版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
西藏轉(zhuǎn)移就業(yè)課件PPT20XX匯報(bào)人:XXXX有限公司目錄01西藏就業(yè)現(xiàn)狀02轉(zhuǎn)移就業(yè)政策03轉(zhuǎn)移就業(yè)途徑04成功案例分享05挑戰(zhàn)與機(jī)遇06課件PPT設(shè)計(jì)建議西藏就業(yè)現(xiàn)狀第一章當(dāng)前就業(yè)形勢西藏自治區(qū)近年來就業(yè)人數(shù)穩(wěn)步增長,特別是青年就業(yè)率有所提升。01隨著旅游業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,西藏的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)正在優(yōu)化,為當(dāng)?shù)鼐用裉峁└嗑蜆I(yè)機(jī)會。02政府鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè),通過創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè),西藏涌現(xiàn)了一批創(chuàng)業(yè)典型,如藏族手工藝品店等。03政府和非政府組織合作開展職業(yè)技能培訓(xùn),提高勞動者就業(yè)競爭力,促進(jìn)就業(yè)質(zhì)量的提升。04就業(yè)人數(shù)增長產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)技能培訓(xùn)提升就業(yè)結(jié)構(gòu)分析性別就業(yè)比例行業(yè)分布情況0103在西藏,男性就業(yè)比例普遍高于女性,但女性在教育和衛(wèi)生領(lǐng)域的就業(yè)人數(shù)有所增加。西藏就業(yè)者主要集中在農(nóng)牧業(yè)、旅游業(yè)和公共服務(wù)等行業(yè),體現(xiàn)了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)特色。02城市地區(qū)就業(yè)機(jī)會多于農(nóng)村,但農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移至城市就業(yè)的趨勢逐漸增強(qiáng)。城鄉(xiāng)就業(yè)差異就業(yè)難點(diǎn)探討語言溝通障礙由于漢語水平有限,部分藏族求職者在跨區(qū)域就業(yè)時(shí)面臨溝通難題,影響就業(yè)機(jī)會。文化適應(yīng)問題從傳統(tǒng)農(nóng)牧業(yè)轉(zhuǎn)向現(xiàn)代工業(yè)或服務(wù)業(yè),部分藏族群眾在文化適應(yīng)上存在困難。職業(yè)技能缺乏地理環(huán)境限制西藏地區(qū)部分求職者缺乏必要的職業(yè)技能培訓(xùn),難以滿足現(xiàn)代企業(yè)的需求。西藏高原的特殊地理環(huán)境限制了部分產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,導(dǎo)致就業(yè)機(jī)會相對較少。轉(zhuǎn)移就業(yè)政策第二章政策背景介紹西藏地區(qū)由于自然條件限制,傳統(tǒng)農(nóng)牧業(yè)就業(yè)機(jī)會有限,亟需政策支持促進(jìn)就業(yè)多元化。西藏地區(qū)就業(yè)現(xiàn)狀01國家實(shí)施對口支援西藏計(jì)劃,通過資金、技術(shù)、人才等多方面支持,助力西藏經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。國家對口支援政策02國家西部大開發(fā)戰(zhàn)略和“一帶一路”倡議為西藏提供了新的就業(yè)增長點(diǎn)和發(fā)展機(jī)遇。區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略03政策支持措施01對跨區(qū)域有組織轉(zhuǎn)移就業(yè)的農(nóng)牧民,按距離和就業(yè)時(shí)長給予路費(fèi)補(bǔ)貼,最高可達(dá)3500元。02對吸納農(nóng)牧民就業(yè)的企業(yè),按人數(shù)給予獎(jiǎng)勵(lì),最高可達(dá)50萬元??鐓^(qū)域路費(fèi)補(bǔ)貼吸納就業(yè)獎(jiǎng)勵(lì)政策實(shí)施效果西藏轉(zhuǎn)移就業(yè)政策有效提升了當(dāng)?shù)鼐用竦木蜆I(yè)率,促進(jìn)了社會穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。提高就業(yè)率01020304通過政策引導(dǎo),西藏居民得以在更廣闊的領(lǐng)域就業(yè),顯著提高了個(gè)人和家庭的收入水平。