版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、Word 安全管理個(gè)人反思材料 平安管理個(gè)人反思材料一 我路基一隊(duì)自年后復(fù)工以來(lái),負(fù)責(zé)路塹開挖和間續(xù)施工的錨桿框架梁、天溝施作管理工作,總的平安、質(zhì)量運(yùn)行于可控狀態(tài)。但施工過(guò)程中也存在著較多的問題亟待解決,現(xiàn)結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)施工實(shí)際狀況進(jìn)行自查自糾、大反思和大整改。反思狀況及下一步工作支配詳細(xì)匯報(bào)如下: 一、目前現(xiàn)場(chǎng)存在的主要平安質(zhì)量問題 1、路基方面 (1)高邊坡施工防護(hù)不到位,存在落石、土方滑落等平安隱患; (2)現(xiàn)場(chǎng)空壓機(jī)未準(zhǔn)時(shí)保養(yǎng); (3)施工用電設(shè)備未接地處理; (4)雨季將至,天溝施作未完成。 (5)路基接近林區(qū),現(xiàn)場(chǎng)施工人員平安防火意識(shí)薄弱; (6)土方爆破后對(duì)啞炮,盲炮排查不徹底。 二
2、、本隊(duì)平安質(zhì)量管理水平 1、本隊(duì)管理制度齊全,平安質(zhì)量責(zé)任落實(shí)到人,但在詳細(xì)落實(shí)上仍存在著偏差,沒有嚴(yán)格根據(jù)工程施工質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)卡控施工管理。 2、各級(jí)管理人員巡察檢查中發(fā)覺的現(xiàn)場(chǎng)問題整改不準(zhǔn)時(shí)。 3、現(xiàn)場(chǎng)施工人員平安責(zé)任意識(shí)淺薄,應(yīng)加強(qiáng)平安教育培訓(xùn)。 7、總得來(lái)說(shuō),現(xiàn)場(chǎng)平安質(zhì)量管理體系能有效運(yùn)轉(zhuǎn),但有待進(jìn)一步完善,平安質(zhì)量管理水平從人員、制度和執(zhí)行力上也有待進(jìn)一步加強(qiáng)。 三、個(gè)人工作中存在的問題與不足及改進(jìn) 存在問題: 1、對(duì)現(xiàn)場(chǎng)狀況沒有較為全面的考慮,只是停留在隊(duì)長(zhǎng)對(duì)平安質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)控的水平上; 2、工地巡察檢查中發(fā)覺的問題有時(shí)未能準(zhǔn)時(shí)通知施工方進(jìn)行整改,有些需要書面通知的問題僅進(jìn)行口頭通知;
3、3、對(duì)上級(jí)文件和有關(guān)要求理解不透徹、不深刻; 4、自身專業(yè)水平和業(yè)務(wù)力量有待進(jìn)一步提高。 改進(jìn)的地方: 1、要求現(xiàn)場(chǎng)施工人員嚴(yán)格根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)化工藝工法進(jìn)行施工; 2、杜絕“只重進(jìn)度不重質(zhì)量”的現(xiàn)象; 3、準(zhǔn)時(shí)總結(jié)施工現(xiàn)場(chǎng)及工作中存在的各種問題,并制定相應(yīng)的對(duì)策措施賜予有效訂正; 4、加強(qiáng)學(xué)習(xí)和工作中的總結(jié),不斷提高自身專業(yè)學(xué)問水平和業(yè)務(wù)力量。 5、實(shí)行各種敏捷多樣的方式與現(xiàn)場(chǎng)架子隊(duì)加強(qiáng)溝通和聯(lián)系從思想上、觀念上讓架子隊(duì)管理者回到正常、正規(guī)的思維上來(lái)有效遏制各種不良行為。 總之建立長(zhǎng)期有效的自查自糾、大反思、大整改活動(dòng)有助于總結(jié)閱歷教訓(xùn),不斷提高自身管理及業(yè)務(wù)水平。在今后的工作中實(shí)行切實(shí)有效且強(qiáng)有力
4、的措施解決施工現(xiàn)場(chǎng)相關(guān)的平安質(zhì)量隱患。信任通過(guò)這次自查自糾、大反思、大整改活動(dòng)我們的工作會(huì)越做越好信任我們會(huì)在各自的工作崗位上做出自己應(yīng)有的工作成果。 平安管理個(gè)人反思材料二 經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的平安大反思大檢查,我對(duì)比上級(jí)有關(guān)要求,對(duì)自身在平安工作中存在的問題進(jìn)行了查找,但距上級(jí)的要求還有肯定的差距。通過(guò)對(duì)xxx部長(zhǎng)和xxx副部長(zhǎng)在全路運(yùn)輸平安工作會(huì)上的講話的學(xué)習(xí),結(jié)合反思活動(dòng)開展二個(gè)階段以來(lái)的狀況,體會(huì)如下: 一、通過(guò)講話精神的學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高對(duì)“平安第一”思想的熟悉,增加做好平安工作的責(zé)任感與主動(dòng)性。 必需始終堅(jiān)持“平安第一”思想不變。平安是鐵路運(yùn)輸生產(chǎn)的永恒主題,是一切工作的重中之重?!?.
