1、初中語(yǔ)文備考-寫好想象類（含續(xù)寫）作文的方法技巧同學(xué)們可能都想象過(guò)自己穿越到古代或者未來(lái)的生活場(chǎng)景。那這些想象該如何體現(xiàn)在我們的作文中呢？又該如何寫好想象類作文，讓思維展開(kāi)自由翱翔的翅膀呢？一起來(lái)看一下吧。想象類作文大致分為五類：一是童話故事，運(yùn)用擬人的修辭手法，把各種動(dòng)植物或其他物品想象成人；二是故事新編，根據(jù)已有的故事，不改變?cè)泄适氯宋铮孕碌闹黝}進(jìn)行演繹或改變故事走向；三是續(xù)寫、擴(kuò)寫，根據(jù)原文的結(jié)尾，通過(guò)想象進(jìn)行續(xù)寫，或豐富其細(xì)節(jié)等；四是科幻，以現(xiàn)實(shí)生活為依據(jù)，自由想象，虛構(gòu)合理的故事情節(jié)，讓文章更具有完整性、生動(dòng)性、可信性；五是暢享、幻想，如對(duì)未來(lái)的展望、設(shè)想或夢(mèng)境等。也是由于想象

2、類作文中的事物或故事往往具有獨(dú)特性、新穎性和趣味性的特點(diǎn)，因此更能激發(fā)讀者的閱讀興趣。一、寫想象類作文的方法指導(dǎo)（1）大膽的構(gòu)思，合理的想象也就是說(shuō)，想象允許虛構(gòu)，想象所展示的未必是現(xiàn)實(shí)生活中有的，但應(yīng)該基于時(shí)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，要合乎生活的實(shí)際，以現(xiàn)實(shí)生活為藍(lán)本，符合正常邏輯與思維，不能天馬行空、亂想一通，要找準(zhǔn)切入點(diǎn)，合理想象。如“ 穿越時(shí)空的 ”這一半命題想象類作文，考生可以補(bǔ)題為“穿越時(shí)空的交流”，在寫作的過(guò)程中，可以大膽構(gòu)思，但想象要符合歷史及時(shí)代特征。（2）想象要借助聯(lián)想聯(lián)想是人們根據(jù)事物之間的某種聯(lián)系，從一個(gè)事物想到另一個(gè)事物，或在同一事物中進(jìn)行類似聯(lián)想，或?qū)Ρ舜岁P(guān)系對(duì)立的事物進(jìn)行

3、對(duì)比的心理過(guò)程，是一種由此及彼的清晰的思維過(guò)程。只有找到事物的相似點(diǎn)，合理地借助聯(lián)想，才有可能是文章中創(chuàng)造出新的形象。如作文題目“我終于回來(lái)了”，寫作時(shí)，可以設(shè)想自己是流失異國(guó)的文物，“文物”是一個(gè)時(shí)代的物件，見(jiàn)證了這個(gè)時(shí)代的興衰，也可由文物聯(lián)想到某一個(gè)歷史事件，如赤壁中詩(shī)人杜牧由“折戟”聯(lián)想到赤壁之戰(zhàn)。（3）聯(lián)想與想象要有新意如以“此刻，我按下時(shí)間控制器”為開(kāi)頭，有學(xué)生就會(huì)聯(lián)想到想要回到過(guò)去，去挽救瀕臨滅絕的長(zhǎng)江江豚，通過(guò)這個(gè)角度，啟示人們與自然和諧共處；或者回到過(guò)去，挽救瀕臨滅絕的傳統(tǒng)手藝等。二、寫想象類作文的技巧（1）故事新編法就是以大家所熟知的古今中外文學(xué)作品或者歷史、神話和寓言故事等

4、為基礎(chǔ)，對(duì)其中的人物形象和故事情節(jié)進(jìn)行改編，從而形成一個(gè)新的故事。（2）童話寓言法運(yùn)用童趣，編寫童話寓言?？少x予人“超能力”，還可以把事物（包括動(dòng)物、植物或其他）當(dāng)做人來(lái)寫，文章的主題可以是贊美某一種情操或美德，也可以是批評(píng)某種不良品質(zhì)。（3）時(shí)空轉(zhuǎn)換法在想象中穿越時(shí)空，聯(lián)系過(guò)去與未來(lái)，讓不同時(shí)代的人物進(jìn)行實(shí)時(shí)對(duì)話，共同演繹一個(gè)有趣的故事，從而闡述自己特有的主題。比如采取跟古人對(duì)話的方式，選取一個(gè)在歷史上的著名人物，可以嘗試用通過(guò)跟他對(duì)話的方式來(lái)表現(xiàn)出這個(gè)人的優(yōu)秀品質(zhì)，問(wèn)問(wèn)他如何能夠展現(xiàn)出對(duì)于國(guó)家、對(duì)于社會(huì)的奉獻(xiàn)，將其相關(guān)精神來(lái)學(xué)習(xí)運(yùn)用到我們的實(shí)際生活中。（4）科學(xué)幻想法科幻作文多是對(duì)未來(lái)的幻