增加收入水平轉(zhuǎn)移就業(yè)政策鼓勵(lì)跨區(qū)域就業(yè),促進(jìn)了不同地區(qū)間的文化交流和民族融合。促進(jìn)文化交流就業(yè)機(jī)會的增加使得西藏居民能夠改善居住和生活條件,提升生活質(zhì)量。改善生活條件轉(zhuǎn)移就業(yè)途徑第三章跨省就業(yè)機(jī)會國家西部大開發(fā)戰(zhàn)略吸引眾多企業(yè)投資西部,為西藏居民創(chuàng)造了跨省就業(yè)的新機(jī)遇。國家西部大開發(fā)政策03內(nèi)地政府和企業(yè)實(shí)施的援藏項(xiàng)目,如基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),為西藏居民提供了大量跨省就業(yè)機(jī)會。內(nèi)地援藏項(xiàng)目02東部沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的企業(yè)經(jīng)常到西藏舉辦招聘會,為當(dāng)?shù)鼐用裉峁┛缡【蜆I(yè)機(jī)會。東部沿海企業(yè)招聘01職業(yè)技能培訓(xùn)西藏自治區(qū)政府推出多種職業(yè)技能培訓(xùn)項(xiàng)目,幫助當(dāng)?shù)鼐用裾莆諏?shí)用技能,提高就業(yè)競爭力。政府主導(dǎo)的培訓(xùn)項(xiàng)目與企業(yè)合作,開展定向培訓(xùn),使學(xué)員能夠直接對接企業(yè)需求,增加就業(yè)機(jī)會。企業(yè)合作培訓(xùn)計(jì)劃利用現(xiàn)代信息技術(shù),提供遠(yuǎn)程教育和網(wǎng)絡(luò)課程,讓邊遠(yuǎn)地區(qū)的居民也能接受到高質(zhì)量的職業(yè)技能培訓(xùn)。遠(yuǎn)程教育和網(wǎng)絡(luò)課程創(chuàng)業(yè)扶持項(xiàng)目西藏自治區(qū)政府提供創(chuàng)業(yè)基金,支持有志青年開展創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,助力本地經(jīng)濟(jì)發(fā)展。政府創(chuàng)業(yè)基金為鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè),政府對符合條件的小微企業(yè)實(shí)施稅收減免,降低創(chuàng)業(yè)門檻和運(yùn)營成本。稅收優(yōu)惠政策開展針對性的技能培訓(xùn),提升轉(zhuǎn)移就業(yè)人員的創(chuàng)業(yè)能力,如電子商務(wù)、手工藝品制作等。技能培訓(xùn)計(jì)劃成功案例分享第四章典型轉(zhuǎn)移就業(yè)故事藏族青年達(dá)瓦通過參加政府組織的培訓(xùn),成功轉(zhuǎn)型為一名專業(yè)導(dǎo)游,帶領(lǐng)游客領(lǐng)略西藏的自然風(fēng)光。01從牧民到導(dǎo)游次仁通過學(xué)習(xí)傳統(tǒng)藏族手工藝,開設(shè)了自己的手工藝品店,將藏族文化通過產(chǎn)品傳播到世界各地。02手工藝人創(chuàng)業(yè)格桑醫(yī)生將傳統(tǒng)藏醫(yī)學(xué)與現(xiàn)代醫(yī)療技術(shù)結(jié)合,開設(shè)了藏醫(yī)診所,為當(dāng)?shù)鼐用裉峁┨厣t(yī)療服務(wù)。03藏醫(yī)傳承與創(chuàng)新成功創(chuàng)業(yè)案例在拉薩開設(shè)的藏族手工藝品店,通過電商平臺銷售,成功將傳統(tǒng)手工藝推向全國市場。藏族手工藝品店一家專注于藏式特色餐飲的連鎖品牌,利用當(dāng)?shù)厥巢暮酮?dú)特風(fēng)味,吸引了大量游客和本地顧客。高原特色餐飲利用西藏豐富的藏藥材資源,一家藏藥保健品公司開發(fā)出多款健康產(chǎn)品,成功打入國內(nèi)外市場。藏藥保健品公司政策受益者反饋收入水平提高就業(yè)技能提升0103參與轉(zhuǎn)移就業(yè)計(jì)劃的人員普遍反映,他們的收入水平有了顯著提升,生活條件得到改善。通過政府培訓(xùn)項(xiàng)目,許多藏族同胞掌握了新的技能,如縫紉、木工,成功找到工作。02政府提供的創(chuàng)業(yè)資金和指導(dǎo)幫助,使得一些轉(zhuǎn)移就業(yè)者成功開設(shè)了自己的小店或作坊。創(chuàng)業(yè)機(jī)會增加挑戰(zhàn)與機(jī)遇第五章面臨的主要挑戰(zhàn)從高原環(huán)境到平原地區(qū)工作,轉(zhuǎn)移就業(yè)者需要適應(yīng)不同的氣候和生活條件。適應(yīng)新環(huán)境的壓力在西藏,語言差異和文化習(xí)俗可能成為轉(zhuǎn)移就業(yè)者融入新環(huán)境的障礙。語言和文化障礙由于教育和培訓(xùn)資源有限,西藏轉(zhuǎn)移就業(yè)者可能面臨技能與市場需求不匹配的問題。