1、2022屆高考小說情節(jié)考題專練考點：.汪曾祺祁茂順（節(jié)選）.韋延才棋圣（節(jié)選）.比亞納怪人.金光一碗羊肉湯.格桑梅朵【考點研究】一、小說的重要情節(jié)的作用.對上下文情節(jié)的作用。（1）首句（段）：一般有點明主旨、總領(lǐng)下文的作用，也可為后文提出觀點或引出主要人物、事件作鋪墊, 還可點題及交代起因或緣由，還可設(shè)置懸念，吸引讀者。（2）過渡句（段）：多出現(xiàn)在文章中間，在結(jié)構(gòu)上起承上啟下的作用，在內(nèi)容上起轉(zhuǎn)換或逐層深入的作用。 假設(shè)是插敘，行文起伏跌宕，搖曳生姿。（3）尾句（段）前后照應(yīng)、卒章顯志、總結(jié)全文、深化主旨、啟發(fā)人思索、言有盡而意無窮。.對刻畫人物的作用（包括揭示的人物心理）。.對表現(xiàn)主題的作用

2、。4.給讀者的感受，即站在讀者的位置上考慮情節(jié)的作用。二、尾端答題的角度1、結(jié)構(gòu)/情節(jié)角度。陡起波瀾，出人意料又合乎情理；與前文的內(nèi)容/伏筆，或照應(yīng)，使情節(jié)連貫、緊湊、完整；或基調(diào)一致、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)；或突起轉(zhuǎn)折，震撼人 心。2、內(nèi)容/主題角度。（或利于點題，或卒章顯志，或深化主題）+結(jié)合內(nèi)容具體分析。3、人物角度或符合人物性格特征開展變化的軌跡；或凸顯人物性格，表現(xiàn)人物心理，豐富人物形象，突出人物品格或精神。4、讀者角度或打破讀者心理預(yù)期，給讀者留下想象回味的空間；或震撼人心，振聾發(fā)麒；或給人以悲傷（愉悅）之感；或引起共鳴，或引發(fā)讀者思考。5、手法角度或戛然而止，或耐人尋味，或卒章顯志，或首尾呼應(yīng)

3、，或出乎意料。三、小結(jié)L情節(jié)作用（二角度）：內(nèi)容（人物、環(huán)境、主題、讀者）+結(jié)構(gòu)（情節(jié)）.情節(jié)作用（五指向）：情節(jié)：承上啟下，推動開展；線索作用，貫串全文；呼應(yīng)標(biāo)題，照應(yīng)前文；設(shè)置懸念，埋下伏筆；鋪墊作 用，情節(jié)曲折（跌宕起伏，一波三折，有故事性，有趣味性）。人物：刻畫人物性格，表現(xiàn)人物心理，豐富人物形象，使人物形象更飽滿。環(huán)境：描寫自然環(huán)境，暗示社會環(huán)境，使環(huán)境更具典型性。主題：揭示（暗示、深化、豐富、突出）主題。讀者：設(shè)置懸念，激發(fā)閱讀興趣；引發(fā)思考，留下想象空間。,分析情節(jié)作用三步驟第一步：審讀題干，明確思維方向。（要求明確；說法含蓄）2.以下對本文相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析和鑒賞，最恰當(dāng)

4、的兩項是BAA.小說第一段描寫的自然環(huán)境，寫出了川藏公路線環(huán)境的惡劣，表現(xiàn)了 “我”進藏的無助，推動了故事情 節(jié)的開展。B.小說中的父親是一個血肉飽滿的公路養(yǎng)護工形象，作者以正側(cè)面描寫相結(jié)合的手法，表現(xiàn)出他的強勢和 無私奉獻(xiàn)的精神。C.小說以“我”睡懶覺、不出工、放任自己與李大姐等養(yǎng)路工人天不見亮就起來去清理路面形成鮮明的對 比，表現(xiàn)了養(yǎng)路工人的繁忙和我的懶惰與任性。D.小說以“格桑梅朵”將小說中的人物串聯(lián)在一起，使小說結(jié)構(gòu)緊湊，內(nèi)容渾然一體，并且揭示了小說的 主題。E. “我”不愿去高原，感覺人生灰暗，后來給藏族老阿媽治病，藏族士兵給“我”送格?；安刈迨勘?犧牲對“我”的觸動很大，使“我

5、”對改變以后的人生充滿希望。.小說主要描寫了 “我”的心理變化過程，請簡要概括。.有人認(rèn)為小說的主人公是“我”，也有人認(rèn)為主人公是以父親、李大姐為代表的川藏線的養(yǎng)路工人，還 有人認(rèn)為主人公是一個群體，包括父親、李大姐、“我”、藏族士兵。你認(rèn)為小說的主人公是誰？請說明 理由。五、格桑梅朵【答案】1 .表現(xiàn)了藏區(qū)的美麗與和諧生活，為故事設(shè)置背景，推動了故事情節(jié)的開展。突出了川藏公路線的繁 忙，表現(xiàn)了養(yǎng)路工人的勤勞和無私的付出。照應(yīng)了后文藏族老阿媽的生病及士兵的感謝。每點（2分）， 意思對即可）【解析】第四段描寫春夏時節(jié)川藏公路的景象，為故事設(shè)置背景，推動了故事情節(jié)的開展；突出了川藏公 路線的繁忙，

6、表現(xiàn)了養(yǎng)路工人的勤勞和無私的付出；照應(yīng)了后文藏族老阿媽的生病及士兵的感謝。2.BA【解析】答B(yǎng)給3分，答A給2分，答D給1分，答C.E不給分，答三項或三項以上不給分。C “我 的懶惰”錯，是表現(xiàn)我的任性、空虛、煩悶。D “揭示了小說主題不合；格桑梅朵象征著吉祥幸福，本文 的主旨是：，揭示了養(yǎng)路工人的工作意義：給藏區(qū)人民帶來吉祥幸福的生活，謳歌養(yǎng)路工人的無私奉獻(xiàn)精 神。E 后來給藏族老阿媽治病，藏族士兵給我送格?；安刈迨勘臓奚鼘ξ业挠|動很大”錯，“給藏 族老阿媽治病”對“我”沒什么觸動，“我”仍然“百無聊賴地坐在道班的屋頂上”。.怨恨：衛(wèi)校畢業(yè)，“我”被父親強行送到川藏公路線上，內(nèi)心十分怨恨

