1、柳州市城中區(qū)紀(jì)委招考2名編外合同制工作人員（全考點(diǎn)）模擬卷含答案答題時(shí)間：120分鐘 試卷總分：100分 試卷試題：共500題題型單選題多選題填空題判斷題簡(jiǎn)答題公文寫(xiě)作合計(jì)統(tǒng)分人得分一.單選題(共300題)1.瀏覽器在Internet中的主要功能是_。A: 獲取信息B: 網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物C: 網(wǎng)絡(luò)會(huì)議D: 收發(fā)E-mail參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析：瀏覽器是一個(gè)客戶端程序，其主要功能是使用戶獲取Internet上的各種資源。常用的瀏覽器是Microsoft的Internet Explorer(IE)瀏覽器。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.形式公正:指?jìng)€(gè)人或權(quán)力機(jī)關(guān)對(duì)于同樣的事件平等對(duì)待，以及對(duì)

2、所有人按統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)(而不是根據(jù)個(gè)人或所從屬的特殊集團(tuán)立場(chǎng))施加管束。根據(jù)上述定義，下列屬于形式公正的是_。A: 國(guó)家錄用公務(wù)員，實(shí)行凡進(jìn)必考B: 國(guó)家稅收杠桿對(duì)收入差距進(jìn)行調(diào)節(jié)C: 設(shè)立保護(hù)區(qū)，保護(hù)瀕臨滅絕的生物D: 政府對(duì)某件商品設(shè)立遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于市場(chǎng)價(jià)格的指導(dǎo)價(jià)參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析:形式公正的定義要點(diǎn)是:個(gè)人或權(quán)力機(jī)關(guān);對(duì)事及對(duì)人平等對(duì)待。A項(xiàng)符合定義；B項(xiàng)中調(diào)節(jié)收入差距、C項(xiàng)中保護(hù)瀕危動(dòng)物、D項(xiàng)中設(shè)置低價(jià)均不符合。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的出發(fā)點(diǎn)是_。A: 社會(huì)生產(chǎn)關(guān)系B: 物質(zhì)資料生產(chǎn)C: 商品D: 社會(huì)總產(chǎn)品參考答案: B本題解釋

3、:參考答案:B【解析】B解析物質(zhì)資料生產(chǎn)是政治經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的出發(fā)點(diǎn)。物質(zhì)資料生產(chǎn)是指人們以一定方式結(jié)合起來(lái)，運(yùn)用勞動(dòng)資料，使勞動(dòng)對(duì)象發(fā)生預(yù)定變化，創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富的活動(dòng)。因?yàn)槲镔|(zhì)資料生產(chǎn)是人類(lèi)社會(huì)存在和發(fā)展的基礎(chǔ)。一方面，人類(lèi)要生存和發(fā)展就必須有衣、食、住、行所需的物質(zhì)資料，而這些物質(zhì)資料只有通過(guò)生產(chǎn)才能取得，離開(kāi)物質(zhì)資料生產(chǎn)，人類(lèi)就無(wú)法生存。另一方面，物質(zhì)資料生產(chǎn)是人類(lèi)從事其他活動(dòng)的先決條件。本題所屬考點(diǎn)-馬哲4.秦始皇建立的封建專制主義中央集權(quán)制度的核心內(nèi)容是_。A: 確立皇帝權(quán)力的至髙無(wú)上B: 制定了律法C: 設(shè)立了三公九卿D: 在地方實(shí)行郡縣制參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析:秦始皇

4、建立了封建君主專制的中央集權(quán)制度，皇帝總攬行政、軍事、經(jīng)濟(jì)等一切大權(quán)，其 地位不可逾越。所以，皇權(quán)至上是秦創(chuàng)立的中央集權(quán)制度的核心。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題5.科學(xué)發(fā)展是在堅(jiān)持以_為中心的前提下，更好地落實(shí)黨執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù)。A: 思想建設(shè)B: 文化建設(shè)C: 經(jīng)濟(jì)建設(shè)D: 制度建設(shè)參考答案: C本題解釋:參考答案:C【解析】以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心是科學(xué)發(fā)展觀的核心，必須始終堅(jiān)持不動(dòng)搖。我國(guó)正處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段。社會(huì)主義初級(jí)階段的主要矛盾，始終是人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要同落后的生產(chǎn)力之間的矛盾。在這個(gè)階段，黨領(lǐng)導(dǎo)人民建設(shè)社會(huì)主義的主要任務(wù)，就是解放和發(fā)展生產(chǎn)力，增強(qiáng)綜合

5、國(guó)力，滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要。我們黨執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù)是發(fā)展，發(fā)展首先是以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的發(fā)展。只有不斷發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力，才能為社會(huì)全面進(jìn)步和人的全面發(fā)展提供物質(zhì)基礎(chǔ)。本題所屬考點(diǎn)-科學(xué)發(fā)展觀6.中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)中國(guó)社會(huì)和中國(guó)革命應(yīng)分兩步走有了初步認(rèn)識(shí)，是在_。A: 中共一大B: 中共二大C: 中共三大D: 中共四大參考答案: B本題解釋:參考答案:B【解析】中共二大發(fā)表了中國(guó)共產(chǎn)黨第二次全國(guó)代表大會(huì)宣言，宣言實(shí)際上制定了中國(guó)共產(chǎn)黨的最低綱領(lǐng)和最高綱領(lǐng)。黨的最低綱領(lǐng)，即黨在民主革命階段的主要綱領(lǐng)是：消除內(nèi)亂，打倒軍閥，建設(shè)國(guó)內(nèi)和平；推翻國(guó)際帝國(guó)主義的壓迫，達(dá)到中華民族完全獨(dú)立；統(tǒng)一中國(guó)為

6、真正的民主共和國(guó)。黨的最高綱領(lǐng)是：組織無(wú)產(chǎn)階級(jí)用階級(jí)斗爭(zhēng)的手段建立勞農(nóng)專政的政治，鏟除私有財(cái)產(chǎn)制度，漸次達(dá)到一個(gè)共產(chǎn)主義社會(huì)。這次會(huì)議使中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)中國(guó)社會(huì)和中國(guó)革命應(yīng)分兩步走有了初步認(rèn)識(shí)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題7.某村民委員會(huì)下列做法符合法律規(guī)定的是_。A: 村委會(huì)規(guī)定村里的荒山不得以招標(biāo)、拍賣(mài)等形式實(shí)行承包經(jīng)營(yíng)B: 村民乙外出經(jīng)商，村委會(huì)不同意乙在承包期內(nèi)放棄承包權(quán)C: 村民丙全家轉(zhuǎn)為城市戶口，村委會(huì)取消丙承包期內(nèi)的承包權(quán)D: 村委會(huì)規(guī)定凡是嫁往外地的本村婦女，承包地應(yīng)一律歸還村委會(huì)參考答案: C本題解釋:答案：C【解析】本題考查法律常識(shí)。我國(guó)農(nóng)村土地承包法規(guī)定，“不宜采取家庭承包方式的荒

7、山、荒溝、荒丘、荒灘等農(nóng)村土地，可以采取招標(biāo)、拍賣(mài)、公開(kāi)協(xié)商等方式承包”，所以村委會(huì)無(wú)權(quán)禁止家庭承包經(jīng)營(yíng)以外的其他方式的承包，A選項(xiàng)錯(cuò)誤。農(nóng)村土地承包法第29條“承包期內(nèi)，承包方可以自愿將承包地交回發(fā)包方”，所以乙有權(quán)在承包期內(nèi)放棄承包權(quán)，B選項(xiàng)錯(cuò)誤。農(nóng)村土地承包法第26條規(guī)定“承包期內(nèi)，承包方全家遷入設(shè)區(qū)的市，轉(zhuǎn)為非農(nóng)業(yè)戶口的，應(yīng)當(dāng)將承包的耕地和草地交回發(fā)包方。承包方不交回的，發(fā)包方可以收回承包的耕地和草地”，所以C選項(xiàng)中村委會(huì)的決定合法。農(nóng)村土地承包法第30條規(guī)定，“承包期內(nèi)，婦女結(jié)婚，在新居住地未取得承包地的，發(fā)包方不得收回其原承包地;婦女離婚或者喪偶，仍在原居住地生活或者不在原居住地生

