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文檔簡介
1、第 教師述職報告范本實用版教師述職報告范本1 尊敬的領導、親愛的同事們: 大家好! 20_年工作以來,我本著對職業(yè)負責、對專業(yè)負責、對學生負責的原則,勤勤懇懇地工作著?,F(xiàn)將一學期的工作總結如下: 一、德 要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師,首先需要擁有高尚的師德。我積極參加學校安排的每次思想教育活動,在實際的工作中尋找一條科學的發(fā)展之路。教學思想端正,工作態(tài)度好。從各方面嚴格要求自己,積極向老教師請教,結合本校的實際條件和學生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。 八年級的孩子,一個個都是小大人。他們在很多方面都已經(jīng)有了自己的想法。所以,面對他們,我不把他們當成
2、小孩來對待。意思是我把他們看成是一個人,一個完整而獨立的人。所以我充分尊重他們。有一次,孩子問我是不是說話算話。我為了實現(xiàn)我的承諾,始終記著孩子的這句話。這讓我時刻嚴格要求自己平時的言行,并且用自己的行動來告訴他們一個人說應該具有的品德。課堂上我是孩子們在學習道路上的引導者,課外,我和孩子們建立起了很好的友誼,孩子們都愿意和我分享她們的各種經(jīng)歷。 二、能 本學期,我在各位老師和領導的關心和幫助下,開始了自己的工作。因為有了其他老教師的幫助,我在教學能力和教材的把握方面有了很大的進步。我堅持在聽完課后進行總結,前半學期,我主要關注老教師們的教學框架的設計,學會抓住基本的教學流程。 經(jīng)過這樣的努力
3、,我開始了解基本的教學結構。此時,我開始轉變自己的關注點。我開始注意很多細節(jié)問題,特別是對于某個詞語的教學??纯粗皇且粋€小小的詞語,但是詞語可以引導孩子們說說課文中的相關內容,也可以通過舉例子來體會詞語,這樣就可以拓展詞語的范疇。 三、勤 我每天堅持在學校認真工作,從不遲到早退。當要外出學習時,認真履行學校的調課和請假制度,將我的課調整好,并與副班主任蔣虹老師溝通好,做好班級的各項工作。我深知自己在很多方面還有很多的不足和不解,所以我堅持做到手勤,腳勤。 我認真做好上級交給我的各項工作,在工作中即時補救不足。腳勤是多跑一跑,多到別的班級學習,多向別的老師學習。我知道自己還只是處于埋頭苦干的階段
4、,很多時候還沒有找到很好的方法,今后我還要學會抬頭巧干。 以上,是我這一學期來的工作總結。這一學期,我成長了,我收獲了,但更發(fā)現(xiàn)了很多不足的地方,這些都是我在今后的工作中努力的方向。 述職人:_ 20_年_月_日 教師述職報告范本2 時間往往是在不經(jīng)意中流逝,一年的時間就這樣在我們的手指中倏忽而逝?;仡櫼荒甑墓ぷ鳎唤季w萬千。在這里我作一下簡單的陳述: 一個不會學習的人永遠不會是一個成功的人,要教給學生知識,你就必須擁有比學生多得多的知識。 在知識經(jīng)濟的現(xiàn)代社會里,知識的更新日新月異,你稍稍遲疑,就會被遠遠的落下。所以在平時的工作中,我在做還自己的本職工作之余,努力學習各種新的知識。我參加了
5、“走進新課程”的全國性的語文觀摩活動,受益匪淺。學習以后,將聽到的知識整理成文,發(fā)表與中學語文教學資源網(wǎng)的教學文摘這一個版面上,得到了其他老師的贊同,并由此與上海金山區(qū)的一個老師成為教學上的朋友,經(jīng)常用電子郵件的形式交流自己在教學上的得與失,對自己的教學教育的.方式方法起到了很大的促進作用。 同時,還將與這個老師一起合作一個自主合作式練習評析模式的實踐與思考的課題,現(xiàn)在正在籌備階段。除了認真參加各種培訓以外,我還積極的利用時間進行自我充電,在空余時間,我認真閱讀了教學新理念、語文課程標準、師生溝通藝術、班主任心育藝術等教育教學的專著,對自己的理論知識的提升起到了不可估量的作用。總之,只有不斷的
