1、Word - 11 -消防安全主題教育的教案實用 在平常寫教案的時候，有遇到卡殼的地方嗎?那就先看一下其他相關(guān)的教案，找些靈感。以下是整理的消防平安主題教育教案有用，盼望可以供應(yīng)給大家進行參考和借鑒。 消防平安主題教育教案有用篇1 活動目標： 1、知道森林防火的重要性，要愛惜森林。 2、了解火災發(fā)生的幾種緣由，知道小伴侶不能玩火。 3、知道幾種發(fā)生火災時自救逃命的方法及技能，提高自我愛護力量。 4、加強幼兒的平安意識。 5、探究、發(fā)覺生活中的多樣性及特征。 活動預備：防火圖片和視頻、玩具、毛巾、電話、幾種防火平安標志。 活動過程： 1、老師引導幼兒發(fā)覺幾種簡單起火的物品，知道這些物品不能玩，激

2、發(fā)幼兒的活動愛好。 師：小伴侶你們知道生活中哪些物品是危急的，簡單引起火災嗎？ 老師引導幼兒從一些物品中找出不能玩、易引起火災的東西。 2、觀看視頻，引導幼兒說出火災的危害。 師：你們看，圖畫中怎么了？ 師：發(fā)生火災可能會造成哪些危害？ 小結(jié)：火不僅能燒毀房子，燒傷人，還會燒毀森林，污染空氣。 3、通過觀看圖片，引導幼兒說出預防火災的方法，熟悉防火標志。 師：預防火災，小伴侶們不能任憑玩火。 師：你看蚊香放在這里坑你發(fā)生什么危急？ 師：蚊香不能靠近簡單著火的物品。 小結(jié)：小伴侶不能任憑燃放煙花 爆竹。不能玩未熄滅的煙頭，見了沒熄滅的煙頭應(yīng)準時踩滅。 老師出示嚴禁煙火的標志，引導幼兒熟悉。 4、

3、讓幼兒知道幾種自救逃命的方法與技能。 師：萬一著小火了怎么辦？著大火了呢？ 師：困在房間里？公共場所著火怎么辦？ 小結(jié)：小伴侶遇到到火災時，不要驚慌，跟著大人跑向室外空曠的地方走，找一個布或者毛巾，把毛巾打濕捂住口鼻逃出來。假如被火困住了，出不去，立刻大聲呼喊求助。 消防平安主題教育教案有用篇2 活動目標： 1、通過活動，讓幼兒了解幾種常見的滅火方法，初步了解簡潔的消防學問。 2、教育幼兒不玩火，避開發(fā)生火災。 3、復習火災發(fā)生后如何逃命的方法。 4、加強幼兒的平安意識。 5、初步培育幼兒用已有的生活閱歷解決問題的力量。 活動預備： 1、蠟燭，打火機一個，水、沙子、濕布、扇子等。 2、有關(guān)滅火

4、的圖像。 活動過程： 1、嬉戲：滅蠟燭 老師出示蠟燭，點燃蠟燭。并提問幼兒：“請小伴侶動腦筋想一想，用什么方法可以把蠟燭熄滅呢？” （引導幼兒樂觀動腦想方法解決問題）幼兒想出方法后，老師供應(yīng)備有的材料，請幼兒到前面試一下。 老師：現(xiàn)在打灰機點起來了，小伴侶們有什么方法可以滅了打火機的火？ 幼兒：可以把打火機關(guān)掉。 老師：假如打火機的開關(guān)壞了呢？ 幼兒：可以用水來滅。 老師小結(jié)：小伴侶們都很聰慧，都為老師想出了可行的方法，我們可以把打火機關(guān)了，也可以用水來滅。 2、爭論 老師：“消失了火情，該怎么辦？”“現(xiàn)在是秋季，天氣干燥，假如消失火情，我們小伴侶該怎么辦呢？” 引導幼兒說出各種滅火的方法。