8、活但在新居住地未取得承包地的，發(fā)包方不得收回其原承包地”，所以D選項(xiàng)中一律收回承包地的做法不合法。因此，本題選擇C選項(xiàng)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題8.下列結(jié)論正確的是_。A: 2008-2012年間貨物出口額每年均超過(guò)1.5萬(wàn)億美元B: 2008-2012年間貨物進(jìn)口額每年均超過(guò)1.5萬(wàn)億美元C: 2008-2012年間貨物進(jìn)口額累計(jì)超過(guò)5萬(wàn)億美元D: 2008-2012年間貨物出口額累計(jì)超過(guò)10萬(wàn)億美元參考答案: C本題解釋:【答案】C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題9.如果賓館在店堂內(nèi)醒目位置貼有告示稱:旅客丟失物品本店概不負(fù)責(zé),賓館可否以此為理由免責(zé)?_A: 有言在先,可以免責(zé)B: 不論有無(wú)告示,均

9、不可免責(zé)C: 如果丁先生注意到此告示,則酒店可以免責(zé)D: 該告示內(nèi)容不合法,但若旅客接受其內(nèi)容亦會(huì)有效參考答案: B本題解釋:參考答案:B【解析】B【解析】店堂告示屬于單方免責(zé)條款,不能說(shuō)明是當(dāng)事人之間的合同,因而不具備法律效力。而且告示內(nèi)容違反了消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法,自始無(wú)效。消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法第24條有如下規(guī)定:“經(jīng)營(yíng)者不得以格式合同、通知、聲明、店堂告示等方式作出對(duì)消費(fèi)者不公平、不合理的規(guī)定,或者減輕、免除其損害消費(fèi)者合法權(quán)益應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的民事責(zé)任。格式合同、通知、聲明、店堂告示等含有前款所列內(nèi)容的,其內(nèi)容無(wú)效?！北绢}所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題10.以下關(guān)于低碳經(jīng)濟(jì)的說(shuō)法，不正確的是_。A: 降低二氧化碳

10、排放B: 保持低水平的能源消耗C: 2003年由美國(guó)率先提出D: 建立清潔能源結(jié)構(gòu)，發(fā)展清潔能源技術(shù)參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：低碳經(jīng)濟(jì)是指在可持續(xù)發(fā)展理念指導(dǎo)下，通過(guò)技術(shù)創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型、新能源開(kāi)發(fā)等多種手段，盡可能地減少煤炭、石油等高碳能源消耗，減少溫室氣體排放，達(dá)到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護(hù)雙贏的一種經(jīng)濟(jì)發(fā)展形態(tài)。AD屬于典型的低碳經(jīng)濟(jì)，B降低能源消耗也屬于低碳經(jīng)濟(jì)。低碳經(jīng)濟(jì)的術(shù)語(yǔ)在20世紀(jì)90年代后期的文獻(xiàn)中就曾出現(xiàn)，但其首次出現(xiàn)在官方文件是2003年2月24日由英國(guó)時(shí)任首相布萊爾發(fā)表的我們未來(lái)的能源創(chuàng)建低碳經(jīng)濟(jì)的白皮書(shū)。選項(xiàng)C錯(cuò)誤，故本題答案為C。本題所屬考點(diǎn)-

11、題庫(kù)原題11.農(nóng)民老陳經(jīng)過(guò)多年的種田實(shí)踐發(fā)現(xiàn)，此處稻田某年增產(chǎn)了，或者是因?yàn)檫x用了優(yōu)良品種，或者是由于田間管理搞得好，或者由于化肥用得多。假設(shè)老陳的斷定是正確的，而此處稻田今年確實(shí)選用了優(yōu)良品種，則_。A: 此處稻田今年增產(chǎn)并不是由于田間管理搞得好B: 此處稻田今年增產(chǎn)并不是由于化肥用得多C: 此處稻田今年增產(chǎn)肯定是化肥用得多，并且田間管理搞得好D: 此處稻田今年增產(chǎn)可能是化肥用得多，或田間管理搞得好參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析：本題屬于翻譯推理類(lèi)題型。在翻譯推理中，通常把因果關(guān)系看成是充分條件關(guān)系，即原因推出結(jié)果。此題可以翻譯為：優(yōu)良品種或田間管理好或化肥用得多增產(chǎn)。而今年確實(shí)用

12、了優(yōu)質(zhì)的品種，那么根據(jù)或關(guān)系的真假情況，是能夠推出增產(chǎn)的。A、B、C選項(xiàng)表述都過(guò)于絕對(duì)，只有D項(xiàng)“可能是化肥用得多，或田間管理搞得好”可以推出增產(chǎn)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題12.張某在離婚前找人借錢(qián)購(gòu)買(mǎi)了一張福利彩票，再婚后發(fā)現(xiàn)該彩票中獎(jiǎng)10萬(wàn)元，這筆財(cái)產(chǎn)屬于_。A: 張某個(gè)人財(cái)產(chǎn)B: 張某原夫妻共同財(cái)產(chǎn)C: 張某購(gòu)彩票借錢(qián)債主財(cái)產(chǎn)D: 張某再婚夫妻共同財(cái)產(chǎn)參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：張某是離婚前購(gòu)買(mǎi)的彩票，此行為發(fā)生在原婚姻存續(xù)期間。根據(jù)婚姻法第17條第1款的規(guī)定,發(fā)生在婚姻存續(xù)期間的下列財(cái)產(chǎn)，歸夫妻共同所有：工資、獎(jiǎng)金；生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)的收益;知識(shí)產(chǎn)權(quán)的收益；繼承或贈(zèng)與所得的財(cái)產(chǎn)；其

13、他應(yīng)當(dāng)共同所有的財(cái)產(chǎn)。因此，張某因購(gòu)買(mǎi)彩票獲得的10萬(wàn)獎(jiǎng)金為原夫妻共同財(cái)產(chǎn)。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題13.復(fù)句是指由兩個(gè)或幾個(gè)意義上相關(guān)、結(jié)構(gòu)上互不包含的單句形式組成的句子。根據(jù)上述定義，下列屬于復(fù)句的一項(xiàng)是_A: 最后的結(jié)果證明，不能僅僅依靠聰明才智，還需付出努力才會(huì)成功B: 遠(yuǎn)山青翠、晚霞夕照是這里最美的景色C: 小張?jiān)瓉?lái)是個(gè)工人，他搞技術(shù)開(kāi)發(fā)，是受了師傅指點(diǎn)的D: 樹(shù)林里，三三兩兩的少先隊(duì)員，正在分頭采集蘑菇參考答案: C本題解釋:正確答案是C考點(diǎn)定義判斷解析第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞強(qiáng)調(diào)“兩個(gè)或幾個(gè)”、“單句”。第二步：逐一判斷選項(xiàng)A、B、D項(xiàng)均是結(jié)構(gòu)上相互包含的單

14、句，C項(xiàng)前半句前半句表明了小張?jiān)瓉?lái)的職業(yè)，后半句說(shuō)明小張受師傅指點(diǎn)搞起了技術(shù)開(kāi)發(fā)，兩者是兩個(gè)結(jié)構(gòu)上相互獨(dú)立，意義上相互關(guān)聯(lián)的句子，屬于復(fù)句。故正確答案為C。本題所屬考點(diǎn)-定義判斷14.磁盤(pán)處于寫(xiě)保護(hù)狀態(tài)，那么磁盤(pán)中的數(shù)據(jù)_。A: 不能讀出也不能寫(xiě)入新數(shù)據(jù)B: 可以讀出，不能寫(xiě)入新數(shù)據(jù)C: 不能讀出可以寫(xiě)入新數(shù)據(jù)D: 可以讀出，可以寫(xiě)入新數(shù)據(jù)參考答案: B本題解釋:參考答案:B【解析】磁盤(pán)處于寫(xiě)保護(hù)狀態(tài)，此時(shí)無(wú)法往磁盤(pán)上面寫(xiě)任何數(shù)據(jù)，同樣也無(wú)法刪除數(shù)據(jù)，但是可以讀出數(shù)據(jù)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題15.公文首頁(yè)出現(xiàn)簽發(fā)人的是_A: 上行文B: 下行文C: 平行文D: 秘密行文參考答案: A本題解釋:

15、【答案】A。解析：上報(bào)的公文需在首頁(yè)標(biāo)識(shí)簽發(fā)人姓名。本題所屬考點(diǎn)-公文寫(xiě)作與處理16.馬克思講過(guò)，“最蹩腳的建筑師從一開(kāi)始就比最靈巧的蜜蜂髙明的地方，是他在用蜂蠟建筑蜂房以前，已經(jīng)在自己的頭腦中把它建成了”。這段話揭示了人的意識(shí)的_。A: 能動(dòng)性B: 受動(dòng)性C: 決定性D: 客觀性參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析：人的意識(shí)具有主觀能動(dòng)性，意識(shí)活動(dòng)具有目的性和計(jì)劃性，即人們?cè)诜从晨陀^世界的時(shí)候，總是抱有一定的目的動(dòng)機(jī)，在實(shí)施行動(dòng)之前還要制定藍(lán)圖、目標(biāo)、行動(dòng)方式和步驟等等。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題17.市場(chǎng)決定企業(yè)該進(jìn)入什么行業(yè)并生產(chǎn)什么產(chǎn)品，這是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的_。A: 導(dǎo)向功能B: 優(yōu)化配置資

16、源功能C: 調(diào)節(jié)供求功能D: 利益刺激功能參考答案: A本題解釋:A【解析】市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，追求利潤(rùn)的動(dòng)機(jī)會(huì)導(dǎo)向企業(yè)的各種決策.如進(jìn)入什么行業(yè)并決定生產(chǎn)什么產(chǎn)品。這種決策又直接導(dǎo)致社會(huì)的各種生產(chǎn)要素資源流向這些行業(yè)和產(chǎn)品。因此，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)資源配置起著導(dǎo)向作用。故選A項(xiàng)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題18.某大學(xué)生收到一封要求幫助查找一位該校上周日在長(zhǎng)途車(chē)站送迷路老人回家做好事大學(xué)生的求助信，該學(xué)校經(jīng)過(guò)調(diào)査發(fā)現(xiàn)當(dāng)日只有甲、乙、丙、丁四個(gè)大學(xué)生去過(guò)長(zhǎng)途車(chē)站，學(xué)校有關(guān)部門(mén)對(duì)他們進(jìn)行調(diào)查時(shí)，發(fā)現(xiàn)他們的說(shuō)法互相矛盾。甲說(shuō)：這好事不是我干的。乙說(shuō)：我估計(jì)這好事肯定是丁做的。丙說(shuō)：乙為人最熱心，肯定是乙做的。丁說(shuō)：

17、乙的說(shuō)法沒(méi)有任何根據(jù)。假定四個(gè)人中只有一個(gè)說(shuō)了假話，那么到底是誰(shuí)做的好事呢？_A: 甲B: 乙C: 丙D: 丁參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：題干中乙和丁的話互為矛盾，則必有一真一假，根據(jù)題意只有一個(gè)人說(shuō)了假話，則甲和丙說(shuō)的都是真話，得出乙是做好事者。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題19.下列各項(xiàng)與20世紀(jì)80年代的中國(guó)無(wú)關(guān)的是_。A: 結(jié)婚36條腿和三轉(zhuǎn)一響B(tài): 日新月異的深圳：“時(shí)間就是金錢(qián)，效率就是生命”標(biāo)語(yǔ)振奮人心C: 浦東新區(qū)，高樓四起，跨國(guó)公司的招牌特別引人注目D: 充滿幻想與希望的海南省，有各地客商、民工來(lái)去匆匆參考答案: C本題解釋:參考答案:C【解析】20世紀(jì)80年代女性要求

18、未來(lái)的新家必須有足夠的家具，各種家具共36條腿?！叭D(zhuǎn)一響”指的是彩禮標(biāo)準(zhǔn)：手表、自行車(chē)、縫紉機(jī)和收音機(jī)。A項(xiàng)正確。8項(xiàng)是反映對(duì)20世紀(jì)80年代初的深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)蛇口工業(yè)區(qū)的報(bào)道。1984年中央確定海南島為開(kāi)放地區(qū)，之后開(kāi)始了海南島的建設(shè)和開(kāi)發(fā)，D項(xiàng)正確。浦東新區(qū)的成立是在20世紀(jì)90年代，C項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題20.公共政策評(píng)價(jià)是依據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)和程序，對(duì)政策執(zhí)行的效果、效益、效應(yīng)加以考察、判斷和評(píng)定，并把評(píng)價(jià)結(jié)果反饋到?jīng)Q策部門(mén)以便對(duì)政策的前景和變遷作出決定的過(guò)程。公共政策的評(píng)價(jià)方法主要有比較分析法、整體評(píng)價(jià)法和_。A: 結(jié)構(gòu)功能分析法B: 理論實(shí)踐分析法C: 規(guī)范經(jīng)驗(yàn)分析法D

19、: 成本效益分析法參考答案: D本題解釋:解析政策評(píng)價(jià)實(shí)質(zhì)是一種價(jià)值判斷，根據(jù)政策評(píng)估的多個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，如生產(chǎn)力標(biāo)準(zhǔn)、效益標(biāo)準(zhǔn)、效率標(biāo)準(zhǔn)、公平標(biāo)準(zhǔn)以及政策回應(yīng)度等，可以把公共政策的評(píng)價(jià)方法分為比較分析法整體評(píng)價(jià)法和成本效益分析法。D項(xiàng)正確。21.把下列句子組成語(yǔ)意連貫的一段文字，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_。完整地熟悉李清照與李白讓我明白每個(gè)人都有很多面，每個(gè)人都具有迥然不同的感情僅僅看到一面，只能讓熟悉的人變得陌生熟悉一個(gè)人，卻不等于了解一個(gè)人要想真正熟悉一個(gè)人，就要對(duì)他的每一面都了解A: B: C: D: 參考答案: B本題解釋:【解析】首先提出觀點(diǎn)：每個(gè)人都有很多面，都有不同的感情;之后闡述，看其他人

20、的時(shí)候，熟悉不一定了解;最后闡述，如果不能從多方面來(lái)看一個(gè)人會(huì)將熟悉變成陌生。根據(jù)句的“每個(gè)人都有很多面”、句的“僅僅看到一面”、句的“每一面”可知，、句應(yīng)排在句的后面,選項(xiàng)中只有8項(xiàng)符合。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題22.張某為了要男孩，將妻子剛生下的生重病的女?huà)肴舆M(jìn)小河里淹死。張某應(yīng)被定為犯有_。A: 過(guò)失殺人罪B: 故意殺人罪C: 遺棄罪D: 虐待罪參考答案: B本題解釋:答案: B解析:刑法上的故意殺人，是指故意非法剝奪他人生命的行為。本題中，張某明知把嬰兒扔進(jìn)河里必然會(huì)導(dǎo)致嬰兒死亡，還將該女?huà)肴尤胄『友退?，剝奪了該女?huà)氲纳瞎室鈿⑷俗锏姆缸飿?gòu)成要件。故正確答案為B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)

21、原題23.搜尋成本、談判成本和履約成本屬于_A: 內(nèi)部的組織成本B: 外部的交易成本C: 管理的機(jī)會(huì)成本D: 委托代理成本參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：在一般情況下，組織外部的交易成本可以分為搜尋成本、談判成本和履約成本三部分。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題24.公共財(cái)政的核心是_。A: 實(shí)現(xiàn)收支平衡B: 滿足社會(huì)公共需要C: 擴(kuò)大財(cái)政收支規(guī)模D: 消除債務(wù)風(fēng)險(xiǎn)參考答案: B本題解釋:參考答案:B【解析】B解析公共財(cái)政是指在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，以政府為主體從社會(huì)上取得收入、并將收入用于滿足社會(huì)公共需要而進(jìn)行的收支活動(dòng)。公共財(cái)政的核心是滿足社會(huì)公共需要，其本質(zhì)要求是要由公眾參與決