6、充實自己,不斷的學習,要在書中找知識,在別人身上找知識,當然也切不可忘記網(wǎng)絡中的知識。只有學習,才能有進步。 一個有著精深知識的人是一個不完全的人。我的人生格言就是寧可無才也要有德。因而我認真學習各種政策,時刻領會各種方針,使自己的思想道德有了一個質的飛躍。 教師的天職就是要教會學生做人,教會學生學習。所以在教學我的原則就是“讓燦爛的笑容永遠綻放在學生的臉上”。 在語文教學上,我不斷的創(chuàng)新,努力追求一種自主合作探究的學習方式,盡自己最大的努力使自己的教學方式適合學生學習的心理,讓他們在學習中品嘗到樂趣。美國的教育界流傳著這樣一句話,“告訴我,我會忘記;分析給我聽,我可能記住;如果讓我參與,我就
7、會真正理解。”我把它做為我教學的宗旨。我的課堂就是學生學習的樂園,真正把課堂還給學生,我只是作為一個引導者在一旁對學生的學習進行引導。讓學生在學習中產(chǎn)生疑問,在疑問中產(chǎn)生學習的興趣,只有帶著疑問的學習才能產(chǎn)生最大的效果??偠灾挥胁粩嗟母母?,不斷的創(chuàng)新,我們的教學才能有出路,我們的改革才能成功。 當然,一個只會教書而不懂得育人的教師是一個極不成功的教師,因為他忘記了教師的真正含義。教師應該能夠懂得育人的方式方法?;蛟S是因為本人的能力不夠,做班主任工作還有那么一點差距。但我沒有忘記一個教師的責任,在教好書的同時,幫助班主任認真做好學生的思想工作。我們知道,批評和表揚其實只有一個目的,那就是要
8、學生端正學習態(tài)度,學會做一個真正的人。所以 我們就應該多用表揚鼓勵,少用甚至是不用批評。我們有很多教師知道這一個道理,但就是不能很好的運用。同時,要做好學生的思想工作,教師一定要走進學生的心里,因而在做學生思想工作的時候,我總是要積極聆聽學生,只有學會聆聽,才能了解學生的所想,才能真正走進學生的心里。也只有這樣,才能解決班級中所存在的一切問題。同時,我想以自己的工作經(jīng)驗,說一句,作為教師,一定要把學生當人看,要始終牢記學生是人,而不是機器或其他什么。 教學是一門科學,但更是一種藝術。教學的道路上需要我們教師付出的是真誠,是真心,是一顆與學生同命運共呼吸的心。教學的道路上還有許多問題等待我們去探
9、索,去解答,我相信用我的真摯肯定能換來更加美好的明天。 教師述職報告范本3 尊敬的領導、親愛的同事們: 大家好! 經(jīng)歷夏花的繁華、秋實的豐美、冬雪的寧靜、春草的生機、麥粒的飽滿,我與_鎮(zhèn)中學20_屆畢業(yè)生走過了一個充滿挑戰(zhàn)的學年。 在這一年的工作中,我堅持以德為先,熱愛教育事業(yè),恪守教師職業(yè)道德,全身心的投入本職工作中,關愛每一名學生。在課上課下,都注意德高為師,以身為學生的表率。 在這一年的工作中,我一貫勤勤懇懇。在整個學年我都注意認真?zhèn)湔n,深研教材,靈活選擇教法,以求達到的效果,認真對待每一個早晚自習,珍視每一個45分鐘。為了讓學生在體育加試中取得好成績,今年第二學期剛開學,我們就加開了第
