1、 PAGE 頁(yè)碼 2 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 4新編版本幼兒園中班環(huán)保教育計(jì)劃幼兒園工作計(jì)劃一指導(dǎo)思想：我園開(kāi)展環(huán)境教育工作已經(jīng)有很多年了，也取得了相當(dāng)大的成績(jī).為了我園的環(huán)境教育搞得更加有聲有色，我班根據(jù)本年級(jí)幼兒的年齡特點(diǎn)及教學(xué)實(shí)際，制定了本學(xué)期的環(huán)境工作計(jì)劃.二本班環(huán)境教育的主要工作與措施：1:環(huán)保教育滲透日常生活教育為了讓幼兒在環(huán)境教育和環(huán)保相結(jié)合的教育教學(xué)活動(dòng)中，把教育有機(jī)的滲透到幼兒的一日生活當(dāng)中，從自己身邊的小事做起，增強(qiáng)幼兒環(huán)保意識(shí)，爭(zhēng)創(chuàng)環(huán)保小衛(wèi)士，爭(zhēng)創(chuàng)園內(nèi)環(huán)保先進(jìn)班級(jí)，爭(zhēng)創(chuàng)園內(nèi)先進(jìn)年級(jí).2:結(jié)合主題開(kāi)展環(huán)境教育根據(jù)主題教學(xué)活動(dòng)結(jié)合環(huán)境目的進(jìn)行教育，根據(jù)中班幼兒年齡特點(diǎn)開(kāi)

2、展環(huán)境教育在教學(xué)中體現(xiàn)環(huán)保內(nèi)容，讓幼兒在“學(xué)做人、學(xué)生活、學(xué)學(xué)習(xí)”三大生存目標(biāo)方面都有了一定的進(jìn)步.3:開(kāi)展環(huán)?；顒?dòng)，加強(qiáng)環(huán)境教育通過(guò)開(kāi)展環(huán)保行動(dòng)，走進(jìn)社區(qū)，進(jìn)行環(huán)保圖片宣傳、清掃公園、“環(huán)保兒歌、歌曲比賽”等一系列的活動(dòng)，讓孩子們體會(huì)到向別人進(jìn)行環(huán)保教育的成就感和喜悅，對(duì)環(huán)保行為有了更強(qiáng)烈的興趣和自覺(jué)意識(shí).通過(guò)本學(xué)期開(kāi)展的一系列環(huán)保主題活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)環(huán)保教育重在幼兒自身習(xí)慣和內(nèi)在意識(shí)的形成，但外在環(huán)境的影響也不可忽視.對(duì)幼兒而言，這些影響主要來(lái)自身邊的人，特別是老師、家長(zhǎng)和同伴.因此，我們都有責(zé)任、有義務(wù)在他們面前樹(shù)立良好的環(huán)保意識(shí)和行為規(guī)范.三主要活動(dòng)的安排九月份：用電高峰期，針對(duì)我園用電量大

3、的特點(diǎn)，對(duì)幼兒進(jìn)行“節(jié)約用電”的主題開(kāi)展，通過(guò)開(kāi)展：1:“假如沒(méi)有電”的討論活動(dòng)；2:參觀發(fā)電廠；3:討論“如何在日常生活中節(jié)約用電”；4:觀摩“安全用電的多媒體環(huán)境教育活動(dòng).十月份：根據(jù)主題世界動(dòng)物日結(jié)合環(huán)保日開(kāi)展活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒了解：1:動(dòng)物的作用；2:了解照顧動(dòng)物的常識(shí)，激發(fā)幼兒愛(ài)護(hù)動(dòng)物的情感；3:了解許多動(dòng)物受到傷害的原因；4:找出保護(hù)動(dòng)物的途徑.十一月份：幼兒園與環(huán)保局合作，走進(jìn)社區(qū)，積極宣傳組織環(huán)?；顒?dòng).活動(dòng)通過(guò)：1:在社區(qū)內(nèi)舉辦環(huán)保宣傳圖片展；2:組織幼兒清掃社區(qū)主要街道衛(wèi)生；3:組織孩子們擔(dān)任“環(huán)保小記者“，采訪社區(qū)住戶；4:進(jìn)行”環(huán)保知識(shí)問(wèn)答“活動(dòng).十二月份：開(kāi)展只有一個(gè)地球的

