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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯第 第 頁愛護公物主題演講稿 公物是一個漢語詞匯,拼音是gng w,意思是指直接供公的目的使用之物,并處于國家或其他行政主體所得支配者而言。下面是我給大家整理的愛護公物主題(演講稿),僅供參考希望能夠幫助到大家。 愛護公物主題演講稿1 敬愛的老師,親愛的同學們: 大家早上好!今天我演講的題目是愛護公物,你我的責任。 行為與我們美麗的校園是多么的不協調。 古語云:人無德不立,國無德不興。愛護公共設施是一個人崇高品德的表現,是一個人美好心靈的寫照;愛護公物能展示一個學校的人文面貌,顯示一個社會的風尚,體現一個民族的素質。當你在課桌凳上劃出幾道深深的印跡時,你難道
2、不覺得它們的疼痛猶 如刻在你自己臉上的刀痕一樣難受嗎?愛護公物其實并不是一件很難做到的事情,只要同學們從小事做起,從身邊做起,就一定能夠改掉不良習慣,成為一名公物環(huán)境的保護者而不是破壞者。在此,向大家發(fā)出如下倡議:愛護公物從我做起,挪動桌椅小心翼翼;開門開窗輕手輕腳; 愛護公物從小事做起,不要在潔白的墻上蹬踏留跡;不要讓電燈開關面目全非;愛護公物從身邊做起,隨手關燈節(jié)約每一度電;關好水龍頭,節(jié)約每一滴水;同學們,讓我們攜起手來,杜絕損壞公物破壞環(huán)境行為。把美的外在形象與良好的德行結合起來,做一有個文明、有修養(yǎng)的學生。讓我們一起用今天的努力來創(chuàng)造我們校園美好的明天。 謝謝大家! 愛護公物主題演講
3、稿2 凈化環(huán)境,共建新中和諧校園,踏入新中校園,豪華氣派的校門,裝飾一新的樓房,潔白凈亮的教室,寬敞平坦通道。氣派非凡的車棚,漂亮美觀的廁所,別致景觀的花圃、無不給人的舒心愜意之感受,大家無不為能在這美麗怡人的環(huán)境中工作學習而感到無比自豪,感到精神振奮。整潔美麗的校園。折射出新中領導先進辦學理念,顯示著新中良好的校風,反映著師生朝氣蓬勃的精神風貌,象征著新中欣欣向榮、蒸蒸日上的無限生機。 同學們,我們每個人在這里求學,都有一個追求,都有一個理想,都有一個志向,如果二小學是一片沃土的話,我們就要在這里把我們的耕作變成果實。實現我們的追求,如果說新民中學是一支拐杖的話,我們要拄著這支拐杖攀登知識高
4、峰,實現我們的志向,如果說新的中學是一只展翅飛翔鳥的話,那她會承載著我們的希望去實現我們的理想,我們大家要做一個文明的人,做一個高尚的 那么作為學校小主人的大家應該怎樣保護公物,愛護環(huán)境呢?這讓我想起一個?。ü适拢?,我國有一著名的學者在歐洲一個海濱公園的草坪邊的椅子上休息時,看見旁邊長椅上一個四、五歲的小女孩,走到十多米以外的一個垃圾桶把一張巧克力的包裝紙扔了進去,又高高興興地走回來,那位學者問小女孩:“你為什么走那么遠去扔一張紙呢?女孩認真地說:”“這草地那么美,要是我把廢紙扔在上面,它就不美了?!甭犃诉@個故事,相信同學們應該有所感觸。當你揮拳砸向那些門板的時候,難道你想能成為拳王泰森嗎?當
