1、幼兒園春季開學(xué)通知及溫馨提示親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友、 小朋友們：大家好！ 假期生活就要結(jié)束了， 快樂(lè)的幼兒園生活即將開始。 家長(zhǎng)朋友近期請(qǐng)不要帶幼兒外出， 注重個(gè)人衛(wèi)生、 做好疫情防控， 同時(shí)， 合理安排作息時(shí)間， 做好新學(xué)期開學(xué)的準(zhǔn)備工作。幼兒返園前 14 天內(nèi)原則上不離開本地，否則將會(huì)影響到新學(xué)期 正常開 學(xué)報(bào)到(如有特 殊情況，請(qǐng) 如實(shí)向 班主任老 師匯報(bào)，并填寫相關(guān)信息 )。嚴(yán)禁前往疫情中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)和境外，外出的家長(zhǎng)和幼兒園前需要需要提交幼兒及同居住人的行程軌跡作為驗(yàn)證材料。力的事，是滲透健康教育的良好契機(jī)。同時(shí)，請(qǐng)各位家長(zhǎng)堅(jiān)持為幼兒監(jiān)測(cè)體溫，做好自我防護(hù)措施。如有發(fā)熱（不超過(guò)37.3 ）、咳

2、嗽、咽痛、胸悶、乏力、腹瀉等癥狀， 及時(shí)到醫(yī)院就診， 康復(fù)后攜帶醫(yī)院證明方可入園。并做好相關(guān)家庭成員的健康監(jiān)測(cè)，如有異常請(qǐng)及時(shí)報(bào)告、 就醫(yī)減少聚集性聚餐、聚會(huì)。凡從中高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)返回的家長(zhǎng)必須自覺(jué)接受規(guī)定的隔離觀察和核酸檢測(cè)，如與孩子發(fā)生密切接觸的，幼兒同樣也需要進(jìn)行隔離觀察。 此項(xiàng)需要提交幼兒及所有共同居住人的健康碼作為隔離觀察。 此項(xiàng)需要提交幼兒及所有共同居住人的健康碼作為驗(yàn)證材料，健康碼為黃、紅色的一律不得進(jìn)入幼兒園。明確返校條件， 積極配合管理明確返校條件， 積極配合管理為了周全地做好園內(nèi)開學(xué)工作， 切實(shí)保障所有幼兒及教職為了周全地做好園內(nèi)開學(xué)工作， 切實(shí)保障所有幼兒及教職員工的生命安全和

3、身體健康，堅(jiān)決防止和阻斷疫情進(jìn)入園，結(jié)員工的生命安全和身體健康，堅(jiān)決防止和阻斷疫情進(jìn)入園，結(jié)合上級(jí)部門相關(guān)要求，我園全面落實(shí)各項(xiàng)疫情防控措施，在此合上級(jí)部門相關(guān)要求，我園全面落實(shí)各項(xiàng)疫情防控措施，在此對(duì)您和您的孩子做出溫馨提示，請(qǐng)家長(zhǎng)們仔細(xì)逐條查看落實(shí)，對(duì)您和您的孩子做出溫馨提示，請(qǐng)家長(zhǎng)們仔細(xì)逐條查看落實(shí)，為寶貝們健康返園做充分的準(zhǔn)備為寶貝們健康返園做充分的準(zhǔn)備!體溫正常，不超過(guò)37.3C；所有幼兒需在開學(xué)前14 天填寫學(xué)生入學(xué)健康狀況監(jiān)測(cè)表及承諾書（見(jiàn)班級(jí)群），表格自行打?。ㄈ鐩](méi)法打印請(qǐng)家長(zhǎng)記錄幼兒的體溫情況正月十六報(bào)到找本班老師領(lǐng)取表格后再進(jìn)行填寫）；提前準(zhǔn)備好家長(zhǎng)、幼兒的健康碼、行程碼；

