1、教師德才表現(xiàn)范文(精選多篇) 第一篇: 教師德才表現(xiàn) 伏案回眸，總結(jié)一學(xué)年來的學(xué)校管理工作和校長崗位的任職情況，對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思。在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在盤點中找出差距，在反思中謀求新的發(fā)展。自新一屆中心校校長上任以來，以其清晰的辦學(xué)思路和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)聞名全鎮(zhèn)。我感悟最深的是兩點： 一是反思，二是實效。我想，這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思考，更是接受領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)，同行交流的極好機會。 一、以師德師風(fēng)建設(shè)和教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提高為重點滲透學(xué)生思想品德教育，緊抓安全，毫不松懈。 1、加強師德建設(shè)，樹立高尚風(fēng)范。 組織教師學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范和師德十不準(zhǔn)等，加強自身修養(yǎng)，培養(yǎng)自身

2、品德，努力培養(yǎng)一支自尊、自愛、自信、自強、安教、樂教，為人師表、嚴(yán)于律己、愛崗敬業(yè)、師德優(yōu)良的教師隊伍，為提高學(xué)校教育教學(xué)而積蓄力量。 2、緊抓教學(xué)業(yè)務(wù)，提高自身素質(zhì)。 一方面在中心校創(chuàng)設(shè)的平臺上走出去學(xué)習(xí)各種先進的教育理念和教學(xué)方法，堅決做到：在時間上保證，在內(nèi)容上落實，在質(zhì)量上求高。明確任務(wù)：培訓(xùn)后的教師回校后的四個一活動，即培訓(xùn)后的一個筆記、一次回校后的經(jīng)驗介紹、一次展示課和一篇心得、給沒有出去教師的一次培訓(xùn)。 另一方面，認(rèn)真組織開展本校的教研活動，鼓勵青年骨干教師大膽進行探索，積極推進新課程改革。學(xué)校召開專門會議 研究、討論教研室張潤柱主任提出的三步導(dǎo)學(xué)模式，積極開展新課改的交流、觀摩

3、和示范課?，F(xiàn)在我校全體教師(包括老教師)都在三步導(dǎo)學(xué)模式中探索、前進并取得了不錯的效果。本學(xué)年度，我校緊抓中心校與其他學(xué)校優(yōu)秀教師進行優(yōu)質(zhì)課賽講活動、連片教研的東風(fēng)，積極參與其中聽課、學(xué)習(xí)，并結(jié)合三優(yōu)活動認(rèn)真組織，積極參與學(xué)校、學(xué)區(qū)的說講評活動，使教師自身業(yè)務(wù)能力有了極大的提高，在思想上重新認(rèn)識了新課改的重要意義。 3、強化學(xué)生道德教育，提升行為品質(zhì)。 在少先大隊的具體實施下，開展抓三個好(在校做好學(xué)生、在家庭做好孩子、在社會做好少年)教育;抓三個習(xí)慣(養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、行為習(xí)慣)教育;學(xué)生良好道德行為習(xí)慣養(yǎng)成教育;合格小公民意識培養(yǎng)教育，讓學(xué)生在教育中經(jīng)受洗禮。 現(xiàn)如今，我校師生

4、精神面貌進一步改觀，逐步形成了團結(jié)創(chuàng)新的校風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)求實的教風(fēng)和刻苦向上的學(xué)風(fēng)。 4、加強安全工作，確保平安穩(wěn)定。 安全工作是學(xué)校的重中之重，我們時刻繃緊安全工作這根弦。 首先，學(xué)年初成立了以我為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成立護校隊，配合保安上下學(xué)期間在校門口接送學(xué)生，完善各種安全預(yù)案和制度。并專門召開安全工作會議、采用教師培訓(xùn)的方式加強教師安全意識。例如，我們將中心校下發(fā)的學(xué)校安全讀本交通安全常識等作為教材給全體教職工開展安全培訓(xùn)，班主任人手一本，并和教師簽訂安全工作責(zé)任書。使老師們清楚那些是自己的責(zé)任，那些是家長的責(zé)任，做到心中有法，依法辦事。 其次，學(xué)校在每學(xué)期初都根據(jù)學(xué)生的年齡特征、季節(jié)特

