1、 生物學(xué)習(xí)方法及備考攻略 要學(xué)好生物首先要對(duì)生物感愛(ài)好，其次是把握恰當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)物的好（方法），第三，是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，第四，就是要做好充分預(yù)備，下面是（生物（學(xué)習(xí)方法）及備考攻略，讓本文來(lái)告知大家怎樣快速提高生物成果。 學(xué)好生物必備的五個(gè)方法 生物這門(mén)學(xué)科，既是提分的利器，也是丟分的“罪魁禍?zhǔn)住?，想要總體成果好，生物學(xué)科決不能掉以輕心，想要讓生物錦上添花，就必需做到一下幾點(diǎn)： 1、愛(ài)上生物 愛(ài)好，是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。生物學(xué)的討論對(duì)象即生活中形形色色的生物，包括植物、動(dòng)物、細(xì)菌、真菌、病毒及人類(lèi)自身等。同學(xué)們?cè)谏钪?，可以多多觀看了解這些生物，實(shí)物最好，也可以在書(shū)籍，視頻等資料中獵取。 2、聯(lián)系生活

2、 書(shū)本上的生物學(xué)問(wèn)是死的，有限的，真正地生物課堂在生活中。同學(xué)們?cè)谟^看生物時(shí)要擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)問(wèn)題，思索問(wèn)題。在學(xué)習(xí)生物學(xué)學(xué)問(wèn)時(shí)要與這些實(shí)際相聯(lián)系，這樣才有助于快速精確地理解和記憶課本上的理論學(xué)問(wèn)，也有助于提高解決問(wèn)題的力量，真正地做到學(xué)以致用。 3、先理解后記憶 生物學(xué)屬于理科，不能死記硬背。生物學(xué)學(xué)問(wèn)中有許多的生物學(xué)概念如細(xì)胞、組織、染色體等。在學(xué)習(xí)這部分學(xué)問(wèn)時(shí)肯定要先理解：理解每個(gè)概念的內(nèi)涵，如細(xì)胞是構(gòu)成生物體的基本單位；理解各個(gè)概念之間的關(guān)系，如多個(gè)細(xì)胞可以構(gòu)成組織等。只有先理解才能更好記住。 4、擅長(zhǎng)歸納（總結(jié)） 對(duì)學(xué)問(wèn)的歸納總結(jié)能更好地理清學(xué)問(wèn)的脈絡(luò)，為有效的復(fù)習(xí)打下基礎(chǔ)。 如：在學(xué)習(xí)了細(xì)

3、菌后，我們可以把細(xì)菌與動(dòng)物、植物的結(jié)構(gòu)進(jìn)行歸納比較，分析他們有何異同，這樣更便于學(xué)問(wèn)的記憶，還有后面的真菌、病毒等。像這樣具有相像特征的學(xué)問(wèn)點(diǎn)我們都可以準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行歸納總結(jié)。 5、熟知生物學(xué)基本觀點(diǎn) 生物學(xué)基本觀點(diǎn)，即中心思想，熟知可以更快速更精確地學(xué)習(xí)生物學(xué)學(xué)問(wèn)。 （1）結(jié)構(gòu)與功能是相統(tǒng)一的：知其結(jié)構(gòu)必知其功能；有功能必有相對(duì)應(yīng)的結(jié)構(gòu)。 （2）生物的整體性觀點(diǎn)：不論是細(xì)胞、組織、器官，還是個(gè)體，甚至包括種群和群落，都體現(xiàn)出整體性的特點(diǎn)。 （3）生物進(jìn)化的觀點(diǎn)：生物進(jìn)化遵循從簡(jiǎn)潔到簡(jiǎn)單，從水生到陸生、從低等到高等的規(guī)律。 （4）生態(tài)學(xué)觀點(diǎn)：基本內(nèi)容是生物與環(huán)境之間是相互影響、相互作用的，也是相互依

4、靠、相互制約的。生物與環(huán)境是一個(gè)不行分割的統(tǒng)一整體。 總之，學(xué)習(xí)不是一件“輕松的事”。學(xué)習(xí)生物學(xué)，必需首先要喜愛(ài)這門(mén)學(xué)科，把它作為一種樂(lè)趣去學(xué)習(xí)，同時(shí)要有一種勤奮、舍得付出的精神，假如做到了這些，信任學(xué)好生物不是問(wèn)題。 生物學(xué)習(xí)方法及備考攻略,怎樣快速提高生物成果 提高生物成果的八字秘訣 假如說(shuō)以上的內(nèi)容比較紅怪、難以理解，下面為大家整理出了提高生物成果的八字秘訣，這八個(gè)字是“勤問(wèn)、織網(wǎng)、方案、動(dòng)手”，在同學(xué)物的過(guò)程中，只需牢記這八個(gè)字，生物成果肯定錯(cuò)不了。 勤問(wèn)：要知道學(xué)習(xí)往往都是從發(fā)問(wèn)開(kāi)頭的，科學(xué)討論也都是從問(wèn)題著手。所以保持奇怪的天性，在學(xué)習(xí)過(guò)程中盡可能的多提出一些問(wèn)題，并帶著問(wèn)題去學(xué)習(xí)

