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1、班主任是學(xué)校德育工作中的重要角色??谑虚L(zhǎng)流中心小學(xué) 王華一、 班主任角色的內(nèi)涵。教育力量,對(duì)班級(jí)進(jìn)行教育管理工作。他是班級(jí)的組織者、教育管理者和學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人,是班級(jí)各方面教育力量的組織者。二、努力發(fā)揮班主任在德育工作中的角色作用。把全體學(xué)生培養(yǎng)成為愛(ài)國(guó)的、具有社會(huì)公德、文明行為習(xí)慣的、遵紀(jì)品德教育的。1、熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)生、為人師表、教書育人。那股熱情,只要和學(xué)生在一起就充滿活力,不知疲倦。作為班主任 ,我大部分時(shí)間和學(xué)生們?cè)谝黄?,對(duì)孩子們傾注了大量的愛(ài)。 20112012 學(xué)年第二學(xué)期剛開(kāi)學(xué),我們班上有一個(gè)叫張廣來(lái)的同學(xué),不知何故,開(kāi)學(xué)好幾天都沒(méi)來(lái)報(bào)到。我下午放學(xué)后到他家家訪,從中

2、了解到他家生活極度困難,母親離家出走已多年,父親整天以酒為生,什要他第二天到學(xué)校上課,其他事情不要管。當(dāng)天晚上,我就把事情向感情。師生之間的情感交流,是推動(dòng)學(xué)生進(jìn)步的一個(gè)重要心理動(dòng)因,總是自覺(jué)加強(qiáng)自我思想修養(yǎng),以美好的、高尚的言行去影響、感染學(xué)生,使自己無(wú)愧于為人師表。教師的言傳身教,以身作則對(duì)學(xué)生有著潛移默化的熏陶作用。所以,對(duì)于校紀(jì)班規(guī)我?guī)ь^遵守,要求學(xué)生做到的,我自己首先做到。在學(xué)生中影響很大,學(xué)生養(yǎng)成了熱愛(ài)集體、文明禮貌、遵紀(jì)守法的好品質(zhì)。2、實(shí)行班級(jí)民主管理,為德育工作提供發(fā)展平臺(tái)。班級(jí)教育是向全班學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的思想品德教育和組織管理工作,班主任是班級(jí)教育工作的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者。要全

3、面了解學(xué)生、組織培養(yǎng)班集體,開(kāi)展各種教育活動(dòng),加強(qiáng)班級(jí)管理,深入細(xì)致地做好品德形成的根本途徑。作為班主任,我放手讓學(xué)生多接觸實(shí)際,積極為學(xué)生提供鍛煉和思考的機(jī)會(huì),讓學(xué)生在實(shí)踐過(guò)程中發(fā)揮個(gè)性特學(xué)生在日常的學(xué)習(xí)、工作和生活中最易暴露出思想和行為上的弱點(diǎn),生參加各種有意義的實(shí)踐活動(dòng),如:學(xué)習(xí)、課外活動(dòng)、勞動(dòng)實(shí)踐以及一定的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。良好的品德在通過(guò)反復(fù)的實(shí)踐中養(yǎng)成了習(xí)慣,加強(qiáng)了學(xué)生的養(yǎng)成教育,對(duì)學(xué)生的將來(lái)有著重要的影響。3、班主任在做好學(xué)生德育工作時(shí)更要注重弱勢(shì)群體學(xué)生和后進(jìn)生個(gè)性的發(fā)展。愛(ài)撒謊。通過(guò)調(diào)查,我了解到她撒謊的苦衷,他父親有外遇,已兩年家沒(méi)地方寫作業(yè),生活不正常。我一方面教育方雯自強(qiáng)、自立,學(xué)會(huì)自己料理生活;另一方面我多次家訪與她母親談心,以情動(dòng)之,說(shuō)得學(xué)習(xí)成績(jī)也進(jìn)步了一大截。班主任要優(yōu)化后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過(guò)程,就應(yīng)提供個(gè)性發(fā)展的公平機(jī)會(huì),抑為輔,要見(jiàn)微知著的捕捉閃光點(diǎn),抓住教育機(jī)遇適時(shí)轉(zhuǎn)化。為此,自信心就會(huì)進(jìn)一步喪失。因此,班主任應(yīng)以真誠(chéng)的愛(ài)去感化后進(jìn)生,保護(hù)自尊,激勵(lì)信心,讓他們抬起頭來(lái)走路!其次,要幫助后進(jìn)生發(fā)揮長(zhǎng)處,學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)。班主任可以幫助后進(jìn)生選擇容易取勝的目標(biāo),以參與競(jìng)爭(zhēng),充分發(fā)揮他們的長(zhǎng)處,使之產(chǎn)生集體歸屬感,激發(fā)其上進(jìn)心。生在德、智、體幾方面的全面發(fā)展負(fù)責(zé)

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