5、征精心組織學(xué)生學(xué)習(xí)安全手冊，班主任在班上利用班隊會時間進行詳細(xì)系統(tǒng)的安全講座，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)利用升旗、課間操或?qū)ｉT在雙休日、寒暑假放假前夕進行安全教育，做到了安全工作天天講，安全知識時時記的良好效果。本年度學(xué)校搞了四次大型的安全教育活動，組織學(xué)生觀看了防地震、防火災(zāi)、防甲流、如何面對突發(fā)事件等安全知識方面的光碟，并舉行了防地震、火災(zāi)和防甲流及突發(fā)暴力事件的安全演練。 再次，北要學(xué)校為80年代所建，房屋老化、設(shè)備陳舊，安全隱患頗多。學(xué)校專門制定了安全隱患排查制度安全日志等，派專人負(fù)責(zé)，每天檢查、登記，一旦發(fā)現(xiàn)問題馬上報告、及時處理，把隱患消除于萌芽狀態(tài)，得到了家長、學(xué)生的一致好評，贏得了社會的贊同。

6、二、繼續(xù)實施素質(zhì)教育，關(guān)注過程管理，注重精細(xì)化，緊抓教育教學(xué)質(zhì)量。 學(xué)校的中心工作是教學(xué)工作，我校近幾年來教學(xué)質(zhì)量一直處于中等，要想使學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量得到提高，必須狠抓常規(guī)教學(xué)。要想出成績，必須重過程管理，因此; 1、為了明確教師的工作職責(zé)和任務(wù)，使本學(xué)年的工作能夠順利圓滿的完成，學(xué)校與教師在開學(xué)初簽訂了教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書、科任教師目標(biāo)責(zé)任書、班主任工作目標(biāo)責(zé)任書，一崗雙責(zé)責(zé)任書，并細(xì)化績效工資考核方案將職業(yè)道德的遵守、班級管理，安全問題、教學(xué)質(zhì)量的完成情況納入教師工作考核，使大家明確了職責(zé)，增強了責(zé)任意識。在對教師的考核上，增加透明度，實行 陽光 操作，以領(lǐng)導(dǎo)評價教師，教師評價領(lǐng)導(dǎo)，教師評價教師

7、，學(xué)生評價教師家長評價教師等多種方式結(jié)合，按一定的程序，全員參與考核，規(guī)范操作，減少了隔閡，消除了誤會，增強了同志間的信任，教師明確了自己的工作職責(zé)、范圍和權(quán)限，做到了層層把關(guān)，各負(fù)其責(zé)，各盡所能。教師分工協(xié)作，各司其職，使學(xué)校的大小事務(wù)事事有人管，人人有事管，件件抓落實的管理模式。 2、學(xué)校根據(jù)中心校重結(jié)果更重過程的管理模式加強了教學(xué)常規(guī)的精細(xì)化管理，教師做到了認(rèn)真?zhèn)湔n、精心上課、課后反思。制定了提高教學(xué)質(zhì)量的措施和學(xué)習(xí)困難生的轉(zhuǎn)化措施，注重學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方法，落實三步導(dǎo)學(xué)的教學(xué)模式，使我校教育教學(xué)質(zhì)量得以穩(wěn)步提高。 三、抓好體衛(wèi)藝，藝術(shù)教育釀特色 由于師資力量、學(xué)生素質(zhì)等方面的

8、差異，學(xué)校的教學(xué)成績和一些學(xué)校是無法比擬的，而藝術(shù)教育是學(xué)校的第二生命，學(xué)校要想有特色，就必須避強就弱，因此我把學(xué)校特色工作放在了體、衛(wèi)藝上，制定了五落實計劃： 1、落實課程計劃，嚴(yán)格訓(xùn)練制度。 學(xué)校開全開足音體美課，不允許語數(shù)等大課占藝術(shù)課，兼職教師盡量按專職教師的標(biāo)準(zhǔn)來上課。現(xiàn)在學(xué)生多嬌氣，身體素質(zhì)逐步下降，因此學(xué)校借陽光體育運動?xùn)|風(fēng)，嚴(yán)格落實兩操兩活動制度，使學(xué)生素質(zhì)穩(wěn)步提升，爭取明年運動會再創(chuàng)佳績。 第二篇: 教師德才表現(xiàn) 一、在思想上：加強學(xué)習(xí)，提高修養(yǎng)。 我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)政治、業(yè)務(wù)，做好筆記，并撰寫了心得體會。我還深知，要教育好學(xué)生，教師必須先身先之率，時時做到教書

