1、第 頁(yè)畢業(yè)典禮感人主持詞一、主持人閃亮登場(chǎng)： 又一年，清蟬的歌頌爬上樹(shù)梢， 又一年，蒲公英的孩子飄向遠(yuǎn)方。 這個(gè)六月，是灑淚告辭，深深感恩的季節(jié)， 這個(gè)六月，是揮手相送，戀戀不舍的季節(jié)。 畢業(yè)，一個(gè)讓人百感交集的詞語(yǔ)，成長(zhǎng)、愛(ài)、感恩、留戀、欣喜、祝愿、期望匯聚一齊，它讓每一個(gè)身在其中的人回味無(wú)窮。這天，我們一同迎來(lái)了20 xx年xx幼兒園大班畢業(yè)典禮“感恩成長(zhǎng)，放飛幻想”，這是孩子們?nèi)松械牡谝粋€(gè)畢業(yè)盛禮，也是一個(gè)屬于孩子、老師及家長(zhǎng)的特性節(jié)日。 在這個(gè)特性的日子里，我們尊敬的王園長(zhǎng)要為即將畢業(yè)的孩子們送上她最完備的祝愿與最殷切的期望。 二、園長(zhǎng)講話： (給園長(zhǎng)獻(xiàn)花)孩子們，園長(zhǎng)奶奶的囑咐你們

2、記住了嗎 幼兒園是一片沃土，園長(zhǎng)、老師、家長(zhǎng)都是辛勤的園丁，如今強(qiáng)壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地了，信任家長(zhǎng)們必需有很多話想說(shuō)，下面有請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話： 三、家長(zhǎng)代表講話： 四年的關(guān)注、四年的情感，家長(zhǎng)侃侃道來(lái)。感謝家長(zhǎng)的祝愿，我們信任孩子們必需會(huì)用他們的努力去創(chuàng)建完備的將來(lái)。 一張張笑臉，洋溢著成長(zhǎng)的喜悅，一雙雙眼睛，深藏著離別的惆悵;一棵棵白楊，采集過(guò)我們的歡樂(lè)，一絲絲垂柳，編織過(guò)我們的幻想;一陣陣微風(fēng)，是孩子對(duì)老師愛(ài)的傾訴。請(qǐng)幼兒代表發(fā)言。 四、幼兒代表發(fā)言 在這臨別之際，過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴靜靜泛起，留戀的波浪在我們的心中翻滾。 此時(shí)此刻心情最為激烈和戀戀不舍的就應(yīng)是畢業(yè)班的老師了，看到自己一

3、手帶大的孩子即將揚(yáng)帆出港，在蔚藍(lán)的海洋里航行時(shí)。老師們有千言萬(wàn)語(yǔ)的訴說(shuō)。請(qǐng)老師代表老師講話。 五、老師代表講話： 老師們的辛勤付出，最終收獲到了陽(yáng)光雨露沐浴下成長(zhǎng)的豐碩成果。懂得感恩的人就懂得愛(ài)，讓我們有請(qǐng)全部我們最尊敬的老師上臺(tái)。 為老師獻(xiàn)花：請(qǐng)全體老師上臺(tái)，孩子們獻(xiàn)花與老師擁抱。 讓感恩的話語(yǔ)化做漂亮的花束獻(xiàn)給我們最尊敬的人，孩子們你們要記住，老師恒久愛(ài)你們，要?；貋?lái)看看老師，看看以前給你們七彩童年的xx幼兒園。 六、畢業(yè)幼兒匯報(bào)演出： 幼：四年前，當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，是老師輕輕接過(guò)我們的小手。 四年前，我們只能唱一些簡(jiǎn)潔的歌曲 四年前，我們只能畫(huà)涂鴉式的圖畫(huà)。 四年后的這天，

4、我們長(zhǎng)大了，變得聰慧、懂事，學(xué)會(huì)了很多本事。 這天我們畢業(yè)了，幼兒園為我們打算了展示才華的小舞臺(tái)，讓我們盡情地唱吧跳吧! 1、葡萄班：開(kāi)門(mén)紅 小學(xué)的課堂是豐富多彩的， 小學(xué)的生活是絢麗多姿的。 瞧，小學(xué)的大門(mén)在向我們放開(kāi)，讓我們甩起紅稠，舞動(dòng)起來(lái)， 請(qǐng)觀賞葡萄班的舞蹈開(kāi)門(mén)紅 2、晶晶班：英語(yǔ)串燒 英語(yǔ)的學(xué)習(xí)是歡樂(lè)的，英語(yǔ)的世界是搞笑的， 我們感謝aify老師，也感謝以前帶我們?cè)谟⒄Z(yǔ)世界暢游的老師。 一曲動(dòng)感的英語(yǔ)串燒獻(xiàn)給你們。 請(qǐng)觀賞晶晶班小摯友的英語(yǔ)串燒 3、貝貝班：茉莉花 茉莉花，它散發(fā)的芳香，沁人心脾。 茉莉花，它芳香、淡雅而漂亮。 我們就猶如那清爽的茉莉花，恒久芳香，恒久漂亮。 請(qǐng)觀賞