5、幼兒：假如消失火情，我們先報警。 幼兒：可以用沙子。 幼兒：可以用水。 幼兒：可以用濕布。 幼兒：可以用滅火器。 小結(jié)；剛才小伴侶想出的方法都不錯，假如消失了火情，我們可以用水潑滅火、用濕布撲滅火；用沙子滅火、用滅火器滅火但小伴侶要記住，假如消失火情的時候，我們肯定要先撥打119電話。 3、請幼兒觀看圖片。 “前幾天，有個地方著火了，我們來看看他們想出的方法和我們想出的方法一樣不一樣？” 看完圖片，提問：“他們想到了哪些方法？”“哪些方法是我們沒想到的？”（開窗，捂著嘴、鼻跑出煙火區(qū)）。 小結(jié)：火小的狀況下，我們可以實行開窗，用水、沙子、濕棉被、滅火器等滅火，火很大的時候，我們撥打119電話，

6、消防叔叔還沒到，我們小伴侶肯定要把嘴巴、鼻子捂上，以最快的速度跑出煙火區(qū)，學會愛護自己。 4、請幼兒嘗試捂住口鼻逃命的方法。 5、怎樣避開火災？ “一旦發(fā)生了火災，對我們的危害特殊大，房子沒有了，人也受傷了。那我們平常怎樣做才能避開火災呢？”幼兒爭論回答。 消防平安主題教育教案有用篇3 活動目標： 1、了解簡潔的消防平安學問。 2、學習自救逃命的本事。 3、提高自我愛護的意識及應(yīng)對突發(fā)事故的力量。 4、加強幼兒的平安意識。 5、探究、發(fā)覺生活中的多樣性及特征。 活動預備： 1、事先參觀過消防隊，消防員介紹了一些消防的初淺學問。 2、在父母帶領(lǐng)下參觀大型超市與商場，了解平安出口等相關(guān)的學問。 3

7、、彩紙、記號筆人手一份。 4、火災錄像、煙霧發(fā)生器等。 5、幼兒自制的消毒面具、毛巾散放在活動室四周。 活動過程： 一、談話，回憶消防的相關(guān)學問 1、消防員叔叔救火時會用上哪些東西？（依據(jù)回答在投影儀上展現(xiàn)相應(yīng)的照片） 2、消防車與平常的汽車有什么不同？ 3、遇到火災應(yīng)當怎樣撥打119電話？ 請幾位幼兒用玩具時手機模擬撥打119電話，其余幼兒評判是否正確。 二、學習自救逃命的本事 1、突發(fā)事故（配班老師運用煙霧發(fā)生器模擬火災）：活動室某角落著火了，幼兒在 2、老師的指揮下快速撤離現(xiàn)場。 3、剛才小伴侶是用什么方法逃離的？ 4、一起看看消防員叔叔的介紹，逃命時怎樣做才是又快又平安的。（播放逃命錄

8、像：重點了解要盡量蹲下，甚至匍匐前進；用濕毛巾捂住鼻子；查找平安出口快速逃離。） 三、設(shè)計平安出口標志 1、從活動室動身到平安的地方操場，一共有幾條平安通道？ 2、這幾條平安通道上有平安出口標記嗎？ 3、你想怎么來設(shè)計平安出口標志？ 4、幼兒設(shè)計平安出口標志。 5、幼兒粘貼平安出口標志（提示幼兒粘貼時留意箭頭的方向。） 四、逃命演習活動 1、我們要來進行一次消防演習，你聽到警笛聲后怎么做？ 2、通過錄像、音響、煙霧等模擬場景，幼兒進行逃命自救演習。 3、室外集中：你在逃命過程中遇到了什么困難？是想什么方法解決的？ 消防平安主題教育教案有用篇4 活動目標： 1、培育幼兒初步的自我愛護意識。 2、