5、28”特大事故損失慘重、教訓(xùn)深刻、后果嚴(yán)峻。事故用血的教訓(xùn)再次告知我們:“平安第一”的地位在任何時(shí)候都不能動(dòng)搖,作為一名管理領(lǐng)導(dǎo),必需把始終堅(jiān)持把“持之以恒、一以貫之”的工作態(tài)度扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)到日常工作中。堅(jiān)持“標(biāo)準(zhǔn)高、講科學(xué)、不懈怠”的要求,把主要精力集中到平安生產(chǎn)中去,以劇烈的責(zé)任感、緊迫感,主動(dòng)參加到平安工作中去。 隨著我國(guó)鐵路建設(shè)的不斷進(jìn)展,各種新技術(shù)、新設(shè)備的運(yùn)用,影響平安的因素更加簡(jiǎn)單,平安管理難度更大。我段成立以來(lái),雖然經(jīng)過(guò)大家的不懈努力,平安管理成果顯著,但必需糊涂地看到平安基礎(chǔ)薄弱的狀況并沒有從根本上轉(zhuǎn)變,平安形勢(shì)依舊不容樂觀。必需加大對(duì)平安工作的宣揚(yáng)力度,讓每一位領(lǐng)導(dǎo)職工都從
6、思想深處深刻熟悉到平安生產(chǎn)是我們每個(gè)人的根本職責(zé),是各項(xiàng)工作的根本前提,平安不好就談不上進(jìn)展、談不上效益。加大平安工作的宣揚(yáng)力度,提高全員平安意識(shí)。 二、與日常工作實(shí)際相結(jié)合,連續(xù)開展好大反思大檢查工作。 1、深化學(xué)習(xí)、貫徹全路運(yùn)輸平安工作座談會(huì)精神,提高對(duì)大反思工作的熟悉。這次反思活動(dòng)與以往的最大不同之處在于要求各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要帶頭反思自查,形成一級(jí)帶一級(jí)、一級(jí)促一級(jí)的態(tài)勢(shì)。要加強(qiáng)對(duì)部、局領(lǐng)導(dǎo)講話精神的深化學(xué)習(xí),提高自己的思想熟悉,克服厭煩心情,從思想上端正對(duì)大反思大檢查工作重要性的熟悉,并樂觀做宣揚(yáng)工作,利用各種機(jī)會(huì)和場(chǎng)合樂觀做好上級(jí)精神的宣揚(yáng),促進(jìn)職工思想熟悉的提高。 2、要堅(jiān)持過(guò)程與結(jié)果并重
7、,以成果來(lái)檢驗(yàn)過(guò)程。開展平安大檢查大反思活動(dòng)開展的目的,就是要全面徹底地?cái)[問題,整治事故隱患,確保平安生產(chǎn)持續(xù)穩(wěn)定與健康進(jìn)展。因此,要取得實(shí)效就不能僅僅滿意于完成了上級(jí)規(guī)定的內(nèi)容,要真正做到眼睛向內(nèi)、深化查擺在日常工作中切實(shí)存在的問題和隱患,抓住主要沖突,有效解決。 3、必需突出抓好查出問題的整改,制訂切實(shí)可行的措施與方案,提高整治效果。對(duì)大反思大檢查活動(dòng)中查找出來(lái)的問題,要準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行深化剖析,找出問題的緣由和癥結(jié)所在,制訂有針對(duì)性的措施,逐一抓好整改落實(shí),不留漏洞。特殊是對(duì)平安生產(chǎn)影響較大的問題,必需要有明確的時(shí)間表和需達(dá)到的效果,才能確保反思活動(dòng)取得實(shí)效。 三、貫徹下階段平安重點(diǎn)工作的措施與
8、思路 1、連續(xù)深化開展平安大反思活動(dòng)。嚴(yán)格按劉部長(zhǎng)提出的“自上而下、上下結(jié)合、翻箱倒柜、務(wù)求實(shí)效”16字要求和路局的有關(guān)要求,仔細(xì)抓好第三、四階段大反思活動(dòng)的推動(dòng)。仔細(xì)學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟講話精神,樂觀參與再反思。對(duì)前兩階段活動(dòng)進(jìn)行反思、對(duì)存在的不足進(jìn)行補(bǔ)課,對(duì)查擺問題進(jìn)行再分析,加強(qiáng)整改。 2、樂觀參加段里的各項(xiàng)平安重點(diǎn)工作。依據(jù)段里的有關(guān)規(guī)定和要求,樂觀主動(dòng)參與做好防洪、防脹、“三防一反”、防暑降溫、施工平安管理和暑運(yùn)平安等工作,仔細(xì)落實(shí)崗位負(fù)責(zé)制,立足本職工作,為全段各項(xiàng)任務(wù)地順當(dāng)完成盡自己的最大努力。 3、強(qiáng)化工作責(zé)任意識(shí),提高工作質(zhì)量。加強(qiáng)文件審核中的平安把關(guān)。仔細(xì)對(duì)比有關(guān)平安規(guī)章制度和標(biāo)準(zhǔn),