9、育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生，努力使學(xué)生、家長能接受我、喜歡我。為了適應(yīng)新課改要求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念，用它指導(dǎo)教學(xué)實踐。在新課程改革中轉(zhuǎn)變自己的角色，用中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格要求自己，努力使自己不被新課改的浪潮所淹沒。積極參加學(xué)校組織的校本教研和網(wǎng)絡(luò)教研并撰寫論文。學(xué)習(xí)點擊陶行知并寫讀書筆記。在工作中，我積極、主動、勤懇地完成了學(xué)校布置的各項工作；我還注重文化學(xué)習(xí)，參加了中心小學(xué)的網(wǎng)絡(luò)教研上傳很多文章篇，與同行交流探討教學(xué)經(jīng)驗，學(xué)習(xí)他們先進教學(xué)理念和教學(xué)方法并結(jié)合自己實際情況設(shè)計教學(xué)方案。感受到：在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都有了

10、提高。 二、在教育教學(xué)上：敬業(yè)愛崗，嚴(yán)謹(jǐn)治教。 認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)大綱，準(zhǔn)確把握大綱要求。不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念，并在網(wǎng)上收集相關(guān)資料，結(jié)合本校本班情況和學(xué)生實際情況設(shè)計符合自己實情的教學(xué)方法和教學(xué)策略。要讓學(xué)生學(xué)會數(shù)學(xué)，對數(shù)學(xué)產(chǎn)生興趣，積極參與到教學(xué)活動中，自主學(xué)習(xí)。我主要從以下幾個方面做起。 首先，備好課。備好課是上好課的前提條件。先學(xué)習(xí)大綱，把握大綱要求，結(jié)合中學(xué)生心里和認(rèn)知水平，設(shè)計好教學(xué)方法和策略，并認(rèn)真寫好教案。其次，上好每一節(jié)課，力求向45分鐘要效率。努力創(chuàng)設(shè)問題情景，從學(xué)生熟知的和身邊事情入手，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。力爭做到精講多練。教會學(xué)生學(xué)習(xí)方法。在例題講解，盡可能從多方位，多角度講解

11、，發(fā)展學(xué)生思維，拓展學(xué)生知識面，訓(xùn)練學(xué)生舉一反三能力。強化學(xué)生數(shù)學(xué)能力。再次，做好課后輔導(dǎo)，教師光是課講的好不夠，還需做好輔導(dǎo)。做好尖子生的提升，又要做好學(xué)困生輔導(dǎo)。我經(jīng)常利用自己休息時間為學(xué)生輔導(dǎo)，從不較個人得失，同時做好作業(yè)批改，做到全批全改。把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。 作為一名教師，最緊迫的問題是具有新的教學(xué)理念，刻苦鉆研讓學(xué)生如何喜歡自己、聽從自己的教學(xué)模式。我注重研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用，通過進行教學(xué)資源的重組，盡量使課堂教學(xué)效果優(yōu)化。得到學(xué)生和家長認(rèn)可和好評。 在工作中，我深知學(xué)習(xí)的重要性，抓住一切機會認(rèn)真學(xué)習(xí)，在不斷學(xué)習(xí)、不斷實踐中不斷提

