1、泥土的味道八年級(jí)美術(shù)上冊(cè)蘇少版初中美術(shù)配套教學(xué)課件八年級(jí)上冊(cè)泥土的味道八年級(jí)美術(shù)上冊(cè)蘇少版初中美術(shù)配套教學(xué)課件八年級(jí)上陶藝的起源？ 回顧世界陶瓷藝術(shù)史，制陶技藝地產(chǎn)生可追溯到距今1萬(wàn)年前的新石器時(shí)代早期。在那時(shí)，我國(guó)和世界上其他一些國(guó)家和地區(qū)，如埃及、印度、希臘等地地先民們就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)：被水浸濕后地泥土具有一定粘性和可塑性，曬干后就會(huì)變得堅(jiān)硬起來(lái)，被火燒烤之后，又會(huì)變得更加堅(jiān)硬結(jié)實(shí)，可以盛水盛物，于是陶器就隨之產(chǎn)生了。了 解 陶藝的起源？了 解 陶藝與生活的關(guān)系？了 解 陶藝與生活的關(guān)系？了 解 泥板文字內(nèi)容為買(mǎi)賣(mài)牛群的商業(yè)文件,蘇美爾初期王朝公元前3000年世界最早的書(shū)楔形文字記錄歷史泥板文字

2、世界最早的書(shū)楔形文字記錄歷史騎士俑非洲騎士俑唐代騎士俑漢代記錄歷史騎士俑非洲騎士俑唐代騎士俑漢代記錄歷史陶馬西晉永寧二年湖南省博物館藏 泥土可以記錄歷史，在這個(gè)陶馬的身上出現(xiàn)了世界上最早的馬鐙 ?！榜R鐙 ”是中國(guó)人的一項(xiàng)影響世界的偉大發(fā)明。記錄歷史陶馬西晉永寧二年湖南省博物館藏 泥土可以記錄歷史，生活實(shí)用、美觀生活生活實(shí)用、美觀生活生活實(shí)用、美觀生活生活實(shí)用、美觀生活陶藝的制作方法了 解 陶藝的制作方法了 解 手捏成型法了 解 手捏成型法了 解 泥板成型法了 解 泥板成型法了 解 泥條成型法了 解 泥條成型法了 解 了 解 拉坯成型法了 解 拉坯成型法泥條成型法泥板成型法手捏成型法拉坯成型法陶

3、藝的制作方法了 解 泥條成型法泥板成型法手捏成型法拉坯成型法陶藝的制作方法了欣 賞 欣 賞 欣 賞 欣 賞 欣 賞 欣 賞 欣 賞 欣 賞 欣 賞 欣 賞 欣 賞 欣 賞 欣 賞 欣 賞 欣 賞 欣 賞 欣 賞 欣 賞 欣 賞 欣 賞 相鄰的2-3人為1小組，分工合作完成一件小型陶藝作品。（尺寸不超過(guò)10厘米，時(shí)間15分鐘，主題不限）提醒：可綜合使用制作陶藝的基本方法，并進(jìn)行簡(jiǎn)單的裝飾，作品要盡量體現(xiàn)美感、個(gè)性、創(chuàng)意。 體 驗(yàn) 相鄰的2-3人為1小組，分工合作完成一體 驗(yàn) 今天我們初步了解了陶藝的起源及與生活的關(guān)系，初步了解體驗(yàn)了了幾種基本的陶藝制作方法，體會(huì)了陶藝制作的樂(lè)趣。 希望同學(xué)們課后多多注意體驗(yàn)生活，收集靈感，下節(jié)課我們進(jìn)行更深一步的創(chuàng)作學(xué)習(xí)。 小 結(jié) 今天我們初步了解了陶藝的起源及與生活的關(guān)小 結(jié) 泥各組迅速將工具放置到黑板下的