5、生物，這也是學(xué)好生物的重要因素之一。 織網(wǎng)：要知道生物中的一個(gè)個(gè)學(xué)問(wèn)點(diǎn)就像是一顆顆珍寶，我們需要擅長(zhǎng)把這些零散的學(xué)問(wèn)點(diǎn)都串聯(lián)起來(lái)，成為一根根珍寶項(xiàng)鏈，在把他們（編織）成一張網(wǎng)，這樣才能在解決生物問(wèn)題的時(shí)候，得心應(yīng)手。 方案：想要學(xué)好生物，需要有一個(gè)好的（學(xué)習(xí)方案），這樣才能提高生物學(xué)習(xí)效率。生物學(xué)習(xí)方案中，包括用多長(zhǎng)時(shí)間學(xué)習(xí)生物，什么時(shí)候?qū)W，怎么學(xué)等等都要寫(xiě)清晰，然后嚴(yán)格根據(jù)方案執(zhí)行。 動(dòng)手：這可不是讓大家動(dòng)手打仗，在學(xué)習(xí)生物的過(guò)程中，也會(huì)發(fā)覺(jué)生物中有許多試驗(yàn)。所以，想要學(xué)好生物也要多動(dòng)手才行，要知道許多生物學(xué)的試驗(yàn)，只有真正通過(guò)探究基本技能和方法才能學(xué)會(huì)。在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，收獲可能會(huì)更大。 生物

6、備考攻略 要想生物成果好，除了平常的學(xué)習(xí)還要把握肯定的備考攻略，這樣才不至于在考試中發(fā)揮失常，那么，考試前，我們?cè)撊绾晤A(yù)備呢？ 1、注意基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)的梳理，形成學(xué)問(wèn)網(wǎng)絡(luò) 基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)是同學(xué)解決問(wèn)題的源泉。生物復(fù)習(xí)過(guò)程中，老師應(yīng)引導(dǎo)同學(xué)對(duì)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)加以整理和歸類(lèi)，使之成為學(xué)問(wèn)鏈和學(xué)問(wèn)網(wǎng)，便于同學(xué)理解性記憶和回顧。以利于同學(xué)系統(tǒng)地獲得學(xué)問(wèn)，并形成聯(lián)系的觀點(diǎn)，活躍思維。 2、同學(xué)一輪復(fù)習(xí)和二輪復(fù)習(xí)的時(shí)間該怎么安排？ 答：生物的一輪復(fù)習(xí)目標(biāo)在于夯實(shí)基礎(chǔ)，構(gòu)建學(xué)問(wèn)網(wǎng)絡(luò)，一般支配在高三上學(xué)期。二輪復(fù)習(xí)目標(biāo)在于專(zhuān)題突破，培育力量，一般支配在高三下學(xué)期的3、4月份。 建議一輪復(fù)習(xí)以抓基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)為主，要做到核心概念、基本生

7、理過(guò)程要嫻熟把握。二輪復(fù)習(xí)以提升綜合運(yùn)用和試驗(yàn)探究力量為主，要做到答題規(guī)范。 3、該如何利用生物課本呢？ 每當(dāng)觀察一道題(選擇居多)，請(qǐng)?jiān)谧鐾曛笞屑?xì)將四個(gè)選項(xiàng)中的關(guān)鍵詞找出來(lái)，有時(shí)會(huì)只考一個(gè)學(xué)問(wèn)點(diǎn)，不管是否正確，都要翻開(kāi)書(shū)，找到這一頁(yè)，看看這道題問(wèn)的學(xué)問(wèn)點(diǎn)在書(shū)上怎么說(shuō)的。不需要整章就看，許多選項(xiàng)就涉及幾句話的長(zhǎng)度，就看這些就行。 你或許會(huì)問(wèn)，生物題這么多，一個(gè)一個(gè)照課本翻多麻煩？但是當(dāng)你翻了幾十遍書(shū)，就會(huì)發(fā)覺(jué)許多地方會(huì)重復(fù)，重復(fù)到你已經(jīng)很嫻熟書(shū)上這點(diǎn)的內(nèi)容了。這時(shí)再遇見(jiàn)，你就沒(méi)有必要再看這里了。 假如遇見(jiàn)題目涉及到的頁(yè)數(shù)章節(jié)你頭一次翻，那你肯定要實(shí)踐，久而久之，你就會(huì)相當(dāng)熟識(shí)學(xué)問(wèn)點(diǎn)，甚至考到這個(gè)學(xué)問(wèn)點(diǎn)能聯(lián)想到相關(guān)題型，有題目的結(jié)合，比死背學(xué)問(wèn)點(diǎn)強(qiáng)許多！ 這在高三后期的讀書(shū)中，你會(huì)占到肯定優(yōu)勢(shì)在別的同學(xué)熬夜看生物課本時(shí)，你能復(fù)習(xí)你自己薄弱的其他科目。 4、樹(shù)立正確的考試觀 平常測(cè)驗(yàn)的目的主要看你把握功課程度如何，所以你不要弄虛作假，而應(yīng)心平氣和地對(duì)待它?；蛟S，你有一兩次考試成果不盡如人意，但是這不要緊，只要學(xué)習(xí)扎實(shí)，仔細(xì)對(duì)待，下一次肯定會(huì)考出好成果來(lái)。通過(guò)測(cè)驗(yàn)，可讓你了解下一步學(xué)習(xí)更需要用功夫的地方，更有助于你把新學(xué)的學(xué)問(wèn)記得堅(jiān)固。 生物學(xué)習(xí)方法及備考攻略相關(guān)（文章）： 1.關(guān)于生物的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)方法總結(jié) 2.高二生物學(xué)的學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)方法攻略 3.生物復(fù)習(xí)方法復(fù)習(xí)