12、高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。在校內(nèi)，虛心、主動地向青年教師學(xué)習(xí)信息技術(shù)，豐富教學(xué)手段，向領(lǐng)導(dǎo)請教，使自己的教學(xué)語言更嚴(yán)謹(jǐn)。虛心學(xué)習(xí)，不恥下問，及時消化，吸取別人的精華，在自己的教學(xué)中為斷實踐，不斷總結(jié)，不斷提高。平時還注意向書本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)，提高自己的課堂教學(xué)水平。在這一學(xué)期中，我不僅在業(yè)務(wù)能力上，還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高。 三、工作上，能夠以大局為重，從不計較個人得失 在工作需要你時，你沒有任何理由拒絕。開學(xué)初，初三數(shù)學(xué)老師考特崗走了，沒有誰愿意接，由于種種原因每人接，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)找到我，我也很無奈，因為自己身體不好，孩子上初中，家務(wù)負(fù)擔(dān)重等，在這種情況下，我還是

13、選擇接初三數(shù)學(xué)課。既然接了，就意味著付出，因為教初一和初三課，備課量增大，批改和輔導(dǎo)等都增大，面對這些克服種種困難，還要聽別人諷刺，說你愿意接，還要聽別人諷刺，在這種情況下，只有能努力工作，才不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生及家長的期望。 四、今后努力方向 在各位領(lǐng)導(dǎo)和教師的大力支持、幫助下，本學(xué)期，我在工作中雖然取得了一定的成績，但我平時工作中出現(xiàn)需改進的地方也較多，理論知識不夠，電腦知識長進不快。文化知識有待進一步強化，特別是要不斷提高理論水平和業(yè)務(wù)水平。進一步完善自我。繼續(xù)用實際行動，一步一個腳印地做好工作，做到有一份熱發(fā)一份光。認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計劃，轉(zhuǎn)變思想，積極探索，改革教學(xué)，把新課程標(biāo)

14、準(zhǔn)的新思想、新理念和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來，創(chuàng)設(shè)一種和諧教學(xué)課堂，使學(xué)生在輕松愉悅環(huán)境下學(xué)習(xí)。 第三篇: 教師德才表現(xiàn) 我很注重教學(xué)，嘗試新的教學(xué)模式、探索新的教學(xué)方法和鉆研新的教學(xué)熱點。我認(rèn)識到、也經(jīng)常切身感受到教齡長的教師確實功底深厚、經(jīng)驗豐富，年輕的教師朝氣蓬勃、銳意進取，每一名教師都有自己應(yīng)該學(xué)習(xí)的方面，所以我經(jīng)常向各位教師求取教育真經(jīng)，以便使得自己能夠不斷前進、不斷提高。同時。我還認(rèn)識到：教研工作始終建立在結(jié)合學(xué)校對教研工作的各項安排和數(shù)學(xué)組實際情況基礎(chǔ)上，以認(rèn)真務(wù)實、優(yōu)質(zhì)高效、廣泛參與、共同提高為原則，才能提高自己的教學(xué)基本素質(zhì)、科研意識和業(yè)務(wù)水平。 基于這樣的理念，

15、在日常教育教學(xué)工作中，與全體教師精誠合作，全面完成了學(xué)校的各項工作，得到了全體學(xué)生、教師、領(lǐng)導(dǎo)的一致認(rèn)可，取得了良好的社會效益。下面我簡要的把自己的教育教學(xué)工作總結(jié)如下： 1、職業(yè)道德方面 一貫熱愛教育事業(yè)，遵紀(jì)守法、誠實守信，具有健康向上的積極心態(tài)，樂于奉獻，關(guān)心熱愛學(xué)生，教書育人是我的人生的全部，教育教學(xué)是我終身的事業(yè)。 2、專業(yè)發(fā)展方面 自覺的進行終身學(xué)習(xí)，自覺的自主學(xué)習(xí)與提高，通過網(wǎng)絡(luò)、專業(yè)報刊等學(xué)習(xí)各種先進的教育教學(xué)理論，有勤于思考的習(xí)慣，積極參加學(xué)校的各種學(xué)習(xí)活動。自覺的與時俱進，及時轉(zhuǎn)變觀念，建立新的課程觀念，形成了良性互動的課堂教育氛圍，尊重學(xué)生人格與差異，關(guān)注學(xué)生的全面健康成