5、貝貝班的舞蹈茉莉花 4、葡萄班：小馬放飛 廣袤的草原，一群歡樂(lè)的小馬。 她們憧憬歡樂(lè)，她們追求自由。 她們是草原上最亮麗的風(fēng)景線。 看，一群可愛(ài)的小馬飛奔來(lái)了。 請(qǐng)觀賞葡萄班的舞蹈小馬放飛 5、晶晶班：歌頌表演努力 告辭了歡樂(lè)的幼兒園，我們將走向小學(xué)的殿堂。 小學(xué)的學(xué)習(xí)充溢挑戰(zhàn)，小學(xué)的生活七彩斑斕。 敬愛(ài)的老師、敬愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?無(wú)論將來(lái)的學(xué)習(xí)有多么艱辛，我們都會(huì)堅(jiān)持、我們都會(huì)努力。 請(qǐng)觀賞貝貝班的歌表演努力。 6、貝貝班：小小男子漢 頭頂天、腳立地，我們是小小男子漢 一群本事超強(qiáng)的小小男子漢來(lái)了， 他們會(huì)摔跤，會(huì)翻跟斗，還有一身好武藝， 請(qǐng)觀賞貝貝班的舞蹈小小男子漢 7、葡萄班：英語(yǔ)串燒 歡

6、樂(lè)的舞臺(tái)呈現(xiàn)著我們童年的五彩夢(mèng)， 精彩的節(jié)目演繹著一群華蜜歡樂(lè)的珍寶。 讓我們一齊和著音樂(lè)，合著葡萄班的英語(yǔ)串燒唱起來(lái)吧。 8、貝貝班：英語(yǔ)情景劇花園之王 四年的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，讓我們感受到了英語(yǔ)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣; 四年的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，我們積淀了豐富的英語(yǔ)詞匯。 這天，借著離別的舞臺(tái)，貝貝班的小摯友為大家?guī)?lái)了英語(yǔ)情景劇花園之王。 9、晶晶班：千字文 四年里，我們學(xué)習(xí)了太多的本事。 我們不僅僅多才多藝，我們還文武雙全呢 下面請(qǐng)觀賞晶晶班的武術(shù)表演千字文 10、葡萄班：英雄歌 一曲雄壯的英雄歌讓我們明白，什么是真正的男子漢。 一群頂天立地的好男兒，將演義出男子漢的威猛本色。 請(qǐng)觀賞葡萄班的舞蹈英雄歌 11、晶晶

7、班：金孔雀 一群美麗的傣族姑娘走來(lái)了，她們婀娜多姿，她們是漂亮的.孔雀精靈。 她們已經(jīng)按捺不住心中的喜悅，靈動(dòng)的雙翼即將絢麗綻放。 她們將為我們帶來(lái)美麗曼妙的傣族舞蹈， 請(qǐng)觀賞晶晶班的舞蹈金孔雀。 xx、貝貝班：慶祝腰鼓 大紅的稠帶舞起來(lái)，喜慶的腰鼓敲起來(lái)， 我們?yōu)榧磳⒊蔀橐幻W(xué)生而高興， 瞧，貝貝班的小摯友們踏著整齊的鼓點(diǎn)向我們走來(lái)了， 請(qǐng)觀賞腰鼓秧歌表演慶祝腰鼓。 七、朗誦畢業(yè)詩(shī)、歌頌畢業(yè)歌： 千言萬(wàn)語(yǔ)，道不盡孩子對(duì)老師的無(wú)限深情，讓孩子們用畢業(yè)詩(shī)來(lái)傾訴對(duì)老師的感謝和依戀。 我們以為孩子小，不懂得什么是離別，什么是傷感可我們真真實(shí)切感受到了一種感動(dòng)，那是來(lái)自孩子最純真，最真摯的內(nèi)心表達(dá)，