技能不匹配抓住的發(fā)展機(jī)遇西藏獨(dú)特的自然風(fēng)光和文化吸引著國內(nèi)外游客,旅游業(yè)成為推動當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展的新引擎。旅游業(yè)的蓬勃發(fā)展隨著交通、通信等基礎(chǔ)設(shè)施的完善,西藏與外界的聯(lián)系更加緊密,為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了有力支撐?;A(chǔ)設(shè)施建設(shè)西藏利用其豐富的自然資源和民族文化,發(fā)展特色農(nóng)牧業(yè)、手工藝品等產(chǎn)業(yè),提升產(chǎn)品附加值。特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展未來發(fā)展趨勢西藏豐富的太陽能和風(fēng)能資源將推動綠色能源產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,為當(dāng)?shù)鼐用裉峁┬碌木蜆I(yè)途徑。綠色能源產(chǎn)業(yè)的崛起西藏獨(dú)特的文化資源將被進(jìn)一步挖掘,通過文化產(chǎn)品和服務(wù)創(chuàng)新,為就業(yè)創(chuàng)造新機(jī)會。文化產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)新隨著交通基礎(chǔ)設(shè)施的改善,西藏旅游業(yè)有望迎來更多國內(nèi)外游客,促進(jìn)就業(yè)。旅游業(yè)的持續(xù)增長課件PPT設(shè)計(jì)建議第六章內(nèi)容結(jié)構(gòu)優(yōu)化采用直觀的流程圖和時(shí)間線,確保信息傳達(dá)的邏輯性和易理解性。邏輯清晰的布局0102設(shè)計(jì)問答、小測驗(yàn)等互動環(huán)節(jié),提高學(xué)員參與度,加深對轉(zhuǎn)移就業(yè)知識的理解?;迎h(huán)節(jié)設(shè)計(jì)03引入西藏地區(qū)成功轉(zhuǎn)移就業(yè)的案例,以實(shí)際經(jīng)驗(yàn)增強(qiáng)課件的實(shí)用性和說服力。案例分析視覺效果提升使用高質(zhì)量圖像選擇清晰度高、色彩鮮明的圖片,以增強(qiáng)視覺吸引力,如西藏自然風(fēng)光和文化元素的圖片。圖表和信息圖設(shè)計(jì)利用圖表和信息圖清晰展示數(shù)據(jù)和統(tǒng)計(jì)信息,如就業(yè)數(shù)據(jù)的可視化,提升信息傳達(dá)效率。合理運(yùn)用色彩動畫和過渡效果運(yùn)用西藏傳統(tǒng)色彩,如藏紅、藏藍(lán),以及對比鮮明的色彩搭配,使PPT更加生動。適當(dāng)添加動畫效果,如淡入淡出,以及平滑的過渡效果,使PPT展示更加流暢?;迎h(huán)節(jié)設(shè)置通過設(shè)置問答環(huán)節(jié)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年大學(xué)小學(xué)教育(小學(xué)科學(xué)教學(xué))試題及答案
- 2025年大學(xué)國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易(國際貿(mào)易實(shí)務(wù))試題及答案
- 2025年大學(xué)社區(qū)護(hù)理基礎(chǔ)(護(hù)理基礎(chǔ))試題及答案
- 2025年中職人工智能技術(shù)應(yīng)用(智能產(chǎn)品設(shè)計(jì))試題及答案
- 2026年蛋類食品(沙門氏菌檢測)試題及答案
- 2025年中職電工(低壓電工技術(shù))試題及答案
- 2025年高職區(qū)塊鏈應(yīng)用技術(shù)(智能合約開發(fā))試題及答案
- 2025年高職物流管理(物流方案策劃)試題及答案
- 2025年高職漢語言文學(xué)教育(文學(xué)作品賞析)試題及答案
- 2025年高職(汽車檢測與維修技術(shù))汽車發(fā)動機(jī)電控實(shí)訓(xùn)試題及答案
- (37)-24.1.4黃芪中藥中醫(yī)學(xué)課件
- 高中生物競賽課件:蛋白質(zhì)的性質(zhì)與分離、分析技術(shù)
- 刑法學(xué)(上冊)馬工程課件 第1章 刑法概說
- GB/T 5657-2013離心泵技術(shù)條件(Ⅲ類)
- GB/T 40923.1-2021滑雪單板固定器安裝區(qū)第1部分:無嵌件滑雪單板的要求和試驗(yàn)方法
- 《紅樓夢中的禮儀習(xí)俗研究報(bào)告》
- 400份食物頻率調(diào)查問卷F表
- CB/T 3046-1992船用充放電板
- 教師心理健康輔導(dǎo)講座二
- 全國計(jì)算機(jī)等級考試三級網(wǎng)絡(luò)技術(shù)歷年真題版
- 滑坡地質(zhì)災(zāi)害治理施工
評論
0/150
提交評論