16、長，能夠進行自我的反思與交流，積極進行教育教學(xué)的研究工作，有良好的教育教學(xué)的研究能力，實施學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略。 3、課堂教學(xué)方面 認(rèn)真研究新教材，準(zhǔn)確把握教學(xué)目標(biāo)，能夠利用各種學(xué)習(xí)資源進行設(shè)計教學(xué)預(yù)案，能夠根據(jù)教育教學(xué)需要科學(xué)合理的使用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，自覺的為學(xué)生提供自主探索、獨立思考、合作交流的空間，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣得到了充分的調(diào)動，促進了學(xué)生的大發(fā)展，學(xué)生主動學(xué)習(xí)主動參與學(xué)習(xí)活動的習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成，取得了良好的教學(xué)效果。 總之，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)之下，在全體教師的幫助、協(xié)作之下，在我自己的努力、開拓進取之下，我認(rèn)為取得了很好的教育教學(xué)效益。當(dāng)然，還應(yīng)該看到存在的不足。為了更好的完成教育教

17、學(xué)工作，還應(yīng)該繼續(xù)更新觀念，繼續(xù)大膽的進行教育教學(xué)的創(chuàng)新活動，這是全面做好教育教學(xué)工作的有利保證。 第四篇: 教師德才表現(xiàn) 一、理想信念堅定、注重理論武裝。在思想上與黨中央、中央軍委保持高度一致，嚴(yán)守政治紀(jì)律，認(rèn)真參加組織生活，加強黨性修養(yǎng)，積極投身學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展活動。注重用黨的先進理論武裝頭腦，認(rèn)真學(xué)習(xí)并擁護黨的各項路線、方針、政策，關(guān)心國內(nèi)外時事，政治鑒別力強，在當(dāng)前各種矛盾錯綜復(fù)雜、各種思潮暗流涌動的形勢下能做到頭腦清醒、旗幟鮮明。 二、工作作風(fēng)扎實、能力素質(zhì)較強。在不同的崗位上都能做到扎實工作，注重在實踐中發(fā)展提高自身素質(zhì)，在當(dāng)排長、副所長期間，抓行政管理嚴(yán)格正規(guī)，敢于較真，模范帶頭

18、作用好，群眾威信高，軍事教學(xué)能力強，_年獲得_第一名，X次榮立三等功，在當(dāng)技術(shù)員期間，能結(jié)合實際改進工作手段，提高工作效率，完成裝備技術(shù)小革新X項，獲“_”基金一次，調(diào)入機關(guān)工作后，能深入一線調(diào)研，科學(xué)籌劃工作，先后組織完成了某型裝備升級改造、各類裝備人員集訓(xùn)、各類現(xiàn)場會、演習(xí)裝備保障等活動，圓滿完成了上級交給的各項任務(wù)，通過在部隊不同崗位的錘煉，具有較強的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力和組織指揮能力。 三、學(xué)習(xí)意識濃厚、知識結(jié)構(gòu)全面。能自覺加壓充電，廣泛涉獵政治、經(jīng)濟、軍事、文化、人文、科技等方面知識，知識面較寬，獲得國家計算機二級證書、英語四級證書，自學(xué)“經(jīng)濟與行政管理”本科已通過17門課程考試。 四、做事

19、踏實細(xì)致、為人熱情誠懇。尊重各級領(lǐng)導(dǎo)，執(zhí)行指示堅決，對自身分管的工作盡職盡責(zé)，不用領(lǐng)導(dǎo)督促，主動想在前，做在前；勇于承擔(dān)責(zé)任、處事公平公正，堅持原則但能兼顧靈活；聽招呼、守紀(jì)律，入伍_年來從未發(fā)生違紀(jì)行為；在工作生活中考慮問題比較細(xì)致，團結(jié)關(guān)愛同志，待人接物禮讓在先，自身修養(yǎng)較好。 第五篇: 教師德才表現(xiàn) 本人對黨和組織忠誠，工作履職盡責(zé)，較好的完成賦予的各項任務(wù)，較好的落實安全管理工作。 一、夯實根基，鍛煉黨性。 認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的政策和理論，對黨忠誠，注重理論學(xué)習(xí)和世界觀改造，鍛煉黨性，能力做一個忠誠于黨，關(guān)心同志，熱愛群眾的黨員，思想境界高。 二、忠于職守，工作盡責(zé)。 工作中任勞任怨，顧全大局