8、她們是最可愛(ài)的天使，她們是最懂愛(ài)的天使，她們將愛(ài)表現(xiàn)的淋漓盡致。 這一刻孩子們多想再一次凝視老師的目光，再一次傾聽(tīng)老師的歌頌，再一次依偎在老師的身旁，請(qǐng)觀賞畢業(yè)歌老師再見(jiàn)了。 八、頒發(fā)畢業(yè)證書(shū) 師：畢業(yè)證書(shū)意味著幼兒園生活的的結(jié)束，小學(xué)生活的起先。將來(lái)，無(wú)論你們走到哪里，當(dāng)你們看到畢業(yè)證書(shū)，就必需會(huì)想起幼兒園，想起敬愛(ài)的老師，想起可愛(ài)的小伙伴們。下面請(qǐng)園長(zhǎng)為我們小摯友頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)、畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)。 給畢業(yè)班的哥哥姐姐獻(xiàn)花：鮮花代表榮耀、鮮花代表驕傲， 畢業(yè)意味著四年的時(shí)間一晃而過(guò)，孩子們將懷著激烈與興奮、眷戀與不舍的心情告辭帶給她快樂(lè)的xx幼兒園，信任孩子們必需不會(huì)遺忘像媽媽一樣呵護(hù)她們的最敬愛(ài)的

9、老師，不會(huì)遺忘朝夕相處的小伙伴，期望孩子們恒久記住在那里的歡樂(lè)時(shí)間?！蓖晔且欢巍皻g樂(lè)來(lái)得許多，憂愁去得很快”的純真年頭，也是很多人長(zhǎng)大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢(mèng)園。在這即將離別的時(shí)刻，作為老師的我們期盼、祈福，祝福你們?cè)趯?lái)的每一天仍能開(kāi)快樂(lè)心的度過(guò)，健健康康地成長(zhǎng)!孩子們你們將帶上老師的祝愿，爸爸媽媽的期望，走向更加完備的明天!老師誠(chéng)心的祝愿你們!也信任你們恒久是最棒的! 九、放飛心愿氣球，放飛幻想 師：六月是太陽(yáng)初升的早晨，六月是孕育期望的喜悅，六月是孩子們放飛心愿的童年!每一個(gè)小摯友都有自己的志向和完備的心愿，這天讓我們的志向和心愿插上翱翔的翅膀，讓載滿期望的氣球飛向藍(lán)天，小摯友們請(qǐng)

10、你們從老師的手中拿來(lái)自己的心愿氣球，打算好了么，我們來(lái)到計(jì)時(shí)，10，9，8，7，6，5，看我們的心愿氣球越飛越高，信任你們的愿望會(huì)實(shí)現(xiàn)的，讓我們凝視著氣球共同祈愿，祝福孩子們健健康康、快歡樂(lè)樂(lè)，在廣袤的天地中自由翱翔、展翅高飛。 這天的畢業(yè)典禮，宣告著88名大班孩子幼兒園生活的結(jié)束，也預(yù)示著他們將在一個(gè)更廣袤的天地里呈現(xiàn)自我的風(fēng)采。我們信任，這天的一棵棵小樹(shù)苗，明天必需會(huì)成為參天大樹(shù)、棟梁之才!我們更信任，從xx幼兒園畢業(yè)的每一個(gè)孩子，都將有一個(gè)最完備的將來(lái)! 畢業(yè)典禮感人主持詞3 （開(kāi)場(chǎng)白） A：六月、江畔的微風(fēng)情深意暖，校內(nèi)涌動(dòng)的花海流溢飄香。 B：六月、想起畢業(yè)帶來(lái)的奔忙，滿懷即將失去的

11、無(wú)限感傷。 C：六月、撿起曾經(jīng)隱藏的過(guò)往，體會(huì)相伴四年的歡欣成長(zhǎng)。 D：六月、讓你我懂得了珍惜，珍惜在校的每一段歲月流光。 A：畢業(yè)，是一沉重的動(dòng)詞，行動(dòng)里帶著眷戀與不舍。 B：畢業(yè)，是一難忘的名詞，話語(yǔ)里帶著心酸與苦澀。 C：畢業(yè)，是一流淚的形容詞，不行或缺但又不能推辭。 D：畢業(yè)，是個(gè)缺憾的副詞，歷練成長(zhǎng)卻又讓生活充溢。 A：四年前，大家相遇相知，暖和胸膛、懷揣幻想。 B：四年里，大家共同努力，激越青春、快樂(lè)成長(zhǎng)。 C：四年后，即將天各一方，各自打造幻想的天堂。 D：摯友們，不要讓淚水打濕容顏，火熱激情即將綻放當(dāng)晚，讓我們的心于空中翱翔，在青春的蓬勃下生長(zhǎng)，在歲月流光中暖和啟航。 A：下面