7、.任性：“我”來到道班， 睡懶覺，放任自己。空虛煩悶：不主開工作，百無聊賴，無所事事。感動：“我”救過藏族老阿媽， 受到她兒子藏族士兵的送格桑梅朵的感謝。震動：藏族士兵犧牲使“我”內(nèi)心震動。醒悟：藏族士兵 的犧牲、李大姐的話使“我”領(lǐng)悟到工作的重要、人生的意義。（每點（1分），意思對即可）【解析】“我”的心理變化歷程主要是“怨恨一空虛煩悶一內(nèi)心震動一醒悟”.例如一：小說的主人公是“我” o小說的主要情節(jié)描寫了 “我”的情感及思想轉(zhuǎn)變的過程.表現(xiàn)了悟轉(zhuǎn)變.小說“我”在成長過程中的生命感動。表現(xiàn)了川藏線養(yǎng)路工人及犧牲的藏族士兵使“我” 中的“格桑梅朵”也是我思想轉(zhuǎn)變的媒介物。悟轉(zhuǎn)變.小說例如二：主

8、人公是以父親、李大姐為代表的川藏線的養(yǎng)路工人。小說從“我”的視角敘寫了以父親、李 大姐為代表的川藏線的養(yǎng)路工人的獻(xiàn)身事跡。小說最后兩段卒章顯志，揭示了養(yǎng)路工人的工作意義：給 藏區(qū)人民帶來吉祥幸福的生活。謳歌養(yǎng)路工人的無私奉獻(xiàn)精神。小說中的“格桑梅朵”象征了養(yǎng)路工 人給藏區(qū)帶來吉祥幸福的生活。例如三：主人公是一個群體，包括父親、李大姐、“我”、藏族士兵。“我”把這些人物有機地串聯(lián)在 一起，構(gòu)成一組人物群像。小說明寫“我”與藏族老阿媽、藏族士兵的故事，暗寫父親、李大姐等養(yǎng)路 工人?！案裆Ｃ范洹焙x是吉祥幸福，小說中的父親、李大姐、“我”、藏族士兵等人都在為藏區(qū)人民 的幸福生活而貢獻(xiàn)著自己的力量，甚

9、至獻(xiàn)出生命。小說表現(xiàn)這一組人物群體為了藏區(qū)的幸福生活而無私 奉獻(xiàn)的精神。（以上觀點理由說明，每點（2分），言之成理即可）【解析】如：主人公是以父親、李大姐為代表的川藏線的養(yǎng)路工人。小說從“我”的視角敘寫了以父親、 李大姐為代表的川藏線的養(yǎng)路工人的獻(xiàn)身事跡。小說最后兩段卒章顯志，揭示了養(yǎng)路工人的工作意義： 給藏區(qū)人民帶來吉祥幸福的生活。謳歌養(yǎng)路工人的無私奉獻(xiàn)精神.小說中的“格桑梅朵”象征了養(yǎng)路 工人給藏區(qū)帶來吉祥幸福的生活。第二步：多維思考，回扣文本作答。（篩選信息，整合信息）第三步：分條分點，條理表述答案。【考題對接】一、汪曾祺祁茂順（節(jié)選）祁茂順汪曾祺,祁茂順在午門歷史博物館蹬三輪車。他原先

10、不是蹬車的，他有手藝：糊燒活，裱糊頂棚。.單件的燒活，接三轎馬，一個人鼓搗一天，就能完活。他在糊燒活的時候，總有一堆孩子圍著看。糊 得了，就在門外放著：一匹高頭大白馬一一跟真馬一樣大，金鞍玉轡紫絲韁；拉著一輛花粘轆轎子車，藍(lán) 車帷，紫紅軟簾，軟簾貼著金紙的團壽字。不但是孩子，就是路過的大人也要停步看看，而且連聲贊嘆： “地道!祁茂順心細(xì)手巧!”如果是成堂的大活：三進大廳、亭臺樓閣、花園假山一個人忙不過來，就得約兩三個同行一塊干。 訂燒活的規(guī)矩，事前不付定錢，由承活的先湊出一份錢墊著，交活的時候再收錢。早先訂燒活，都是老式 的房屋家具，后來有要糊洋房的，要糊小汽車、摩托車人家要什么，他們都能糊出

11、來。后來訂燒活的 越來越少了，都興火葬了。誰家還會弄一堂“車船轎馬”到八寶山去？祁茂順主要的活就剩下裱糊頂棚了。后來糊頂棚的活也少了。北京的平房講究“灰頂花質(zhì)地”，紙糊 的頂棚很少見了一一容易壞，而且招螳螂，招耗子。鋼筋水泥的樓房更沒有誰家糊個紙頂棚的。,祁茂順只好改行。午門歷史博物館原來編制很小，沒有幾個職員，不知道為什么，卻給館長配備了一輛三輪車，用以代 步。經(jīng)人介紹，祁茂順到歷史博物館來蹬三輪車。館長姓韓。韓館長是個方正守法的人，除了上下班，到 什么地方開會，平常不為私人的事用車，因此祁茂順的工作很輕松。祁茂順很保護這輛三輪車，總是擦洗得干干凈凈的。晚上把車蹬回家，鎖上，不許院里的孩子蹬

