1、文檔編碼 : CY9D5T5X10G2 HP10E10K4I8T8 ZF6I3E7Q4L7語序不當(dāng)?shù)牟【鋵ｍ?xiàng)訓(xùn)練1 近年來，隨著教育教學(xué)改革的不斷 深化，高校學(xué)生的培養(yǎng)深受社會(huì)廣大用人單位的歡迎，就業(yè)率明顯提高。1“ 高校學(xué)生的培養(yǎng)” 應(yīng)改為“ 高校培 養(yǎng)的學(xué)生”2 一位優(yōu)秀的有年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的西 藏高原的鄉(xiāng)村教師。2. 這里的多項(xiàng)定語排序就不正確，應(yīng)為“ 西藏高原的（表處所）一位（數(shù)量）有年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的（動(dòng)詞短語）優(yōu)秀的（形容詞）鄉(xiāng)村（名詞）教師”。3 自 1993 年北京大學(xué)生電影節(jié)誕生以 來，已經(jīng)累計(jì)有超過 100 萬人次參與了影片的觀摩。3.“ 已經(jīng)” 與“ 累計(jì)” 應(yīng)該換位置4 在休息里許

2、多老師昨天都同他熱情 地交談。4. “ 許多老師昨天（時(shí)間）在休息室里（處所）都（范圍）熱情地（情態(tài)）同他（對(duì)象）交談。5 蒙古族同胞長(zhǎng)期生活在馬背上，隨身攜帶精制的小刀，既可以用來宰殺、切割牛羊的肉，肉燒熟了，又可以用它作餐具。5. 句中“ 又” 承前面的主語“ 小刀”就應(yīng)該放在“ 肉燒熟了” 之前，可改為，“ 既可以用來宰殺、解剖、切割牛羊的肉，又可以在肉燒熟了后用它作餐具。 ”6 中國人民自從接受了馬列主義思想之后，中國的革命就在毛澤東同志領(lǐng)導(dǎo)下大大改觀。6. “ 中國人民自從接受了馬列主義思想之后” ，話未完，應(yīng)繼續(xù)說“ 中國人民”怎樣。但后句說“ 中國的革命” ，應(yīng)將“ 自從” 移到

3、句首，使逗號(hào)以前的部分變成句首狀語。7 強(qiáng)調(diào)聯(lián)合制作的大戲，讓人們不僅 看到了中國戲曲的整體進(jìn)步，而且看到了中國戲曲在現(xiàn)代化問題上邁出的可喜一步。7. 遞進(jìn)關(guān)系的復(fù)句，順序顛倒了。應(yīng)改 為“ 讓人們不僅看到了中國戲曲在現(xiàn)代化問題上邁出的可喜一步，而且看到了中國戲曲的整體進(jìn)步”。8 郭蘭英這個(gè)名字對(duì)青年人可能是陌 生的，可是對(duì)中年人卻是熟悉的。8. 青年人對(duì)郭蘭英這個(gè)名字可能是陌 生的9.任何一種文明的發(fā)展都是與其他文明 碰撞、融合、交流的過程，完全封閉的環(huán)境不可能帶來文明的進(jìn)步，只會(huì)導(dǎo)致文明的衰落。9. “ 碰撞、融合、交流” 應(yīng)改為“ 碰撞、交流、融合” 。10. 市政府決定配合奧運(yùn)項(xiàng)目的實(shí)

4、施，重點(diǎn)抓好地鐵建設(shè)、危舊房改造、污水處理等工程工作，加快現(xiàn)代化大都市建設(shè)的進(jìn)程。10. “ 加快現(xiàn)代化大都市建設(shè)的進(jìn)程”語序不當(dāng)，應(yīng)為“ 加快建設(shè)現(xiàn)代化大都市的進(jìn)程?！?；11. 在那些艱難的日子里， 不管他的身體 有多差，生活條件再不好，精神壓力有多大，他都堅(jiān)持創(chuàng)作。11. 關(guān)聯(lián)詞語“ 不管都”領(lǐng)起的內(nèi)容，都從屬于“ 他”，“ 他” 提到前邊才合適；12. 許多附近的婦女、老人和孩子都跑來看他們。12. 句中主語中心詞“ 婦女、老人和孩子” 的前面有兩個(gè)修飾語， “ 許多” 表數(shù)量， “ 附近” 是地點(diǎn)，兩者的位置應(yīng)對(duì)調(diào)過來，成為“ 附近的許多婦女、老人和孩子” 才通順13. 批評(píng)和自我批