9、讓幼兒了解火災發(fā)生的幾種緣由，懂得如何防范。 3、初步把握幾種自救逃命的方法及技能，提高自我愛護力量。 4、培育幼兒敏銳的觀看力量。 5、加強幼兒的平安意識。 活動預備： 視頻、圖片、玩具、毛巾、電話、幾種防火平安標志。 活動重難點： 活動重點：培育幼兒初步的防火意識和自我愛護意識。 活動難點：讓幼兒知道如何防火，學會自救。 活動過程： 一、從一些物品中找出幼兒不能玩、易引起火災的東西，激發(fā)幼兒的活動愛好。 二、觀看視頻，引導幼兒說出火災的危害。火不僅能燒毀房子，燒傷人，還會燒毀森林，污染空氣。 三、通過視頻，引導幼兒說出預防火災的方法，熟悉防火標志。 1、預防火災，小伴侶們不能任憑玩火。 2

10、、蚊香不能靠近簡單著火的物品。 3、不能任憑燃放煙花 爆竹。 4、小伴侶不能玩未熄滅的煙頭，見了沒熄滅的煙頭應(yīng)準時踩滅。 5、熟悉嚴禁煙火的標志。 四、簡要說出火的用途，消退幼兒懼怕火的心理壓力。 五、讓幼兒初步把握幾種自救逃命的方法與技能。 （萬一著小火了怎么辦？著大火了呢？困在房間里？公共場所著火怎么辦？） 六、嬉戲：平安防火自救嬉戲。 通過嬉戲培育幼兒遇火不懼怕、不驚慌，提高幼兒防火自救的力量。 活動延長： 熟悉標志，設(shè)計標志。讓幼兒為不同的場所設(shè)計并張貼相應(yīng)的禁止煙火當心火災等標志。 消防平安主題教育教案有用篇5 教學目標： 1、了解簡潔的防火學問，增加自我愛護意識，學習火災自救的方法

11、。 2、熬煉幼兒遇事不慌、不怕危急困難的英勇精神，能夠愛護自身平安。 3、培育幼兒敏銳的觀看力量。 4、加強幼兒的平安意識。 5、探究、發(fā)覺生活中的多樣性及特征。 教學預備： 字卡圖片，火災場面范畫，自救圖解 教學過程： 一、出示“火”字的字圖卡，請幼兒觀看 1、提問：這是什么字？“火” 首先出示圖片讓幼兒觀看，其次讓幼兒用知道“火”字是象形字，能解它的筆順。那么火能燃著哪些東西？（布，木頭、汽油、酒精、蠟燭等） 2、知道了火能發(fā)光發(fā)熱，組織幼兒爭論火的用途和危害。 （1）我們的生活中離不開火，請幼兒說出火的用途。（燒飯、取暖、照明等） （2）火對人類有什么危害？（燒傷皮膚、燒毀財物、房屋、森

12、林等） 二、組織幼兒爭論并出示圖片： 1、發(fā)生火災的緣由有哪些？（小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區(qū)燃放煙花、用明火照明查找物、亂拉亂接電線等） 2、怎么樣防止火災發(fā)生？ 假如發(fā)生火災，我們應(yīng)當怎么樣做才能實現(xiàn)自我愛護與逃命自救？ 發(fā)覺火災快速撥打火警電話119。報警時要講清具體地址、姓名。 家中起火，不要慌張，快速用滅火器進行撲救。 穿過濃煙逃命時，使身愛護近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。 假如身上著火，不要奔跑，可就地打滾或用厚重衣物壓滅火苗。 如遇火災不行乘坐電梯，要向平安出口逃命。 假如室外著火，不要開門，以防大火竄入室內(nèi)。用浸濕的物品堵塞門窗縫，并潑水降溫。 若逃命線路被大火封鎖，馬上退回室內(nèi)，用打手電筒、揮舞衣物、等方式向窗外發(fā)送求救信號。 三、防火自救嬉戲： 小伴侶站成一圈，選幾位小伴侶頭戴福娃歡歡的火焰頭飾沿著圈外走，老師和小伴侶一起朗誦防火兒歌，當兒歌停止后，戴頭飾的小伴侶快速抱住圈上任意一位小伴侶，表示他們的衣服著火啦?！爸稹钡男“閭H快速想方法自救，如就地打滾，脫掉外衣或假裝用水淋濕身體。做完后摘下