12、我宣布，20 xx年師范學(xué)院“青春?jiǎn)⒑健蔽幕?jié)之畢業(yè)生晚會(huì)正式起先。 （結(jié)束語(yǔ)） 主持人4：時(shí)間就像滑滑梯一樣，過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)瞬，我們已經(jīng)在幼兒園生活和學(xué)習(xí)了三年。 主持人1：就要離開(kāi)幼兒園這個(gè)暖和的大家庭了。我們難舍難分。我們想說(shuō)：“敬愛(ài)的老師，您辛苦了！感謝您給我們的愛(ài)和關(guān)懷！感謝您的關(guān)切和教育！老師，我們愛(ài)您！” 主持人2：但是不管我們走多遠(yuǎn)，我們恒久不會(huì)遺忘幼兒園里的歡樂(lè)時(shí)間，恒久不會(huì)遺忘漂亮細(xì)心的院長(zhǎng)媽媽和老師、叔叔阿姨們。 主持人3：此時(shí)此刻，我們的心情特別激烈，因?yàn)榻袢瘴覀冋疆厴I(yè)了。讓我們珍惜這個(gè)特別的日子，把美妙的時(shí)刻恒久留在我們心中。 主持人4：20 xx屆大班畢業(yè)典禮到此

13、結(jié)束！感謝，再見(jiàn)！ 畢業(yè)典禮感人主持詞4 一、開(kāi)場(chǎng)白 A：敬愛(ài)的老師 B：敬愛(ài)的大班小摯友 合：你們好! A：風(fēng)吹過(guò)我們的眼睛，眼睛留戀著這一刻幼兒園的每一寸土地。 B：記憶劃過(guò)我們的心靈，心靈記載著我們?cè)谟變簣@成長(zhǎng)的每一個(gè)故事。 A：這天是我們小摯友最興奮、最激烈而又戀戀不舍的日子，因?yàn)槲覀冊(cè)谀抢镩_(kāi)展“放飛期望20 xx年大班畢業(yè)典禮”。這天我們就要結(jié)束幼兒園的生活，九月份，就要背上書(shū)包，做一個(gè)光榮的小學(xué)生，走入新的環(huán)境，起先新的生活了。 B：此時(shí)此刻，我們的心情非常困難，因?yàn)檫@天我們大班小摯友很快就要畢業(yè)了。在這臨別之際，過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴靜靜泛起，留戀的波浪在我們的心中翻滾。 A：我們共同經(jīng)

14、驗(yàn)了多少嬉鬧，多少歡樂(lè)，多少淚水，多少榮耀。 B：假如時(shí)間能夠倒轉(zhuǎn)，我期望讓我們?cè)倩氐较嘧R(shí)的那一天。 合:讓我們記住這天這一特別的日子，讓這完備的時(shí)刻恒久留在我們心中。 二、園長(zhǎng)致畢業(yè)賀詞 A：小摯友們就要畢業(yè)了，爸爸媽媽為我們興奮，幼兒園的老師為我們興奮，而一向關(guān)切愛(ài)惜我們的園長(zhǎng)更為你們傲慢，這天我們的李園長(zhǎng)有一些話要對(duì)我們說(shuō)，我們掌聲歡迎!(園長(zhǎng)出場(chǎng)講話) B：感謝李園長(zhǎng)的完備祝愿!我信任小摯友們必需像李園長(zhǎng)說(shuō)的那樣，成為一個(gè)精彩的好孩子! A：瞧，李老師手里的是什么 B：畢業(yè)證書(shū)。 A：你明白它的好處嗎 B：意味著幼兒園生活的結(jié)束，小學(xué)生活的起先。 A：是的，將來(lái)，無(wú)論你們走到哪里，當(dāng)你

15、們看到畢業(yè)證書(shū)，就必需會(huì)想起幼兒園，想起敬愛(ài)的老師和小摯友， B：請(qǐng)園長(zhǎng)老師為我們發(fā)畢業(yè)證書(shū)，大家歡迎! 畢業(yè)典禮感人主持詞5 1：尊敬的老師， 2：敬愛(ài)的同學(xué)們， 3：大家下午好！ 4：今日，我們?cè)谶@里團(tuán)聚。 1：實(shí)行隆重的畢業(yè)典禮。 2：我們已是光榮的小學(xué)畢業(yè)生！ 3：六年來(lái)，我們?cè)谀感５南ば年P(guān)懷下，強(qiáng)壯成長(zhǎng)！ 4：六年來(lái)，我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教育下，健康成長(zhǎng)！ 1：我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教育下，健康成長(zhǎng)！ 2：我們?cè)谕瑢W(xué)的愛(ài)心幫助下，歡樂(lè)成長(zhǎng)！ 1：敬愛(ài)的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛(ài)。 3：我們歡樂(lè)，我們健康。 4：我們成長(zhǎng)，我們收獲。 3：敬愛(ài)的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛(ài)與期望！ 4：