4、主題活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展：1:環(huán)保故事、兒歌比賽；2:環(huán)保小實(shí)驗(yàn)“地球的吸引力”；3:家園手工制作如“大樹(shù)逃跑了”、“小手變干凈了”.一月份：根據(jù)本年級(jí)一學(xué)期所開(kāi)展的環(huán)境教育結(jié)合環(huán)?；顒?dòng)進(jìn)行評(píng)選總結(jié).評(píng)選出：1:環(huán)保先進(jìn)班級(jí)；2:環(huán)保小衛(wèi)士；3:環(huán)保家庭；4:環(huán)保手工制作優(yōu)秀獎(jiǎng).總之，環(huán)境保護(hù)教育應(yīng)該從小抓起，通過(guò)經(jīng)常持久的環(huán)保教育，以及相應(yīng)的環(huán)?；顒?dòng)，使幼兒確立環(huán)保意識(shí)，形成環(huán)保觀念，提高對(duì)環(huán)保的覺(jué)悟，增強(qiáng)環(huán)保責(zé)任感，成為真正的“環(huán)保衛(wèi)士”！ PAGE 頁(yè)碼 4 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 4新編版本幼兒園中班環(huán)保教育計(jì)劃幼兒園工作計(jì)劃2本學(xué)期，我班將認(rèn)真貫徹好園的工作，把保育工作做得更科學(xué)、更

5、具體，使每個(gè)都有進(jìn)步；在教學(xué)上，認(rèn)真抓好每各項(xiàng)，向要質(zhì)量，讓在“動(dòng)中學(xué)”，提高的學(xué)習(xí)興趣；并進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的常規(guī)管理，培養(yǎng)良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣.一班級(jí)情況分析：本班工作人員以熱心、耐心、細(xì)心的工作態(tài)度，使剛?cè)雸@的孩子不但較快適應(yīng)園的學(xué)習(xí)生活，還喜歡上了園！本班17名，其中，男孩10名，女孩7名.從一個(gè)月來(lái)與的接觸，基本上了解本班的習(xí)慣，孩子們都能聽(tīng)懂普通話，對(duì)老師提出的常規(guī)要求在不斷提醒下基本能完成；喜歡游戲，且玩得非常投入.大部分孩子?jì)缮鷳T養(yǎng)、自理能力較差.，何灝洋、譚聲煒、熊廣欽等三位小朋友自我控制意識(shí)較差，喜歡以自我為中心，對(duì)老師提出的常規(guī)要求漠不關(guān)心.本學(xué)期需進(jìn)一步的做好家長(zhǎng)的各項(xiàng)工作

6、，讓家長(zhǎng)對(duì)本班工作有著深入的了解和認(rèn)識(shí).并制定出班級(jí)服務(wù)承諾“平等對(duì)待每一個(gè)孩子，用心關(guān)愛(ài)每一顆心靈.”二保育方面：1:重點(diǎn)抓好養(yǎng)成習(xí)慣從開(kāi)學(xué)一直以來(lái)，我們把的養(yǎng)成習(xí)慣作為重點(diǎn)工作來(lái)抓好，讓養(yǎng)成好的習(xí)慣，如：我們抓的喝水習(xí)慣、飯后漱口習(xí)慣，每天不用老師再提醒，都能夠主動(dòng)完成好；我們繼續(xù)把說(shuō)話輕輕、拿放椅子輕輕，飯前便后要洗手的習(xí)慣，及禮貌習(xí)慣，看書(shū)、玩玩具等習(xí)慣認(rèn)真抓好.2:把的能力培養(yǎng)作為重點(diǎn).能力培養(yǎng)是促進(jìn)的大腦的發(fā)展，在本學(xué)期中，培養(yǎng)自己疊放好衣服、擦屁股作為重點(diǎn)來(lái)抓，教會(huì)疊衣服的方法；學(xué)會(huì)做一些力所能及的事.3:培養(yǎng)的品德教育愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)國(guó)旗，升旗時(shí)，知道不講話；知道祖國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日.知道為集體爭(zhēng)光，不做有損害班級(jí)的事情.4:生活衛(wèi)生常識(shí)1:知道保護(hù)視力，看書(shū)、繪畫(huà)要保持正確姿勢(shì).不在光線太強(qiáng)、太弱和陽(yáng)光下看書(shū)、繪畫(huà).2:知道保護(hù)牙齒的一般衛(wèi)生常識(shí)，用正確的方法刷牙.3:知道一些預(yù)防蛔蟲(chóng)和腸道疾病的一般常識(shí)，不吃不潔凈的食物.4:知道天氣變化和運(yùn)動(dòng)前后及時(shí)增減衣服，飯前飯后不做劇烈.5:安全常識(shí)1:不玩危險(xiǎn)游戲，不去危險(xiǎn)地方.2:懂得交通安全.3:會(huì)處理可能遇到的簡(jiǎn)單危險(xiǎn).4:有自我保護(hù)的意識(shí).6:生活衛(wèi)生習(xí)慣及生活能力1:正確、迅速地洗手、洗臉，養(yǎng)成早晚