5、評(píng)是有效的改正錯(cuò)誤 提高思想水平的方法。13. 應(yīng)為“ 改正錯(cuò)誤提高思想水平的有 效的” 方法。14. 里面陳列著各式各樣列寧過去所使 用的東西。14. “ 列寧過去所使用的” 移到“ 各式 各樣” 前。15. 夜深人靜，想起今天一連串發(fā)生的 事情，我怎么也睡不著。15. 把“ 一連串” 移到“ 事情” 前16. 這種管子要不要換，在領(lǐng)導(dǎo)和群眾 中廣泛地引起了討論。16. “ 廣泛” 應(yīng)移到“ 討論” 前， “ 地”改為“ 的”17. 他把我們幾個(gè)團(tuán)的負(fù)責(zé)干部叫到一 起。17. “ 幾個(gè)” 應(yīng)放在“ 負(fù)責(zé)干部” 前18. 那位失主在電視臺(tái)昨天為表謝意又 誠摯地為小趙點(diǎn)了一首歌。18. 那位失主

6、為表謝意昨天在電視臺(tái)又 誠摯地為小趙點(diǎn)了一首歌。19. 留在幼兒園的孩子們，都一個(gè)一個(gè) 甜蜜地睡在床上。19. 句中謂語中心詞“ 睡” 的前面有三 個(gè)修飾語，“ 甜蜜地” 表情態(tài)，相當(dāng)于例句中的“ 熱情地”，“ 都” 表范圍，應(yīng)放在數(shù)量詞“ 一個(gè)一個(gè)” 的后面20. 美國有十五個(gè)州禁止黑人與白人在 娛樂場(chǎng)所享有平等的地位20. 句中動(dòng)詞“ 享有” 前有兩個(gè)修飾語，“ 在娛樂場(chǎng)所” 相當(dāng)于例句中的“ 在休息室里” ，“ 與白人” 相當(dāng)于例句中的 “ 同他” ，比較可以發(fā)現(xiàn)， 這兩個(gè)修飾語的位置應(yīng)對(duì)調(diào)過來，才符合次序21. 我們?nèi)绻堰@本書不認(rèn)真讀好，就談不到讀別的書了。21. “ 不” 移到“

7、把” 字前22. 蘇聯(lián)著名的生理學(xué)家巴甫洛夫整天 忙于做動(dòng)物的條件反射試驗(yàn)，把動(dòng)物用 繩子縛在試驗(yàn)的架子上。22. “ 把” 字短語應(yīng)緊挨動(dòng)詞中心語“ 縛” 。23. 一篇文章要是字跡過于潦草，那么 內(nèi)容即使很不錯(cuò)，也是要不得的。23. “ 即使” 移至“ 內(nèi)容” 前， “ 內(nèi)容很 不錯(cuò)” 是主謂短語作謂語24. 張藝謀執(zhí)導(dǎo)的十面埋伏對(duì)于中 國青年是不陌生的。24. 中國青年對(duì)張藝謀執(zhí)導(dǎo)的十面埋 伏是不陌生的 25. 這是一本好書，它能催人進(jìn)取，促 人猛醒，引人深思。25. 按事理、邏輯次序、先后、輕重、緩急、大小、因果等，應(yīng)改為“ 引人深思，促人猛省，催人進(jìn)取”26. 這個(gè)村很好執(zhí)行了黨的富

