1、第3頁 共3頁2022醫(yī)學(xué)生暑期社會實(shí)2022醫(yī)學(xué)生社會理論心得體會范文2022醫(yī)學(xué)生暑期社會理論心得體會范文期終考試一完畢，不由得心生感慨：我又走完了大學(xué)的第二年。接到社會理論的通知，我迫不及待的想要進(jìn)入醫(yī)院學(xué)習(xí)，以鍛煉提升自己。作為醫(yī)學(xué)院的學(xué)生，學(xué)校給了我們這樣一個理論的時機(jī)，我感到很榮幸。我想要在醫(yī)院學(xué)到課本里學(xué)不到的知識，學(xué)習(xí)如何將理論運(yùn)用到理論，學(xué)習(xí)如何與人更好的溝通。我選擇了離我家很近的醫(yī)院進(jìn)展理論，這是是一座綜合性的國家三級醫(yī)院，建于_年，至今已有_年的歷史，先后隸屬_總醫(yī)院和_領(lǐng)導(dǎo)。經(jīng)過_年的建立開展，醫(yī)院已成為專業(yè)學(xué)科齊全，診療技術(shù)先進(jìn)，醫(yī)療設(shè)備現(xiàn)代，生活設(shè)施完善的大型綜合性

2、三級醫(yī)院，百姓放心示范醫(yī)院，醫(yī)保定點(diǎn)單位。醫(yī)院很友好的接收了我，并把我安排到中醫(yī)科室，跟隨_醫(yī)師進(jìn)展學(xué)習(xí)。雖短短的十天，但我學(xué)到了很多。_醫(yī)生教授了一些中醫(yī)的根本常識，也講解了血壓計(jì)的使用方法。我也幫助_醫(yī)生做患者的文案記錄工作。_醫(yī)生將我看成作女兒一般，將他歷年從醫(yī)的經(jīng)歷與我分享。我像是一個聽故事的少女，對他肅然起敬，或者說對醫(yī)生的這個職業(yè)肅然起敬。理論期間，我深知作為一名醫(yī)生的辛苦。 之后的五天，我被安排到醫(yī)院導(dǎo)醫(yī)處，向前輩學(xué)習(xí)如何做一名合格的導(dǎo)醫(yī)。之前會認(rèn)為導(dǎo)醫(yī)很輕松，認(rèn)為只是給患者指指路，幫幫助。但做了才知道，并不是這樣。導(dǎo)醫(yī)在患者就醫(yī)的過程中起著至關(guān)重要的作用，患者來院就醫(yī)，導(dǎo)醫(yī)的優(yōu)

3、質(zhì)效勞無疑為患者就診提供更多的便利。患者一走進(jìn)大門，便會看到我們。對于有問題的患者，我們會馬上起身迎接，解答患者的問題。初步問診過后，導(dǎo)醫(yī)帶患者到掛號處并推薦相關(guān)專家。我什么都不懂，只能學(xué)習(xí)如何接待患者，前輩們也很熱心的給我講解怎么做。社會理論，讓我更懂得知識與理論相結(jié)合的重要性。學(xué)習(xí)是在理論上得到知識，而理論那么是在不斷地自我活動中發(fā)現(xiàn)和解決問題。在理論中我們學(xué)到了書本上所沒有的東西，理論也讓我開闊了視野，增長了才干，并認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的缺乏之處，對自身價值可以進(jìn)展客觀的評價。這在無形中確定了自己的目的，增強(qiáng)了自己在學(xué)習(xí)過程中的信心和毅力。社會和學(xué)校不同，學(xué)校里我們可能會有同學(xué)和

4、教師的庇護(hù)，但是在以后的工作崗位上，我們只能靠自己的雙手和大腦來創(chuàng)造自己美妙的將來。突然想到如今社會上吵得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的醫(yī)患糾紛，雖然不知道其它醫(yī)院的情況，但是在這里，我絲毫沒有發(fā)現(xiàn)醫(yī)患糾紛，反而是無比的和諧。要想解決醫(yī)患糾紛，最根本的就是要加強(qiáng)醫(yī)患溝通，醫(yī)學(xué)是一門理論性強(qiáng)、風(fēng)險性高的學(xué)科。因此，醫(yī)患雙方通過語言進(jìn)展交流溝通、互相信任顯得非常必要。一方面，醫(yī)務(wù)人員加強(qiáng)與患者溝通，充分尊重患者的知情權(quán)、選擇權(quán)，建立良好的關(guān)系，才能使患者積極支持、配合醫(yī)療工作，才能使醫(yī)務(wù)工作者有良好的心態(tài)從事醫(yī)學(xué)事業(yè)，推動醫(yī)學(xué)科學(xué)的開展。另一方面，患者到醫(yī)院看病，希望與醫(yī)務(wù)人員進(jìn)展平等交流，獲得尊重，享有充分的權(quán)利。短期的社會理論，一晃而過，在這其中，讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西都將