16、尊敬的師長(zhǎng)，我們讀懂了您的諄諄訓(xùn)誨和深情目光。 1：可愛(ài)的同學(xué)們，我們品嘗了屬于我們的快樂(lè)和追求。 1：今日的離別是為了以后的相聚，相聚在碩果綴滿枝頭的季節(jié)。 2：我們傾聽(tīng)了如此奇妙的天籟之音，震撼不已。 3：我們觀賞了如此輕快的動(dòng)感舞蹈，感嘆不已。 4：這離不開(kāi)學(xué)校的培育，老師的指導(dǎo)。 5：這離不開(kāi)社會(huì)的支持，長(zhǎng)輩的關(guān)愛(ài)。 1：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，我們真誠(chéng)地說(shuō)聲感謝，感謝您的善舉，感謝您帶給我們的暖和和關(guān)愛(ài)。 2：贈(zèng)人玫瑰，手有余香，我們虔誠(chéng)地祈禱，祝愿您在年祥瑞如意，華蜜安康。 3：在，我們擁有一群學(xué)問(wèn)廣博、耐性細(xì)致的好老師。 4：在，我們擁有一位睿智豁達(dá)、漂亮能干的好校長(zhǎng)。 1：請(qǐng)全體

17、起立奏唱國(guó)歌 合：讓我們心懷感恩，真誠(chéng)地道一聲：感謝母校，感謝老師，感謝 同學(xué)們！感謝我們的爸爸媽媽?zhuān)哺兄x關(guān)切我們，幫助我們，支持我們。 1：下面，讓我們用熱情的掌聲請(qǐng)班主任講話，大家歡迎！ 2：是的，同學(xué)們，六年來(lái)，我們的老師像父母一樣，無(wú)微不至地關(guān)切著我們，呵護(hù)著我們，老師們與我們朝夕相處，不僅傳授學(xué)問(wèn)給我們，還教給我們很多做人的道理，尤其是我們的班主任，他們是老師中的典型代表，我提議，讓我們的優(yōu)秀畢業(yè)生代表，給我們的班主任老師獻(xiàn)上一束鮮花，用來(lái)表達(dá)我們的心聲：老師們，你們辛苦了！ 3：同學(xué)們，時(shí)間消逝，或許會(huì)沖淡很多的記憶，但有些東西則會(huì)恒久難以遺忘！難忘課堂上同學(xué)們仔細(xì)思索的、求知的

18、的眼神，難忘運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上同學(xué)們矯捷的身影，難忘每一次活動(dòng)中同學(xué)們的一張張笑臉！ 4：同學(xué)們，回想一下，六年前，我們還只有六七歲，還是一個(gè)特別稚嫩的娃娃，經(jīng)過(guò)六年的學(xué)習(xí)生活，我們長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了，更重要的是我們學(xué)會(huì)了很多學(xué)問(wèn)，駕馭了很多本事，我們已經(jīng)長(zhǎng)成了一個(gè)青春少年！我們就要畢業(yè)了！此時(shí)此刻，我們的心情無(wú)比激烈，下面就請(qǐng)我們畢業(yè)生的班長(zhǎng)六3班的同學(xué)發(fā)言，掌聲歡迎！ 2：感謝同學(xué)！他的發(fā)言也代表了我們?cè)趫?chǎng)每一位同學(xué)的心聲。 3：七月，青春的季節(jié)，七月，幻想的起點(diǎn)，用我青春的雙手，擎起祖國(guó)的將來(lái)。承載從前輝煌，燃燒心中志向，不畏艱難，我們接著遠(yuǎn)航。 4：即將畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，有空的時(shí)候回來(lái)坐坐，和老師說(shuō)說(shuō)

19、你們的心里話，好么。老師情愿做你們恒久的知心摯友，我們學(xué)弟學(xué)妹，也恒久是你們知心的摯友。 2：我宣布文藝展示起先！ 我們今日的離別意味著來(lái)日的相聚！下面請(qǐng)觀賞同學(xué)帶來(lái)的，。 2：長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天今日是個(gè)特殊的日子，我們團(tuán)聚在一起，歡送xx級(jí)畢業(yè)生，盡管時(shí)間無(wú)情地飛逝，但我們都會(huì)牢牢記住那些青春熱血的日子，牢牢記住那些年輕歲月的火花，和伴我一起成長(zhǎng)的，同桌的你，請(qǐng)觀賞： 1：愿我們重逢在碩果滿枝頭的季節(jié)愿我們會(huì)面時(shí)也忘不了漂亮的校內(nèi)。請(qǐng)觀賞、帶來(lái)的詩(shī)朗誦畢業(yè)頌感謝、同學(xué)的精彩表演。 我們就要離開(kāi)了，滿載著母校師生的切切深情，請(qǐng)信任，我們肯定會(huì)神采奕奕地走向廣袤的希望田野！請(qǐng)觀賞 1：小