9、仔細(xì)審核各部門文件,提高文件批閱質(zhì)量。對(duì)各類文件依據(jù)時(shí)效性仔細(xì)區(qū)分輕重緩急,有針對(duì)性地做好文件傳遞,確保平安生產(chǎn)等方面的重要文件不在傳遞過(guò)程中消失問題。加強(qiáng)對(duì)沿線車間簽收文件的督查與催辦。對(duì)段發(fā)各種文件,特殊是平安生產(chǎn)方面的急辦文件加強(qiáng)簽收管理,準(zhǔn)時(shí)檢查和督促簽收狀況,確保文件能準(zhǔn)時(shí)傳達(dá)到位。 平安管理個(gè)人反思材料三 通過(guò)反思,使我進(jìn)一步熟悉到了在平安管理工作中存在的問題,存在以下主要問題: 一是抓落實(shí)不夠徹底,平安工作不夠扎實(shí)。突出表現(xiàn)在:對(duì)于檢查發(fā)覺的問題處理不準(zhǔn)時(shí)、不到位、不樂觀。對(duì)于班組是否準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行處理,結(jié)果如何沒有準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行檢查和過(guò)問,問題跟蹤要求沒有得到良好落實(shí),致使班組管理以及設(shè)備
10、上的一些問題長(zhǎng)期存在,得不到解決。 二是在開展的各項(xiàng)活動(dòng)中,應(yīng)付心理嚴(yán)峻,一些工作停留在傳達(dá)上,在制定一些措施時(shí),不能仔細(xì)結(jié)合工作實(shí)際仔細(xì)討論、制定出針對(duì)性強(qiáng)的措施,致使一些活動(dòng)開展效果不好,也是造成隊(duì)組管理不到位、平安問題時(shí)有發(fā)生的重要緣由。 三是設(shè)備管理須進(jìn)一步加強(qiáng)。通過(guò)大檢查以及日常設(shè)備檢查,在設(shè)備管理上存在的主要問題有巡察不到位,部分班組巡察規(guī)定要求落實(shí)不好,沒有按規(guī)定進(jìn)行巡察和做好記錄,部分問題沒有準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺和處理。 四是執(zhí)行平安制度不標(biāo)準(zhǔn),存在漏洞。雖然我們已制訂了作業(yè)規(guī)程,有效的促進(jìn)了職工平安意識(shí)的提高,在平安管理上起到了樂觀的促進(jìn)和約束作用。但反思平安管理以及平安制度執(zhí)行落實(shí)狀況
11、,仍存在很多問題。造成這些問題的發(fā)生,主要是隊(duì)組抓平安教育工作力度不夠,對(duì)檢查發(fā)覺的問題處理不嚴(yán),導(dǎo)致了職工平安意識(shí)的下降。 五是深化跟班作業(yè)不夠,班組各種作業(yè)不標(biāo)準(zhǔn)問題依舊存在。在自己身上,或多或少存在著一些機(jī)關(guān)化作風(fēng),一些時(shí)候,不能夠全面落實(shí)深化班組量化要求,因此造成對(duì)班組作業(yè)狀況不夠深化了解、作業(yè)質(zhì)量不是非常清晰、作業(yè)制度落實(shí)狀況不能準(zhǔn)時(shí)把握,從而造成工作缺乏針對(duì)性。同時(shí)班組在作業(yè)制度執(zhí)行上存在著著裝不規(guī)范。 平安管理個(gè)人反思材料四 平安始終以來(lái)是我們工作的重中之重,日常生活中我們常抓,常教,但有時(shí)有會(huì)消失一些,我們老師意想不到的事情,我認(rèn)為不能在老師的劇烈管理中掌握孩子的平安,而是要讓
