1、第 頁(yè)球一年級(jí)作文 球一年級(jí)作文 1 昨天早上，爸爸帶弟弟和我，到乒乓球館去打球。打球打好一半，胡教練叫我們休息一下。非常鐘后，教練叫我們打球。我們先起先打左推右攻，完成后再打三點(diǎn)功和推打變線。我們很快都完成了任務(wù)。 教練對(duì)媽媽說(shuō)：“今日佳航和佳輝很快完成任務(wù)，特殊是佳航進(jìn)步很快?！蔽衣?tīng)了很興奮，我下次要加油，接著努力。 球一年級(jí)作文 2 今日，我和表哥一起打乒乓球 我們先把一把椅子在一旁，再把另一張椅子放在另一旁，然后把小木板放在兩張椅子的上面，最終就坐在地上，左右左右的對(duì)打了。 每次表哥打過(guò)來(lái)時(shí)，我總會(huì)失魂落魄，所以輸給了表哥。 不過(guò)我信任下次我肯定會(huì)打贏表哥，以后我要努力學(xué)習(xí)打乒乓球，努

2、力練習(xí)打乒乓球，爭(zhēng)取打贏表哥，加油！ 球一年級(jí)作文 3 最近我特殊興奮，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)打羽毛球。 打起來(lái)特殊簡(jiǎn)潔，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)。先把羽毛球向上拋，再把羽毛球拍向羽毛球打去。留意；不要打得太重，也不要打得太輕，打得太重就打的太遠(yuǎn)，打得太輕就打的太近。怎樣才可以打得不近又不遠(yuǎn)呢？你只要略微用一點(diǎn)力，就可以打的不近又不遠(yuǎn)。 大羽毛球主要靠精確度和技術(shù)還有力度，假如你限制不好，就贏不競(jìng)賽，假如限制好啦就可以贏得競(jìng)賽。 從中我懂得只要勤學(xué)苦練就可以勝利。 球一年級(jí)作文 4 一天，一群小猴子在河邊踢球。他們玩的得快樂(lè)啦！突然，一只小猴子用力一踢，把球踢進(jìn)了河里。小猴子都急壞了，有的抓頭，有的抓手，有的載歌載舞。

3、突然，一只小猴子想到了前輩“猴子撈月亮”的方法，他說(shuō)：“我們可以用猴子撈月亮的方法來(lái)?yè)破で颉?。小猴子們立刻用這個(gè)方法很快就撈到皮球了。他們又可以在草地上踢球了。 球一年級(jí)作文 5 今日，我和媽媽吃完午飯，就和一個(gè)表姐一起去打乒乓球。我們興致勃勃地來(lái)到乒乓球場(chǎng)。 首先，我和媽媽打，剛起先，大家不分上下，最終在最終關(guān)頭，我戰(zhàn)勝了媽媽。然后輪到我和表姐打，我先發(fā)球，我那球打得太用力了，打到表姐頭上， 表姐一跳，“啪”的一聲，我都還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，球從我手下飛過(guò)，表姐得了一分，這一局，表姐輕而易舉地把我戰(zhàn)勝了。 經(jīng)過(guò)這一場(chǎng)競(jìng)賽，我打乒乓球又進(jìn)了一步。 球一年級(jí)作文 6 今日晚上，媽媽爸爸帶著我和妹妹還有表

4、弟一起去打羽毛球。我們玩得可快樂(lè)啦。 吃過(guò)晚飯，我和媽媽?zhuān)职置妹眠€有表弟一起到小區(qū)空地上打羽毛球。起先，我先發(fā)球，我這球是發(fā)出去，就是發(fā)的太低。媽媽望見(jiàn)，走過(guò)來(lái)教我，說(shuō)：“悠悠，發(fā)球不是這樣發(fā)的，要”我聽(tīng)媽媽的話，根據(jù)媽媽的方法發(fā)球，果真比原來(lái)好多。 輪到妹妹發(fā)球，她好一會(huì)兒才發(fā)出球。我沒(méi)留意到，所以沒(méi)接。接下來(lái)的幾個(gè)球，我都沒(méi)接到。 接下來(lái)媽媽說(shuō)讓我跟她打，我點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽的球我能接住幾個(gè)。 最終輪到爸爸媽媽。他們兩個(gè)打來(lái)打去，幾乎沒(méi)停過(guò)。我覺(jué)得他們兩個(gè)才是打羽毛球的高手。 我們雖然滿(mǎn)頭大汗，但心里很興奮。 球一年級(jí)作文 7 一天晚上，我和媽媽打乒乓球。我拿著球手一松，球掉了下來(lái)，拿球拍一拍