22、策、參與管理、參與監(jiān)督。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題25.甲與乙在籃球賽中不慎發(fā)生碰撞，兩人均受傷，各花去了5000元醫(yī)療費(fèi)。據(jù)查，甲乙兩人均無(wú)過(guò)錯(cuò)。請(qǐng)問(wèn)，甲的人身?yè)p害應(yīng)由誰(shuí)承擔(dān)？_。A: 甲B: 乙C: 甲或乙D: 甲和乙參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析：侵權(quán)責(zé)任法第24條規(guī)定，受害人和行為人對(duì)損害的發(fā)生都沒(méi)有過(guò)錯(cuò)的，可以根據(jù)實(shí)際情況，由雙方分擔(dān)損失。所以應(yīng)該由二人共同承擔(dān)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題26._的敏感性很強(qiáng)，能精確地測(cè)量出微弱的壓力變化，適用于制造地震測(cè)量裝置。它可以感應(yīng)出一定強(qiáng)度的點(diǎn)信號(hào)，還能夠測(cè)定聲波的傳播方向。所以，用來(lái)測(cè)定和報(bào)告地震十分精確。A: 韌性陶瓷B: 壓電陶瓷C

23、: 低溫陶瓷D: 多孔陶瓷參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：壓電陶瓷具有敏感的特性，可以將極其微弱的機(jī)械振動(dòng)轉(zhuǎn)換成電信號(hào)，可用于聲納系統(tǒng)、氣象探測(cè)、遙測(cè)環(huán)境保護(hù)、家用電器等。地震的震源始于地殼深處，以前很難預(yù)測(cè)，而壓電陶瓷對(duì)外力的敏感使它甚至可以感應(yīng)到十幾米外飛蟲(chóng)拍打翅膀?qū)諝獾臄_動(dòng)，用它來(lái)制作壓電地震儀，能精確地測(cè)出地震強(qiáng)度，指示出地震的方位和距離。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題27.游客在埃及盧克索神廟旅游時(shí)，在浮雕上看見(jiàn)“XX到此一游”的中國(guó)漢字出現(xiàn)在具有3000多年歷史的埃及古跡上，非常羞愧，并向?qū)в蔚狼?。此事在微博上引起熱議，多位網(wǎng)友聲討。你認(rèn)為刻字者主要違反了社會(huì)公

24、德的_。A: 文明禮貌B: 愛(ài)護(hù)公物C: 保護(hù)環(huán)境D: 遵紀(jì)守法參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：社會(huì)公德規(guī)范是文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法。其中愛(ài)護(hù)公物要求愛(ài)護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)、愛(ài)護(hù)國(guó)家的自然資源和自然環(huán)境、愛(ài)護(hù)歷史文物和保護(hù)古跡。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題28.下列哪個(gè)國(guó)家不在世界三大地震帶上？_A: 日本B: 法國(guó)C: 尼泊爾D: 新西蘭參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：世界二大地震帶是：（1）環(huán)太平洋地震帶：即太平洋的周邊地區(qū)，包括南美洲的智利、秘魯北美洲的危地馬拉、墨西哥、美國(guó)等國(guó)家的西海岸，阿留申群島、千島群島、日本列島、琉球群島以及菲律賓、

25、印度尼西亞和新西蘭等國(guó)家和地區(qū)。這個(gè)地震帶是地震活動(dòng)最強(qiáng)烈的地帶，全球約80%的地震都發(fā)生在這里：(2)歐亞地震帶：該帶從歐洲地中海經(jīng)希臘、土耳其、中國(guó)的西藏延伸到太平洋及阿爾卑斯山，也稱地中海-喜馬拉雅地震帶。這個(gè)帶全長(zhǎng)兩萬(wàn)多公里，跨歐、亞、非三大洲，占全球地震的15%。（3)海嶺地震帶：分布在太平洋、大西洋、印度洋中的海嶺（海底山脈）。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題29.下列不屬于公務(wù)員權(quán)利的是_。A: 對(duì)涉及本人的人事處理決定的申訴權(quán)B: 對(duì)涉及本人的人事處理決定的起訴權(quán)C: 工資福利權(quán)D: 辭職權(quán)參考答案: B本題解釋:參考答案:B【解析】根據(jù)公務(wù)員法第十三條的規(guī)定，A、C、D

26、三項(xiàng)都是公務(wù)員享有的權(quán)利。另外還規(guī)定了公務(wù)員享有提出申訴和控告的權(quán)利，但這并不是起訴權(quán)，故B項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題30.根據(jù)我國(guó)憲法和有關(guān)法律的規(guī)定，下列選項(xiàng)中有關(guān)法規(guī)“批準(zhǔn)”生效的情形哪一個(gè)是錯(cuò)誤的?_A: 自治州人大制定的自治條例和單行條例報(bào)省或自治區(qū)的人大常委會(huì)批準(zhǔn)B: 自治區(qū)人民代表大會(huì)制定的自治條例和單行條例報(bào)全國(guó)人大常委會(huì)批準(zhǔn)C: 省、直轄市權(quán)力機(jī)關(guān)制定的地方性法規(guī)報(bào)全國(guó)人大常委會(huì)批準(zhǔn)D: 自治縣人大制定的自治條例和單行條例報(bào)省或自治區(qū)的人大常委會(huì)批準(zhǔn)參考答案: C本題解釋:參考答案:C【解析】省、直轄市權(quán)力機(jī)關(guān)有權(quán)制定地方性法規(guī)，無(wú)需報(bào)批準(zhǔn)，但不能同憲法、法律、行

27、政法規(guī)相抵觸。C錯(cuò)誤。而自治條例和單行條例可能對(duì)法律和行政法規(guī)的規(guī)定作出變通規(guī)定，因此需報(bào)批準(zhǔn)。依立法法第66條規(guī)定：民族自治地方的人民代表大會(huì)有權(quán)依照當(dāng)?shù)孛褡宓恼?、?jīng)濟(jì)和文化的特點(diǎn)，制定自治條例和單行條例。自治區(qū)的自治條例和單行條例，報(bào)全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)批準(zhǔn)后生效。自治州、自治縣的自治條例和單行條例，報(bào)省、自治區(qū)、直轄市的人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)批準(zhǔn)后生效。故選c。本題所屬考點(diǎn)-法理學(xué)與憲法31.下列有關(guān)成年人的健康知識(shí)正確的一項(xiàng)是_。A: 成年人每分鐘正常呼吸25-30次B: 成年人每日進(jìn)食保持在5kg左右C: 鍛煉身體的最佳時(shí)間是早上6點(diǎn)到8點(diǎn)D: 脈搏每分鐘75次左右，一般少于

28、60次為不正常參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析:成年人正常每分鐘呼吸16-20次；每日進(jìn)食量保持在l-1.5kg左右，連續(xù)一周每日進(jìn)食超過(guò)正常進(jìn)食量的3倍或少于正常進(jìn)食量的1/3為不正常。早晨近地面溫度偏低，大氣壓強(qiáng)比較髙，會(huì)使近地面空氣中的有害氣體和雜質(zhì)無(wú)法升到高空排散。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題32.下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述不正確的一項(xiàng)是_A: 兩人以同一題目命名的作品，古代有蘇洵蘇轍父子的六國(guó)論，現(xiàn)代有朱自清、俞平伯的槳聲燈影里的秦淮河。B: 劇本虎符、詩(shī)歌團(tuán)泊洼的秋天、長(zhǎng)篇傳記把一切獻(xiàn)給黨的作者分別是郭沫若、郭小川、吳運(yùn)鐸。C: 解放區(qū)文學(xué)有張?zhí)煲淼男≌f(shuō)華威先生、丁玲

29、的太陽(yáng)照在桑干河上、賀敬之、丁毅的白毛女。D: “山藥蛋派”作家趙樹(shù)理的小說(shuō)有小二黑結(jié)婚三千里江山;“荷花淀派”作家孫犁的小說(shuō)有荷花淀山鄉(xiāng)巨變。參考答案: D本題解釋:參考答案【解析】三千里江山)楊朔的作品;山鄉(xiāng)巨變周立波的作品。33.政治經(jīng)濟(jì)學(xué)研究生產(chǎn)關(guān)系時(shí)必須聯(lián)系_。A: 生產(chǎn)力和上層建筑B: 生產(chǎn)方式C: 經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)D: 經(jīng)濟(jì)規(guī)律參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析：人類(lèi)社會(huì)由生產(chǎn)力、生產(chǎn)關(guān)系（經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)）、上層建筑構(gòu)成。政治經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的對(duì)象是生產(chǎn)關(guān)系，但不是孤立地研究，而是運(yùn)用聯(lián)系的眼光，在整個(gè)社會(huì)的大背景下、在生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)與上層建筑的相互關(guān)系中進(jìn)行研究。本題所屬考點(diǎn)-政

