1、Word 德育處干事工作總結(jié) 德育處干事工作總結(jié) 時間飛逝，如梭之日，辛苦的工作已經(jīng)告一段落了，信任大家這段時間以來的收獲確定不少吧，是時候抽出時間寫寫工作總結(jié)了。那么工作總結(jié)的格式，你把握了嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼牡掠幐墒鹿ぷ骺偨Y(jié)，歡迎閱讀，盼望大家能夠喜愛。 德育處干事工作總結(jié)1 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期學(xué)校德育少先隊工作以中共政府國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干看法為指導(dǎo)，全面落實福建省中學(xué)校德育工作三年提升行動方案，在上級有關(guān)部門的工作精神和學(xué)校工作的引領(lǐng)下，結(jié)合本校的實際狀況和特點和上學(xué)期少先隊活動中已經(jīng)取得的閱歷和教訓(xùn)，以培育隊員的創(chuàng)新精神和實踐力量，規(guī)范隊員的行為習(xí)慣

2、，形成和諧的校內(nèi)文化為核心內(nèi)容，全面推動素養(yǎng)教育，德育少先隊工作取得了良好的成果。 二、加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)，提高德育工作質(zhì)量 1、通過多種途徑組織老師學(xué)習(xí)中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范等規(guī)范和書籍，增加全體老師的德育意識、大局意識、服務(wù)意識，真正做到面對同學(xué)、了解同學(xué)、敬重同學(xué)，以高尚的人格感染、教育同學(xué)。加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，定期召開班主任會，訂閱學(xué)校德育福建教育雜志等了解新信息，開展班主任工作閱歷溝通活動，學(xué)習(xí)、共享，不斷提高班主任的工作水平和力量。抓好少先隊輔導(dǎo)員的配備、培訓(xùn)工作，定期召開輔導(dǎo)員會議，組織學(xué)習(xí)討論工作，提高輔導(dǎo)員的少先隊工作水平。本學(xué)期組織全體輔導(dǎo)員參與中心校中隊活動觀摩研討活動及德

3、育網(wǎng)站培訓(xùn)活動。 2、建設(shè)一支得力的少先隊領(lǐng)導(dǎo)隊伍。為了增加少先隊員的參加意識、民辦法識和競爭意識，選取最優(yōu)秀的少先隊員擔(dān)當(dāng)大隊委職務(wù)。學(xué)期初進(jìn)行“展我真風(fēng)采，爭當(dāng)領(lǐng)頭雁”大隊委競選活動。經(jīng)過自我推舉，班級選舉、聽取中隊輔導(dǎo)員及任課老師的看法，各校大隊委候選人脫穎而出。組織隊領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)前期工作布置、近期要開展的工作，對近期要開展的活動發(fā)表自己的看法。準(zhǔn)時召開大隊委會議，一是學(xué)習(xí)隊的管理學(xué)問，二是布置少先隊的工作，三是溝通工作閱歷。 3、加強(qiáng)新生的隊前教育，各校分別在建隊節(jié)、元旦節(jié)來臨之際，為新生佩戴艷麗的紅領(lǐng)巾，為他們講解隊史，懂得紅領(lǐng)巾的深遠(yuǎn)意義，讓他們盡快溶入少先隊大集體，培育他們喜愛祖國、

4、喜愛人民、喜愛家鄉(xiāng)的情感，從小樹立為建設(shè)祖國，建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。 三、強(qiáng)化同學(xué)常規(guī)教育，促進(jìn)習(xí)慣養(yǎng)成。 1、本學(xué)期抓好每周一的升旗儀式和國旗下講話，堅持每周的國旗下講話一個教育主題，努力提高升國旗儀式的效果，做到儀式規(guī)范，教育意義顯著。新湖中心學(xué)校抓好每周五“一周要聞”播報，支配每個班的隊員輪番播報，熬煉了他們的力量。 2、為保證養(yǎng)成教育的實效性，一是要求中隊輔導(dǎo)員嚴(yán)抓實管，二是嚴(yán)格規(guī)范紅領(lǐng)巾勸導(dǎo)隊員的培訓(xùn)、巡查，三是加大檢查反饋力度，實行正反兩面教育相結(jié)合的方法，對檢查中發(fā)覺的問題，通過公布或廣播準(zhǔn)時表揚(yáng)、批判。依據(jù)檢查結(jié)果，每周的升旗儀式上頒發(fā)禮儀、紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操四項流淌紅旗