12、著玩。不過街坊鄰居有事求他，他總是有求必應(yīng)的。隔壁陳大媽來找祁茂順。“茂順大哥，你大兄弟病了， 高燒不退，想麻煩您送他上一趟醫(yī)院，不知您的車這會兒得空不得空？”“沒事，交給我了！ ”祁茂順把病人送到醫(yī)院。掛號、陪病人打針、領(lǐng)藥，他全都包了。祁茂順人緣很好。離祁茂順家不遠(yuǎn)，住著一家姓金的。他是旗人皇室宗親，是“世襲罔替”的貝勒，行四。街坊那么稱之為“金 四爺”。辛亥革命后，旗人再也不能吃皇糧了。幸好他的古文底子好，又學(xué)過中醫(yī)，協(xié)和醫(yī)學(xué)院特約他校 點中醫(yī)典籍，他就有了穩(wěn)定的收入。貝勒府原是很大的四合院，后來大局部都賣給同仁堂樂家當(dāng)了堆放藥材的樓房，只保存了三間北房。 金四爺還保存一些貝勒的習(xí)慣。他

13、不愛“灰頂花磚地”，愛腳踩方磚，頭上是紙頂棚，四白落地。上個月 下雨，頂棚漏濕了，垮下了一大片。金四爺找到了祁茂順，說：“茂順，你給我把頂棚裱糊一下。”祁茂順說：“行!星期天?！逼蠲樞瞧谔煲辉缇蛠砹耍瑤Я怂娜坠ぞ撸鹤厮⒆樱卮鹬悖慌柘∠〉鸟咦?，一大沓大白紙。 這大白紙是紙鋪里切好的，四方的，每一張都一樣大小，不是要用時現(xiàn)裁。.金四爺看著祁茂順做活。只見他用棕刷子在大白紙上噌噌兩刷子，輕輕拈起來，用棕苕帚托著，腕子一使勁，大白紙就“吊” 上了頂棚。棕管帚抹兩下，大白紙就在頂棚上呆住了。一張一張大白紙壓著韭菜葉寬的邊，平平展展、方 方正正、整整齊齊。拐彎抹角用的紙也都用眼睛量好了的，不寬不

14、窄，正合適，棕答帚一抹，連一點褶子 都沒有。而且，用的大白紙正好夠數(shù)，不多一張，不少一張。連襁子都正好使完，沒有一點糟踐。金四爺 看著祁茂順的“表演”，看得傻了，說：“茂順，你這兩下子真不簡單，眼睛、手里怎么能有那么準(zhǔn)?”,“也就是個熟?！薄皼]有個三年五載，到不了這功夫!”,“那倒是。金四爺給祁茂順倒了一杯沏了兩開的熱茶，祁茂順嘗了一口： “好茶!還是葉和元的雙誓香片？”“喝慣了。”.祁茂順告辭。,“茂順，別走，咱們到大酒缸喝兩個去?！薄按缶聘?現(xiàn)在上哪兒找大酒缸去？”,“八面槽不就有一家嗎?他們的酥魚做得好?！薄敖鹚臓?，您這可真是老黃歷了!八面槽大酒缸早都沒了?，F(xiàn)在那兒改了門臉兒，賣手表照相

15、機。酥魚? 可著北京，現(xiàn)在大概都找不出一碟酥魚!”,“大酒缸沒有了？”. “沒有嘍。金四爺喝著茶，連說了幾句：“大酒缸沒有了。大酒缸沒有了。”.很難說得清他的話是什么意思。（有刪改）.小說中祁茂順幫助金四爺裱糊頂棚的情節(jié)有什么作用?請簡要分析。（6分）.以下對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身検牵ǎ?分）A.這篇小說用樸實的語言，講述了手藝人祁茂順在時代變遷中的生活境遇，故事雖然簡單，但耐人尋味， 寄寓作者深刻的思考。B.祁茂順糊燒活、裱糊頂棚曾經(jīng)贏得了人們的贊嘆，后被迫改行，這說明他的手藝已經(jīng)落伍，無法滿足人 們生活的需求。C.作者以欣賞的筆觸描寫祁茂順的高超技藝，表達(dá)對舊民俗的留戀；

16、表達(dá)火葬、鋼筋水泥樓房，也表達(dá)出 對新觀念、新事物的認(rèn)同。D.鮮明的比照是這篇小說突出的特色，金四爺保存一些貝勒習(xí)慣的守舊做派就是通過祁茂順適應(yīng)新生活的 態(tài)度反襯出的。E.小說的結(jié)尾含蓄雋永，尤其最后一句“很難說得清他的話是什么意思”，讓讀者難以琢磨，也引發(fā)讀者 更深刻的思考。.小說主人公祁茂順這一形象有哪些特點?請簡要分析。（6分）.小說中“燒活、紙糊的頂棚、大酒缸”逐漸淡出人們的生活，對此，你怎么看?請結(jié)合全文，談?wù)勀愕目?法。（8分）一、汪曾祺祁茂順（節(jié)選）【答案】.展示了祁茂順高超的手藝，完成了主人公形象的塑造；照應(yīng)開頭糊燒活的情節(jié)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)；表達(dá) 嘆惋民俗文化衰落的主題。（每點2分，

17、意思對即可）【解析】在內(nèi)容上，這段情節(jié)展示了祁茂順高超的手藝，完成了主人公形象的塑造；同時表達(dá)了嘆惋民俗 文化衰落的主題。在結(jié)構(gòu)上，此情節(jié)照應(yīng)開頭糊燒活的情節(jié)，使小說結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。. AC【解析】選A給3分，選C給2分，選E給1分，選B.D不給分。其中，B項“這說明他的手藝已經(jīng) 落伍”的說法錯，D項“通過祁茂順適應(yīng)新生活的態(tài)度反襯出的”的說法錯。.手藝精湛，心細(xì)手巧，糊燒活地道，裱糊頂棚講究；樸實忠厚，熱心助人，街坊鄰居有事相求，總 是有求必應(yīng)；勤快能干，認(rèn)真謹(jǐn)慎，三輪車總是擦洗得很干凈，收車落鎖，不許人亂碰。（每點2分， 意思對即可）【解析】作品寫祁茂順糊燒活地道，裱糊頂棚講究，說明他手藝精湛，