30、治經(jīng)濟(jì)學(xué)34.今年來(lái)，許多城市都作出了限放煙花爆竹規(guī)定，其原因主要是燃放煙花爆竹會(huì)_。A: 污染水源B: 產(chǎn)生溫室效應(yīng)C: 污染土壤D: 污染空氣、產(chǎn)生噪聲、易引發(fā)火災(zāi)參考答案: D本題解釋:答案: D解析:爆竹的主要成份是黑火藥，燃放煙花爆竹會(huì)引起大氣污染，并且容易引發(fā)火災(zāi)。而且燃放煙花爆竹產(chǎn)生的爆炸聲也會(huì)形成噪音污染。故正確答案為D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題35.下列關(guān)于世界貿(mào)易組織(WTO)說(shuō)法不正確的是_。A: 是世界性的國(guó)際經(jīng)濟(jì)組織B: 前身是關(guān)稅及貿(mào)易總協(xié)定C: 2010年中國(guó)成為其成員D: 總部在瑞士日內(nèi)瓦參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：2001年11月10日，世界貿(mào)易組

31、織(WTO)第四屆部長(zhǎng)級(jí)會(huì)議審議通過(guò)了中國(guó)加人世界貿(mào)易組織的申請(qǐng)。2001年12月11日，中國(guó)正式成為世貿(mào)組織成員。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題36.“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”出自_。A: 論語(yǔ)B: 春秋C: 學(xué)記D: 師說(shuō)參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析:此句出自韓愈的師說(shuō)，意思是說(shuō)作為老師，承擔(dān)著傳授道理、講授學(xué)業(yè)、解答疑難問(wèn)題 的責(zé)任。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題37.人無(wú)完人，每個(gè)人都有弱點(diǎn)和缺陷。在求職時(shí)，這些弱點(diǎn)和缺陷就會(huì)轉(zhuǎn)化成_，稱為求職_。盡管如此，帶著劣勢(shì)求職并非意味著失敗，_善于另辟蹊徑，用長(zhǎng)處彌補(bǔ)短處，求職_能突出重圍。根據(jù)文段的內(nèi)容和語(yǔ)

32、氣，依次填人劃?rùn)M線處的最恰當(dāng)?shù)氖莀。A: 劣勢(shì) 阻力 只有 才B: 劣勢(shì) 障礙 只要 就C: 阻力 動(dòng)力 只要 就D: 阻力 障礙 只有 才參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析:第一空，“阻力”泛指阻礙事物發(fā)展或前進(jìn)的外力。而文段說(shuō)的是每個(gè)人自身的弱點(diǎn)和缺陷，用“阻力”修飾不恰當(dāng)，排除C、D。后兩空，由“帶著劣勢(shì)求職并非意味著失敗”可知，句中說(shuō)的是克服障礙就能成功。故本題答案為B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題38.紅色旅游是新時(shí)期加強(qiáng)和改進(jìn)愛(ài)國(guó)主義教育、革命傳統(tǒng)教育、公民道德教育、未成年人思想道德建設(shè)和大學(xué)生思想政治教育的一種創(chuàng)新方式。紅色旅游，紅色是內(nèi)涵、資源、特色、品牌。旅游是實(shí)質(zhì)，即紅色旅

33、游在實(shí)質(zhì)上是一項(xiàng)旅游活動(dòng)，而不能將其直接等同于愛(ài)國(guó)主義教育、革命傳統(tǒng)教育。這段文字意在告訴我們_A: 紅色旅游具有很強(qiáng)的政治功能、經(jīng)濟(jì)功能和文化功能B: 紅色旅游已成為一項(xiàng)重要的政治工程、文化工程C: 紅色旅游具有很強(qiáng)的政治功能，但首要的還是其旅游的功能特征D: 紅色旅游能夠把旅游事業(yè)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展密切結(jié)合起來(lái)參考答案: C本題解釋:正確答案是C考點(diǎn)隱含主旨題解析據(jù)提問(wèn)標(biāo)志詞“意在”可知此題考查隱含主旨。文字的前兩句話主要講了紅色旅游的內(nèi)容和含義，第三句話說(shuō)明了其實(shí)質(zhì)是旅游?？梢?jiàn)C項(xiàng)概括準(zhǔn)確、全面。文中并未提到紅色旅游的文化功能，也未提及紅色旅游已成為一項(xiàng)工程，所以A、B錯(cuò)誤;這段文字重點(diǎn)在于告訴

34、我們，政治功能不是紅色旅游的本質(zhì)，因此D項(xiàng)沒(méi)有揭示該定義的本質(zhì)屬性，故錯(cuò)誤。所以正確答案選擇C。本題所屬考點(diǎn)-片段閱讀39.利用健康的基因來(lái)填補(bǔ)或替代基因疾病中某些缺失或病變的基因稱為基因療法，目前的基因療法是利用_當(dāng)載體，使人體細(xì)胞“獲得”正常的基因。A: 對(duì)人體無(wú)害的逆轉(zhuǎn)錄病毒B: 轉(zhuǎn)換酶C: 紅細(xì)胞D: T淋巴細(xì)胞參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析:基因療法，就是利用健康的基因來(lái)填補(bǔ)或替代基因疾病中某些缺失或病變的基因，目前的基因療法是先從患者身上取出一些細(xì)胞，然后利用對(duì)人體無(wú)害的逆轉(zhuǎn)錄病毒當(dāng)載體，把正常的基因嫁接到病毒上，再用這些病毒去感染取出的人體細(xì)胞，讓它們把正常基因插進(jìn)細(xì)胞

35、的染色體中，使人體細(xì)胞就可以“獲得”正常的基因，以取代原有的異?；颉９时绢}答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題40.下列不屬于宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)控目標(biāo)的是_。A: 社會(huì)總供求基本平衡B: 收入的平均分配C: 充分就業(yè)D: 國(guó)際收支平衡參考答案: B本題解釋:B解析 宏觀調(diào)控是國(guó)家綜合運(yùn)用各種手段對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)進(jìn)行的調(diào)節(jié)與控制。我國(guó)宏觀調(diào)控的主要目標(biāo)是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、增加就業(yè)、穩(wěn)定物價(jià)和保持國(guó)際收支平衡。B項(xiàng)說(shuō)法本身錯(cuò)誤，我國(guó)實(shí)行按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度，初次分配和再分配都要處理好效率和公平的關(guān)系，既要提高效率又要促進(jìn)公平，但公平并不代表平均分配。本題應(yīng)選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題41.人感到

36、某個(gè)刺激的存在或刺激變化的強(qiáng)度或強(qiáng)度變化所需要的量的臨界值是_ A: 感覺(jué) B: 感受性C: 感覺(jué)閾限D(zhuǎn): 心理量 參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：考查感覺(jué)閥限的含義本題所屬考點(diǎn)-感覺(jué)和知覺(jué)42.人類(lèi)的主要造血器官是_。A: 心臟B: 骨髓C: 脊髓D: 大腦參考答案: B本題解釋:B【解析】骨髓是人體的造血組織，位于身體的許多骨骼內(nèi)。成年人的骨髓分兩種：紅骨號(hào)和黃骨髓。紅骨號(hào)能制造紅細(xì)胞、血小板和各種白細(xì)胞，是人類(lèi)的主要造血器官。本題選B。43.下列關(guān)于文學(xué)作品、作者、國(guó)別對(duì)應(yīng)關(guān)系的排列，錯(cuò)誤的是_。A: 自由與愛(ài)情裴多菲匈牙利B: 玩偶之家易卜生挪威C: 巴黎圣母院歌德一一德國(guó)D