12、幼兒自己了解,我應(yīng)當(dāng)怎樣來(lái)留意平安,怎樣來(lái)愛護(hù)好自己。 在班級(jí)里教學(xué)常規(guī)中,每次要組織活動(dòng)了,不到非常鐘的時(shí)間班級(jí)淘氣的幼兒表現(xiàn)的坐不住,開頭吵鬧起來(lái),有時(shí)別人在留意聽而不理他們時(shí),他們就表現(xiàn)的有些損害性的行為。所以我們先在教學(xué)時(shí)的常規(guī)抓起,每次活動(dòng)把教學(xué)時(shí)要留意的要求反復(fù)的進(jìn)行強(qiáng)調(diào),并實(shí)行講評(píng)的方式對(duì)幼兒在本次活動(dòng)中的遵守要求進(jìn)行小結(jié),讓幼兒知道什么是錯(cuò),什么是對(duì),在鼓舞中樂觀進(jìn)去。幼兒得到了榮譽(yù),有了信念,他們?cè)诨顒?dòng)中更會(huì)來(lái)傾聽要求,在教學(xué)中滲透的平安教育達(dá)到的效果會(huì)更明顯。 平安教育在每個(gè)時(shí)間段里都要進(jìn)行,我們?cè)诿刻熘谐3Uf(shuō):“留意平安”,所以在日常的活動(dòng)中,我們老師每要與孩子做一件事情
13、都要與幼兒說(shuō)好怎么做平安,怎么做擔(dān)心全。以提示幼兒來(lái)管理好自己的行為。戶外活動(dòng)時(shí)教育幼兒不要倒滑滑梯。使幼兒懂得上下車不擁擠,不把頭、手伸出窗外等乘車常識(shí)。讓幼兒解交通規(guī)章,避開交通事故。還通過(guò)家園園地、家教小報(bào)向家長(zhǎng)宣揚(yáng)平安教育的重要性,還針對(duì)幼兒消失的擔(dān)心全行為,加強(qiáng)與其家長(zhǎng)的溝通協(xié)作,共同培育幼兒良好的行為習(xí)慣。 小伴侶經(jīng)過(guò)我們的細(xì)心教育,也比以前懂得愛護(hù)自己了。作為幼兒老師,任何一個(gè)人,在孩子的平安問題上同樣有心理壓力,假如孩子們?cè)谟變簣@平安的度過(guò)一天,我們也會(huì)感到松了一口氣。主題活動(dòng)也好,生活中有機(jī)滲透也好,目的只有一個(gè),讓孩子們樹立平安意識(shí),保證幼兒的平安和健康,由于這不僅關(guān)系到幼
14、兒的平安和健康,也關(guān)系到每個(gè)家庭的幸福和歡樂。 平安管理個(gè)人反思材料五 “7.23”甬溫線鐵路重大事故發(fā)生后,鐵道部、路局先后召開緊急運(yùn)輸平安電視電話會(huì)議,動(dòng)員全體領(lǐng)導(dǎo)職工仔細(xì)吸取事故教訓(xùn),實(shí)行堅(jiān)決有力措施,扎實(shí)開展平安大檢查活動(dòng),確保運(yùn)輸平安持續(xù)穩(wěn)定。根據(jù)部、局和車站平安大檢查活動(dòng)的要求,結(jié)合自身工作實(shí)際,反思如下: 1、“平安第一”的思想觀念還不夠堅(jiān)固?!?.23”甬溫線列車追尾事故,發(fā)生在建國(guó)家90周年的敏感時(shí)期,發(fā)生在京滬高鐵開通時(shí)間不長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)刻,發(fā)生在暑運(yùn)的重要時(shí)期,性質(zhì)特別嚴(yán)峻,影響非常重大,給人民生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失,在國(guó)內(nèi)和國(guó)際造成了嚴(yán)峻負(fù)面影響,使鐵路工作陷入被動(dòng)局面,教訓(xùn)
15、極為深刻和慘痛。特殊是面對(duì)社會(huì)公眾和媒體的極大關(guān)注,使鐵路在平安上背負(fù)著巨大的壓力,面臨著背水一戰(zhàn)的境況。在這種形勢(shì)下,每一名領(lǐng)導(dǎo)職工都深深地感受到了事故發(fā)生后所帶來(lái)的壓力,更感受到了做好平安生產(chǎn)、確保運(yùn)輸平安持續(xù)穩(wěn)定的責(zé)任。對(duì)比要求反思自己,自己雖然思想上對(duì)平安生產(chǎn)比較重視,能夠做到始終把平安生產(chǎn)放在首要位置,根據(jù)路局國(guó)家委、路局的要求完成各項(xiàng)任務(wù),但細(xì)究起來(lái),還是存在不小的差距,主要表現(xiàn)在:一是對(duì)平安生產(chǎn)的熟悉不夠到位。認(rèn)為全站平安工作的形勢(shì)總體穩(wěn)定,各項(xiàng)管理制度也比較到位,領(lǐng)導(dǎo)職工對(duì)平安生產(chǎn)的認(rèn)知程度越來(lái)越高,或多或少地有盲目樂觀的思想。在工作任務(wù)較多的時(shí)候,對(duì)平安投入的精力不夠,討論思