20、學(xué)生活已成過(guò)去，我們心中留戀不已。 2：光明前程呈現(xiàn)眼前，美妙記憶銘刻心里。 合：明天，我們將揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向?qū)?lái)生活的彼岸。 1：漂亮的校內(nèi)、寬敞的操場(chǎng)，無(wú)不留下我們的蹤跡。 2：瑯瑯的讀書(shū)聲、歡樂(lè)的歌聲，時(shí)常地回蕩在校內(nèi)的上空。請(qǐng)聽(tīng)。 4：奇妙的歌聲會(huì)給我們留下美妙的記憶，感謝同學(xué)們！ 1：同學(xué)們，今日我們是莘莘學(xué)子。 2：明天我們是社會(huì)的棟梁。 3：今日，我們以母校為榮！ 4：明天，母校以我們?yōu)闃s！ 1：聽(tīng)諄諄的訓(xùn)誨銘刻在我們心中的烙印，是那么清楚，也那么綿長(zhǎng)。 2：回想當(dāng)年，我們還是稚嫩的娃娃，是教給我們做人的道理，學(xué)習(xí)的本事，廣博的學(xué)問(wèn)。 3：往事如煙，我們已經(jīng)長(zhǎng)大畢業(yè)了，是給了我們展

21、示自己的平臺(tái)，讓我們盡情高歌，綻放漂亮的青春。 同學(xué)們，老師們，同學(xué)們，再看看我們可親可敬的老師，我們是否讀懂了他們諄諄的訓(xùn)誨和深情的目光：再想想我們相知相伴的同學(xué)，我們共同品嘗了屬于我們的快樂(lè)和追求！ 我宣布，20 xx年小學(xué)畢業(yè)典禮到此結(jié)束！感謝各位嘉賓！ 感謝各位同學(xué)！感謝各位老師！ 畢業(yè)典禮感人主持詞6 甲：同學(xué)們，老師們，大家好！我宣布 段村學(xué)校20 xx屆小學(xué)六年級(jí)學(xué)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在起先！全體起立，奏國(guó)歌 乙：同學(xué)們，回想一下，六年前，我們還只有六七歲，還是一個(gè)特別稚嫩的娃娃，經(jīng)過(guò)六年的學(xué)習(xí)生活，我們長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了，更重要的是我們學(xué)會(huì)了很多學(xué)問(wèn)，駕馭了很多本事，我們已經(jīng)長(zhǎng)成了一個(gè)青春

22、少年！我們就要畢業(yè)了！此時(shí)此刻，我們的心情無(wú)比激烈，下面就請(qǐng)我們畢業(yè)生的代表，孫釗同學(xué)代表大家發(fā)言，掌聲歡迎！ 甲：同學(xué)們，在小學(xué)的六年里，我們?cè)诶蠋煹恼佌伣逃?，駕馭了很多本事，取得了優(yōu)良的成果，這些都要感謝我們的老師，是他們用辛勤的汗水澆灌了我們。下面，請(qǐng)數(shù)學(xué)老師發(fā)言，有請(qǐng)劉東曉老師！ 乙：是的，同學(xué)們，六年來(lái)，我們的老師像父母一樣，無(wú)微不至地關(guān)切著我們，呵護(hù)著我們，老師們與我們朝夕相處，不僅傳授學(xué)問(wèn)給我們，還教給我們很多做人的道理，尤其是我們的班主任，他們是老師中的典型代表，我提議，讓我們?nèi)w起立，給我們尊敬的老師們深深地鞠上一躬，一起表達(dá)我們的心聲：老師們，你們辛苦了！ 甲：有位名人說(shuō)

23、得好 一日為師，終身為父。無(wú)論我們走到哪里都不會(huì)遺忘我們尊敬的老師的。我提議 全班起立 一起做感恩操 乙：同學(xué)們，時(shí)間消逝，或許會(huì)沖淡很多的記憶，但有些東西則會(huì)恒久難以遺忘！難忘課堂上同學(xué)們仔細(xì)思索的、求知的的眼神，難忘運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上同學(xué)們矯捷的身影，難忘每一次活動(dòng)中同學(xué)們的一張張笑臉！下面，就請(qǐng)秘建民校長(zhǎng)給大家致辭，大家歡迎！ 甲：下面有我們班的美女為大家獻(xiàn)上一個(gè)美麗的舞蹈我要去西藏。 乙：同學(xué)們，小學(xué)畢業(yè)了，這只是我們學(xué)習(xí)生活的第一個(gè)自然段。經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假短暫的休整，我們還要進(jìn)入中學(xué)接著學(xué)習(xí)。中學(xué)的學(xué)習(xí)生活將會(huì)更加精彩，更加充溢，更加令人神往！我們就要成為一名中學(xué)生了！下面請(qǐng)班主任孫俊敏老師給我們