18、心細(xì)手巧。作品寫祁茂順在街坊鄰 居有事相求時，總是有求必應(yīng)，這說明他樸實忠厚，熱心助人。作品寫祁茂順總是將三輪車擦洗得很干凈, 收車落鎖，不許人亂碰，這說明他勤快能干，認(rèn)真謹(jǐn)慎。.觀點一：它們的消亡是歷史的必然。從文中可以看到時代的變遷：“都興火葬了”“鋼筋水泥的樓房 更沒有誰家糊個紙頂棚的”“賣手表照相機”等，說明“燒活、頂棚、大酒缸”等不能適應(yīng)時代的變化， 已經(jīng)過時了?！凹堩斉锶菀讐模艺畜?，招耗子”，說明不創(chuàng)新變化就不能適應(yīng)開展，就沒有競爭 力，衰敗是必然的趨勢。（觀點2分，分析每點2分）觀點二：它們的衰落乃至消亡，令人嘆惋。糊燒 活、糊頂棚是祁茂順的手藝，也是他的生存方式，卻因為現(xiàn)

19、實的沖擊無奈改行，令人嘆惋。它們也是傳 統(tǒng)民俗文化的代表，構(gòu)成了我們的文化記憶，衰落和消亡使得這些民俗文化失傳，令人痛惜。（觀點2分,分析每點3分）【解析】這是一道答案并不唯一的探究題?；卮鸫祟}時，可根據(jù)自己的看法談出對傳統(tǒng)食物淡出人們視野 的看法，但觀點一定要明確鮮明，論據(jù)要充分可信。假設(shè)認(rèn)為它們的消亡是歷史的必然?？梢晕闹小岸寂d火 葬了”“鋼筋水泥的樓房更沒有誰家糊個紙頂棚的”“賣手表照相機”等為例，說明它們已不能適應(yīng)時代 的變化，不創(chuàng)新變化就不能適應(yīng)開展，就沒有競爭力的道理。假設(shè)認(rèn)為它們的衰落乃至消亡令人嘆惋?？蓮?這些傳統(tǒng)舊事物是傳統(tǒng)民俗文化的代表，它們的衰落和消亡將使這些民俗文化失傳

20、等方面說明令人痛惜的 原因。二、韋延才棋圣（節(jié)選）韋延才黃小奇那次回鄉(xiāng)，算是衣錦榮歸，當(dāng)時他的棋藝與離家時已是不可同日而語，頭上戴著棋圣的光環(huán)。 但小鎮(zhèn)信息閉塞，黃小奇成為棋圣的事還沒人知曉。黃小奇是回家把父母接走的。這次一走，不知道什么時候才能回來，黃小奇就在小鎮(zhèn)上多逗留了幾天, 拜拜親戚，訪訪朋友。黃歌儒是黃小奇一定要拜訪的人，他是黃小奇兒時最好的朋友和棋友。黃歌儒在小鎮(zhèn)上棋藝可算一流，沒幾人能敵得了他。故友相逢，自然少不了要切磋一番。對于黃小奇 來說，黃歌儒根本不是他的對手。小時候，他們棋盤上往往不分伯仲。黃小奇十幾年的走南闖北，黃歌儒 知道好學(xué)的他技藝定會長進不少，故不敢掉以輕心，一開

21、始就下得小心翼翼。黃小奇的心情卻沒放在下棋上，他只想敘敘舊，回憶回憶童年的那些美好時光。“看你還往哪走？ ”黃歌儒又下了一顆棋子，說。.那天，黃小奇和黃歌儒連下三盤，各勝一盤一和棋。其實黃歌儒根本不是黃小奇的對手。過手幾招黃 小奇就發(fā)現(xiàn)黃歌儒的技藝與十幾年前并沒有多大的長進，黃小奇就不動聲色地讓著他?；氐郊依?，想著兒時最好的朋友如今生活還是如此的艱辛，黃小奇心里不是滋味，便萌生了幫他一把 的念頭。怎么幫他呢？直接給他銀票么，那樣太傷黃歌儒的自尊了，他也肯定不會接受。第二天，黃小奇很不服氣地來到黃歌儒家里，要和黃歌儒再次挑戰(zhàn)。黃歌儒是很久沒有遇到這樣的對 手了，馬上擺上了棋子。下子前，黃小奇忽然

22、說：“今天我們要玩就玩?zhèn)€痛快，輸一盤10個大洋?！秉S歌 儒以為黃小奇在開玩笑，笑著道：“好啊?！边@一次，他們在棋盤上殺得天翻地覆天昏地暗，收盤時，黃小奇竟輸?shù)袅?100個大洋。黃小奇站起來, 拿出一張銀票，遞給黃歌儒說：“這100個大洋就是你的了?！秉S歌儒連連擺手：“千萬要不得，哥們這不是說著玩玩的嗎?！秉S小奇認(rèn)真道：“潑出去的水還收得回么？你如果不想讓我陷入不誠不義之地，就把銀票收下?！?時間一晃又過了十多年，一次，黃小奇參加完一個比賽回來，途經(jīng)家鄉(xiāng)的城市，便取道回小鎮(zhèn)一看。 回到小鎮(zhèn)，黃小奇直去鎮(zhèn)尾找黃歌儒。來到黃歌儒家門前，只見房門緊閉，上面結(jié)了大大小小的蜘蛛 網(wǎng)，一派破落的景象。是不是

23、黃歌儒拿著他輸?shù)?00個大洋在他處起家了？黃小奇一邊心里生出這樣的想法，一邊去詢問小 鎮(zhèn)上的人。物是人非，小鎮(zhèn)上很多人不認(rèn)識黃小奇。一位中年婦女告訴黃小奇，多年前小鎮(zhèn)上出了一個棋圣，一 次，棋圣到鎮(zhèn)上與黃歌儒對弈了一天一夜，結(jié)果棋圣敗給了黃歌儒，還輸給了黃歌儒100個大洋?！澳撬眠@100個大洋干嗎去了？ ”黃小奇問?！百€輸了，”中年婦女接著說：“那個棋圣走后，黃歌儒才知道被他打輸?shù)娜司褪翘柗Q打遍天下無敵 手的棋圣。從那次的對弈中，黃歌儒看到了發(fā)財?shù)穆穬海阆胂?，棋圣都敗在了他的手上，還有誰敵得過 他呢？于是他就以一個大洋一盤棋和人下棋，起先還贏了一些。”“后來呢？ ”“后來黃歌儒遇上了高手，