8、民政策?，F(xiàn)在不但向國家交售了六萬斤公糧,而且還不吃國家救濟(jì)了。26. 遞進(jìn)關(guān)系不當(dāng) ,應(yīng)改為 不但不吃國 家救濟(jì)糧了 ,而且還向國家交售了六萬 斤公糧 27. 對(duì)于自己的路。他們?cè)谔剿髦?,他們?cè)谂袛嘀?，他們?cè)趯ふ抑?，他們?cè)谒伎贾?7. 應(yīng)改為 對(duì)于自己的路，他們?cè)谒伎?著，他們?cè)谂袛嘀?,他們?cè)谔剿髦?,他們?cè)趯ふ抑?28. 誠信教育已成為我國公民道德建設(shè) 的重要內(nèi)容，因?yàn)椴粌H誠信關(guān)系到國家的整體形象，而且體現(xiàn)了公民的基本道德素質(zhì)。28. 詞序不當(dāng)和主語不一致。 “ 因?yàn)椴粌H誠 信 ” ， 應(yīng) 該 為 “因 為 誠 信 不僅 ” ，讓“ 誠信” 作復(fù)句的主語，但這又與前一句的主語不一致了。

9、建議修改為“ 誠信已經(jīng)成為我國公民道德建設(shè)中重要的教育內(nèi)容”。29. 這里，昔日開闊的湖面大部分已被 填平，變成了宅基地，剩下的小部分也在以 10%的速度每年縮減著， 令人痛心。29. “ 每年” 應(yīng)放到“10%” 前面30. 這篇文章介紹了傳統(tǒng)相聲所用的押 韻、諧音、摹聲等方面的詳細(xì)的語音技巧和表達(dá)效果，內(nèi)容豐富，饒有趣味。30. “ 詳細(xì)的” 應(yīng)放到“ 介紹了” 前面31. 運(yùn)動(dòng)員的高超技能可以通過日常的 刻苦訓(xùn)練獲得，而良好的心理素質(zhì)卻要通過臨場(chǎng)的無數(shù)競(jìng)技才能練就出來。31. “ 臨場(chǎng)的無數(shù)競(jìng)技” 應(yīng)改為“ 無數(shù)的臨場(chǎng)競(jìng)技”32. 瑪麗安在路邊的碎石堆里偶然發(fā)現(xiàn) 了幾個(gè)形狀奇特的化石牙齒

10、， 興奮異常，卻始終認(rèn)不出那是屬于什么動(dòng)物的。32. “ 化石牙齒” 應(yīng)為“ 牙齒化石”33. 隨著科技的發(fā)展，一種新型手機(jī)已 經(jīng)問世，它使用了太陽能電池，具有指紋識(shí)別功能， 能耗較低， 有光即可充電。33. “ 具有指紋識(shí)別功能” 并非“ 使用 了太陽能電池” 的結(jié)果，應(yīng)把“ 具有指紋識(shí)別功能” 提到“ 它使用了” 的前面。34. 考古學(xué)家對(duì)兩千多年前在長(zhǎng)沙馬王 堆一號(hào)墓新出土的文物進(jìn)行了多方面的研究，對(duì)墓主所處時(shí)代有了進(jìn)一步的了解。34. “ 兩千多年前” 應(yīng)放到“ 新出土的”之前。35. 樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，發(fā)展和重 視農(nóng)業(yè)產(chǎn)后經(jīng)濟(jì)， 應(yīng)當(dāng)成為解決我國 “ 三農(nóng)” 問題的重要組成部分。

11、35. “ 發(fā)展和重視” 應(yīng)改為“ 重視和發(fā) 展” 。36. 由于技術(shù)水平太低，這些產(chǎn)品質(zhì)量 不是比沿海地區(qū)的同類產(chǎn)品低，就是成本比沿海的高。36. “ 不是” 一詞語序不當(dāng)，分句主語 不相同時(shí)，關(guān)聯(lián)詞語應(yīng)放到主語前面，應(yīng)將“ 不是” 移到“ 質(zhì)量” 前面。37. 有的文章主旨比較隱晦，不是用明 白曉暢的文字直接揭示出來，而是借用某種修辭手段或表現(xiàn)手法，含蓄地描寫出來。37. 語序不當(dāng)，應(yīng)改為：借用某種修辭 手段或表現(xiàn)手法，含蓄地描寫出來，而不是用明白曉暢的文字直接揭示出來。38. 與作家不同的是，攝影家們把自己 對(duì)山川，草木，城市，鄉(xiāng)野的感受沒有傾注于筆下，而是直接聚焦于鏡頭。38. “ 把