10、九節(jié)課,我們九年級教師輪流在第九節(jié)課上指導學生的體育訓練。在這一時期,我有4節(jié)早自習,4節(jié)晚自習,每天早來晚走,披星戴月,對此我毫無怨言,因為我多晚走兩天,同事便可少晚走兩天。 在這一年的工作中,我力求精益求精。中考前的復習大課,每天4節(jié)語文課,有時還需要連排,課時不可謂不多,工作不可謂不累。在這種情況下,我仍然注意每節(jié)課的質量。課下埋頭備課,課上精心教授,課后耐心輔導。我的工作軌跡一般為教室到辦公室再到教室再到辦公室的往返??季氹A段兩天一個輪次,每次考試后我們都精心閱卷。為了不耽誤時間,有時還把試卷拿回家中判閱。審卷,分析,在其中發(fā)現(xiàn)問題,抓住重點,找拓展,細鞏固。 在這一年的工作中,我注重
11、方法與策略。我在學期初便制訂了切實可行的計劃,有條不紊的施行,因材施教,全面施教,重點指導,廣泛拓展,學生成績逐步提升,第一學期末優(yōu)秀率達25%,完成了計劃所訂的目標。本學年的總復習,時間緊、任務重,我注意分析了中考取向,以達效果。本年度中考增加了語句排序、標點符號運用、查字典、古詩詞閱讀賞析等內容,對此我與_提早下手,找資料、精備課、有序練習、針對考查。在第一次區(qū)模擬考試中戰(zhàn)勝了長期壓制我校語文的_中學,越居全區(qū)的前列。中考中,也取得了喜人的成績,我所教的班級優(yōu)秀率達25%。 熱情、汗水、奮斗、艱辛在這一個學年中交織融合,我自信無愧于教師這一稱謂,無愧于九年級語文教師的責任,在這一個學年我也
12、收獲了信任、尊敬與快樂。一年工作已告一段落,我也深知教育之路久長。對繼往學生,我愿給他們最美好的祝愿,希望我的教育益于他們的成長;對于未來我期待我用愛心學識與人格指引學生美好的明天。 述職人:_ 20_年_月_日 教師述職報告范本4 忙忙碌碌的一學期又過去了,根據(jù)領導提出的要求,我不斷提高自身素質和業(yè)務水平。在學校領導和全體教師的大力幫助和支持下,較好地完成了各項任務,同時業(yè)務水平和工作能力也有了新的跨越,現(xiàn)將工作情況總結如下: 一、教學工作 本學期我擔任六年級兩個班美術課,另外代六3班的美術課,并主抓全校的美術教學工作。自身做到教學認真負責,平時經(jīng)常和美術教師交流教學心得,也注重關心兼職美術
13、教師的成長。本學期綜合學科調測,我認真準備了三、四、五、六年級美術學科復習題,上網(wǎng)查資料、翻閱各年級教材,從100幅名畫欣賞到美術基礎知識,我按年級花費大量時間進行了系統(tǒng)整理,并發(fā)給學生復習,從測試的試卷內容看,復習提綱全部覆蓋到了。平時主動利用美術的特長幫助老師、學校完成一些工作,為學校的發(fā)展出謀劃策、貢獻力量。 二、工會工作 不斷加強工會自身建設,充分發(fā)揮職能,在促進學校民主管理、培植校園文化、積極豐富教職工文體活動、維護群眾權益、大力開展送溫暖活動、幫扶困難教職工等方面發(fā)揮了積極作用。 推進師德建設,構建和諧校園;校務公開,民主管理;參與學校重大活動,做好監(jiān)督職能。組織教師針對“勤勉敬業(yè)
14、,爭做六有好教師”制定發(fā)展規(guī)劃,楊元展、劉桂娟兩位同志被區(qū)局工會評為“六有好教師”。 關心教職工生活,開展豐富多彩的活動。學校工會組織教職工舉行了一系列的聯(lián)誼活動,豐富了教職工的精神文化生活,依法盡力為教職工謀取福利。一系列活動的開展,營造了濃郁的教工之家溫馨家園的氣息,提高了教職工的積極性,增強了教職工的凝聚力。 做好學校工會各類文件的建檔工作,結合學校工會工作實際,細化工會文件分類,做到條理清楚無遺漏,便于平時查閱和年終評比。 三、電教工作 電教設備使用與管理、宣傳報道、學校網(wǎng)站建設等相關的工作,我做到認真負責。及時傳達和完成區(qū)、校級領導布置的工作,并對教師進行培訓。平時做好電教儀器的借用