5、，不當(dāng)心發(fā)了一個(gè)高球，媽媽沒(méi)有接住。 媽媽一不當(dāng)心發(fā)了一個(gè)很高的球，差點(diǎn)就把燈給打壞了。球向我這邊飛來(lái)，我沒(méi)有接到，我很生氣，這次媽媽接到了。 打了一會(huì)兒，媽媽和我打的是平手，幸虧沒(méi)有被媽媽打的一敗涂地。 我肯定要好好練乒乓球。 球一年級(jí)作文 8 有一天，我和程立、舒鵬一起打乒乓球，我先和程立對(duì)打，我發(fā)了個(gè)高球，我給了程立機(jī)會(huì)。程立用勁打過(guò)來(lái)，我生怕打不過(guò)來(lái)，奇跡發(fā)生了，結(jié)果我打過(guò)去了。打的是矮球，程立沒(méi)有接住，這時(shí)候我心里很快樂(lè)。程立輸了，該我和舒鵬對(duì)打了，他打乒乓球很兇很兇的，我怕打不過(guò)他，我有點(diǎn)信念不足。他發(fā)了個(gè)低球，我輕輕的接了一下，盡然打了過(guò)去，他沒(méi)接到，這時(shí)候我興奮極了,他又發(fā)了個(gè)

6、高球，我狠狠的打了過(guò)去，他又沒(méi)接到。我又興奮起來(lái)了，我對(duì)大家說(shuō)打乒乓球可以熬煉身體，還可以戰(zhàn)勝世界冠軍和可以戰(zhàn)勝全世界！讓我們一起來(lái)打吧！ 球一年級(jí)作文 9 有一天，我和涂雨成、舒鵬一起打乒乓球，我發(fā)了一個(gè)矮球給涂雨成給他，他沒(méi)有接住。我興奮極了，涂雨成說(shuō)：“你別興奮得太早我會(huì)打過(guò)你的?！苯Y(jié)果涂雨成的.話成真的了，他真的打過(guò)了我，我生氣極了。該涂雨成發(fā)球了，他發(fā)了一個(gè)很高很高的球過(guò)來(lái)，我就給他用勁打了過(guò)去，他接住了他又給我打了過(guò)來(lái)。我沒(méi)有接住，我更加生氣了，后來(lái)我接近全力最終戰(zhàn)勝了涂雨成，我說(shuō)：“我太興奮了”。在這里我想對(duì)大家說(shuō)：“打乒乓熬煉身體，不但可以提高乒乓球的技術(shù)，還可以減肥呢！ 球一

7、年級(jí)作文 10 一天，我望見(jiàn)一位叔叔正跟一位爺爺一起打羽毛球“乓”我看了就心生一計(jì)，想跟爸爸學(xué)打羽毛球。 星期六的下午，我和爸爸拿著羽毛球拍和羽毛球，一起去小公園學(xué)打羽毛球。 爸爸站好了位置，發(fā)了一個(gè)高拋球，我手足無(wú)措，不知道該怎么辦才好。只聽(tīng)“撲通”一聲，我扭頭一看，羽毛球已經(jīng)躺在磚地上“呼呼大睡”呢！我一下子羞紅了臉。 爸爸走過(guò)來(lái)，說(shuō)“不要垂頭喪氣，再接再厲，你要多看我的動(dòng)作，懂了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，便細(xì)致地看著爸爸，并仿照爸爸的動(dòng)作，隨著球一會(huì)兒跑東，一會(huì)兒奔西，我被累得大汗淋漓，乏累不堪。 因?yàn)槊恐芏荚谂c爸爸學(xué)打羽毛球，我都能受到爸爸的表?yè)P(yáng)了。 球一年級(jí)作文 11 一天，一群小猴子在河邊的草地上玩球，它們你踢過(guò)來(lái)我踢過(guò)去，玩得很起勁。突然，一只小猴子用力一踢，不當(dāng)心把球踢進(jìn)了河里。它們特別焦急，有的用力抓腦袋，有的用勁抓手，有的跳上跳下正值它們最焦急的時(shí)候，其中一只猴子對(duì)大伙說(shuō)：“我們請(qǐng)小魚(yú)幫忙吧!”于是，大家一起喊：“小魚(yú)，小