5、你飛腳踹向墻壁等物時,難道你想能成為(跆拳道)高手嗎?當你把桌面墻壁刻劃得面目全非時,難道你想能成為畫家達芬奇嗎?你有沒有想過,不論是有意還是無意,這些行為都對公物造成了損壞,對環(huán)境造成了影響 那么我們如何愛護公物、保護環(huán)境,做一個文明的學生呢?一是強化自覺愛護公物,保護環(huán)境的觀念,養(yǎng)成愛護公物,保護環(huán)境的良好品質,二是各部門各班級強化管理意其實愛護公物,保護環(huán)境并不是一件很難的事情,只要大家平時養(yǎng)成良好的習慣,以校為家,做一名公共環(huán)境的保護者,而不是破壞者,如果每個人都能把自己的行為習慣提高一小步,那么校園的和諧肯定就會前進一大步:當你正想隨手扔出瓜皮果殼的時候,請你多走幾步路,把它送入垃圾
6、箱;當你走路看見地上飄著紙片的時候,請你彎彎腰,將它撿起來;當你正想隨地吐痰時,請你想一想他人的健康,用紙將痰包起扔進垃圾箱里;當你倒垃圾,垃圾從垃圾箱里掉出來的時候,請你停一停腳步,將垃圾撿起來重新放回;當你看見水龍頭未關,在嘩嘩流淌時,請你及時走上去把它關掉;當你看到有人在隨意踐踏草坪,攀拆花木,破壞桌椅、門窗時,請你立即勇敢向前制止他(她);當你看到教室有常明燈時,請你及時關閉 我相信只要大家從現在做起,從身邊做起,從我做起,人人潔身自愛,個個遵守公德,我們的校園一定會更加干凈、整潔,更加美麗漂亮。 愛護公物主題演講稿3 尊敬的老師,親愛的同學們: 大家早上好!今天我演講的題目是愛護公物
7、,厲行節(jié)約。 我校經過三年來的勵精圖治,奮發(fā)圖強,學校不斷發(fā)展壯大:管理規(guī)范,(教育)教學設施先進,教學成績不斷攀升,育人環(huán)境一流,成為所有立志成才的莘莘學子夢想成真的理想殿堂。在我們看到校園環(huán)境日新月異,人文氣息日益濃烈的同時,我們也發(fā)現了一些令人痛心的不良現象:剛被打掃干凈的地面被我們扔上食品袋,廢紙;學期初還是完好的桌凳,不長時間就會被大卸八塊;平整的桌面上被涂畫的亂七八糟;教室寢室外的墻面上時常被留下運動鞋底的烙印;傳遞知識的粉筆也常常成為同學們投擲的子彈;潔白的墻壁上點綴著點點污漬;無辜的的水龍頭被換了一批又一批;教寢室門,電扇開關,經常遭受同學們的拳打腳踢?!叭藷o德不立,國無德不興
8、”。同學們,愛護公物是一個高尚品質的體現,是一個人美好心靈的寫照,愛護公物能顯示一個學生的道德水準,同學們,從現在開始,讓我們每個人都具有愛護公物的意識吧! 愛護公物,從我做起。讓我們小心翼翼地挪動桌椅,輕手輕腳地開門開窗!愛護公物,要像愛護自己的眼睛一樣,愛護學校的一草一木;愛護公物,要像珍惜自己的眼睛一樣,珍惜學校的一點一滴! 一、愛護校舍墻體門窗桌椅床柜,不抽煙,不用小刀、打火機破壞物品,不亂涂亂抹,不踢踩墻壁、樓梯扶手,門窗,不在墻體上拍球,不留下任何污跡。 二、愛護學?;ú輼淠?,不隨意進出花壇,草坪,不攀折花木。 三、愛護學校環(huán)境,隨手拾起地上的紙屑、雜物,保持環(huán)境衛(wèi)生。愛護校園內所
9、有教學設施,學校公共設施,體育器材等。 四、節(jié)約用水用電,放學后隨手關閉教室、公共場合等各種電源,愛護校 園內的水籠頭,不亂擰亂拽,用完水后隨手關閉水源。 五、節(jié)約糧食,不亂倒飯菜,不吃零食。 老師們、同學們,手邊留情花似錦,腳下留情草如茵!關心學校,我們的職責;愛護學校,我們的義務;熱愛學校,我們的心聲。讓我們厲行節(jié)約,愛護公物,積極行動起來,共建我們美麗的校園!讓愛護公物成為我們每位同學的自覺行動;讓愛護公物成為我們每位同學的良好習慣;讓我們攜起手來,杜絕損壞公物的行為;讓我們行動起來,拋掉自私自利的陋習,以博大無私的善心、善行去愛護公物,從我做起,從小事做起,從今天做起,讓美麗的校園在我