37、: 霧都孤兒狄更斯一一英國(guó)參考答案: C本題解釋:參考答案: C【解析】巴黎圣母院是法國(guó)文學(xué)家維克多雨果的著作。故選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題44.孔子提出：“畏天命”，“獲罪于天，無(wú)所禱也”。其觀點(diǎn)是_。A: 樸素唯物主義觀點(diǎn)B: 機(jī)械唯物主義觀點(diǎn)C: 主觀唯心主義觀點(diǎn)D: 客觀唯心主義觀點(diǎn)參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析：孔子上述觀點(diǎn)的基本意思是：要敬畏上天;如果得罪了上天，就不能向上天祈禱了，這屬于客觀唯心主義的觀點(diǎn)。故本題選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題45.某工商局任意改變了其所頒發(fā)的營(yíng)業(yè)執(zhí)照中所確定的營(yíng)業(yè)范圍，從行政法理論上說(shuō)。該工商局違反了行政行為效力的_。A: 確定力B:

38、拘束力C: 執(zhí)行力D: 公定力參考答案: A本題解釋:參考答案:A【解析】行政行為具有確定力，是指有效成立的行政行為，具有不可變更性，即非依法不得隨意變更或撤銷(xiāo)和不可爭(zhēng)辯力。對(duì)于行政主體來(lái)說(shuō)，非依法定理由和程序，不得隨意改變其行為內(nèi)容，或就同一事項(xiàng)重新作出行為；對(duì)于行政相對(duì)方來(lái)說(shuō)，不得否認(rèn)行政行為的內(nèi)容或隨意改變行為內(nèi)容，非依法也不得請(qǐng)求改變行政行為。題干中，工商局的行為明顯違反了行政行為的確定力。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題46.甲欠乙l000萬(wàn)元，丙為保證人，丁以樓房抵押。甲到期不能清償，而乙明確表示放棄對(duì)丁的抵押權(quán)。后法庭查明，丁之樓房，現(xiàn)價(jià)為600萬(wàn)元。問(wèn)：丙之保證責(zé)任是多少？_A: 500

39、萬(wàn)元B: 400萬(wàn)元C: 1000萬(wàn)元D: 200萬(wàn)元參考答案: A本題解釋:參考答案:A【解析】最高人民法院關(guān)于適用主要有八個(gè)方面的內(nèi)容：政治堅(jiān)定、忠于國(guó)家、勤政為民、依法行政、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、清正廉潔、團(tuán)結(jié)協(xié)作、品行端正，對(duì)國(guó)家公務(wù)員遵守社會(huì)公德作出了相應(yīng)的規(guī)定。故本題答案選ACD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題三.填空題(共70題)1.在世界范圍內(nèi)最早對(duì)遺忘過(guò)程作系統(tǒng)研究的人是_ 參考答案: 艾賓浩斯本題所屬考點(diǎn)-記憶2.需要按起源分，可分為生理需要和_。 參考答案: 社會(huì)需要本題所屬考點(diǎn)-需要、動(dòng)機(jī)、興趣3._是指教師和學(xué)生為了完成教學(xué)任務(wù)、實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)而采取的共同活動(dòng)方式，是教師引導(dǎo)學(xué)生掌握知識(shí)技

40、能、獲得身心發(fā)展而共同活動(dòng)的方法。 參考答案: 教學(xué)方法本題所屬考點(diǎn)-教學(xué)4.馬斯洛將人類(lèi)的求知和理解的需要、審美的需要以及自我實(shí)現(xiàn)的需要統(tǒng)稱為_(kāi)。 參考答案: 成長(zhǎng)需要 本題解釋:參考解析：成長(zhǎng)需要本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)5.積極誘因使個(gè)體產(chǎn)生積極行為，_某一目標(biāo)；消極誘因則使個(gè)體產(chǎn)生負(fù)性行為，離開(kāi)或回避某一目標(biāo)。 參考答案: 趨向或接近 本題解釋:參考解析：趨向或接近本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)6.教師私拆學(xué)生信件，侵犯了學(xué)生的_。 參考答案: 隱私權(quán) 本題解釋:【答案】隱私權(quán)本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)7.教師對(duì)自己影響學(xué)生行為和學(xué)習(xí)結(jié)果的能力的一種主觀判斷是_。 參考答案:

41、教學(xué)效能感本題所屬考點(diǎn)-教師職業(yè)心理8.自我效能感理論的創(chuàng)立者是_。 參考答案: 班杜拉 本題解釋:參考解析：班杜拉本題所屬考點(diǎn)-教育公共基礎(chǔ)知識(shí)9.道德是人們?cè)谏鐣?huì)生活中應(yīng)當(dāng)遵循的，調(diào)整人與人之間以及_相互關(guān)系的行為規(guī)范的總和。參考答案: 個(gè)人與社會(huì)本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題10.兒童心理發(fā)展年齡特征具有_和_，_是根源于本質(zhì)未變的制約因素，制約兒童心理發(fā)展的社會(huì)和教育條件的不斷變化構(gòu)成兒童心理發(fā)展年齡特征的_。 參考答案: 穩(wěn)定性 可變性 穩(wěn)定性 可變性 本題解釋:參考解析：穩(wěn)定性可變性穩(wěn)定性可變性本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)11.“一個(gè)壞教師奉送真理，一個(gè)好教師教人發(fā)現(xiàn)真理”表明教師在教學(xué)

42、中要遵循的教學(xué)原則是_。 參考答案: 啟發(fā)性原則本題所屬考點(diǎn)-小學(xué)教育理論綜合12.蘇格拉底的問(wèn)答分為三步，第一步為蘇格拉底諷刺，第二步叫做定義，第三步叫做_。 參考答案: 助產(chǎn)術(shù) 本題解釋:【答案】助產(chǎn)術(shù)。解析：蘇格拉底的問(wèn)答分為三步：第一步稱為蘇格拉底諷刺，他認(rèn)為這是使人變得聰明的一個(gè)必要的步驟，因?yàn)槌且粋€(gè)人很謙遜“自知其無(wú)知”，否則他不可能學(xué)到真知。第二步叫定義，在問(wèn)答中經(jīng)過(guò)反復(fù)詰難和歸納，從而得出明確的定義和概念。第三步叫助產(chǎn)術(shù)，引導(dǎo)學(xué)生自己進(jìn)行思索，自己得出結(jié)論。本題所屬考點(diǎn)-中學(xué)教育理論綜合13.我國(guó)教育目的是建立在_基礎(chǔ)上的。 參考答案: 馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說(shuō) 本題解

43、釋:參考解析：【答案】馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說(shuō)本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)14.想象是人腦對(duì)已有_進(jìn)行加工、改造而創(chuàng)造出_的過(guò)程。 參考答案: 表象 新形象 本題解釋:參考解析：表象、新形象本題所屬考點(diǎn)-教育理論基礎(chǔ)知識(shí)15.從2012年7月1日起全國(guó)除西藏和新疆以外的29個(gè)省、自治區(qū)、直轄市將實(shí)行居民_電價(jià)。參考答案: 階梯本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題16.班級(jí)管理過(guò)程包括制定計(jì)劃、組織實(shí)施、_三個(gè)基本環(huán)節(jié)。 參考答案: 評(píng)價(jià)反思 本題解釋:參考解析：【答案】評(píng)價(jià)反思本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)17.1.教育對(duì)生產(chǎn)力的促進(jìn)作用主要通過(guò)兩個(gè)途徑實(shí)現(xiàn)：教育再生產(chǎn)勞動(dòng)力和_。 參考答案: 教育

44、再生產(chǎn)科學(xué)知識(shí)本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)18.教師威信形成的過(guò)程，一般來(lái)說(shuō)是由_向自覺(jué)威信發(fā)展。 參考答案: 不自覺(jué)威信本題所屬考點(diǎn)-教師職業(yè)心理19.10歲以后，兒童的道德判斷主要是依據(jù)自己認(rèn)可的內(nèi)在標(biāo)準(zhǔn)，稱為_(kāi)。 參考答案: 自律道德 本題解釋:參考解析：自律道德本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)20.10月11日中國(guó)作家_獲2012年度_獎(jiǎng)，他的小說(shuō)紅高粱曾被張藝謀拍成電影。參考答案: 莫言 諾貝爾文學(xué)本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題21.社會(huì)性發(fā)展是指兒童從一個(gè)自然人，逐漸掌握社會(huì)的_與_，成長(zhǎng)為一個(gè)社會(huì)人，逐漸步入社會(huì)的過(guò)程。 參考答案: 道德行為規(guī)范 社會(huì)行為技能 本題解釋:參考解析：道德行

