1、第二章聲現(xiàn)象聲的利用第3節(jié)1聲音可以傳遞_。聲傳遞信息的例子： (1)_。 (2)_。 (3)_。 (4)_。 信息蝙蝠靠超聲波發(fā)現(xiàn)昆蟲(chóng)倒車(chē)?yán)走_(dá)醫(yī)生用超聲波查看胎兒的發(fā)育情況利用超聲波檢測(cè)出鍋爐有沒(méi)有裂紋知識(shí)梳理2聲音可以傳遞_。聲傳遞能量的利用例子： (1)_。 (2)_。 3回音壁：人站在圓形圍墻內(nèi)附近說(shuō)話(huà)，聲音經(jīng)過(guò)多次_，可以在圍墻的任何位置聽(tīng)到。 能量超聲波清洗眼鏡超聲波碎石反射聲與信息例題1.用超聲測(cè)位儀向海底垂直發(fā)射聲波，經(jīng)過(guò)4s后收到回波。如果海水中聲音的平均傳播速度為1500m/s，此處海水約有多深？解：超聲波從海面?zhèn)鞯胶５姿玫臅r(shí)間t t1 4s2s 由v 得該處海水的深度s

2、vt1500m/s2s3000m 答：此處海水約有3000m深。例題精析聲與能量例題2.請(qǐng)你分析下列事例是利用聲傳遞能量還是利用聲傳遞信息。(1)利用超聲波給金屬工件探傷：_；(2)醫(yī)生通過(guò)聽(tīng)診器給病人診病：_；(3)通過(guò)聲學(xué)儀器接收到的次聲波等信息判斷地震的方位和強(qiáng)度：_；(4)利用超聲波排除人體內(nèi)的結(jié)石：_。利用了超聲波傳遞信息利用了聲傳遞信息利用聲傳遞信息利用聲傳遞能量1劇場(chǎng)等場(chǎng)所的墻壁上被裝修成坑坑洼洼的，俗稱(chēng)“燕子泥”，其目的是()A裝飾美觀B增強(qiáng)對(duì)聲音的吸收C減弱對(duì)聲音的吸收D防止墻體振動(dòng)發(fā)出聲音2在門(mén)窗關(guān)閉的空教室里說(shuō)話(huà)，會(huì)感到聲音比在門(mén)窗打開(kāi)放有桌椅的教室里聲音響亮，原因是()

3、A聲音的音調(diào)低些B聲音的音調(diào)高些C聲音與回聲分開(kāi)了D聲音與回聲混在一起了BD夯實(shí)基礎(chǔ)3正在平直公路上勻速行駛的汽車(chē)，向正前方的一座山崖鳴笛，2s后聽(tīng)到回聲，此時(shí)汽車(chē)距山崖330m，已知聲音在空氣中的傳播速度為340m/s，則汽車(chē)的行駛速度是()A5m/sB10m/s C35m/sD100m/sB4一艘科考船對(duì)某海域的海底形狀利用聲吶系統(tǒng)進(jìn)行了測(cè)繪。具體方法是：在經(jīng)過(guò)該海域水平面的A、B、C、D、E五個(gè)位置時(shí)，向海底定向發(fā)射超聲波，測(cè)得回收信號(hào)的時(shí)間分別為0.16s、0.30s、0.14s、0.30s、0.16s。根據(jù)時(shí)間，求出海底與海平面的距離，就可以繪出海底的大致形狀，則該海域海底的大致形狀

4、如圖中的()B5(雙選)如圖是一艘靜止在水中的潛水艇，其聲吶向海水中某一固定方向發(fā)出兩次短促的超聲波信號(hào)，遇到一個(gè)不明物體被反射回來(lái)，第一次發(fā)出信號(hào)到接收到信號(hào)用時(shí)t120s，第二次發(fā)出信號(hào)到接收到信號(hào)用時(shí)t219.6s。若兩次發(fā)出信號(hào)的間隔是5s，海水中的聲速為1500m/s，不明物體是沿直線(xiàn)正對(duì)著潛水艇勻速行駛，則()A不明物體第二次與超聲波信號(hào)相遇時(shí)，距潛水艇距離為29.4kmB不明物體與兩次信號(hào)相遇的時(shí)間間隔為4.6sC不明物體的行駛速度為62.5m/sD若t1小于t2，則不明物體在遠(yuǎn)離潛水艇CD6(雙選)下列有關(guān)聲現(xiàn)象說(shuō)法，其中正確的是()A聲在空氣中是以波的形式傳播的，但不一定做勻

5、速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)B聲音傳播過(guò)程中，遇到任何障礙物都會(huì)發(fā)生反射，但我們不一定能分辨出回聲和原聲C我們聽(tīng)不到次聲波和超聲波是因?yàn)檫@兩種聲只有音調(diào)和音色，沒(méi)有響度D人們能聽(tīng)到的聲音具有能量，人們聽(tīng)不到的超聲波和次聲波沒(méi)有能量AB7(雙選)交管部門(mén)在公路上設(shè)置了固定測(cè)速儀來(lái)監(jiān)督司機(jī)是否遵守限速規(guī)定。如圖所示，放置在路中的測(cè)速儀對(duì)著勻速駛來(lái)的汽車(chē)，測(cè)速儀向汽車(chē)發(fā)出兩次短促的信號(hào)(超聲波)，第一次發(fā)出信號(hào)到測(cè)速儀接收到回波信號(hào)用時(shí)0.5s，第二次發(fā)出信號(hào)到測(cè)速儀接收到回波信號(hào)用時(shí)0.3s，若發(fā)出兩次信號(hào)的時(shí)間間隔是0.9s，超聲波的速度是340m/s。則()A第一次信號(hào)到達(dá)汽車(chē)時(shí)，汽車(chē)距測(cè)速儀170mB第二次信