24、講話，大家歡迎！ 甲： 下面由班長(zhǎng) 宣布畢業(yè)學(xué)生名單 合：讓我們一起高呼 ：我們畢業(yè)了 乙：分別是一首纏綿的詩(shī)，是一首難忘的歌，“請(qǐng)君試問(wèn)東流水，別意與之誰(shuí)短長(zhǎng)！”“但愿人常久，千里共嬋娟！” 甲：即將告辭敬愛(ài)的母校，我們想深情地告知段村小學(xué)全部的學(xué)子：“海內(nèi)存知己，天際若比鄰?！薄澳钋奥窡o(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君?！?乙：我們想對(duì)一心一意栽培我們、教育我們的母校全部老師說(shuō)，你們的敬業(yè)精神我們將牢記于心：“采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜！”“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！”愿母校全部老師桃李滿天下，工作每一天，收獲每一天，歡樂(lè)每一天！ 甲：祝我們敬愛(ài)的母?！鞍俪吒皖^，更進(jìn)一層”！ “走進(jìn)段村學(xué)

25、校的孩子是歡樂(lè)的！走出段村學(xué)校的孩子是自信的！”“今日我們?yōu)樾?nèi)爭(zhēng)光榮，明日段村小學(xué)將以我們?yōu)闃s耀！“ 齊：千言萬(wàn)語(yǔ)并作一句話， 段村學(xué)校，我們心中的歡樂(lè)家園，我們恒久愛(ài)你！ 乙 ：同學(xué)們，我們就要畢業(yè)了，滿載著六年來(lái)采擷的累累碩果；我們就要畢業(yè)了，滿載著母校師生的切切深情；我們就要神采奕奕地走向廣袤的、希望的田野；我們就要意氣風(fēng)發(fā)地走進(jìn)精彩紛呈的中學(xué)生時(shí)代了！ 我提議，我們?nèi)w畢業(yè)生合唱一首讓我們蕩起雙漿，來(lái)表達(dá)我們快樂(lè)、激烈的心情！ 我宣布，20 xx年段村小學(xué)畢業(yè)典禮到此結(jié)束！感謝各位同學(xué)！感謝各位老師！ 畢業(yè)典禮感人主持詞7 一、共同的回憶 男：三年前，當(dāng)我們踏入初中的時(shí)候，就確定了有

26、今日這樣一個(gè)特別的日子。 女：此時(shí)此刻，我們每個(gè)人帶著走向美妙將來(lái)的興奮和喜悅，帶著依依惜別的傷感和愁緒，相聚在這里。 男：假如說(shuō)我們當(dāng)時(shí)相見(jiàn)是為了尋求學(xué)問(wèn)，積蓄力氣。那么我們今日相別則是為了實(shí)現(xiàn)志向，大展宏圖。 女：母校雖是安靜的港灣，但我們終究要駛向浩瀚的大海：母校雖是平安的機(jī)場(chǎng)，但我們終究要翱翔廣袤的藍(lán)天。 男：我們無(wú)悔于自己的青春年華，我們無(wú)愧于辛寨初級(jí)中學(xué)這個(gè)大家庭，我們即將為三年的初中生活畫(huà)上圓滿的句號(hào)。 女：我們就要畢業(yè)了，滿載著多年采擷的累累碩果：我們就要分別了，滿載著母校師生的款款深情！ 男：我們即將在人生的征途上跨出新的一步，我們應(yīng)當(dāng)為自己而驕傲！為母校而傲慢！ 女：相聚情

27、依依，離別情更長(zhǎng)，難忘三年苦讀，我們流過(guò)汗，流過(guò)淚，但我們永無(wú)悔。因?yàn)槲覀円黄鹱哌@些難忘的歲月，一起度過(guò)這些難忘的日子。 （播放長(zhǎng)亭外，古道邊） 二、共敘同學(xué)情 男：今日，我們站在這里，站在畢業(yè)的門(mén)檻上，一同回首初中三年的溫馨時(shí)間，一同開(kāi)啟我們心靈的感恩之旅，一起遠(yuǎn)眺中學(xué)三年的美妙生活，一起踏上我們嶄新的人生旅程。 女生：是的，三年前，我們相逢在生疏時(shí)，是母校以他那寬廣厚重的胸懷接納了我們！從今，我們一起沐浴著金色的陽(yáng)光，我們一起建立了金子般的友情！ 男生：難忘初入校內(nèi)時(shí)那一張張稚嫩的笑臉，帶著興奮、忐忑與羞怯，相互當(dāng)心翼翼的視察著，接觸著！ 女生：難忘課堂上，你送給我的那個(gè)心有靈犀的眼神！

