1、鑒賞詩(shī)歌形象時(shí)間：20分鐘 分值：18分知識(shí)點(diǎn)鏈接：詩(shī)歌的形象包括人物形象、景物形象和事物形象。今天，我們學(xué)習(xí)景物形象的鑒賞方法。知識(shí)點(diǎn)一：鑒賞景物“3步驟”：第一步：概括特點(diǎn)。概括畫(huà)面特點(diǎn)；第二步：描繪畫(huà)面。有手法要指出運(yùn)用的手法（沒(méi)有則略），并具體描繪詩(shī)歌中展現(xiàn)的圖景畫(huà)面內(nèi)容。第三步：分析情感。分析作者的思想情感。知識(shí)點(diǎn)二：詩(shī)歌比較鑒賞就是對(duì)內(nèi)容、情感、表現(xiàn)手法、語(yǔ)言相近或相反的詩(shī)歌進(jìn)行比較、鑒別、賞析。目標(biāo)是求同辨異，鑒別優(yōu)劣。（考察方向）一、(2021河南駐馬店素質(zhì)檢測(cè))閱讀下面這首宋詩(shī)，完成12題。(9分)夜宿田家戴復(fù)古簦笠相隨走路歧，一春不換舊征衣。雨行山崦黃泥坂，夜扣田家白板扉。

2、身在亂蛙聲里睡，身從化蝶夢(mèng)中歸。鄉(xiāng)書(shū)十寄九不達(dá)，天北天南雁自飛。1下列對(duì)這首詩(shī)的賞析，不正確的一項(xiàng)是(3分)()A“走路歧”可見(jiàn)詩(shī)人四處漂泊，行蹤無(wú)定；“舊征衣”可見(jiàn)詩(shī)人之困。B詩(shī)人有雨行山路之苦，又有夜宿田家之喜。一“苦”一“喜”，對(duì)比鮮明。C莊周化蝶，真實(shí)與虛幻難分，詩(shī)中運(yùn)用典故，抒寫了詩(shī)人迷茫悵惘之感。D詩(shī)歌以景結(jié)情，以“自飛”寫大雁，使客觀景物帶上了濃厚的主觀色彩。2辛棄疾西江月夜行黃沙道中中寫道：“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片?！闭?qǐng)賞析戴詩(shī)和辛詞“蛙聲”運(yùn)用之精妙。(6分)答：二、(2021重慶沙坪壩區(qū)第一次考試)閱讀下面這首唐詩(shī)，完成34題。(9分)從崔中丞過(guò)盧少尹郊居柳宗元寓居湘岸四無(wú)鄰，世網(wǎng)難嬰每自珍。蒔藥閑庭延國(guó)老，開(kāi)樽虛室值賢人。泉回淺石依高柳，徑轉(zhuǎn)垂藤閑綠筠。聞道偏為五禽戲，出門鷗鳥(niǎo)更相親?！咀ⅰ看嗽?shī)是作者元和九年被貶永州時(shí)作。蒔：種植。五禽戲：后漢名醫(yī)華佗創(chuàng)造的一種強(qiáng)身運(yùn)動(dòng)，因動(dòng)作模仿五種禽獸的姿態(tài)而得名。3下列對(duì)這首詩(shī)的賞析，不正確的一項(xiàng)是(3分)()A首句點(diǎn)明郊居之地是在湘江岸邊，四周無(wú)鄰，渲染出一種清靜悠閑的氛圍。B第二句贊賞盧少尹不愿為塵俗瑣事所累，既潔身自好又自我珍重的良好品質(zhì)。C古代稱甘草為國(guó)老，濁酒為賢人，此處既與藥、樽照應(yīng)，又暗示崔中丞的身份。D尾聯(lián)意味深長(zhǎng)，最后一句借“鷗鳥(niǎo)”與人“相親”，反襯出詩(shī)人