24、老是輸，不說那100個大洋，連老婆也輸?shù)袅??！薄八筒恢朗帐置矗?”“他總是不死心，因為他打敗過棋圣?！薄澳乾F(xiàn)在他在哪？ ”“也不知到底在哪，有人說在城里看到過他和人賭棋，賭得只剩了一條褲衩。”“哦?！秉S小奇神情沮喪，默默地走出了小鎮(zhèn)。黃小奇從小鎮(zhèn)回來，就把那個代表他棋藝最高榮耀的棋圣獎杯摔了個稀巴爛，從此，他就淡出了棋界, 于上世紀(jì)八十年代仙逝。黃小奇的后人們在整理他的遺物的時候，才意外地知道他就是那個曾經(jīng)名赫一時的棋圣。（選自青年博覽，有刪改）.以下對這篇小說思想內(nèi)容與藝術(shù)特色的分析和鑒賞，不正確的兩項是（）A.黃歌儒與黃小奇對弈時下得小心翼翼，因為兩人小時候棋藝不分伯仲，而且他知道現(xiàn)在

25、的黃小奇頭上還 有棋圣的光環(huán)。.B.黃小奇在與黃歌儒對弈時，并沒有把輸贏看得有多重，這是因為他這次來是為了敘敘友情，誰勝誰負(fù)不 是下棋的目的。.C.黃小奇第二天再去找黃歌儒下棋時，故意以賭的方式輸了 100塊大洋，他想用這樣的方式來幫助朋友， 但沒想到好心卻辦了壞事。D.黃歌儒知道了自己戰(zhàn)勝的黃小奇是棋圣后，心境發(fā)生了變化，他到處找人賭棋，結(jié)果屢戰(zhàn)屢敗，最后連 老婆都賭輸了。E.小說講述了棋圣黃小奇本想幫助好友黃歌儒，最后卻導(dǎo)致好友因賭慘敗的故事，這使我們對“好心”與 “名利”有了新的認(rèn)識。.請以時間為序簡要概括這篇小說的故事情節(jié)。.從人物描寫的角度分析文中劃線語句，并指出這樣寫的好處。二、韋

26、延才棋圣（節(jié)選）【答案】. AD【解析】A項，“黃歌儒與黃小奇對弈時下得小心翼翼，因為他知道現(xiàn)在的黃小奇頭上還有棋圣 的光環(huán)”錯誤，從文中來看，第一段說“當(dāng)時他的棋藝與離家時已是不可同日而語，頭上戴著棋圣的光環(huán)。 但小鎮(zhèn)信息閉塞，黃小奇成為棋圣的事還沒人知曉”，后面才寫到“那個棋圣走后，黃歌儒才知道被他打 輸?shù)娜司褪翘柗Q打遍天下無敵手的棋圣”，可見黃歌儒此時還不知道黃小奇是棋圣。黃歌儒之所以“小心 翼翼”是因為“黃小奇十幾年的走南闖北，黃歌儒知道好學(xué)的他技藝定會長進不少” o D項，“結(jié)果屢戰(zhàn)屢 敗，最后連老婆都賭輸了”有誤，從文中來看，“于是他就以一個大洋一盤棋和人下棋，起先還贏了一些” “

27、來黃歌儒遇上了高手，老是輸，不說那100個大洋，連老婆也輸?shù)袅恕?，由此可以知道黃歌儒起先還贏 了一些，后來遇到了高手才敗得連老婆都輸?shù)袅恕?黃小奇衣錦榮歸，故意輸棋給黃歌儒；黃小奇再次回鄉(xiāng)，知道了黃歌儒的結(jié)局；黃小奇從鄉(xiāng)鎮(zhèn)歸 來，摔碎獎杯淡出棋界；黃小奇仙逝后，他的后人才知道他曾是棋圣?！窘馕觥扛爬ㄇ楣?jié)的模式一般為“何人何事”，本文主要涉及兩個人物“黃小奇”和“黃歌儒”，故事就 發(fā)生在這兩個人中，可以從黃小奇的角度來概括。文章的開端就是黃小奇衣錦還鄉(xiāng)，與黃歌儒下棋，為了 幫助黃歌儒，故意輸給她，接著黃小奇再次回鄉(xiāng)，他從別人那兒聽說黃歌儒的結(jié)局，回來之后摔碎獎杯淡 出棋界，最后等到黃小奇去世后，

28、他的后人從他遺物中才知道他曾是棋圣。.采用心理描寫方法，表現(xiàn)了黃小奇目睹了兒時好友生活艱辛的場景后，想幫他，但又恐直接給銀票會傷 好友自尊，故不知如何幫他的矛盾心理。表現(xiàn)出黃小奇珍視友情的珍視，同時引起了下文，推動故事情節(jié) 的開展?！窘馕觥俊盎氐郊依?，想著兒時最好的朋友如今生活還是如此的艱辛，黃小奇心里不是滋味，便萌生了幫 他一把的念頭。怎么幫他呢？直接給他銀票么，那樣太傷黃歌儒的自尊了，他也肯定不會接受，這句話 是黃小奇看到兒時好友黃歌儒如今生活十分艱辛后內(nèi)心的想法，屬于心理描寫，“怎么幫他呢”，說明他 想幫助好友，“直接給他銀票么，那樣太傷黃歌儒的自尊了，他也肯定不會接受”，但是又害怕直接