20、，制定各類方案、預(yù)案，合理調(diào)整工作力量，為單位節(jié)約經(jīng)費開支。 三、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，清正廉潔。 為人正直，遵紀(jì)守法，有良好的精神風(fēng)貌。善于團結(jié)，關(guān)心他人，在工作中和在生活中，都能以身作則，為同事做好表率。能夠做到辦事不推諉，遇困難不回避。 四、綜合評價。 第六篇: 教師德才表現(xiàn) 作為一名教師，本人能認(rèn)真參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)，進取響應(yīng)黨的號召，堅決執(zhí)行黨的方針、政策，忠于人民的教育事業(yè)，模范遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，愛崗敬業(yè)，關(guān)心團體，樂于助人。在工作上兢兢業(yè)業(yè)。此刻本人對這一學(xué)期師德方面的表現(xiàn)進行自我檢查： 1、在政治思想方面，本人長期堅持學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，學(xué)習(xí)教育法、教師法，按照

21、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格要求自我，奉公守法，遵守社會公德。作為一個教師，我能忠誠于黨與人民的教育視野，做到為人師表。 2、在教育教學(xué)過程中，不斷豐富自身學(xué)識，努力提高自身本事、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范，有高度的事業(yè)心、職責(zé)心、愛崗敬業(yè)。 3在平時的工作中，我能和同事友好相處，小事講風(fēng)格，大事講原則，努力完成自我的本職工作，回顧一年來的工作，在得與失中思索，自我一向奉行踏實工作、虛心學(xué)習(xí)的原則，而這或喜或憂、或得或失的點點滴滴必將成為我生命中的絢麗色彩，點綴著我的人生，在今后的工作中我將揚長避短，爭取百尺竿頭更進一步。 第七篇: 教師德才表現(xiàn) 【考核評語一】 該同志思想政治素質(zhì)較高，具有較強

22、的指導(dǎo)、管理、協(xié)調(diào)能力，密切聯(lián)系群眾、工作作風(fēng)較好，業(yè)務(wù)能力強，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，工作實績較為突出，能做到廉潔自律，建議年度考核評為優(yōu)秀。 【考核評語二】 該同志有良好的道德修養(yǎng)，堅定的政治方向。在單位組織的各項政治學(xué)習(xí)活動中能認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真分析總結(jié)自身情況，積極改進，將理論應(yīng)用到實踐中。在平時工作生活中，嚴(yán)格遵守單位的各項規(guī)章制度。能和同事們以誠相待，和睦相處，互相幫助。 【考核評語三】 該同志綜合素質(zhì)好，業(yè)務(wù)能力強，學(xué)習(xí)能力強。能比較全面地掌握-知識和我單位主要職能和重點工作，有較強的溝通能力，能夠勝任自身的本職工作。 【考核評語四】 該同志工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動，業(yè)務(wù)知識扎實，業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，

23、勝任崗位工作，對待所負(fù)責(zé)工作進行有效指導(dǎo)，并提出建設(shè)性意見，有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力，人品端正、做事踏實、行為規(guī)范、與其他同事相處融洽，工作認(rèn)真刻苦，工作積極，熱情周到，專業(yè)技能業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，愛崗敬業(yè)、樂于助人，與同事相處融洽，服從整體安排，對本職工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意進取，起榜樣作用，為我們樹立良好形象。 【考核評語五】 該同志一年來工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針政策，在教育中勇于創(chuàng)新，學(xué)生德育思想教育到位，課堂管理完善，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，圓滿完成各項教學(xué)任務(wù)，本年度考核為合格。 【考核評語六】 該同志熱愛教育事業(yè)，擁護黨的教育方針政策，自覺維護集體利益，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同志，具有良

