1、實(shí)驗(yàn)小學(xué)秋季學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃指導(dǎo)思想：本學(xué)期，學(xué)校將以新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指針，全面落 實(shí)深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革總體方案、關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育 階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)等文件精神，落實(shí)立德樹(shù) 人根本任務(wù)，以精致化管理全面提升教育質(zhì)量和教育滿意度，加快推 進(jìn)曹老集第二小學(xué)高質(zhì)量高水平內(nèi)涵式開(kāi)展。主要目標(biāo)任務(wù)：1、切實(shí)把平安教育放在師生開(kāi)學(xué)工作第一位，制訂學(xué)校平安工 作預(yù)案、層層落實(shí)平安責(zé)任，嚴(yán)格責(zé)任追究，強(qiáng)化平安措施，確保萬(wàn) 無(wú)一失。2、進(jìn)一步深化素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。強(qiáng)化學(xué)校管 理常規(guī)，落實(shí)學(xué)校教學(xué)常規(guī)，細(xì)化學(xué)校過(guò)程管理，提高學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化管 理水平。3、深入開(kāi)展有

2、效教學(xué)”課堂教學(xué)研究活動(dòng)，加強(qiáng)教學(xué)科研業(yè)務(wù) 磨練，提高現(xiàn)代教育技術(shù)水平，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。4、加強(qiáng)班主任和骨干教師隊(duì)伍建立，深入開(kāi)展師德師風(fēng)教育活動(dòng); 建立一支素質(zhì)優(yōu)良，充滿活力的高水平的班主任、教師隊(duì)伍。5、以人為本，以德為首，以行為習(xí)慣養(yǎng)成、文明禮儀教育為重 點(diǎn)，強(qiáng)化小學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，促進(jìn)學(xué)生全面、和諧、安康開(kāi)展。6、以寫(xiě)字特色教育、”經(jīng)典誦讀”為突破口，開(kāi)展書(shū)香二小主題 讀書(shū)活動(dòng)、積極組織參加中華經(jīng)典誦讀展演賽事活動(dòng)，加強(qiáng)校園文化 建立，深化內(nèi)涵，彰顯特色，不斷提升學(xué)校辦學(xué)品位。詳細(xì)工作和主要措施：一、開(kāi)展”講政治、懂規(guī)矩、守紀(jì)律、強(qiáng)師德”主題教育活動(dòng)結(jié)合市區(qū)兩級(jí)主題教育活動(dòng)實(shí)施方案

3、，深入持續(xù)有計(jì)劃開(kāi)展主題 教育培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、討論及教育實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)六必學(xué)、開(kāi)展四個(gè) 一主題實(shí)踐活動(dòng)，結(jié)合“五問(wèn)”大討論催促全體教師認(rèn)真進(jìn)行自我剖 析，逐項(xiàng)查找自身問(wèn)題，做到真學(xué)、真懂、真用、真抓、真改。緊緊圍繞提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平，造 就一支忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)的教師隊(duì)伍的目標(biāo)要求，引導(dǎo)二小教師關(guān) 愛(ài)學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、淡泊名利、自尊自律、以人格魅力和學(xué)識(shí)魅力感 染學(xué)生，做學(xué)生安康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人，辦人民滿意的曹二小做 出應(yīng)有的奉獻(xiàn)。二、增效減負(fù)，優(yōu)化管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是衡量一所學(xué)校綜合競(jìng)爭(zhēng)力的重要指 標(biāo)。一方面，增強(qiáng)全員質(zhì)量意識(shí)，全體教

4、師要牢固樹(shù)立全面的質(zhì)量觀， 另一方面也要善于抓住質(zhì)量開(kāi)展中的主要問(wèn)題，加強(qiáng)教學(xué)流程管理。1、加強(qiáng)管理。各項(xiàng)方案要有檢查和落實(shí)的措施，與教師平時(shí)工 作考核相結(jié)合，不斷完善質(zhì)量評(píng)價(jià)與監(jiān)視機(jī)制，認(rèn)真做好教學(xué)質(zhì)量的 監(jiān)控和質(zhì)量分析工作，強(qiáng)化過(guò)程管理,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)研究對(duì)策， 總結(jié)推廣先進(jìn)經(jīng)歷。2、優(yōu)化教學(xué)過(guò)程管理。嚴(yán)格執(zhí)行教師常規(guī)管理制度。嘗試實(shí) 行集體備課，人人參與其中，制止備課走過(guò)場(chǎng)，加強(qiáng)對(duì)教案的修改, 及時(shí)反思，多寫(xiě)課后反思。3、進(jìn)一步促進(jìn)教師專業(yè)開(kāi)展。加大隨堂聽(tīng)課的力度，積極開(kāi)展 骨干教師的示范課活動(dòng)；鼓勵(lì)全體教師積極運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，促進(jìn) 信息技術(shù)和課程的整合；以教研促教學(xué)，以聽(tīng)課、評(píng)課