5、，并把評比結(jié)果累計積分，作為評比文明班級的重要依據(jù)之一。 德育處干事工作總結(jié)2 時間如梭，一轉(zhuǎn)瞬這學(xué)期就結(jié)束了，回顧這學(xué)期的教學(xué)時間，讓我感到充實和喜悅，也讓我感到勞碌和布滿壓力，我喜愛布滿壓力的工作環(huán)境，由于只有這樣才有工作的動力和激情，始終以來，我都喜愛教育這個職業(yè)，有了這份愛好和喜愛，在教學(xué)上無論遇到多大的困難我都能克服，壓力和喜愛促使我在教學(xué)中不斷吸取教訓(xùn)，積累閱歷，獲得收獲，取得進(jìn)步。總之，這學(xué)期我收獲頗多，受益匪淺。我的總結(jié)如下： 一、學(xué)情總結(jié)： 對學(xué)情的體會：學(xué)校讓我中途接班，對我也是很大挑戰(zhàn)。剛給他們上課我就發(fā)覺自己以前的教學(xué)方法對他們已經(jīng)不適應(yīng)了，他們已經(jīng)適應(yīng)了以前王老師的教

6、學(xué)方法，許多同學(xué)對王老師的感情都很深，一開頭的時候個別同學(xué)對我還持以排斥和懷疑的態(tài)度，上課精神不集中，學(xué)習(xí)有些松懈，針對這些實際狀況，我全面的收集了同學(xué)的建議，努力走感情路線，多了解同學(xué)，與同學(xué)溝通和教學(xué)，課堂教學(xué)不斷創(chuàng)新，以調(diào)動同學(xué)學(xué)習(xí)的樂觀性，嘗試不同的教學(xué)方式，選擇最適應(yīng)學(xué)校和適應(yīng)同學(xué)的教學(xué)模式。同時學(xué)校的達(dá)標(biāo)課程讓我感受最深，轉(zhuǎn)變了以前以教為主的教學(xué)形式，達(dá)標(biāo)課才真正的讓同學(xué)成為課堂的仆人。我也在樂觀的嘗試這種好的課堂教學(xué)模式。 同學(xué)的優(yōu)勢：大部分同學(xué)學(xué)習(xí)的樂觀性還是很高，上課也用心聽講，仔細(xì)的完成作業(yè)，通過這學(xué)期的學(xué)習(xí)，同學(xué)的基礎(chǔ)學(xué)問很扎實，期末考試優(yōu)秀率和及格率都很高，本學(xué)期復(fù)習(xí)的

7、重點詩歌背誦，百分之九十五的同學(xué)都過關(guān)了，通過本學(xué)期重點的作文訓(xùn)練和作文技巧的講解，同學(xué)們的作文也有很大的進(jìn)步。 同學(xué)的弱勢：班級中還存在幾個不愛學(xué)習(xí)的同學(xué)，上課不夠仔細(xì)，學(xué)習(xí)樂觀性不高，從而使得后進(jìn)同學(xué)的成果很難提高上去。同學(xué)的閱讀鑒賞很不好，每次考試失分都許多，作文盡管有進(jìn)步，但還是需要更大的提高。 二、教情總結(jié) （一）、思想方面： 剛進(jìn)學(xué)校的第一天雷校長和秦主任就對我們進(jìn)行了培訓(xùn)，通過這次培訓(xùn)，我對學(xué)校有了初步的了解，讓我明白了四個“高”，高起點、高品質(zhì)、高速度、高成果的辦學(xué)策略，讓我明白了先進(jìn)的辦學(xué)理念和教育理念“對孩子一生負(fù)責(zé)”。讓我明白了高的育人質(zhì)量“高分?jǐn)?shù)、高素養(yǎng)、高品位”。我做

