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愉快! 謝謝大家 ! 開的很有必要，也很成功 !_位班主任分別交流了各自的工作經(jīng)驗(yàn)，限于時(shí)間關(guān) 的教學(xué)水平 ; 要做學(xué)生的精神領(lǐng)袖，思想向?qū)А⑿袆?dòng)楷模 作的特點(diǎn)就是無(wú)休止的重復(fù)。備課講課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)、學(xué)生管理，日復(fù) 人才? 任、班主任表示衷心的感謝 !感謝你們?yōu)閷W(xué)校做出的巨大貢獻(xiàn)。正是由于你們忘 二中的_個(gè)窗口，是二中整體形象折射出的 _個(gè)徹面。社會(huì)及家長(zhǎng)對(duì)二中的滿 專業(yè)理論知識(shí) ;要經(jīng)常動(dòng)筆寫反思，寫案例，寫隨筆，寫敘事，努力把自己發(fā)展 需求，尊重學(xué)生的人格 ;要處理好嚴(yán)格要求與生動(dòng)活潑的關(guān)系，切不可把兩者對(duì) 生活愉快 !謝謝大家 ! 大家好! 大家好! 班主任，要學(xué)會(huì)吃苦，樂于奉獻(xiàn)，勇挑重?fù)?dān)，心系學(xué)生，服務(wù)學(xué)生 ;要有強(qiáng)烈的 缺少關(guān)愛 ;有的為獨(dú)生子女，處在養(yǎng)尊處優(yōu)的生活環(huán)境中，使他們形成了自由散 和個(gè)性，促使他們身心和諧、健康發(fā)展都有著十分重要的意義 (這個(gè)作為我們當(dāng) “以班規(guī)規(guī)范言行，以情感凝聚眾心”是班主任工作追求的境界。學(xué)生只有 用”的平臺(tái) (如中學(xué)的“畢業(yè)杯”籃球賽，就是幫容易失學(xué)的學(xué)生找到、發(fā)揮他 “研究”就是帶著這些問題用研究的眼光和

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