1、21 青蛙賣泥塘21 青蛙賣泥塘教學(xué)目標(biāo)：1 認(rèn)讀生字詞，會寫八個生字。2 正確、流利、有感情地朗讀課文，體會角色語氣。3 學(xué)習(xí)課文，樹立環(huán)保意識，認(rèn)識環(huán)境的重要。4 領(lǐng)悟到美好的環(huán)境是靠我們勤勞的雙手創(chuàng)造的。教學(xué)目標(biāo)：1 認(rèn)讀生字詞，會寫八個生字。第一節(jié) 認(rèn)讀生字詞第一節(jié) 認(rèn)讀生字詞蛙 賣 般 倒 w mi bn doz qun p yng 籽 泉 破 應(yīng) 蛙 賣 般 倒 w 賣 牌 喝 坑 挺 舒 集 播 爛 mi pi h kng tng sh j b lns yn gun qu yng lng撒 茵 灌 缺 泳 愣 賣 牌 喝 坑 挺 舒 集 播 爛 mi 青蛙 賣掉 搬走 牌子吆喝

2、水坑坑 采集 草籽 播撒 綠茵茵 泉水 破開 灌足 缺點兒 應(yīng)該青蛙 賣掉 搬走 牌子第二節(jié) 細讀文本第二節(jié) 細讀文本青蛙住在爛泥塘里。他覺得這兒不怎么樣，想把泥塘賣掉，換幾個錢搬到城里住。于是青蛙在泥塘邊豎起一塊牌子，上面 寫著“賣泥塘”三個字。青蛙住在爛泥塘里。他覺得這兒不怎么樣，想把泥塘賣掉，換幾個錢 “賣泥塘嘍，賣泥塘！”青蛙站在牌子下大聲吆喝起來。吆喝：大聲喊叫或叫賣演一演“吆喝” “賣泥塘嘍，賣泥塘！”青蛙站在牌子下大聲吆喝起來。吆喝：青蛙的吆喝聲吸引了哪些動物來看泥塘呢？他們看完說了什么？最后泥塘賣出去了嗎？青蛙的吆喝聲吸引了哪些動物來看泥塘呢？老牛小鳥、蝴蝶、小兔、小猴、小狐貍

3、野鴨 這個水坑坑嘛，在里邊打打滾倒挺舒服。不過，要是周圍有些草就更好了?！?這地方好是好，就是塘里的水太少了。”老牛小鳥、蝴蝶、小兔、小猴、小狐貍野鴨 這個水坑坑小鳥:這里缺點兒樹；蝴蝶：這里缺點花；小兔：這里還缺條路；小猴:這兒應(yīng)該蓋所房子；小狐貍小鳥:這里缺點兒樹；說一說，青蛙為了賣泥塘做了哪些事，最后為什么又不賣泥塘了呢？ 青蛙在泥塘周圍種了草，往泥塘里引些水，栽了樹，種了花，修了路，還在泥塘旁邊蓋了房子。說一說，青蛙為了賣泥塘做了哪些事，最后為什么又不賣泥塘了呢？泥塘變成了什么樣子？泥塘變成了什么樣子？ 多好的地方！有樹，有花，有草，有水塘。你可以看蝴蝶在花叢中飛舞，聽小鳥在樹上唱歌。你可以在水里盡情的游泳，躺在草地上曬太陽。這兒還有道路通到城里”青蛙說到這里，突然愣住了，他想：這么好的地方，蜘蛛挺好的，為什么要賣掉呢？ 多好的地方！有樹，有花，有草，有水塘。你可以看蝴蝶在于是青蛙不再賣泥塘了。于是青蛙不再賣泥塘了。第三節(jié) 演一演第三節(jié) 演一演小小劇場劇目：青蛙賣泥塘小小劇場劇目：青蛙賣泥塘第四節(jié) 學(xué)習(xí)生字第四節(jié) 學(xué)習(xí)生字蛙 賣 般 倒 w mi bn doz qun p yng 籽 泉 破 應(yīng) 蛙 賣 般 倒 w 賣籽應(yīng)組詞：賣泥塘 買賣