教室，我們一起歡度第_個教師節(jié)。首先，請允許我代表_教育集團總校長、黨委書記張_，攜我們?nèi)w校長室成員，向全體_教育人表示節(jié)日的慰問，祝大家教師節(jié)快樂! 過去的一學(xué)年，又是一個豐收年。我們獲得了全國百強特色學(xué)校、_省教育國際交流先進學(xué)

11、校、_省健康促進學(xué)校(銀獎)、_市文明單位等殊榮，20_年中考又創(chuàng)佳績，_品牌在老百姓心中的分量更重了。 所有的這一切，都是我們_人共同努力，無私奉獻的結(jié)果。我們的班主任們把班級當(dāng)成自己的家，把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子，譜寫了一個又一個感人的奉獻樂章;我們的青年教師你追我趕，不甘落后，奏響了一個又一個如火的事業(yè)壯歌;我們的老教師們，老當(dāng)益壯，奮斗不息，你們把全部的青春和熱血獻給了學(xué)校教育事業(yè)，你們那厚重的教學(xué)經(jīng)歷，你們那因操勞而兩鬢變白，就足以感天動地!可以說，沒有全體教職員工不計辛勞的付出，就沒有我們學(xué)?？缭桨l(fā)展的今天!此時此刻，我和大家一樣感到自豪、驕傲，充滿幸福!讓我們在慶祝自己的節(jié)日里，把最

12、熱烈的掌聲獻給我們教師自己! 在慶祝自己的節(jié)日里，我們有許多回味和感慨，教師節(jié)，慶祝我們教師自己的節(jié)日，感受教師職業(yè)的偉大，神圣!或許，當(dāng)初志愿不清晰的情況下，填報了教師志愿;或服從了教師志愿，成為了今天的老師，但是日復(fù)一日的體驗中，跟有思想，愛好問，有個性的孩子在一起，生活學(xué)習(xí)，作為教師職業(yè)，也是我們?nèi)松囊淮罂鞓肥拢? 我們從教師節(jié)中走來，長大，成熟;從年輕教師走向成熟教師;從經(jīng)驗型教師走向研究型教師;從帶著農(nóng)村土氣味的新教師，長成富有時代氣息的優(yōu)秀教師;大多數(shù)當(dāng)年年輕的自己，如今孩子也已成為當(dāng)年年少或青年的自己，孩子都超過了我們這一輩人;我們?nèi)松拈啔v豐富起來，人生價值的模糊思考逐漸明朗

13、起來，我是誰，我在做什么?我能做得更好嗎?能給自己、能給別人帶來幸福嗎?怎樣使自己人生價值更能體現(xiàn)出來? 來到世上，作為教師，明白陽光心態(tài)的何等重要，拋棄埋怨，學(xué)會理解，換位思考，擁有信仰、靈魂的教育才能影響、感染我們的孩子，塑造我們孩子美麗的心靈。要孩子做到的，我們教師首先做到，我們感到教師言傳身教的無形力量，是那么的強大。 我們領(lǐng)悟到教師的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，我們只是一味瞪著眼，大喊大叫，管住孩子的手腳的教育是行不通的。只有了解孩子，理解孩子，真正走進孩子心靈的教育，才是鮮活的，深刻地，刻骨銘心的，永生難忘的! 我們在明白教師育人責(zé)任重大的同時，也真切體會到教師的人生富有。因為我們是教師，我們懂得教

14、育學(xué)生，更懂得教育自己的孩子;我們是教師，我們的孩子更能享受到最好的教育資源;我們是教師，不需要三班倒，生活有節(jié)奏，有更多的暑假、寒假陪伴自己的孩子、家人;我們是教師，解決吃穿住行的生活需要，物質(zhì)保障，更有精神的富足、高雅和有情調(diào);我們是教師，有更多雖然不是自己孩子，卻成為了自己的干兒子、干女兒;我們是教師，每逢節(jié)假日有更多勝似自己孩子的學(xué)生從東西南北、四面八方送來賀卡，寄來祝福，傳來佳話! 我們是教師，我們是_的教師，走在社會人群中，多了一份自豪和驕傲!我們多了國際交流的視野和經(jīng)歷，多了心理教育的陽光普照，多了智慧管理的教育藝術(shù)，多了節(jié)日文化的熏陶濡染、多了情智課堂的生命活力，我們一起為教育

