八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)3.2圖形的旋轉(zhuǎn)(一)教學(xué)設(shè)計(jì)(新版)北師大版【精品教案】_第1頁(yè)
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如圖，繞點(diǎn)0旋轉(zhuǎn)的兩個(gè)圖形的對(duì)應(yīng)點(diǎn)M與N到旋轉(zhuǎn)中心0的距離（相等或不相等）；3、如圖，正方形ABCD經(jīng)過旋轉(zhuǎn)后到達(dá)正方形AEFG的位置，旋轉(zhuǎn)中心是點(diǎn)，旋轉(zhuǎn)角度是點(diǎn)C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)是點(diǎn)；DDG0BCNDDG0BCN5、（提高題）5、（提高題）（2015煙臺(tái)）【問題提出】4、如圖，分別在ABC的AB、AC兩邊上向外作正方形ABDE和ACFG，連接EC、BG.問圖中存在一個(gè)圖形是由另一個(gè)圖形繞某點(diǎn)沿某個(gè)方向旋轉(zhuǎn)某個(gè)角度所得嗎？有三角形全等嗎？EC與BG垂直嗎？請(qǐng)說(shuō)明你的理由.如圖，已知ABC是等腰三角形，點(diǎn)E在線段AB上，點(diǎn)D在直線BC上，且ED=EC，將ABCE繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)60至厶ACF連接EF試證明：AB=DB+AF【類比探究】（1）如圖，如果點(diǎn)E在線段AB的延長(zhǎng)線上，其他條件不變，線段AB，DB，AF之間又有怎樣的數(shù)量關(guān)系？請(qǐng)說(shuō)明理由（2）如果點(diǎn)E在線段BA的延長(zhǎng)線上，其他條件不變，請(qǐng)?jiān)趫D的基礎(chǔ)上將圖形補(bǔ)充完整，并寫出AB，DB，

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