45、為規(guī)范社會(huì)行為技能本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)22.注意可以分為無(wú)意注意和有意注意兩種基本形式。其主要區(qū)別在于_。 參考答案: 是否有目的和是否需要意志的努力本題所屬考點(diǎn)-幼兒園教育理論綜合23.根據(jù)_的規(guī)定，營(yíng)業(yè)性歌舞廳以及其他未成年人不適宜進(jìn)入的場(chǎng)所，應(yīng)當(dāng)設(shè)置未成年人禁止進(jìn)入的標(biāo)志。 參考答案: 中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法 本題解釋:參考解析：中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)24._為兒童心理活動(dòng)的出現(xiàn)與發(fā)展的順序性提供了基本的前提。 參考答案: 生理成熟的順序性 本題解釋:參考解析：生理成熟的順序性本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)25.“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”反

46、映了教師勞動(dòng)的_。 參考答案: 長(zhǎng)期性本題所屬考點(diǎn)-學(xué)生與教育26.學(xué)生可以從群體差異來(lái)影響學(xué)與教的過(guò)程，其中包括年齡差異、_和社會(huì)文化差異。 參考答案: 性別差異本題所屬考點(diǎn)-教育心理學(xué)概述27.幼兒自我意識(shí)的發(fā)展，主要表現(xiàn)在_、_、_等方面。 參考答案: 自我評(píng)價(jià) 自我體驗(yàn) 自我控制 本題解釋:參考解析：自我評(píng)價(jià)自我體驗(yàn)自我控制本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)28.對(duì)學(xué)前兒童實(shí)施_教育是我國(guó)學(xué)前教育的基本出發(fā)點(diǎn)，也是我國(guó)學(xué)前教育法規(guī)所規(guī)定的學(xué)前兒童教育的任務(wù)。 參考答案: 全面發(fā)展 本題解釋:參考解析：全面發(fā)展四、名詞解釋（12分）本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)29.我國(guó)心理學(xué)家將個(gè)體心理發(fā)

47、展分為八個(gè)階段，其中12-18歲是_期。 參考答案: 青年本題所屬考點(diǎn)-學(xué)生的心理發(fā)展與教育30.榜樣的類(lèi)型有：_、_、_。 參考答案: 偉人的典范 教師的示范 學(xué)生的樣板 本題解釋:【答案】偉人的典范；教師的示范；學(xué)生的樣板本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)31.馬卡連柯說(shuō)，“要盡量多地要求一個(gè)人，也要盡可能多地尊重一個(gè)人”。這句話說(shuō)明的德育原則是_。 參考答案: 尊重學(xué)生與嚴(yán)格要求學(xué)生相結(jié)合的原則 本題解釋:參考解析：【答案】尊重學(xué)生與嚴(yán)格要求學(xué)生相結(jié)合的原則本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)32.國(guó)民教育制度的核心與主體是_。 參考答案: 學(xué)校教育制度本題所屬考點(diǎn)-學(xué)校教育制度33.教師公正的核

48、心是_。 參考答案: 對(duì)學(xué)生的公正本題所屬考點(diǎn)-幼兒園教育理論綜合34.具體形象思維是運(yùn)用已有_進(jìn)行的思維活動(dòng)。 參考答案: 表象本題所屬考點(diǎn)-言語(yǔ)與思維35._是指?jìng)€(gè)體在生活過(guò)程中形成的對(duì)現(xiàn)實(shí)的穩(wěn)定的態(tài)度以及與之相適應(yīng)的習(xí)慣化的行為方式。 參考答案: 性格 本題解釋:參考解析：性格本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)36.4820世紀(jì)60年代，_提出了終身教育的理論。 參考答案: 保羅朗格郎 本題解釋:參考解析：【答案】保羅朗格郎本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)37.班杜拉將強(qiáng)化分為直接強(qiáng)化、_和自我強(qiáng)化。 參考答案: 替代性強(qiáng)化 本題解釋:參考解析：替代性強(qiáng)化本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)38._

49、是全部教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)。 參考答案: 上課 本題解釋:參考解析：【答案】上課本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)39.1903年，美國(guó)心理學(xué)家_出版了教育心理學(xué)，這是西方第一本以“教育心理學(xué)”命名的專著。19131914年，此書(shū)又發(fā)展成三大卷教育心理大綱。 參考答案: 桑代克 本題解釋:參考解析：桑代克本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)40._是黨在農(nóng)村工作的基礎(chǔ)。參考答案: 農(nóng)村基層組織本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題41.從學(xué)前教育的歷史發(fā)展來(lái)看，學(xué)前教育的任務(wù)先后經(jīng)歷了四個(gè)階段的變化：_,學(xué)前教育主要是為了工作的母親照管兒童，只擔(dān)負(fù)兒童生活與安全方面的任務(wù)；19世紀(jì)下半葉至20世紀(jì)上半葉，開(kāi)始對(duì)兒童實(shí)施_

50、的教育；20世紀(jì)6070年代，學(xué)前教育以發(fā)展兒童的_為中心；20世紀(jì)80年代以后，學(xué)前教育注重促進(jìn)兒童身體的、情緒的、智能的和_的全面發(fā)展。 參考答案: 初創(chuàng)時(shí)期 促進(jìn)其身心發(fā)展 智力 社會(huì)性 本題解釋:參考解析：初創(chuàng)時(shí)期促進(jìn)其身心發(fā)展智力社會(huì)性本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)42.古希臘提出問(wèn)答法的哲學(xué)家和思想家是_。 參考答案: 蘇格拉倫 本題解釋:【答案】蘇格拉倫本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)43.技能不同于習(xí)慣。習(xí)慣是自然習(xí)得的。它既可能_，也可能不符合法則。 參考答案: 符合規(guī)律 本題解釋:參考解析：符合規(guī)律本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)44.慶祝香港回歸祖國(guó)_周年大會(huì)暨香港特別行政區(qū)

51、新一屆政府就職典禮于2012年7月1日上午在香港會(huì)展中心隆重舉行。香港特別行政區(qū)第_任行政長(zhǎng)官_宣誓就職。參考答案: 十五 四 梁振英本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題45.艾賓浩斯遺忘曲線告訴我們，如果過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間直到考試前復(fù)習(xí)，就幾乎等于重新學(xué)習(xí)，曲線告訴我們學(xué)習(xí)不被遺忘，在學(xué)習(xí)中要_復(fù)習(xí)。 參考答案: 及時(shí)本題所屬考點(diǎn)-記憶46.義務(wù)教育可以分為_(kāi)和_兩個(gè)階段。 參考答案: 初等教育 初級(jí)中等教育本題所屬考點(diǎn)-義務(wù)教育法47.在各種課程編制模式中，_模式和過(guò)程模式對(duì)幼兒園課程的編制所產(chǎn)生的影響較大。 參考答案: 目標(biāo) 本題解釋:參考解析：目標(biāo)本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)48.人民檢察院是_機(jī)關(guān)，依

52、法獨(dú)立行使檢察權(quán)。參考答案: 法律監(jiān)督本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題49.對(duì)品行有問(wèn)題或?qū)W習(xí)有困難的學(xué)生，學(xué)校不得違反法律和國(guó)家規(guī)定_未成年學(xué)生。 參考答案: 開(kāi)除 本題解釋:參考解析：【答案】開(kāi)除。解析：未成年人保護(hù)法第十八條規(guī)定：“學(xué)校應(yīng)當(dāng)尊重未成年學(xué)生受教育的權(quán)利，關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生，對(duì)品行有缺點(diǎn)、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)耐心教育、幫助，不得歧視，不得違反法律和國(guó)家規(guī)定開(kāi)除未成年學(xué)生?！北绢}所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)50._是根據(jù)今人的考證是戰(zhàn)國(guó)末期_的作品，是世界上最早的教育經(jīng)典巨著。 參考答案: 學(xué)記 樂(lè)正克 本題解釋:【答案】學(xué)記、樂(lè)正克本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)51.我國(guó)采用班級(jí)授課制，始