24、好的道德品質(zhì)和師德修養(yǎng)，遵守勞動紀(jì)律，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，態(tài)度端正，腳踏實地地做好一個教師的本職工作，圓滿完成各項教學(xué)任務(wù)，本年度考核為合格。 【考核評語七】 該同志謙虛謹(jǐn)慎，勤奮好學(xué)。能夠積極主動地學(xué)習(xí)政治、業(yè)務(wù)知識，勤于鉆研，注重理論和實踐相結(jié)合，將理論有效地運用于實際工作中。 【考核評語八】 該同志工作熱情高;人品端正、德行優(yōu)良、待人真誠，對待工作嚴(yán)謹(jǐn)、處處為集體考慮，能夠虛心接受同事給予的建議，與同事相處融洽，工作認(rèn)真，積極勤奮，態(tài)度端正，工作上勤勤懇懇，任勞任怨，認(rèn)真負(fù)責(zé)，業(yè)務(wù)水平也在學(xué)習(xí)中不斷提高，關(guān)心同事。在內(nèi)勤中起了榜樣作用，能按時完成上級領(lǐng)導(dǎo)安排的相關(guān)工作。 【考核評語九】 該同志

25、愛崗敬業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)。在單位組織的各項業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)考核中均取得了不錯的成績。能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)，在力所能及的范圍內(nèi)還能夠協(xié)助其他同志開展各項工作。 【考核評語十】 該同志思想政治素質(zhì)較高，具有較強的指導(dǎo)、管理、協(xié)調(diào)能力，密切聯(lián)系群眾、工作作風(fēng)較好，業(yè)務(wù)能力強，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，工作實績較為突出，能做到廉潔自律，其表現(xiàn)得到局領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致肯定。 第八篇: 教師德才表現(xiàn) 自進入_工作以來，該同志能夠堅定立場，勤于學(xué)習(xí)、踏實工作、廉潔自律，較好完成各項工作任務(wù)?，F(xiàn)將_同志兩年來的表現(xiàn)情況鑒定如下： 一、立場堅定，具有較高的政治素養(yǎng)。該同志積極擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，立場堅定，思想和行為時刻與黨中央保持高

26、度一致。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線方針，始終牢記“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨，忠實踐行科學(xué)發(fā)展觀。 能堅持學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，不斷提高政治理論水平。時刻注重自己世界觀的改造，注重樹立正確的人生觀、價值觀，堅決抵制腐朽文化和各種錯誤思想觀點。能夠與時俱進，用科學(xué)發(fā)展的眼光、辯證理性地看待事物和問題。 二、學(xué)習(xí)勤奮，積極提高自身素質(zhì)。該同志堅持把學(xué)習(xí)作為完善和提高自身素質(zhì)的重要途徑，認(rèn)真學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系以及黨和國家的基本知識、基本路線、政策，深入學(xué)習(xí)省、市、縣、鎮(zhèn)各級領(lǐng)導(dǎo)講話、調(diào)研報告、經(jīng)驗交流等文件材料。 深刻領(lǐng)會各種會議精神，準(zhǔn)確把握經(jīng)濟社會發(fā)展思路。不斷加強業(yè)務(wù)知識的

27、學(xué)習(xí)，提高工作能力，注重向老同志、向身邊的同志學(xué)習(xí)經(jīng)驗，注重實踐和積累，綜合協(xié)調(diào)能力、應(yīng)急處理能力及公文寫作等各項工作能力得到顯著提高。 三、作風(fēng)扎實，嚴(yán)格遵守組織紀(jì)律。該同志自律意識強，嚴(yán)守工作紀(jì)律，嚴(yán)格遵守單位的各項規(guī)章制度。牢固樹立嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實的工作作風(fēng)，謙虛謹(jǐn)慎的工作態(tài)度，勤儉樸實的生活作風(fēng)，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同事，待人接物誠實守信、謙虛謹(jǐn)慎、禮貌待人，獲得領(lǐng)導(dǎo)同事的一致認(rèn)可。 四、存在的缺點和不足 盡管該同志在兩年的工作中，各方面都有進步和提高，但在少數(shù)方面還存在著不足，如理論聯(lián)系實際還不夠深入，解決基層的困難和問題的經(jīng)驗和方法還不夠完善，吃苦耐勞精神有待提高等。相信能在以后的工作中加以改進，能夠更好地為民服務(wù)，一名群眾滿意的人民公仆。 第九篇: 教師德才表現(xiàn) 隨著素質(zhì)教育的不