1、2.6 實 數(shù)2.6 實 數(shù)學習目標 掌握實數(shù)概念,并會按要求對其進行分類;會求實數(shù)的相反數(shù)、絕對值和倒數(shù)； 了解實數(shù)與數(shù)軸上點的一一對應關(guān)系，并會在數(shù)軸上做出無理數(shù)的位置.12學習目標 12課前預習檢測1.實數(shù)0是（ ）A.有理數(shù) B.無理數(shù) C.正數(shù) D.負數(shù)2. 的相反數(shù)為_，絕對值為_.A課前預習檢測1.實數(shù)0是（ ）2. 黨員整改措施4篇我是12月加入國共產(chǎn)黨,至今已有5年的黨齡。重溫黨章和入黨誓詞,自己所走過的道路和對照先進典型找差距我深感為黨所做的工作太少。這次央在新世紀初開展的保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動,是我們黨貫徹“三個代表”重要思想的重大舉措,是推動全面建設小康社會的重要保

2、證,是新階段黨的建設的基礎工程。這次教育活動是一次自我加壓、自我完善、自我提高的良好機遇。通過這一階段的動員學習,自己充分認識到先進性教育活動的重大歷史意義和現(xiàn)實意義,以飽滿的熱情,積極的態(tài)度,自覺地投身到先進性教育活動來。完成要求的規(guī)定動作,按照把整改貫穿始終的要求,采取廣泛征求意見、開展談心活動、召開座談會等方式,在教育活動注重有針對性地查擺自己在世界觀、人生觀、價值觀、理想信念、宗旨觀念、作風紀律等方面存在的突出問題,做到邊學習、邊查擺、邊整改、邊提高。下面自己就從個人黨性方面存在的問題剖析如下:一、存在的主要問題根據(jù)黨員群眾對領導班子反饋的意見和與班子成員、黨員群眾談心指出的問題,對照

3、區(qū)委保持先進性教育活動的文件要求,自己所查擺出的主要問題包括以下四個方面:1、理想信念方面主要問題是,日常學習不夠,理4.如圖，數(shù)軸上A,B兩點表示的數(shù)分別為 和5.1，則A,B兩點之間表示整數(shù)的點共有（ ）A. 6個 B. 5個 C. 4個 D.3個5.在 ，0，-1， 這四個實數(shù)中，最大的是（ ）A. B. 0 C. -1 D.CD黨員整改措施4篇4.如圖，數(shù)軸上A,B兩點表示的數(shù)分別為 有理數(shù)和無理數(shù)統(tǒng)稱為實數(shù) 即實數(shù)可以分為有理數(shù)和無理數(shù)實數(shù)有理數(shù)無理數(shù)定義:按定義分：知識講解有理數(shù)和無理數(shù)統(tǒng)稱為實數(shù)實數(shù)有理數(shù)無理數(shù)定義:按定義分：知識2. 0屬于正數(shù)嗎?屬于負數(shù)嗎?3. 實數(shù)還可以怎

4、樣分類?實數(shù)正實數(shù)負實數(shù)0按性質(zhì)分：2. 0屬于正數(shù)嗎?屬于負數(shù)嗎?3. 實數(shù)還可以怎樣分類(2)如果a 0，那么它的倒數(shù)為 . 在實數(shù)范圍內(nèi)，相反數(shù)、倒數(shù)、絕對值的意義和有理數(shù)范圍內(nèi)的相反數(shù)、倒數(shù)、絕對值的意義完全一樣.(3)正實數(shù)的絕對值是， 的絕對值是， 負實數(shù)的絕對值是 .它本身0它的相反數(shù)- a (1)a是一個實數(shù)，它的相反數(shù)為 ，絕對值為 ；|a|(2)如果a 0，那么它的倒數(shù)為 .例.把下列各數(shù)填入相應的集合內(nèi)：（1）有理數(shù)集合：（2）無理數(shù)集合：（3）整數(shù)集合：（4）負數(shù)集合：（5）分數(shù)集合：（6）實數(shù)集合：典例精析例.把下列各數(shù)填入相應的集合內(nèi)：（1）有理數(shù)集合：（2）無理練