16、索不深化詳細(xì),實(shí)行措施沒有細(xì)化到位。 2、平安管理力量還需要進(jìn)一步提高。平安生產(chǎn)是企業(yè)永恒的主題,在這一點(diǎn)上,作為一名領(lǐng)導(dǎo)尤其是領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo),無(wú)論什么時(shí)候都應(yīng)當(dāng)有糊涂的熟悉,并立足崗位為全站的運(yùn)輸平安發(fā)揮作用、體現(xiàn)作為。 3、工作作風(fēng)還不過(guò)硬。在工作實(shí)踐中,自己能夠根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)的履職履責(zé)要求,深化現(xiàn)場(chǎng)一線進(jìn)行檢查指導(dǎo),并結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)職工的看法建議,準(zhǔn)時(shí)向主管領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門進(jìn)行反饋,推動(dòng)平安工作的有序推動(dòng)。但細(xì)究起來(lái),也存在不少問題。 4、在執(zhí)行落實(shí)方面還需要下功夫。從現(xiàn)實(shí)看,我們?cè)谄桨采a(chǎn)上的制度措施越來(lái)越完善,技術(shù)裝備水平越來(lái)越高,在這樣的條件下,運(yùn)輸平安仍舊發(fā)生這這樣那樣的問題,其中關(guān)鍵的一點(diǎn),就是落實(shí)不到位。作為領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo),不僅應(yīng)當(dāng)自覺遵守各種規(guī)章制度
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年新型能源系統(tǒng)人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)需求精準(zhǔn)對(duì)接研究
- 廣東省深圳部分學(xué)校2025-2026學(xué)年高二上學(xué)期期中生物試題
- 氯氣的實(shí)驗(yàn)室制法課件-高一上學(xué)期化學(xué)人教版
- 中風(fēng)與社區(qū)護(hù)理的跨學(xué)科合作
- 話術(shù)預(yù)設(shè)模板
- 義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)綜合應(yīng)用市公開課金獎(jiǎng)市賽課教案
- 積極心理學(xué)護(hù)理課件框架
- 肢體活動(dòng)障礙患者的康復(fù)護(hù)理配合
- 燒傷專科護(hù)士角色與職責(zé)
- 班戟制作課件
- 自動(dòng)準(zhǔn)同期裝置技術(shù)規(guī)范書
- 【MOOC期末】《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與管理基礎(chǔ)》(東南大學(xué))中國(guó)大學(xué)慕課答案
- 機(jī)械加工設(shè)備課件 項(xiàng)目四 銑床的運(yùn)動(dòng)調(diào)整和典型結(jié)構(gòu)分析
- 電路理論知到智慧樹章節(jié)測(cè)試課后答案2024年秋同濟(jì)大學(xué)
- 【MOOC】高等數(shù)學(xué)精講 上-河北工業(yè)大學(xué) 中國(guó)大學(xué)慕課MOOC答案
- 專題15 小說(shuō)閱讀 (考點(diǎn)訓(xùn)練)中考語(yǔ)文考點(diǎn)突破(四川成都專用)
- (正式版)FZ∕T 81009-2024 人造毛皮服裝
- 24秋國(guó)家開放大學(xué)《計(jì)算機(jī)系統(tǒng)與維護(hù)》實(shí)驗(yàn)1-13參考答案
- 監(jiān)理部年度培訓(xùn)工作總結(jié)
- 2022年銅陵市義安區(qū)檢察院招聘考試真題
- 高中英語(yǔ)語(yǔ)法過(guò)去完成時(shí)優(yōu)秀公開課課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論