1、武漢理工大學(xué)數(shù)字電子技術(shù)課程設(shè)計學(xué) 號： 0121302930234課 程 設(shè) 計題 目多功能數(shù)字鐘的設(shè)計與實現(xiàn)學(xué) 院信息工程學(xué)院專 業(yè)通信工程班 級通信1301 姓 名徐晗指導(dǎo)教師黃錚2015年7月10日課程設(shè)計任務(wù)書學(xué)生姓名： 專業(yè)班級： 指導(dǎo)教師： 工作單位： 信息工程學(xué)院 題 目: 多功能數(shù)字鐘的設(shè)計與實現(xiàn) 初始條件：本設(shè)計既可以使用集成譯碼器、計數(shù)器、定時器、脈沖發(fā)生器和必要的門電路等，也可以使用單片機系統(tǒng)構(gòu)建多功能數(shù)字鐘。用數(shù)碼管顯示時間計數(shù)值。要求完成的主要任務(wù): （包括課程設(shè)計工作量及技術(shù)要求，以及說明書撰寫等具體要求）1、課程設(shè)計工作量：1周。2、技術(shù)要求：1）設(shè)計一個數(shù)字鐘

2、。要求用六位數(shù)碼管顯示時間，格式為00：00：00。2）具有60進制和24進制（或12進制）計數(shù)功能，秒、分為60進制計數(shù)，時為24進制（或12進制）計數(shù)。3）有譯碼、七段數(shù)碼顯示功能，能顯示時、分、秒計時的結(jié)果。4）設(shè)計提供連續(xù)觸發(fā)脈沖的脈沖信號發(fā)生器，5）具有校時單元、鬧鐘單元和整點報時單元。6）確定設(shè)計方案，按功能模塊的劃分選擇元、器件和中小規(guī)模集成電路，設(shè)計分電路，畫出總體電路原理圖，闡述基本原理。3、查閱至少5篇參考文獻。按武漢理工大學(xué)課程設(shè)計工作規(guī)范要求撰寫設(shè)計報告書。全文用A4紙打印，圖紙應(yīng)符合繪圖規(guī)范。時間安排：1、 年 月 日，布置課設(shè)具體實施計劃與課程設(shè)計報告格式的要求說明。2、 年 月 日至 年 月 日，方案選擇和電路設(shè)計。3、 年 月 日至 年 月 日，電路調(diào)試和設(shè)計說明書撰寫。4、 年 月 日，上交課程設(shè)計成果及報告，同時進行答辯。指導(dǎo)教師簽名： 年 月 日系主任（或責(zé)任教師）簽名： 年 月 日目錄 TOC o 1-3 h z u HYPERLINK l _Toc424242695 目錄 - 2 -本科生課程設(shè)計成績評定表姓 名性 別專業(yè)、班級課程設(shè)計題目：課程設(shè)計答辯或質(zhì)疑記錄：成