語文二年級上冊期末專項復(fù)習：積累與運用_第1頁
語文二年級上冊期末專項復(fù)習：積累與運用_第2頁
語文二年級上冊期末專項復(fù)習：積累與運用_第3頁
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1、語文二年級上冊期末專項復(fù)習：積累與運用姓名:班級:成績:同學(xué)們，經(jīng)過一段時間的學(xué)習，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！一、填空題.根據(jù)提示，默寫詩句或名言。L小時候的很多事情，許多年后都難以忘懷。詩人冰心在繁星(七一)中滿懷深情地道出了她記憶中最深 刻的畫面：, , O.艾青在綠中，用“突然一陣風，, ，寫出了綠的動態(tài)美。.在天晴了的時候中，運用大膽新奇的想象將鳳蝶兒寫得極具靈性的句子是：“, ， ，曝著陽光一開一收?！?朱光潛認為，詩和音樂有相通之處：“詩和音樂一樣，.把下面的對子補充完整。(1)春回大地千山秀勤勞門第春光好.將以下句子，補充完整。(1)(),不以己悲。 TOC o

2、1-5 h z (2)世有伯樂，()。(3)醉翁之意不在酒，()。(4)勿以惡小而為之，()。(5)千里之行,第1頁共3頁.補充詩句(1)洛陽城里見秋風，o(2)落葉他鄉(xiāng)樹，o(3)風一更，雪一更，o ,春生江上幾人還？(5)遙知不是雪，o5,根據(jù)語境補充下面的諺語、歇后語及對聯(lián)。(1)黃昏，奶奶指著門口的雞鴨，摸著我的頭說：“你瞧，雞遲宿，鴨歡叫，o明后兩天一定有大風雨，上學(xué)最好帶上雨傘哦。”(2)學(xué)習應(yīng)持之以恒，正所謂“水滴石穿一一?！敝挥袌猿植艜晒?！(3)相傳清代乾隆皇帝宴請群臣，他指著一位141歲的老者出了上聯(lián)：“花甲重逢，增加三七歲月?！奔o曉 嵐靈機一動，對出下聯(lián)：“，.默寫。宿建德江( )的思想感情。這首詩表達了作者二、連線題的思想感情。.毛澤東詩詞連線。第2頁共3頁一萬年太久人生正道是滄桑雄關(guān)漫道真如鐵踏遍青

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