28、男生：難忘餐廳里，你遞給我的那碗熱氣騰騰的米飯！ 女生：難忘宿舍里，你趴在我耳邊的竊竊私語(yǔ)！ 男生：難忘操場(chǎng)上，你映入我眼簾的矯捷身影！ 男：敬愛(ài)的同學(xué)們！敬愛(ài)的摯友們！請(qǐng)拉起你身邊的友情之手，讓我們彼此真誠(chéng)的說(shuō)一聲：感謝?。猩c女生、男與女握手） 女：三年來(lái)，我們朝夕相處，難免發(fā)生過(guò)不開(kāi)心的事情，或許你曾無(wú)意間損害過(guò)衣褲無(wú)辜的心靈。不管他是你的老師還是你的同學(xué)，今日，請(qǐng)你釋放心中的歉疚，走到他的身邊，握住他的手，真誠(chéng)地說(shuō)一聲：對(duì)不起！ 男：三年來(lái)，在你遇到困難的時(shí)候，總有一雙和善的手幫助過(guò)你：在你遇到苦惱的時(shí)候，總有一番溫情的話勸慰過(guò)你：在你遭受失敗的時(shí)候，總有一顆和善的心憐憫過(guò)你！同學(xué)們

29、，這都是我們生命中的貴人?。〔还芩悄愕睦蠋熯€是你的同學(xué)，請(qǐng)你走到他的身邊，擁抱住他！（男、男生后退一步，男生擁抱男，女生擁抱女） 女生：想說(shuō)的話許多，可是這樣的時(shí)刻，這樣的場(chǎng)合，能留給你的，只有我靜默地祈禱：珍重啊，摯友！留不住的時(shí)間把你我分別，請(qǐng)把我的感謝留在你心里。白云悠悠朝飛暮渡，我會(huì)時(shí)刻拖它問(wèn)候你。我們是這樣年輕，我們還會(huì)在一起。瀟灑地道聲再見(jiàn)，相聚便也溫馨。夕陽(yáng)西下時(shí)共同撿起幽綠的記憶，我們便會(huì)各自擁有一個(gè)新的黎明。 三、共敘父母情 男：三年同舟共濟(jì)，在我們成長(zhǎng)的道路上，恒久有兩個(gè)人在靜默地關(guān)切、理解、支持我們。 女：那就是我們的爸爸媽媽。 男：爸爸，您像大海一樣寬廣、深厚，容納著

30、我們的刁蠻和任性： 女：媽媽?zhuān)窠z絲細(xì)雨溫柔、細(xì)膩，滋潤(rùn)著我們的求真求知的心田。 男：在寒風(fēng)凜冽的日子里，是您為我們打破冰天雪地，讓陽(yáng)光暖和我們的心房： 女：在驕陽(yáng)似火的季節(jié)中，是您為我們打扇遮蔭，給我們送來(lái)絲絲涼爽。 男：在我們漫長(zhǎng)的人生之旅中，是您賜予了我們關(guān)懷和啟迪： 女：在我們曲折的人生之途中，是您親切的激勵(lì)給了我們力氣和信念。 合：點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一切一切，都是您。沒(méi)有您，就沒(méi)有了家的氣息，沒(méi)有您，就沒(méi)有了愛(ài)的持續(xù)！ 男：今日，我們很榮幸邀請(qǐng)到了森鑫爸爸、鐿翔爸爸、卡妮爸爸和培源媽媽、怡桐媽媽?zhuān)蠹覛g迎。（鼓掌） 女：我建議，我們?nèi)w同學(xué)起立，向我們?cè)谧陌职謰寢尵瞎?男：下面請(qǐng)張森鑫同學(xué)的家長(zhǎng)上場(chǎng)，代表全部的爸爸說(shuō)說(shuō)心里話。 女：下面請(qǐng)賴(lài)培源同學(xué)的家長(zhǎng)上場(chǎng)，代表全部的媽媽說(shuō)說(shuō)心里話。 合：父愛(ài)如山，母愛(ài)似海。大愛(ài)無(wú)痕。在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，我們的父母以厚重如山的愛(ài)和寬敞如海的胸襟為我們鑄造了一雙隱形的翅膀，正是這雙翅膀，帶我們飛越重重難關(guān)。 全體同學(xué)起立，齊讀：敬愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)m然現(xiàn)在的我并不那么完備，但是，請(qǐng)你們放心，以后我肯定更加勤奮。因?yàn)槟銈兊膼?ài)會(huì)始終支持我，那將是我的動(dòng)力，我肯定會(huì)努力拼搏，用的成果報(bào)答你們的哺育之恩！ 男：請(qǐng)全體同學(xué)向參與畢業(yè)典禮的家長(zhǎng)代表，深深鞠躬，感謝他們每天為我們辛苦操勞。 四、共敘師生情 女：