5、、說(shuō)課等活動(dòng) 提高教師教學(xué)水平；繼續(xù)進(jìn)展”請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去”的研討活動(dòng)，依靠專 家和名校加快學(xué)校開(kāi)展；要求中、青年教師參加各種渠道的教研，多 反思、多動(dòng)筆、多投稿、多參賽。4、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量管理，重視“培優(yōu)補(bǔ)差”工作。堅(jiān)持以打造有效 課堂教學(xué)為核心，推進(jìn)課程改革，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。三、依托教科研，促進(jìn)教育教學(xué)開(kāi)展。1、高度重視教學(xué)研究和教育科研。通過(guò)有效的教科研，推進(jìn)課 堂教學(xué)變革，提高教學(xué)質(zhì)量，抓好市級(jí)課題的研究和申報(bào)。2、落實(shí)教研、科研任務(wù)。學(xué)校將高度重視校本教研，強(qiáng)化教學(xué) 計(jì)劃、集體備課、課堂教學(xué)、學(xué)生作業(yè)和個(gè)別輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)的管理，提 高課堂教學(xué)效益。在校本教研過(guò)程中，教師要努力做到

6、承當(dāng)或參與一 個(gè)課題；上好一堂公開(kāi)研討課；每周一份粉板字和鋼筆字。提倡教師 每年搞一個(gè)小課題研究，使一批青年教師的崗位業(yè)務(wù)水平和能力有明 顯的提高。3、開(kāi)展教研、科研活動(dòng)。教科室要定期召開(kāi)專項(xiàng)課題研究會(huì)議， 舉辦教育科研培訓(xùn)，培養(yǎng)一些教育科研骨干教師。組織教師參加市、 區(qū)大型教學(xué)研討、觀摩活動(dòng)。4、重視學(xué)校信息技術(shù)教育。學(xué)校中青年教師必須要學(xué)會(huì)獨(dú)立制 作課件，教師要能更多地從網(wǎng)上獲取和信息，嘗試開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教研。四、以人為本，激發(fā)活力，提高師資隊(duì)伍素質(zhì)。1、完善績(jī)效管理機(jī)制，激發(fā)隊(duì)伍活力。以人盡其才，追求卓越 ”為指向，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校用人、分配等方面的改革，形成人人爭(zhēng)先， 個(gè)個(gè)進(jìn)取的氣氛。2、加強(qiáng)

7、學(xué)校行政隊(duì)伍建立。班子成員必須強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)、責(zé)任 意識(shí)、法規(guī)意識(shí)，公正、公平、公開(kāi)意識(shí)和團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)。3、深化師德師風(fēng)建立。積極開(kāi)展提升素質(zhì)，科學(xué)開(kāi)展主題教 育活動(dòng)。組織全體教職工深入學(xué)習(xí)貫徹新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為 十項(xiàng)準(zhǔn)那么，進(jìn)一步提升教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德修養(yǎng)。倡導(dǎo) 教師教書(shū)育人、為人師表，在教育教學(xué)工作中自覺(jué)以高尚的道德修養(yǎng)、 卓越的人格魅力、高超的學(xué)術(shù)水平引導(dǎo)教育學(xué)生。4、加強(qiáng)教師培訓(xùn)工作，有效促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。(1)扎實(shí)推進(jìn)繼續(xù)教育，促進(jìn)全體教師共同進(jìn)步。要鼓勵(lì)中青年教 師積極參加學(xué)歷進(jìn)修；定期邀請(qǐng)專家以及兄弟學(xué)校的學(xué)科帶頭人對(duì)全 體青年教師進(jìn)展教學(xué)業(yè)務(wù)、教科研培訓(xùn)。有序?qū)嵤?/p>

8、“青藍(lán)工程“，促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng)。對(duì)新上崗的教 師繼續(xù)實(shí)施“師徒結(jié)對(duì)”幫教活動(dòng)；每年搞一個(gè)小課題研究，使一批青 年教師的崗位業(yè)務(wù)水平和能力有明顯的提高。五、著眼全局，創(chuàng)立和諧平安校園，優(yōu)化育人環(huán)境。1、深化校園平安建立。進(jìn)一步完善平安工作網(wǎng)絡(luò)和治安防控體 系，綜合治理校園環(huán)境，健全各項(xiàng)平安管理制度，全面落實(shí)平安工作 責(zé)任制。2、加強(qiáng)行風(fēng)建立。堅(jiān)持依法治教、依法治校，繼續(xù)加強(qiáng)教育行 風(fēng)建立，深化校務(wù)公開(kāi)工作。3、做好后勤保障工作。后勤部門(mén)繼續(xù)牢固樹(shù)立“后勤即服務(wù)”的 思想。本著節(jié)約的原那么，加強(qiáng)對(duì)水、電、辦公用品的管理和學(xué)校物品 采購(gòu)、保管、發(fā)放等環(huán)節(jié)的管理，把有限的經(jīng)費(fèi)用好。同時(shí)，進(jìn)一步 做好固定資產(chǎn)管理