53、于清代同治元年(1862年)于北京開(kāi)辦的_。 參考答案: 京師同文館本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)52.有意識(shí)記又叫隨意識(shí)記，是指事先有_。 參考答案: 預(yù)定意志努力 本題解釋:【答案】預(yù)定意志努力本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)53._是學(xué)校中物質(zhì)文化、制度文化、精神文化的統(tǒng)一體，是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期實(shí)踐形成的。 參考答案: 校園文化 本題解釋:參考解析：校園文化本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)54.把人的認(rèn)識(shí)歸于靈魂對(duì)理念世界的回憶的哲學(xué)家是_。 參考答案: 柏拉圖 本題解釋:參考解析：柏拉圖本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)55.“我們敢說(shuō)日常所見(jiàn)的人中，十之八九都是他們的教育所決定的”。這一觀點(diǎn)出自洛克

54、的_。 參考答案: 教育漫話 本題解釋:參考解析：【答案】教育漫話本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)56.情緒和情感包括三種成分，分別是_、外部表現(xiàn)、_。 參考答案: 主觀體驗(yàn) 生理喚醒 本題解釋:【答案】主觀體驗(yàn)、生理喚醒本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)57.心理學(xué)家提出了“發(fā)展的關(guān)鍵期”的概念，其依據(jù)是身心發(fā)展的_特征。 參考答案: 不平衡性 本題解釋:人的身心發(fā)展的不平衡性是指?jìng)€(gè)體身心發(fā)展不是一個(gè)勻速前進(jìn)的過(guò)程，表現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是同一方面的發(fā)展速度在不同的年齡階段變化是不平衡的：二是不同方面發(fā)展的不平衡性。根據(jù)人的身心在不同方面有不同的發(fā)展期的現(xiàn)象、心理學(xué)家提出了發(fā)展，關(guān)鍵期或最佳期的概念所

55、謂發(fā)展關(guān)鍵期，是指身體或心理的某一方面機(jī)能和體力最適宜于形成的時(shí)期在這一時(shí)期，對(duì)個(gè)體某一方面的訓(xùn)練可以獲得最佳成效，并能充分發(fā)揮個(gè)體在這一方面的潛力，教育教學(xué)要抓住關(guān)鍵期，以求在最短的時(shí)間內(nèi)取得最佳的效果本題所屬考點(diǎn)-教育與人的發(fā)展58.教師的教學(xué)能力可分為：教學(xué)認(rèn)知能力、_和教學(xué)監(jiān)控能力。 參考答案: 教學(xué)操作能力本題所屬考點(diǎn)-教育心理學(xué)概述59.德國(guó)教育家赫爾巴特被西方教育史稱為科學(xué)_之父。 參考答案: 教育學(xué) 本題解釋:參考解析：【答案】教育學(xué)本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)60.幼兒情緒發(fā)展的一般趨勢(shì)主要表現(xiàn)在三個(gè)方面：_、_和_。 參考答案: 社會(huì)化 豐富和深刻化 自我調(diào)節(jié)化 本題解釋

56、:參考解析：社會(huì)化豐富和深刻化自我調(diào)節(jié)化本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)61.學(xué)生成長(zhǎng)檔案包括_檔案和_檔案兩種。 參考答案: 集體 個(gè)體本題所屬考點(diǎn)-班主任與班級(jí)管理62.學(xué)前晚期兒童在畫(huà)畫(huà)時(shí)要先靜靜地想，在頭腦中先進(jìn)行設(shè)計(jì)構(gòu)圖，然后再一部分一部分有序地畫(huà)出來(lái)。這反映了學(xué)前晚期兒童的顯著特征是_。 參考答案: 有意行為的增多 本題解釋:參考解析：有意行為的增多本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)63.失明者的聽(tīng)覺(jué)一般都比較好，這表現(xiàn)人的身心發(fā)展具有_。 參考答案: 互補(bǔ)性 本題解釋:【答案】互補(bǔ)性本題所屬考點(diǎn)-教育理論基礎(chǔ)知識(shí)64.新課程倡導(dǎo)的學(xué)習(xí)方式是_、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)。 參考答案: 自主學(xué)習(xí)

57、 本題解釋:參考解析：【答案】自主學(xué)習(xí)本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)65._是教育事業(yè)發(fā)展規(guī)模和速度的決定因素。 參考答案: 生產(chǎn)力發(fā)展水平本題所屬考點(diǎn)-教育與社會(huì)的發(fā)展66.心理現(xiàn)象也叫心理活動(dòng)，形式上包括心理過(guò)程和_。 參考答案: 個(gè)性心理 本題解釋:參考解析：個(gè)性心理本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)67.對(duì)自己所作所為的看法和態(tài)度，包括對(duì)自己的存在以及與周?chē)嘶蛭锏年P(guān)系的意識(shí)，就是_。 參考答案: 自我意識(shí) 本題解釋:參考解析：自我意識(shí)本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)68._是一種“我向”語(yǔ)言，是兒童自己對(duì)自己說(shuō)話，其主要的功能不在于交際。 參考答案: 自我中心語(yǔ)言 本題解釋:【答案】自我中

58、心語(yǔ)言本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)69.1999年6月，中共中央國(guó)務(wù)院頒布了關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定，提出教育要以培養(yǎng)學(xué)生的_和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德、智、體、美等全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。 參考答案: 創(chuàng)新精神 本題解釋:【答案】創(chuàng)新精神。解析：決定指出：實(shí)施素質(zhì)教育，就是全面貫徹黨的教育方針，以提高國(guó)民素質(zhì)為根本宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，造就“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的、德智體美等全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。本題所屬考點(diǎn)-中學(xué)教育理論綜合70.作為權(quán)利主體，學(xué)生所享有的權(quán)利主要有人身權(quán)和_。 參

59、考答案: 受教育權(quán)本題所屬考點(diǎn)-學(xué)生與教育四.判斷題(共20題)1.西安事變的和平解決成為扭轉(zhuǎn)時(shí)局的關(guān)鍵，這里的“時(shí)局”主要是指日本擴(kuò)大侵華。_參考答案: 錯(cuò)誤本題解釋:錯(cuò)誤。解析：西安事變主要是逼蔣抗日，其和平解決使國(guó)共十年對(duì)峙局面結(jié)束，國(guó)共雙方開(kāi)始由分裂走向合作。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.實(shí)物直觀的優(yōu)勢(shì)在于容易突出事物的本質(zhì)要素和關(guān)鍵特征。_ 參考答案: 錯(cuò)誤本題解釋:參考答案：錯(cuò)。參考解析：此題暫無(wú)解析本題所屬考點(diǎn)-教育公共基礎(chǔ)知識(shí)3.中國(guó)從南至北呈現(xiàn)出赤道帶、熱帶、亞熱帶、暖溫帶、溫帶、寒溫帶六個(gè)溫度帶;降水量從東南向西北逐漸減少，各地年平均降水量差異很大。_參考答案:

60、 正確本題解釋:參考答案:正確(是)答案解釋:解析：中國(guó)的大部分地區(qū)位于北溫帶，氣候溫和，四季分明，適宜人類(lèi)居住與生存。大陸性季風(fēng)氣候是中國(guó)氣候的主要特點(diǎn)。每年9月至次年4月，干寒的冬季風(fēng)從西伯利亞和蒙古高原吹來(lái)，寒冷干燥，南北溫差甚大。每年的4月至9月，暖濕的夏季風(fēng)從東部和南部海洋吹來(lái)，普遍高溫多雨，南北溫差甚小。中國(guó)從南至北呈現(xiàn)出赤道帶、熱帶、亞熱帶、暖溫帶、溫帶、寒溫帶六個(gè)溫度帶;降水量從東南向西北逐漸減少，各地年平均降水量差異很大，東南沿海可達(dá)1500毫米以上，西北內(nèi)陸只有200毫米以下。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.我們黨在長(zhǎng)期執(zhí)政條件下，保持先進(jìn)性和增強(qiáng)創(chuàng)造力的決定性因素是堅(jiān)持解放思想