1、期末測(cè)試(八)112分)放大鏡的形狀特點(diǎn)是中間、邊緣。調(diào)節(jié)右圖中兩枚放大鏡上之間的距,放大倍數(shù)(填會(huì)改或“不”)?；瘜W(xué)變化伴隨的現(xiàn)象有產(chǎn)生氣體、產(chǎn)生沉淀物等。生活中減少垃圾產(chǎn)生的方法有減少丟棄、等,而處理垃圾的方法和填埋為了研究簡(jiǎn)單填埋對(duì)環(huán)境的影課堂上我們做了右圖的實(shí),這是一個(gè) 實(shí)驗(yàn),灑水代表通過(guò)實(shí)驗(yàn)我們發(fā),這種簡(jiǎn)單填埋的方法會(huì)對(duì)和造成更大范圍的污染。右圖這個(gè)月大致出現(xiàn)在農(nóng)歷。寫(xiě)出具體日二、選擇(每題2分共30分)下列物體的內(nèi),不存在細(xì)胞的()。A.松樹(shù)B.松鼠C.大理石D.草履2.將干稻草放入水中制成培養(yǎng)如右),1號(hào)杯中的液體最好選用(。C.D.科學(xué)探究活動(dòng)離不開(kāi)推,下列推測(cè)不合理的()。A

2、.麻雀的骨骼中,有利于飛行B.水葫蘆葉柄膨,有利于浮在水面上C.香蕉樹(shù)葉寬有利于種子傳播D.青蛙的腳上有,有利于它在水中游4.下列垃圾中可以通過(guò)堆積自然分,成為有機(jī)肥的()。C.樹(shù)葉和玻璃塑料瓶和電池 D.下列四組實(shí)鐵釘生銹最快()。B.C.6.表示恒星之間的距離,常使用的單位()。A.千米B.度C.周年視差D.光年太陽(yáng)系八大行星,離太陽(yáng)最遠(yuǎn)的行星(。A.水星B.冥王星C.比鄰星D.海王8.把食鹽放入水,肉眼看不見(jiàn)顆粒,水也變咸,這屬()。A.化學(xué)變化B.物理變化C.狀態(tài)變化D.沒(méi)有變化清明節(jié),小明把一杯有團(tuán)藻的液體平均分成四,放在以下四個(gè)不同的位,兩天后察,水中團(tuán)藻最多的一杯()。A.冰箱冷

3、藏柜中 B.鐵鍋中煮沸C.黑暗的地下室D.朝南的窗臺(tái)10.相比地,月球表面更容易被隕石撞是因()。C.月球表面沒(méi)有空氣D.月球表面引力小11.下列儀器,適合用來(lái)觀“新冠病”的()。A.電子顯微鏡 B.反光鏡C.望遠(yuǎn)鏡D.放大12.為了便于辨人們把星空劃分為不同的區(qū)稱(chēng)為( )。A.星座B.星域C.星圖D.星際13.垃圾場(chǎng)填埋的垃圾會(huì)產(chǎn)生廢如果通過(guò)排氣管直接排,會(huì)產(chǎn)(。A.白色污染B.水污染C.土壤污染D.大氣污14.下列屬于有害垃圾的()。A.易拉罐B.香蕉皮C.廢電池D.銹鐵15.把鐵釘放入硫酸銅溶液,不會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象()。A.冒出大量氣泡B.鐵釘上有附著三、探究(共58)C.溶液顏色變淺20分

4、)(1)在放大鏡下觀察白糖顆,發(fā)現(xiàn)它是有規(guī)則幾何外形的固,它屬于體(2)在勺子里放一些白用蠟燭加,白糖顆粒會(huì)變成液這是糖的發(fā)生了變化。加熱的過(guò)程,液體糖中“冒”,冒泡說(shuō)()。A.有氣體產(chǎn)生B.有氧氣產(chǎn)生C.有二氧化碳產(chǎn)生D.有空氣產(chǎn)生白糖持續(xù)加,還會(huì)發(fā)生其他現(xiàn),下列現(xiàn)象不是白糖加熱過(guò)程中發(fā)生的()。A.顏色變化B.氣味變化C.產(chǎn)生沉淀D.產(chǎn)生氣體長(zhǎng)時(shí)間加熱后產(chǎn)生了焦黑色物,這種物質(zhì)放入水中不能溶說(shuō)明它是一種和原有糖不同的,我們可以判白糖加熱屬于變化。的氣體倒向點(diǎn)燃的蠟燭發(fā)現(xiàn)蠟燭熄滅了,這個(gè)實(shí)驗(yàn)不能證明這種氣()。C.D.“液體”下列檢驗(yàn)方法合理的()。A.往杯中倒入一些白醋B.往杯中倒入少量水