5、一練練一練例.分別求下列各數(shù)的相反數(shù)、倒數(shù)和絕對值解：(1) 4， 的相反數(shù)是4，倒數(shù)是 ，絕對值是4.(2) 15， 的相反數(shù)是15，倒數(shù)是 ，絕對值是15.(3) 的相反數(shù)是 ，倒數(shù)是 ，絕對值是 .例.分別求下列各數(shù)的相反數(shù)、倒數(shù)和絕對值解：(1) （1）a是一個實數(shù)，它的相反數(shù)為 ， 絕對值為 ；（2）如果a 0，那么它的倒數(shù)為 . 歸納總結(jié)（1）a是一個實數(shù)，它的相反數(shù)為 議一議（1） 如圖,OA=OB數(shù)軸上的 點A對應的數(shù)是什么？ 它介于哪兩個整數(shù)之間？-2-1O12A B（2） 你能在坐標軸上找得到 對應的點嗎？與同伴進行交流.議一議（1） 如圖,OA=OB數(shù)軸上的 點A對應的數(shù)

6、是什么？實數(shù)與數(shù)軸上的點的對應關(guān)系：每一個實數(shù)都可以用數(shù)軸上的一個點來表示；反過來，數(shù)軸上的每一點都表示一個實數(shù)。即實數(shù)和數(shù)軸上的點是一一對應的。 -2-1012實數(shù) a數(shù)=點數(shù)=點實數(shù)與數(shù)軸上的點的對應關(guān)系：每一個實數(shù)都可以用數(shù)軸上的一個點解：數(shù)軸上A，B兩點表示的數(shù)分別為1和 ，點B到點A的距離為1 ，則點C到點A的距離為1 ，設點C表示的實數(shù)為x，則點A到點C的距離為1x，1x1 ，x2解：數(shù)軸上A，B兩點表示的數(shù)分別為1和 ，C【方法總結(jié)】數(shù)軸上的點與實數(shù)一一對應，結(jié)合數(shù)軸分析，可輕松得出結(jié)論練一練C【方法總結(jié)】數(shù)軸上的點與實數(shù)一一對應，結(jié)合數(shù)軸分析，可隨堂檢測1.下列說法正確的是（

7、） A. 不存在最小的實數(shù) B.有理數(shù)是有限小數(shù) C.無限小數(shù)都是無理數(shù) D.帶根號的數(shù)都是無理數(shù)2.下列各數(shù)是無理數(shù)的是（ ）A.0 B.-1 C. D. 3.在下列實數(shù)-3， ，0，2，-1中，絕對值最小的數(shù)是（ ）A.-3 B.0 C. D.-1ACB隨堂檢測1.下列說法正確的是（ ） ACB4. 的絕對值是 （ ）A. B. - C. D.55.如圖，數(shù)軸上的A,B,C,D,四點中，與實數(shù) 表示的點最接近的是 （ ）A.點A B.點B C.點C D.點DCB4. 的絕對值是 （ ）5.如圖6.點A在數(shù)軸上和原點的相距 個單位，則點A表示的實數(shù)為_.7. 2- 的絕對值為_，相反數(shù)為_，

8、 的倒數(shù)為_.或-6.點A在數(shù)軸上和原點的相距 個單位，則點A表8.把下列各數(shù)填入相應的集合中：（1）有理數(shù)集合 .; (2)無理數(shù)集合 . ；（3）正實數(shù)集合 . ； （4）負實數(shù)集合 . .8.把下列各數(shù)填入相應的集合中：209.有一個數(shù)值轉(zhuǎn)換器，原理如下：當輸入的x為64時，輸出的y是（）A. B. C. D8209.有一個數(shù)值轉(zhuǎn)換器，原理如下：當輸入的x為64時，輸出 解：由題中所給的程序可知：把64取算術(shù)平方根，結(jié)果為8，8是有理數(shù)，再將其重新輸入，結(jié)果 為無理數(shù)，y= =2故選：A 解：由題中所給的程序可知：把64取算術(shù)平方根，10.10.通過本課時的學習，需要我們掌握：1.有理數(shù)和無理