5、想，寫作時(shí)，必須立足于現(xiàn)實(shí)生活，運(yùn)用豐富的科學(xué)知識(shí)，加入合理的想象?？梢詫懗煽苹眯≌f(shuō)，表現(xiàn)對(duì)未來(lái)時(shí)間的預(yù)測(cè)或憧憬。因?yàn)槲磥?lái)還沒(méi)有發(fā)生，所以它充滿著無(wú)限的可能。也可以設(shè)想未來(lái)壞的方面，假如人類現(xiàn)在不注意環(huán)境保護(hù)，我們的生態(tài)環(huán)境受到了嚴(yán)重的破壞，物種滅絕，人類的生存面臨了巨大的挑戰(zhàn)。那這樣惡劣的場(chǎng)景就會(huì)引發(fā)我們對(duì)于現(xiàn)在的思考，可以將這類作文的主旨引申到環(huán)境保護(hù)、生物多樣性保護(hù)等方面。特別強(qiáng)調(diào)：（1）想象要源于生活。（2）想象要大膽新穎。（3）想象要合情合理。（4）一定要有真情實(shí)感，不能脫離自己的感受。想象類作文有些是以續(xù)寫開(kāi)展，因此續(xù)寫作文的方法也不容忽視。下面繼續(xù)一起學(xué)習(xí)下續(xù)寫技巧。三、續(xù)寫技巧

6、續(xù)寫，就是根據(jù)提供的材料，遵循原文的思路，按照一定的提示和要求，續(xù)寫成一篇完整的文章。主要分為兩種，一種是告訴故事的起因，要求順著這個(gè)故事的思路通過(guò)想象繼續(xù)寫它的經(jīng)過(guò)和結(jié)果；另一種是告知故事的結(jié)果，要求倒敘故事的起因和經(jīng)過(guò)。1.續(xù)寫原則（1）同一性原則續(xù)寫部分的內(nèi)容必須與原文保持“同一”。所謂“同一”，就是主題的同一、人物的同一、線索的同一、語(yǔ)言風(fēng)格的同一。（2）完整性原則續(xù)寫部分與所給片段結(jié)合在一起，必須是一篇完整的文章。銜接處要自然、連貫。前文交代的情節(jié)，后文也要照應(yīng)，結(jié)構(gòu)要完整。（3）創(chuàng)新性原則續(xù)寫是在把握原意的基礎(chǔ)上，展開(kāi)合理的聯(lián)想和想象，使續(xù)寫的內(nèi)容豐富，具有新意。續(xù)寫，既是開(kāi)放的，

7、也是封閉的。說(shuō)它封閉，是指續(xù)寫必須遵循所給原文的主題、線索；說(shuō)它開(kāi)放，是指續(xù)寫者可以充分發(fā)揮自己的主觀想象。讀懂、讀透所給原文才是續(xù)寫的關(guān)鍵。2.續(xù)寫方法（1）認(rèn)真閱讀提供的情節(jié)不管是提供情節(jié)的續(xù)寫，還是課文故事的續(xù)編，我們都要認(rèn)真閱讀原文，深刻理解作者的意圖。續(xù)寫主要是靠自己的想象完成的，但是我們的想象必須建立在原有情節(jié)的基礎(chǔ)上，順著原文的思路進(jìn)行合理想象。如“此刻，我按下時(shí)間控制器.”，“時(shí)間控制器”五個(gè)字非常重要。這就規(guī)定了寫作的目標(biāo)，“我按下時(shí)間控制器后”發(fā)生了什么事，時(shí)間或暫停、或前進(jìn)、或后退，一切都要以此展開(kāi)。所寫的時(shí)間一定是發(fā)生了改變的。（2）確定好文章的中心續(xù)寫、續(xù)編的故事，已成為單獨(dú)的一篇文章，必須能明確地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。如新襯衫被弄臟、被撕破怎么辦？續(xù)寫后的作文，要有一個(gè)合理的處理方法，這就是觀點(diǎn)。所以我們從一開(kāi)始就要確定一個(gè)觀點(diǎn)，選擇一種結(jié)局，并且我們選擇的結(jié)局必須和原作的觀點(diǎn)一致。（3）注意選擇好連接句或過(guò)渡句續(xù)寫作文時(shí)，在確定好中心后，就要選擇一個(gè)具有承上啟下作用或者能夠