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1、【篇一】 但如今,同學(xué)們馬上告辭童年,步入人生新的階段。今日,我們來(lái)學(xué)習(xí)第(1)同位互讀課文,要求讀準(zhǔn)字音,讀通句子。(2)指三名學(xué)生輪讀課文,檢查學(xué)生讀文狀況。(3)溝通:課題“我們上路了”中的“我們”指準(zhǔn)?詩(shī)歌的各節(jié)寫(xiě) 師點(diǎn)撥:爸爸媽媽的嘮叨。擺脫束縛,要獨(dú)立的,要自由的開(kāi)心心 B:我們剛剛邁著稚嫩的腳步上路,心中布滿著憧憬,可是前 通。退縮 想一想,說(shuō)一說(shuō)它們分別在詩(shī)中象征什么?(依次出示) 板書(shū):勇往直前譜寫(xiě)漂亮樂(lè)章師:人生之路,你們走下去將還會(huì)有什么呢?請(qǐng)以“走下去” (1)把課堂上的口頭練習(xí)組成小詩(shī)寫(xiě)下來(lái)。(2)你還有什么想要告知父母、教師的美妙愿望,請(qǐng)你通過(guò)日記、 4、師總結(jié):你
2、們馬上上路了,教師送你們兩樣禮物:第一樣一句良 作奉獻(xiàn),到那時(shí),同學(xué)們?cè)傧嘁?jiàn)將是多么感動(dòng)人心啦!現(xiàn)在,讓我們上路【篇二】感悟,溝通爭(zhēng)論,理解重點(diǎn)詩(shī)句的意思,了解 、態(tài)度、價(jià)值觀:體會(huì)詩(shī)人所蘊(yùn)含的人生哲理和的思想感情;樹(shù) 告辭呵護(hù),單獨(dú)“上路”了。今日,我們共同學(xué)習(xí)第八單元“告辭童年” (板書(shū)課題)(一)學(xué)習(xí)第一節(jié) (初升的朝陽(yáng)、展翅的雛鷹) (驕傲、傲慢、擺脫束縛的歡樂(lè)) 就要告辭童年,成為少年了。我們的雙手變得 有力,我們的思想逐步成熟,盡管路上會(huì)有風(fēng)雨飄搖,但不管怎么樣,我 (二)學(xué)習(xí)其次節(jié)會(huì)以什么樣的態(tài)度來(lái)面對(duì),會(huì)怎么樣去處理?(生暢所欲言)(三)學(xué)習(xí)第三節(jié)金孔雀、橄欖樹(shù)、曼(走下去) (師板書(shū)); (師相機(jī)板書(shū))生之路,你預(yù)備怎樣走下去? 年齡的增長(zhǎng),我們要告辭父母,告辭呵護(hù),告辭童年單獨(dú)“上路”開(kāi)弓沒(méi)
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