29、給銀 票會傷好友的自尊而遭到拒絕。從內(nèi)容上看，交代了黃小奇對好友的關(guān)心和對友情的珍視；從作用上看， 這段話引起了下文，推動了故事情節(jié)的開展，因為沒有接下來“贏”的100個大洋，也就沒有黃歌儒后來 的做法。三、比亞納怪人怪人烏拉圭比亞納這是給牲口烙印的日子。早晨的陽光傾瀉下來，照得人們頭昏眼花。在用橫木和立柱造的寬大畜欄里，一群小牛犢踢打著蹄子，眼里冒著火光，在彌漫的塵煙中急得團團 打轉(zhuǎn)。從那激怒的神色看，這樣被囚禁在里頭，它們再也不能忍受了。畜欄外面，準(zhǔn)備套牲口前蹄的人排成兩行，中間留一條通道。他們手握繩索，睜大眼睛，等待小牛出 欄。在畜欄的門旁，巨大的火堆熊熊燃燒，火焰沖天。.突然，套牲口的

30、人拖出一頭小牛來。當(dāng)它走到場地上的時候，加烏喬們發(fā)出一陣吼叫，嚇得它發(fā)瘋 似的埋頭奔跑起來。十幾條套索在空中發(fā)著噬噬聲，兇猛的小牛咆哮了一聲，撲通倒在地上。勇士們一擁 而上，把它捆縛起來，按在了地上?！袄? ” 一個人叫道。打烙印的人從火堆那兒跑了過來。火紅的烙鐵烙得小牛毛皮發(fā)著吱吱的聲響，冒出一股白煙，發(fā)出一股臭味。然后，小牛被解下繩索, 身上流著血，疼痛而悲哀地跑開了。加烏喬們卻又說又笑地走向火堆，去享受他們套捉牲口的獎賞暢 飲那杯美酒去了。這種粗野而危險的活計，是加烏喬們最大的樂趣，他們從內(nèi)心里感到高興。但是在這一片歡樂的氣氛 中，只有馬烏羅與眾不同。他身體高大、粗壯，有點駝背，腦袋碩大

31、，頭發(fā)蓬亂，臉上最引人注目的特征 是那個大鼻子：鼻梁高高地突起，在濃密的頭發(fā)村托下，就像是亂糟糟的黑色胡椒樹叢中間的一座小石山。 別人交談的時候，他嘟噥；別人大笑的時候，他吼叫。“烙!這回該你了！”伙伴們著急地沖馬烏羅喊道。他氣呼呼地回答：“來了，哼!我又不是火車!”轉(zhuǎn)回來的時候，他嘟嘟噫嚷，推操著人群往前走，或給狗一腳，或給一個男童頭上一掌，什么借口他 都找得到的?！斑@幫懶鬼!你們不知道給人讓路嗎？”“你們給這個怪物讓路! ”有人這樣應(yīng)答。馬鳥羅頭也不回，粗言惡語地罵他一句，全是難聽的字眼兒。老頭兒馬烏羅的為人一向如此：脾氣暴躁，態(tài)度冷淡，出言不遜，像青棍槨一樣苦酸。所以，人們都 管他叫“怪

32、人”。他那毛茸茸的獅子般的大頭，他那被頭發(fā)遮掩著的可憎的面孔，他那目光兇狠的小眼睛, 他那嘶啞的嗓音和他那把總是插在腰間的長刀子，令人不禁感到幾分敬畏。他是從何處來的呢?沒人知道?？赡苁菑牡鬲z里來的，也可能是從某個獅子洞里來的。誰也不知道他的 身世，但是大家都猜測：他準(zhǔn)是一個有著不幸經(jīng)歷的強盜。一個怪人，一個冷酷無情的人，一個心靈干枯、 心似鐵石的人。他經(jīng)常沖著大家抱怨，而不對著某個人。場地上忽然響起一陣可怕的叫喊。只見一頭肢體傷殘、秉性暴烈的四歲大公牛從地上爬起來，怒氣沖 沖地用蹄刨了刨地，接著痛苦而狂怒地向眾人發(fā)起了攻擊。加烏喬們大驚失色，恐懼地四處奔逃。那公牛 三蹦兩跳地躥到火堆邊。馬烏

33、羅還來得及躲開，他噌地一下爬到了畜欄的圍墻上。.但是，當(dāng)他回頭看時，發(fā)現(xiàn)下面有一個男童，一個六歲的男童，一只手提著一只吐綬雞，另一只手抱 著一個南瓜，嚇得臉色鐵青，呆假設(shè)木雞。馬烏羅毫不猶豫地跳下去，伸手把他抓住，高高地舉過頭頂，用 自己的胸膛擋住了公牛的椅角。在場的二十個人異口同聲地發(fā)出恐怖的叫喊，冒著紅色火焰的木柴四處飛濺，煙霧彌漫，塵土飛揚， 眼前的一切頓時變得模糊不清。當(dāng)公牛被兩條繩索套著椅角從煙霧中拖出來的時候，大家才看清這幅慘景，都驚呆了。那男童站在被公牛沖毀的火堆旁，面色如土，但是安然無恙。有著不幸經(jīng)歷的怪人馬烏羅卻直挺挺地 躺在地上，一動也不動；他的頭枕著灰燼，結(jié)實的胸膛已經(jīng)被

34、公牛的兇惡椅角挑開。（朱景冬譯，有刪改） 【注釋】比亞納（18681925）：著名作家，其作品多取材于加烏喬的口頭傳說。加烏喬：南美潘帕斯 草原牧民的統(tǒng)稱，意思是“孤兒”、“流浪者”，性格強悍而狂放。.小說主要由加烏喬“烙?！焙婉R烏羅“救童”兩個片段構(gòu)成。你認(rèn)為哪個片段更精彩?請談?wù)勀愕挠^點, 并從內(nèi)容和形式兩方面陳述理由。（8分）.小說為什么對馬烏羅“烙?！钡木唧w過程不著一字?請簡要分析。（6分）.“怪人”馬烏羅與眾不同之處表現(xiàn)在哪些方面?請概括說明。.（6分） 三、比亞納怪人【答案】.觀點一：加烏喬“烙?！钡钠胃省Ｇ楦斜磉_(dá)上，展示了加烏喬們的生活風(fēng)情，凸顯了其強悍、樂天的性格，強化了

