1、課時(shí)備課課題幽默的漢字課型新授課案序27學(xué)習(xí)目標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn)1學(xué)生能從整體上明確綜合性學(xué)習(xí)的要求，認(rèn)識(shí)綜合性學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，為此后進(jìn)行綜合性專題學(xué)習(xí)打下優(yōu)秀的基礎(chǔ)。2學(xué)生能夠仔細(xì)閱讀供應(yīng)的有關(guān)閱讀資料，初步感覺漢字的幽默。3從活動(dòng)中碰到啟迪，收集到更多表現(xiàn)漢字奇怪、幽默的資料。學(xué)生能夠仔細(xì)閱讀供應(yīng)的有關(guān)閱讀資料，初步感覺漢字的幽默。學(xué)習(xí)流程導(dǎo)航臺(tái)改正欄一、導(dǎo)入新課在我們的課文中，有對(duì)這是我們碰到的第一次以綜合性我們進(jìn)行綜合性學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)為主線進(jìn)行整組學(xué)習(xí)的單元。那指導(dǎo)，讓我們一同走進(jìn)么怎樣睜開好綜合性學(xué)習(xí)呢？課本P78頁。學(xué)生自由讀P78頁上面一段話。教師重申：（1）自由組二、明確建議，突出活動(dòng)重點(diǎn)成小

2、組（2）討論活動(dòng)內(nèi)1、指名讀“活動(dòng)建議”。容（3）擬訂活動(dòng)計(jì)劃（4）2、報(bào)告讀懂的要求活動(dòng)計(jì)劃包括：活動(dòng)時(shí)3、學(xué)生自由分組間、活動(dòng)內(nèi)容、參加人三、學(xué)生疏組討論活動(dòng)計(jì)劃員、分工情況等（5）活單元導(dǎo)語、兩個(gè)活動(dòng)建議以及最后的動(dòng)結(jié)束后要顯現(xiàn)活動(dòng)成結(jié)語果討論溝通，分組制定本次綜合性學(xué)習(xí)的活動(dòng)計(jì)劃。并改正完滿活動(dòng)計(jì)劃教師相機(jī)提示：圍繞“漢四、溝通計(jì)劃，揚(yáng)長避短字的幽默”，有選擇地開宣布活動(dòng)展活動(dòng)，注意要仔細(xì)閱1.分組溝通各自的活動(dòng)計(jì)劃，要求：讀供應(yīng)的資料2.分組改正各自的活動(dòng)計(jì)劃。（1）分析其他組提出的活動(dòng)建議可否小組合作，全班討論有價(jià)值，可否可行。合時(shí)關(guān)注學(xué)生疏組的情（2）改正小組活動(dòng)計(jì)劃。況，并建議

3、作適合調(diào)整計(jì)劃。學(xué)生中存在的問題。能夠采用適合的形式宣布各組的活討論時(shí)要作好分工，如動(dòng)計(jì)劃，比方：張貼，裝訂成冊(cè)等專人記錄討論結(jié)果，專人負(fù)責(zé)整理整理討論意見，并形成完滿的計(jì)劃。“旅行漢字王國”活動(dòng)計(jì)劃_小組板書設(shè)計(jì)：授課反?。海?）歇后語：（2）古詩：一世說前半句，指名其他人說后半句。一世讀自己收集的古訂了小組活動(dòng)計(jì)劃，大家必然按照計(jì)劃睜開了豐富多彩的活動(dòng)。）請(qǐng)自編字謎的同學(xué)介紹編字謎的過程和自己的領(lǐng)悟，也能夠介紹自己在收集字謎的過二、顯現(xiàn)溝通，報(bào)告學(xué)習(xí)成就程中發(fā)生的一些幽默的事。1、字謎大擂臺(tái)2、諧音俱樂部1、同學(xué)們，上幾節(jié)課我們仔細(xì)制在活動(dòng)中，我們必然領(lǐng)悟到了漢字的幽默。一、講話導(dǎo)入，激發(fā)興趣重點(diǎn)難點(diǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo)合性專題學(xué)習(xí)打下優(yōu)秀的基礎(chǔ)。識(shí)字、朗誦課文、背誦課文。1學(xué)生能從整體上明確綜合性學(xué)習(xí)的要求，認(rèn)識(shí)綜合性學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，為此后進(jìn)行綜課時(shí)備課課題幽默的漢字2課型新授課案序28學(xué)習(xí)流程導(dǎo)航臺(tái)改正欄（3）春聯(lián)：（4）笑話：詩，指名其他人說其中的諧音字。一世說自己收集的春聯(lián)上聯(lián)，指名其他人說春聯(lián)下聯(lián)，并說出其中的諧音字。一生介紹自己收集的三、拓展延長，激發(fā)學(xué)生實(shí)踐1、在教室里出一期黑板報(bào)、大家還想連續(xù)進(jìn)行綜合性學(xué)習(xí)，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)漢字，加深對(duì)漢字的課下，大家能夠把自己收集的熱愛