8、任何事情都用這些理念和高標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，我也仔細(xì)的遵守學(xué)校的規(guī)章制度。在教學(xué)中，我依據(jù)語文的新課程目標(biāo)和新課程理念，依據(jù)廣州中考的考試說明和考綱，依據(jù)學(xué)校的達(dá)標(biāo)課目標(biāo)和要求、再結(jié)合同學(xué)的實際狀況，因材施教。有了先進(jìn)的.思想武裝自己，我就能盡心盡力的向?qū)W校所擬定的教學(xué)目標(biāo)而奮斗。 （二）、教學(xué)方面： 仔細(xì)備好每堂課，我樂觀參與教研組組織的教研活動，仔細(xì)的預(yù)備達(dá)標(biāo)課，備課，集體備課，仔細(xì)的利用好每周的教研時間和集體備課時間向老老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的閱歷以及那種對同學(xué)的仔細(xì)負(fù)責(zé)的態(tài)度，不斷的提高自己的業(yè)務(wù)水平?？梢砸罁?jù)要求，提前一周備好課，備課時仔細(xì)鉆研教材，教參，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向同班級組老師學(xué)習(xí)，

9、請教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點，難點，樂觀學(xué)習(xí)學(xué)校的達(dá)標(biāo)課程。 仔細(xì)上好每堂課，上好課的前提是做好課前預(yù)備。樂觀根據(jù)學(xué)校的達(dá)標(biāo)課要求，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學(xué)方法，從同學(xué)的實際動身，留意調(diào)動同學(xué)學(xué)習(xí)的樂觀性和制造性思維，使同學(xué)有舉一反三的力量。培育學(xué)困生的學(xué)習(xí)愛好，因材施教，教學(xué)的任務(wù)順當(dāng)完成，同學(xué)的學(xué)習(xí)效果比較的抱負(fù)。 細(xì)心設(shè)計每一次作業(yè)和仔細(xì)批改每一本作業(yè)，對同學(xué)的每次作業(yè)，我都細(xì)心的思索，聯(lián)系新課學(xué)問，結(jié)合中考考點，收集編輯印發(fā)許多試卷給同學(xué)完成，特殊是在期末復(fù)習(xí)的時候，我們班級組，每人負(fù)責(zé)一個學(xué)問版塊，對每一個考點都設(shè)計了題目，進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)問訓(xùn)練和講解，詩歌背誦也進(jìn)

10、行了二遍的復(fù)習(xí)，并利用早自習(xí)，對同學(xué)進(jìn)行背誦過關(guān)默寫和測試。 做好同學(xué)共性化的輔導(dǎo)，為了能快速的了解同學(xué)，開學(xué)第一周我讓每位同學(xué)寫了自己的語文學(xué)習(xí)狀況，自己的好的方面，薄弱的方面，課后樂觀和同學(xué)溝通發(fā)覺問題，再針對月考的狀況，給同學(xué)建議合適自己的學(xué)習(xí)方法，我也利用課余時間對學(xué)習(xí)差的同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo)，不明白的給同學(xué)急躁講解，準(zhǔn)時查缺補(bǔ)漏。每次考試單獨給同學(xué)進(jìn)行試卷分析，利用課余時間多與同學(xué)溝通溝通，培育感情，調(diào)動學(xué)習(xí)樂觀性。 三、努力方向： 1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注意對同學(xué)力量的培育，多加一些開放的試題的練習(xí)。結(jié)合語文的新課程標(biāo)準(zhǔn)和廣州中考考綱支配自己的語文教學(xué)。多向老老師學(xué)習(xí)閱歷。 2、對差生多些關(guān)懷，多點愛心，再多一些急躁，使他們在各方面有更大進(jìn)步。 3、對同學(xué)多加強(qiáng)教育，教會同學(xué)如何的做人，如何的敬重同學(xué)，老師和家長。 4、采納多種教學(xué)手段吸引同學(xué)的留意，提高同學(xué)的學(xué)習(xí)的愛好。 5、在教學(xué)上下功夫，努力使班級同學(xué)的成果在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。 教育工作，是一項常做常新，永無止境的工作。 一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我用我的心去教導(dǎo)我的同學(xué)，我用我的情去培育我的同學(xué)，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為喜愛同學(xué)的一團(tuán)火，將自己最寶貴的愛