15、增添了一份洋氣、大氣、包容和開放!形成_特有的文化氣質(zhì)。 _校園涌現(xiàn)出許許多多的優(yōu)秀青年教師、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班主任、功勛班主任、優(yōu)秀雙崗教師、優(yōu)秀團隊、特級教師;學(xué)校校區(qū)一個變兩個，三個，四個，五個;生長出更多的教研組長、學(xué)科部主任、中層干部、校長;出現(xiàn)了名師、名學(xué)生;我們師生的身影，我們的表現(xiàn)，我們的佳話，從海門電視臺到中央電視臺，出現(xiàn)在國外電視臺，書寫了一個個不可思議的_教育神話。 作為_教育集團的教育人，感到自豪，感到滿足，感到富有!讓我們來個約定，每年教師節(jié)，都聚集一起，談我們的教育生活、教育人生的感悟，人生的追求，讓我們不放松，不埋怨，不懈怠，不氣餒，做出來，說出來，寫下來，研

16、出來，不斷積蓄，追求創(chuàng)造，使人生變得具體起來，充實起來，豐盈起來，讓_教育集團因為我們每個人的努力推進，更加美好起來!壯大起來! 最后，祝愿我們教職員工身體健康，夫妻恩愛，家庭和睦，育子有方，幸福生活，愉快工作，心想事成，天天快樂!謝謝! 教師大會教師的發(fā)言稿篇5 尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們： 大家上午好! 在這個秋風(fēng)送爽、花果飄香的季節(jié)，今天，我們迎來了第_個教師節(jié)。有幸和大家一起共慶節(jié)日，感到非常高興。在此，我代表縣委、縣政府向辛勤耕耘在三尺講臺的老師們和奮斗在教育戰(zhàn)線的廣大教職工致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!向受到表彰的優(yōu)秀教師表示熱烈的祝賀!向刻苦學(xué)習(xí)的全體同學(xué)致以美好的祝愿! 在剛剛

17、過去的學(xué)年，海興三中在縣委、縣政府的高度重視和正確領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)弘揚勇于擔(dān)當(dāng)、頑強拼搏、爭創(chuàng)一流的三中精神，確立特色立校、質(zhì)量強校、創(chuàng)新活校、文化潤校、品牌興校的辦學(xué)理念，以辦人民滿意學(xué)校為宗旨，校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全體教職工牢記責(zé)任，恪盡職守，創(chuàng)新進取，各項工作取得了明顯進步?；A(chǔ)建設(shè)日臻完善，教育改革不斷深入，辦學(xué)水平明顯提高，教學(xué)管理進一步加強，教學(xué)質(zhì)量逐年攀升。這些成績的取得，教育局黨委是滿意的，人民群眾是滿意的，社會各界也是滿意的。 老師們!對教師這個職業(yè)，我的感覺是三句話：教師是非常崇高的職業(yè)，教師是令人羨慕的職業(yè)，教師是責(zé)任重大的職業(yè)。教育最神圣，教師最光榮，大家一定要有榮譽感、有責(zé)任感

18、、有使命感。借此機會談四點看法與大家共勉。希望老師們勤勉敬業(yè)，再接再厲，再鑄輝煌。 一、教師是傳道者，傳道者首先要得道。 教書育人首先是教育學(xué)生樹立遠大的理想、正確的信念，教師職責(zé)第一位的就應(yīng)該是傳道。大家看歷史、看現(xiàn)實、看中國、看世界，就會得出一個深刻的真理，我們今天的大道就是中國特色社會主義。沿著這個大道走下去，十年、 二十年、幾十年，我們就一定會道正夢圓。作為老師，對中國特色社會主義道路、理論、制度，要堅信不移、充滿自信。要加強思想政治學(xué)習(xí)，始終與黨和人民站在一起，忠誠于黨的教育事業(yè)，不折不扣地貫徹黨的教育路線方針政策，自覺做中國特色社會主義的堅定信仰者和忠實實踐者。要增強政治敏銳性，提

19、高政治鑒別力，牢記三尺講臺有紀律，用好課堂講壇，用好校園陣地，堅持大道理天天講、經(jīng)常講、反復(fù)講，弘揚主旋律、傳播正能量，真正把學(xué)生培養(yǎng)成傳承紅色血脈的接班人。 二、有什么樣的師德，就會有什么樣的生德。 “君子以厚德載物”。對一個人來講，厚德是立世之基、為人之本、成功之源;對一名教師來說，培育學(xué)生良好品德，是首要任務(wù)。教師是教育的根本，師德是教師的靈魂。作為老師，要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺踐行社會主義核心價值觀，同時要從小事小節(jié)做起，見善則遷、有過則改，踏踏實實修好公德、私德。要自覺克服各種不良風(fēng)氣的影響，力戒浮躁之氣、庸俗之風(fēng)，做到品行端正、情操健康，以高尚的思想境界感染學(xué)生，以非凡的人格魅力影響學(xué)生，使學(xué)生視美德如白玉，扣好人生的第一?？圩?。 三、教學(xué)生“一桶水”，自己必須有“十桶水”。 名師出高徒。作為老師，任何時候都要牢記，千萬不能誤人子弟，讓學(xué)生成才是自己的天