15、、使用記錄,耗材使用登記。維修班級電腦、投影等電教儀器;打印、復印資料,為教學工作提供保障;精心制作了舞臺劇、宣傳、報導、匯報、總結等一系列視頻,為學校取得優(yōu)異的成績添磚加瓦,同時也節(jié)省了一大筆開支。 四、衛(wèi)生工作 每日登陸省疾控中心平臺及時上報學校學生缺課情況,并讓班主任及時記載缺課登記表,無一次遺漏,記錄排名在全區(qū)各校前列。另外統(tǒng)計并在網(wǎng)站上報學校衛(wèi)生、設施情況。 五、改進不足 1、進一步提升美術教學質量,創(chuàng)立_美術教學特色。準備考慮根據(jù)實際情況從剪紙、水墨畫兩方面有選擇的入手,創(chuàng)立一個_的美術教學特色。 2、進一步確立工會服務思想,辦好“教工之家”。首先考慮建立健全工會之家活動室,讓教師
16、在緊張工作之余身心得到活躍。另外目前工會委員配備齊全,以后定期召開教代會和委員會,將工作進一步細化,分工到人、通力合作,進一步開展豐富多彩的文體活動。 3、進一步加大信息技術培訓力度,增強教師業(yè)務水平。關于信息技術方面對教師的培訓還不夠到位,或者說部分教師學習積極性不是太強,依耐性很大,工作中常用的一些技能有些老師還不能熟練掌握,今后將不定期的進行培訓,并進行辦公自動化考核。希望今后和所有老師共同努力,共同學習,共同進步。 教師述職報告范本5 時光飛逝,轉眼間一學期的教育教學時間已經(jīng)走完?,F(xiàn)就本學期以來的工作做一總結。 一、教育教學。 本學期本人繼續(xù)任教六年級四班的語文教學,同時繼續(xù)擔任該班班
17、主任工作。 語文教學成績穩(wěn)中有升。主要表現(xiàn):班級全體學生及格率為100%,數(shù)據(jù)理由是通過多次的檢測得來。中等學生的成績得以大幅度地提升,分數(shù)段主要集中在7585之間。優(yōu)秀學生的面得以進一步擴大。但是與其他平行班級之間還存在著一定的差距,可喜的是從本學年開始這一差距被逐漸縮小。分析教學成績有所提升的原因主要有:一是充分調動了班集體學生之間的互助合作。學習互助小組以及組長輪換制、和班干部分片負責制。 二是較大的拓展了語文教學課堂的空間,有效地調動了學生在語文課堂中快樂學習、快樂合作、快樂交流的情緒,能較好地讓每一個學生在語文課堂中找到自己學習的樂趣。三是充分研究課標、充分研讀教材、充分向他人學習的
18、結果。教學成績不能夠快速有效地達到更高水平也有著自身的原意制約:一是該班學生的教學基礎薄弱。二是本學年之前的任課教師的頻繁更換。三是班級學生中約有三分之一是屬于留守學生或者類留守學生之列。 班級管理已見成效。本學年之初制定的班級計劃以及本學期的教育計劃基本實現(xiàn)。學生懂禮貌、講誠信、自我管理與約束能力強,良好地學習習慣已經(jīng)形成,自我學習、合作學習尤其是能主動和他人交流學習的習慣已經(jīng)形成。班級日常管理中老師的作用已經(jīng)淡化為一般的督促和引導,班干部以及小組長和普通學生都能各司其職、各盡其責。班級獲得榮譽有:手抄本評比一等獎;作文競賽一等獎一人、二等獎兩人;優(yōu)秀班隊綜合評比總成績與第一名僅僅相差5分(以五月份為例);全縣愛國主義征文評比小學組一等獎兩人,分別是以第一和第二名的成績獲得。 二、其他方面。 本學期本人繼續(xù)參與學校領導及教師值日工作。每次的值日工作均能按照學校要求做到早到、晚走、課間主動巡查。積極配合值日領導做好各項值日工作,其余時間也能主動的參與到日常的值日工作中去。 繼續(xù)做好學校的信息報道工作。自20_年的12月份至今共完成新聞稿件發(fā)送30余篇(節(jié)假日時間不包括),其中在市教育局網(wǎng)頁上發(fā)表2
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