5、C.用點(diǎn)燃的小木棒伸入杯中D.往杯中放少量小蘇打”想:。16分)如下圖,月球圍繞地球公轉(zhuǎn)的過(guò)程中,會(huì)經(jīng)過(guò)A、C、D四個(gè)不同的位置。像月球這,繞著行星公轉(zhuǎn)的天體屬于星。用天文望遠(yuǎn)鏡觀察月,發(fā)現(xiàn)月球表面有很“坑”,我們把這樣的地形叫做(3)從B點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到D點(diǎn)的位,需要的時(shí)間大約()。A.7天B.15天C.30天D.1(4)處于C點(diǎn)這個(gè)位,如果晚上能看到月,那會(huì)()。A.B.C.D.當(dāng)月球運(yùn)行到A點(diǎn)時(shí)不可能出現(xiàn)的天文現(xiàn)象A.B.C.D.A.流星雨B.極晝C.月食D.日食上圖,地球上的斜線表示地地軸指向北極星屬于(。A.小熊座B.大熊座C.天鵝座D.仙女(7)像地球這,繞著太陽(yáng)公轉(zhuǎn)的天體還()。A.水星

6、B.木星C.天王星D.以上三個(gè)都是(8)夜,我們觀察星星可以利用北斗七星找到一“北極”,這顆北極星和地軸向的北極星(。A.同一顆星B.同一個(gè)星座上的兩顆星C.兩顆沒(méi)有關(guān)系的星22D.名稱(chēng)相同的兩顆星小明小明小紅小剛201929日2019年4月20日2019年10月5日12時(shí)12時(shí)12時(shí)小明、小紅、小剛?cè)煌瑢W(xué)生活在“月河”附近,為了知道這個(gè)自然水域中的水質(zhì)情況, 三位同學(xué)分別和家長(zhǎng)一起成立了三個(gè)研究小組,對(duì)“月河”進(jìn)行了考察。(1)三位同學(xué)的考察時(shí)間安排如右表:對(duì)三位同學(xué)的考察時(shí)間,有以下不同觀點(diǎn),你同意( )。C.小紅的時(shí)間合理D.三位同學(xué)的時(shí)間都合理一個(gè)問(wèn)題這些從排水管中排出來(lái)的,會(huì)不會(huì)污

7、染月?請(qǐng)你根據(jù)這一現(xiàn),提出一個(gè)他們不同的科學(xué)問(wèn):?為了獲取排水管排放水的樣三位同學(xué)可以用以下哪種容器取()。A.純凈水瓶B.農(nóng)藥瓶C.碘酒瓶D.以上三種都可(4)右圖有三個(gè)可“水”的位,從哪個(gè)位置取水最科學(xué)合理(。A.A位置B.B位置C.C位置D.以上三個(gè)位置都可以取回來(lái)的水,可以利用顯微鏡進(jìn)行觀,但觀察,我們會(huì)靜置一段時(shí),這樣做的的是()。C.讓水中的微小生物繁殖D.整的是(。A.焦距B.更換目鏡C.反光鏡D.載玻片的位置小紅用顯微鏡對(duì)水進(jìn)行觀察還碰到一個(gè)問(wèn)在使用顯微鏡發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡和移動(dòng)片標(biāo)本都不能把視野中的污點(diǎn)移那么可以確污點(diǎn)在(。A.目鏡上B.反光鏡上C.物鏡上D.玻片標(biāo)本上在使用顯微鏡

8、觀察尋找水中是否有微小生物,小紅將顯微鏡原來(lái)標(biāo)有 10的目鏡更換成20的目,觀察到的范圍()。A.變大B.變小C.不變D.都有可能(9)小紅調(diào)節(jié)好了顯微在觀察時(shí)發(fā)現(xiàn)有一微小生物在視野中的置從a處移到了b處如右),此,微小生物的實(shí)際運(yùn)動(dòng)方向是(C.D.科學(xué)探究活動(dòng)中(。A.提出問(wèn)題B.作出假設(shè)C.實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證D.表達(dá)交流小明:沒(méi)有發(fā)現(xiàn)青蛙的蹤跡。小紅:聽(tīng)見(jiàn)青蛙的鳴叫,“月河”里發(fā)現(xiàn)“蛙卵”。小剛:沒(méi)有看到蛙卵和青蛙。分析整個(gè)考察過(guò),出現(xiàn)這樣不同的結(jié)可以確定的原因()。C.D.參考答案期末測(cè)試(八)一、1.厚薄會(huì)改變2.改變顏色發(fā)光發(fā)熱3.重新利焚燒模擬下雨土壤地下水4.初七、初八二 、 1.C 2.B 3.C 4.A5.B 解析:生銹是水和空氣的共同作用,而在含有鹽分的環(huán)境中生銹更快。6.D 7.D 8.B 9.D 解析:因?yàn)閳F(tuán)藻的繁殖是需要陽(yáng)光的,在陽(yáng)光的作用下才能進(jìn)行光合作用產(chǎn)生養(yǎng)分。10.C 11.A 12.A 13.D 14.C 15.A三、1.(1)晶(2)形態(tài)(3)A (4)C (5) 物質(zhì)化學(xué)(6)D(7)D (8)一些物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化會(huì)有氣體產(chǎn)合理即)2.(1)衛(wèi)環(huán)形山(4)B(5)C 解析:月球運(yùn)行到A點(diǎn)時(shí),是每月的