35、作品的地域文化內(nèi)涵； 人物形象上，構(gòu)成了理解主人公馬烏羅的性情和英雄壯舉的氣氛和基礎(chǔ)；表現(xiàn)手法上，運用細(xì)節(jié)描寫、烘托手法等，逼真呈現(xiàn)了烙牛過程，感染力極強。觀點二：馬烏羅“救童的片段更精彩。人物形象上，展示了馬烏羅勇于犧牲的英雄壯舉，完成了主人公的形象塑造；思想主題上，作為小說的點睛之 筆，表達(dá)了作品謳歌人性之美的主題；表現(xiàn)手法上，運用細(xì)節(jié)描寫、比照手法等，一步步推向高潮后戛然而止，有震撼人心的力量。 觀點三：兩個片段同樣精彩。.人物形象上，都是小說的華彩段落，前者是鋪墊，后者是高潮，共同完成了主人公的塑造；思想主題上，二者相輔相成，通過“烙?！钡募訛鯁虃兒汀熬韧钡鸟R烏羅形象的相互襯托，豐富

36、并深 化了主題； 表現(xiàn)手法上，運用細(xì)節(jié)描寫、比照和烘托等多種手法，精細(xì)傳神，畫面感極強，一頭一尾，交相輝映。.從藝術(shù)結(jié)構(gòu)上看，前文已對如何“烙牛作了詳盡細(xì)致的描寫，此處不必重復(fù)；從人物形象上看，塑造馬烏羅形象的重心是后文“救童” 一段，其“烙?！眱H是鋪墊，應(yīng)該略寫； 從表現(xiàn)手法上看，可騰出筆墨來寫平日的馬烏羅，與前后文的緊張表達(dá)形成比照，舒緩了節(jié)奏，使行文 張弛有致。.形象上，他高大粗壯，有點駝背，發(fā)亂面丑，腦袋、鼻子碩大，目光兇狠，嗓音嘶?。恍郧樯?，他 暴躁，冷淡，粗魯，不太合群；品行上，危急關(guān)頭，別人四處奔逃，他挺身而出，舍己救人。四、金光一碗羊肉湯一碗羊肉湯金光就在縣里準(zhǔn)備樹立脫貧致富的

37、典型時,長嶺鄉(xiāng)建起了一個大牧場。劉鄉(xiāng)長說,這個大牧場完全采用孟加 拉式的養(yǎng)殖方法，從新疆、內(nèi)蒙古和西藏各地購進優(yōu)質(zhì)綿羊2 000只。雖然鄉(xiāng)里在農(nóng)發(fā)行貸了 100萬元的款, 但望著潮水般的羊群,大家心里很踏實:這錢不出兩年就可賺回來。縣委張書記親自到牧場觀察，拍著劉鄉(xiāng)長的肩膀說：“不錯不錯，因地制宜,這才是真正的脫貧工程?！?回到縣城,張書記當(dāng)即打 召集開會,談了到長嶺鄉(xiāng)觀察天然牧場的感受,他要求從縣委班子開始,輪流到 長嶺鄉(xiāng)牧場去參觀?？h委辦的同志不敢怠慢,連夜排出參觀者的順序:從6月8日起,當(dāng)天是常委班子成員,9日是縣政府領(lǐng) 導(dǎo),10日扶貧辦日縣委辦,12日縣委組織部一直排到了第二年的3月1

38、9日，把縣直各單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、 村組都排上了，要求所有參觀單位要認(rèn)真了解長嶺鄉(xiāng)的經(jīng)驗,學(xué)習(xí)他們敢想敢干的工作思路,結(jié)合實際提出 自己鄉(xiāng)、村的脫貧方法，力爭在兩年之內(nèi)摘掉全國貧困縣的帽子。接到縣委辦的通知,劉鄉(xiāng)長說,這次縣里對長嶺鄉(xiāng)牧場如此重視,要把長嶺鄉(xiāng)樹為脫貧致富的典型,我們 一定不辜負(fù)上級的期望,一要把牧場建設(shè)得更好,二要搞好接待工作,給參觀者留下深刻的印象。鄉(xiāng)政府辦的 同志冷不丁地提出一個問題：“一天要接待二十多個人，生活咋安排?”這一下難住了劉鄉(xiāng)長，牧場遠(yuǎn)在離鄉(xiāng) 政府二十多公里的荒山上,參觀的人在鄉(xiāng)里吃飯不合適,到山上又沒有好東西招待,怎么辦?劉鄉(xiāng)長忽然閃出 一個念頭。他說：“我說個方法

39、，人家領(lǐng)導(dǎo)來參觀牧場，這牧場就是養(yǎng)羊，咱們這里啥都缺,就是不缺羊。明天 領(lǐng)導(dǎo)們來，我們在山上壘兩口大鐵鍋，揀兩只大肥羊宰殺，在山上熬兩鍋羊肉湯，經(jīng)濟又實惠?！贝蠡镆宦?，不 禁拍手叫絕。第二天縣委的小車一字型排開,足有二十多輛停在了離長嶺牧場五六里的山下路旁,領(lǐng)導(dǎo)們一 路風(fēng)塵來到牧場，大家看到荒嶺上建成如此規(guī)模的牧場，無不咋舌稱贊。中午12點，每人一大碗鮮羊肉湯配 上兩個脆香的燒餅，更讓領(lǐng)導(dǎo)們贊不絕口?？h委張書記端著羊肉湯喝了一口說：“香，這比吃幾百幾千塊的宴 席有滋味多了，你們勤儉節(jié)約的精神更值得發(fā)揚?！睆垥浱栒伲窈鬅o論誰來牧場參觀，都只準(zhǔn)喝羊肉湯, 不準(zhǔn)吃酒宴。第一批來了,第二批來了,