4、3. 家庭共同生活人員無(wú)集中隔離居家留觀人員，密切接觸人員3. 家庭共同生活人員無(wú)集中隔離居家留觀人員，密切接觸人員無(wú)集中隔離和居家留觀人員。幼兒返園收心秘籍對(duì)于孩子開學(xué)的收心工作，家長(zhǎng)的幫助很重要?！伴_學(xué)準(zhǔn)備”對(duì)于孩子開學(xué)的收心工作，家長(zhǎng)的幫助很重要?！伴_學(xué)準(zhǔn)備”最好在這幾天就開始，要注意循序漸進(jìn)，切忌因?yàn)樘^(guò)心急而最好在這幾天就開始，要注意循序漸進(jìn)，切忌因?yàn)樘^(guò)心急而猛踩“剎車”，讓孩子吃不消，反而會(huì)適得其反。給到家長(zhǎng)猛踩“剎車”，讓孩子吃不消，反而會(huì)適得其反。給到家長(zhǎng)6 點(diǎn)建議：建議：1. 恢復(fù)飲食習(xí)慣在家期間，家里各種美味佳肴，很多孩子隨意吃、隨時(shí)吃，甚至部分家長(zhǎng)怕孩子吃少了，追著孩子

5、喂因此，假期過(guò)后，部分孩子就會(huì)出現(xiàn)不會(huì)自己吃飯、正餐時(shí)間吃不下飯甚至身體不適等問(wèn)題。為了孩子能順利地回到幼兒園， 家長(zhǎng)要盡快恢復(fù)放假前的飲食習(xí)慣，一日三餐按時(shí)吃，少吃油膩食物和零食，多吃水果蔬菜?；謴?fù)作息時(shí)間家長(zhǎng)在假期的最后一段時(shí)間， 盡量按照幼兒園的作息時(shí)間要求孩子，早睡早起，按時(shí)午睡，縮短孩子娛樂(lè)時(shí)間，每天安排一定的學(xué)習(xí)時(shí)間。可以陪孩子玩一些安靜的游戲、親子閱讀或者講故事，這樣既可以拓展孩子的知識(shí)面，又可以培養(yǎng)閱讀的興趣，最重要的是可以讓心沉靜下來(lái)，減少浮躁情緒，讓孩子逐漸進(jìn)入入園狀態(tài)。培養(yǎng)孩子自理能力假期里， 很多家長(zhǎng)幫孩子代辦大小事，等到開學(xué)，孩子之前在幼兒園學(xué)會(huì)的東西都不會(huì)了，自理能

6、力缺乏，不僅會(huì)影響孩子的情緒，還影響孩子的自信心和自尊心。所以，建議家長(zhǎng)在本周盡量讓孩子自己吃飯、 穿衣服，獨(dú)立大小便等。不要嫌孩子太慢或做的不好而又開始幫他，要慢慢養(yǎng)成其獨(dú)立的習(xí)慣。給孩子做心理暗示家長(zhǎng)現(xiàn)在就要時(shí)不時(shí)地提醒孩子還有幾天就要去幼兒園了。讓孩子在潛意識(shí)里知道假期生活快要結(jié)束了?；貞浻變簣@的快樂(lè)時(shí)光在提醒孩子的時(shí)候，要幫助他回憶在幼兒園開心的事情。比如：和小伙伴愉快的游戲、 某個(gè)老師說(shuō)非常喜歡他、或者孩子上個(gè)學(xué)期取得進(jìn)步或獲得表?yè)P(yáng)的事情等。 這些積極向上的“正能量”會(huì)讓孩子懷著迫切的愿望回到幼兒園。尋求家園合作即便孩子在開學(xué)之后依然有“假期綜合癥”的表現(xiàn)，家長(zhǎng)也要著急。一方面家長(zhǎng)積極的引導(dǎo)孩子回到幼兒園的軌道中來(lái)， 另一方面要積極和班級(jí)老師進(jìn)行溝通；讓家庭和幼兒園有效的建立起連接， 一起幫助孩子盡快