10、們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿,更加和諧宜人吧! 我的演講到此結束,謝謝大家! 愛護公物主題演講稿4 草木蔥蘢,綠樹成蔭,鳥語花香,空氣清新是我們夢寐以求的家園。地球是人類唯一居住的地方,人類要在地球上安居樂業(yè),就要愛護地球,保護環(huán)境,維持生態(tài)平衡?!疤焐n蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊”多么美的一首詩啊!一下子就把我們帶到了大自然風光的遐想中,那么美麗和諧,那么生機昂然,可是現在,人類以飛快的速度改造著大自然,一片片樹林倒下,一塊塊綠色消失,一座座高樓建起,一條條污水流出,我們的生存環(huán)境遭到了極嚴重破壞,大氣、水、土地被嚴重污染,自然界的生態(tài)平衡受到很大的影響,濕地、酸雨、荒漠化、沙塵暴一次
11、又一次侵襲著地球,難道這還不足以警示我們,保護環(huán)境已刻不容緩!地球就好比宇宙間一艘承載生命的航船,而人類是這艘船上的旅客,現在,這艘船漏水了,為什么?因為人類在船上破壞這艘船不可少的設施環(huán)境,所以,從現在開始,我們應該盡全力補好環(huán)境漏洞。 我們可以從身邊一點一滴的小事做起,比如多植樹造林,愛護周圍一草一木,不捕獵小動物,見到垃圾就撿起來等。但這些光憑我們的努力還不夠,還要號召我們身邊的每一個人為保護環(huán)境而做出貢獻。綠色是多么寶貴啊!它是生命、是希望、是安慰、是快樂。同學們,當你陷入挫折和失意的時候,當你煩惱的時候,回歸大自然吧!擁抱大自然吧!大自然可以陶冶人的性情,平靜人的情緒,在林間小路上走
12、一走,在草叢中躺一躺,在大樹旁靠一靠,擁抱藍天綠水,聞一聞泥土的芳香,看看地上的螞蟻不知疲倦的忙碌,一定可以讓你的情緒漸漸平和,愁眉苦臉來,笑逐顏開回。 保護環(huán)境,人人有責。讓我們行動起來吧!只要努力,綠色一定會再次圍繞在我們身旁! 愛護公物主題演講稿5 老師們,同學們: 上午好! 學校里,房屋建筑、桌椅板凳、教學儀器、圖書資料、體育器材、生活設備,花草樹木等等都是公共財物。這些公共財物,既是國家的,也是我們工作、學習的物質保證,需要我們全體師生的悉心愛護,妥善保管,不可隨意損壞,更不能故意破壞。在此倡議,同學們從自己做起,具體如下幾點: 1、希望不在教室和走廊打鬧,做危險的活動,避免傷及自己和別人,避免損壞玻璃、黑板。 2、開關門窗要輕推輕拉,希望不要猛推猛關。 3、希望不在桌凳上亂刻亂畫,用尖銳的物品亂畫、亂扎黑板。 4、希望不將礦泉水瓶、筷子、布條、塑料袋等丟進廁所、水房的下水道。 5、教學儀器和設備在老師的允許或幫助下操作,希望不要隨意動用。 6、希望不在墻上亂涂亂掛,要保持墻面干凈完整。 7、希望離開教室前做到電燈、電扇、多媒體、空調、門五關。 8、希望不采踏花草樹木,亂摘花果。希望不亂倒、亂扔垃圾,要保持校園整潔。 同學們,校園是我家,愛護靠大家。我們要像愛護自己的私人財產一樣,愛護公物;要像珍惜自己的眼
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