12、” 字句的否定應(yīng)在“ 把” 字前 面，應(yīng)改為“ 攝影家們沒有把自己對(duì)山川，草木，城市，鄉(xiāng)野的感受傾注于筆下” 。39. 他每天騎著摩托車，從城東到城西，從城南到城北，把 180 多家醫(yī)院、照相館、出版社等單位的廢定影液一點(diǎn)一滴地收集起來。39.句中定語“180 多家” 的位置不當(dāng)，應(yīng)放“ 單位” 前面。40. 生物入侵就是指那些本來不屬于某 一生態(tài)系統(tǒng)，但通過某種方式被引入到 這一生態(tài)系統(tǒng)，然后定居、擴(kuò)散、暴發(fā) 危害的物種。40. 介詞“ 被” 的位置不當(dāng)， 應(yīng)放在“ 通 過” 的前面。41. 這項(xiàng)基金，是對(duì)公益林管理者發(fā)生 的管理、撫育、保護(hù)和營造等支出給予 一定補(bǔ)助的專項(xiàng)資金。41. “

13、公益林管理者所發(fā)生的營造、撫育、管理和保護(hù)等支出的費(fèi)用”。42. “ 2006 中國沈陽世界園藝博覽會(huì)”是世界園藝博覽會(huì)歷屆占地面積最大、活動(dòng)最豐富、演藝最精彩的一次盛會(huì)。42. “ 世界園藝博覽會(huì)歷屆” 語序不當(dāng)，應(yīng)為“ 歷屆世界園藝博覽會(huì)”。43. 近年來，龍口市各行政村以南山崗 精神為動(dòng)力， 在新農(nóng)村建設(shè)中勵(lì)精圖治、辛勤耕作，描給著家園未來美好的遠(yuǎn)景。43. 應(yīng)將“ 描繪著家園未來美好的遠(yuǎn)景”改為“ 描繪著未來家園美好的遠(yuǎn)景”。44. 他如果不能實(shí)事求是，事業(yè)就會(huì)受 到損失。44.如果他 45. 我不但信任他，而且以前反對(duì)他的 人，現(xiàn)在也信任他了。45.不但我 46. 我國石油的生產(chǎn)，基

14、本供應(yīng)國內(nèi)。46. “ 石油的生產(chǎn)” 應(yīng)為“ 生產(chǎn)的石油”47. 電腦中有些網(wǎng)站，可以申請(qǐng)免費(fèi)個(gè) 人主頁，這樣，你只要將自己的信息放在指定的位置上，全世界的人都可以了解你的一切了。47. 關(guān) 聯(lián) 詞 位 置 不 當(dāng) ， 應(yīng) 為 “你 ” 。只 要48. 這場(chǎng)春雨一下就是斷斷續(xù)續(xù)的十幾 天，剛播下去的秧苗全都變黃了。48. 應(yīng)改為 這場(chǎng)春雨斷斷續(xù)續(xù)地一下 就是 。49. 故宮博物院展出了兩千多年前新出 土的文物。49. 應(yīng)改為 展出了新出土的兩千多年 前的文物 50. 罪犯對(duì)少女以最毒辣的手段進(jìn)行最殘酷的迫害。50. 應(yīng)改為 罪犯以最毒辣的手段對(duì)少 女進(jìn)行 。51. 如果人們連續(xù)看上四五個(gè)小時(shí)的電 視節(jié)目，就會(huì)感到十分疲勞。51. 關(guān)聯(lián)詞在主語前，前后分句的主語 不同