6、號(hào)到達(dá)汽車(chē)時(shí)，汽車(chē)距測(cè)速儀51mC汽車(chē)的速度是42.5m/sD汽車(chē)的速度是37.8m/sBC8醫(yī)生正在用聽(tīng)診器為病人診病，聽(tīng)診器運(yùn)用了聲音_(選填“具有能量”或“傳遞信息”)的道理；來(lái)自患者的聲音通過(guò)橡皮管傳送到醫(yī)生的耳朵，這樣可以提高聽(tīng)到聲音的_(選填“音調(diào)”或“響度”)，這是利用_(選填“固體”“液體”或“氣體”)傳聲。傳遞信息響度氣體能力提升9某同學(xué)乘坐的汽艇面對(duì)一座高崖，他向高崖大喊一聲，經(jīng)5s后聽(tīng)到回聲(聲速為340m/s)。求：(1)若汽艇靜泊于水面，他離高崖多遠(yuǎn)？(水不流動(dòng))解：若汽艇靜泊于水面，聲音傳播到高崖的時(shí)間等于聽(tīng)到回聲的時(shí)間的一半，t 5s2.5s，由v 得他到高崖的距

7、離：svt340m/s2.5s850m。9某同學(xué)乘坐的汽艇面對(duì)一座高崖，他向高崖大喊一聲，經(jīng)5s后聽(tīng)到回聲(聲速為340m/s)。求：(2)若汽艇以20m/s的速度背離高崖駛?cè)?，他呼喊時(shí)離高崖多遠(yuǎn)？(水不流動(dòng))解：若汽艇背離高崖駛?cè)ィ鐖D所示，在A處喊話(huà)，因?yàn)槁曀俅笥谄У乃俣龋月曇魪腁C、回聲由CB。設(shè)聲音的傳播時(shí)間為t，在這段時(shí)間內(nèi)，汽艇由AB，所用時(shí)間也為t；設(shè)呼喊處到山崖的距離為s，則呼喊時(shí)離高崖的距離：s (s聲s艇) (v聲tv艇t) (340m/s5s20m/s5s)800m。10如圖所示，是聲音輸入到同一示波器上時(shí)顯示振動(dòng)隨時(shí)間關(guān)系的波形。其中音調(diào)最高的是_圖，響度最小的是

8、_圖。生活中，我們常用超聲波清洗物件是因?yàn)槁暡ň哂衉。丙甲能量11擊鼓傳花是大家熟悉的游戲，游戲的人是通過(guò)鼓聲來(lái)判斷是否停止傳花，這說(shuō)明鼓聲能傳遞_，鼓聲在空氣中以_的形式傳播。信息聲波12(2022揚(yáng)州模擬)如圖是一款新型折疊導(dǎo)盲杖，它發(fā)出的超聲波遇到障礙物反射回來(lái)，被導(dǎo)盲杖接收，導(dǎo)盲杖會(huì)發(fā)出“嘀嘀”的提示音，提醒盲人周?chē)姓系K物。這說(shuō)明聲能傳遞_；“嘀嘀”的提示音是發(fā)聲體_產(chǎn)生，通過(guò)_傳入人耳的；距障礙物越近提示音越尖銳，即聲音的_越高；距離報(bào)警器越近，聽(tīng)到的聲音越大，即聲音的_越大。信息振動(dòng)空氣音調(diào)響度13人對(duì)著山崖呼喊能聽(tīng)到回聲，把回聲和原聲區(qū)分開(kāi)與人到山崖的距離有關(guān)。如果聲音在空氣中

9、以340m/s傳播，人對(duì)前后兩個(gè)聲音的分辨時(shí)間差約為0.1s，估算一下人距離山崖至少需要超過(guò)_m才能把原聲和回聲分開(kāi)。在研究聲音傳播時(shí)，發(fā)現(xiàn)聲音在水中的傳播速度比空氣中_(選填“快”“慢”或“一樣”)。17快14 (1)如圖是課本中探究聲現(xiàn)象的三個(gè)實(shí)驗(yàn)情景，請(qǐng)將下面的橫線(xiàn)補(bǔ)充完整。甲實(shí)驗(yàn)說(shuō)明聲音的傳播需要_。乙實(shí)驗(yàn)說(shuō)明鋼尺振動(dòng)得越快，_(選填“響度”“音調(diào)”或“音色”)越高。丙實(shí)驗(yàn)說(shuō)明音叉的振幅越大，_(選填“響度”“音調(diào)”或“音色”)越大。介質(zhì)音調(diào)響度(2)課本小資料有記錄一些介質(zhì)中的聲速。 一些介質(zhì)中的聲速介質(zhì)聲速/(ms1)介質(zhì)聲速/(ms1)空氣(0)331海水(25)1531空氣(15)340冰3230空氣(25)346鋼(棒)3750軟木500大理石3810煤油(25)1324鋁(棒)5000水(常溫)1500鐵(棒)5200依據(jù)表格數(shù)據(jù)，你認(rèn)為影響聲速的因素有_