40、一批又一批的參觀者都對長嶺鄉(xiāng)牧場特別是那碗羊肉湯留下了很深的印象。轉(zhuǎn)眼到了第二年的春天,市扶貧辦的領(lǐng)導(dǎo)得知長嶺牧場的事,決定到牧場看看。這下可慌了劉鄉(xiāng)長,他電 話與縣委張書記商量了好長時間，詢問接待的事宜,張書記最后在 中毫不猶豫地指示:仍然用羊肉湯招 待。市領(lǐng)導(dǎo)來了，他們轉(zhuǎn)圈看了看牧場后表示滿意，就是不見大羊群,便問：“羊呢？”劉鄉(xiāng)長心慌慌的，說正 在聯(lián)系貸款購買?，F(xiàn)在資金是個大問題，希望市里能給扶持點。中午他們端起羊肉湯時，一位老領(lǐng)導(dǎo)提了個 問題：“這羊肉是從山下買的，還是在山上殺的？”劉鄉(xiāng)長忙回話：“這是咱牧場的羊，現(xiàn)宰現(xiàn)熬,鮮得很，鮮 得很!”這位領(lǐng)導(dǎo)盯著碗里羊肉和漂在湯里厚厚的一層油

41、，皺起眉頭問：“一天能宰幾只？”劉鄉(xiāng)長忙豎起兩根手指：“兩只，兩只！”領(lǐng)導(dǎo)沒有再說話,放下羊肉湯就走了。劉鄉(xiāng)長等著市扶貧辦的答復(fù)，但眼看牧場的優(yōu)質(zhì)綿羊宰完了,還不見上面的精神。于是他沉不住氣了,去 找縣委張書記。張書記正在低著頭看一份內(nèi)參，一行醒目的標(biāo)題在張書記和劉鄉(xiāng)長眼前晃著參觀者 一年吃掉一個牧場。張書記沮喪地說：“剛才市里來了 牧場暫時關(guān)閉?！保ㄟx自最好的小小說）.小說后半局部引用內(nèi)參的標(biāo)題，作者這樣寫對情節(jié)安排有什么作用？（4分）.長嶺鄉(xiāng)牧場關(guān)閉的原因,可從多方面給脫貧攻堅工作以啟發(fā),下面分析不恰當(dāng)?shù)囊豁棡槟囊豁棧?分）（）A.長嶺鄉(xiāng)建立起了牧場,但是在經(jīng)營方面缺乏長遠(yuǎn)規(guī)劃，只盲目上工

42、程，沒有可持續(xù)開展資源,依然無法解決 脫貧攻堅問題。.B.縣委張書記考察后指示各級領(lǐng)導(dǎo)參觀,增加了牧場的負(fù)擔(dān);他對羊肉湯贊不絕口,助長了招待風(fēng)氣。說明上 級政府的形式主義、外表文章會使貧困的百姓更貧困。C. 一批批的領(lǐng)導(dǎo)參觀牧場,都對長嶺鄉(xiāng)牧場特別是那碗羊肉湯留下了很深的印象,揭示頻繁地請吃拖垮了百 姓生活的現(xiàn)象。.D.長嶺鄉(xiāng)牧場倒閉,主要原因是后期的貸款沒有跟上,說明農(nóng)村要開展,要真正脫貧致富,必須有優(yōu)惠的政策 和貸款扶持。.以下對小說有關(guān)藝術(shù)特色的分析,最恰當(dāng)?shù)囊豁棡槟囊豁棧?分）（）A.這篇小說善于運用生動形象的細(xì)節(jié)表現(xiàn)人物內(nèi)心的情感,市扶貧辦領(lǐng)導(dǎo)不滿劉鄉(xiāng)長他們的做法,從老領(lǐng)導(dǎo) 表情的細(xì)

43、微變化就可以表現(xiàn)出來。B.這篇小說描寫了長嶺鄉(xiāng)建牧場，由脫貧致富典型,開展為接待參觀者,牧場羊快被吃完的過程,故事情節(jié)曲 折新奇，小說結(jié)尾出人意料。C.這篇小說善于運用多種手法刻畫人物,如神態(tài)描寫、動作描寫、語言描寫，環(huán)境烘托等，使人物形象生動立 體。D.這篇小說運用典雅凝練,幽默幽默的語言,反映了農(nóng)村脫貧致富深層的問題,具有較強的挖苦意味,藝術(shù)感 染力強,能引起讀者的深思。.小說中劉鄉(xiāng)長這一形象有哪些特點?請結(jié)合內(nèi)容簡要分析。（6分）四、金光一碗羊肉湯【答案】.照應(yīng)前面情節(jié)，正因為市扶貧辦的考察，發(fā)現(xiàn)長嶺鄉(xiāng)依然貧困的原因,才會有內(nèi)參文章的出現(xiàn)。為 關(guān)閉牧場提供了依據(jù),使結(jié)尾的突轉(zhuǎn)合情合理。.

44、D【解析】D項，長嶺鄉(xiāng)牧場倒閉的主要原因不是“后期的貸款沒有跟上“，而是不停用羊招待參觀者，最終 羊被吃光了，用這樣的方式根本就不能脫貧。所以選項中說的“農(nóng)村要開展,要真正脫貧致富,必須有優(yōu)惠的 政策和貸款扶持”也成了無稽之談。. A【解析】B項，“脫貧致富典型”錯,長嶺鄉(xiāng)沒有脫貧致富，建牧場只是脫貧工程?！肮适虑楣?jié)曲折新奇, 小說結(jié)尾出人意料”錯,情節(jié)并不曲折，文章說排班參觀“一直排到了第二年的3月19日，那么小說結(jié)尾 說羊被吃光了就在情理之中。C項，“環(huán)境烘托”錯，文中沒有用環(huán)境烘托的手法刻畫人物。D項，“運用典 雅凝練,幽默幽默的語言”錯,本篇小說語言平實質(zhì)樸。.因地制宜,真抓實干:為了長嶺鄉(xiāng)脫貧致富,在荒嶺上建立牧場。頭腦靈活,積極爭取:面對頻繁的參觀 者,他用羊肉湯來接待。向縣委書記詢問接待事宜，希望市扶貧辦扶持牧場。沒有原那么，缺乏遠(yuǎn)見:為了不 辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)期望,為了讓參觀者滿意,無休止地宰羊接待,使得牧場的羊大幅減少,也沒有徹底擺脫迎來送往的 官場作風(fēng)。五、格桑