1、多媒體課件制作邱婷多媒體課件制作 概述多媒體元素的類型與特征多媒體課件設計原則多媒體課件開發(fā)步驟PPt 課件制作與應用技巧2011現代教育技術 概述 “多媒體”一詞譯自英文Multimedia，它由multiple和media復合而成。 多媒體技術是指把文字、聲音、圖像、動畫、視頻等多種媒體的信息通過計算機進行交互式綜合處理的技術。 多媒體技術的特征： 集成性、交互性、實時 性、數字化、多樣性即: 通過計算機,用多種媒體手段來存儲、傳播和處理信息的技術。多媒體技術涉及計算機硬件、軟件和圖像處理、信號處理、人工智能、網絡和通信等等廣泛的技術領域。2011現代教育技術在多媒體教學中，通常將用于執(zhí)行

2、教學任務的多媒體軟件稱為多媒體課件（Multimedia Courseware），簡稱課件。多媒體課件的特點有二：一是教學，二是程序。其功能是高效的教學和充分利用多媒體計算機的各種資源。多媒體課件的作用：豐富的表現力；交互性強；共享性好；有利于知識的同化。 概述2011現代教育技術多媒體課件的分類學科；學段；制作工具；運行環(huán)境；使用目的個別指導型練習訓練型問答型模擬游戲型問題解決型實現功能演示型課件資料工具型自主學習型模擬實驗型訓練復習型教學游戲型制作結構直線型課件分支型課件模塊化課件積件型課件2011現代教育技術 多媒體元素的類型與特征多媒體元素的類型有：文本 由語言文字和符號字符組成的數據

3、文件。圖片 指多媒體文件中的靜態(tài)圖形圖像。 包括兩類（1）圖像（image） （2）圖形（graph）音頻 聲音信號，即相應于人類聽覺可感知范圍內的頻率。 媒體中使用的是數字化音頻。視頻 可視信號，即計算機屏幕上顯示出來的動態(tài)信息， 如動態(tài)圖形、動態(tài)圖像、動畫等。多媒體中使用的是數字化視頻。 動畫 將靜態(tài)的圖像、圖形及連環(huán)圖畫等按一定時間順序顯示而形成連續(xù)的動態(tài)畫面。 2011現代教育技術多媒體元素的類型與特征多媒體元素的特征文本：信息豐富，可以反復閱讀，不受時空的限制，容易 引起視覺疲勞圖片：直觀，不受宏觀和微觀、時間和空間的限制音頻：瞬時性、順序性視頻：再現真實，不受時空限制動畫：表現力強

4、，生動有趣 2011現代教育技術多媒體課件設計原則 多媒體課件的課件整體的質量一般可以從課件的內容、界面、表現、風格四個方面著手，來評價一個課件的好壞。2011現代教育技術多媒體課件設計原則編程標準界面色彩柔和，搭配合理，畫面要符合學生的視覺心理。為使對象更加逼真，可以采用效果。動畫要流暢，無停頓、跳躍的感覺，但運動的對象不要超過兩個。配音要恰當，且音色優(yōu)美。2011現代教育技術多媒體課件設計原則內容方面程序無誤：能夠正確運行，沒有出錯信息重點突出：突出重點難點，符合教學規(guī)律敘述正確：演示內容正確，沒有任何錯誤內容完整：內容覆蓋面廣，符合教學大綱，適合教學和自學。2011現代教育技術多媒體課件

5、設計原則界面方面顏色搭配：協調、自然、簡潔、主次分明，不喧賓奪主。區(qū)域處理：內容、標題、按鈕固定在某些區(qū)域，便于操作與觀看。標題協調：每頁有標題，章節(jié)知識點清楚，大小位置適中。2011現代教育技術多媒體課件設計原則表現方面字體設置：字體、字號、顏色、位置、相互協調，前后對應。圖形處理：位置、大小、色彩協調，有出現、消失方式。聲音處理：吻合主題，有開關能隨時控制，能循環(huán)。屏幕效果：屏幕綜合表現印象好，符合學習心理。2011現代教育技術多媒體課件設計原則風格方面交互：操作方便，進入、退出、選擇、停止等控制簡單。動感：簡單的自制動畫、復雜的動畫、視頻剪輯效果顯著。美觀：按鈕、熱區(qū)多姿多彩，有動態(tài)特征

6、、聲音等效果。2011現代教育技術多媒體課件設計原則課件合成將各部分程序有機的組合在一起，增加整個程序的主界面，使整個程序運行、進出自由，操作方便。制作程序運行開頭的片斷和結束時的屏幕顯示信息。增加幫助說明部分以及制作分工情況。2011現代教育技術多媒體課件設計原則課件合成進一步統一各部分，諸如聲音、顏色、界面等，使整個程序渾然一體。較對腳本設計和程序運行中是否有錯誤。打包整理，刻錄成光盤，并做成自動運行。最好做成可安裝程序，減小程序容量，以便推廣。 2011現代教育技術1、方案設計2、腳本設計3、素材采集（1）文字素材 （2）圖形、圖像素材 （3）聲音素材（4）動畫文件 （5）視頻素材4、選

7、擇開發(fā)工具：PowerPoint Flash Authorware 課件大師 幾何畫板等5、課件制作：建立項目文件、框架頁面制作、導入或鏈接事先制作好的各種素材、設計交互、制作效果、作品打包等。5、運行測試及評價：信息呈現、人機交互、教學過程控制、文檔提供等方面進行。多媒體課件開發(fā)步驟2011現代教育技術腳本設計腳本也稱稿本，是面向教學策略設計到面向計算機軟件實現的一個過渡。分為文字腳本和制作腳本。文字腳本制作腳本：是在文字腳本的基礎上，規(guī)劃如何制作腳本，給出具體要求：如頁百元素及布局、人機交互、色彩配置、文字信息的呈現、音樂或音響效果、解說詞、動畫及視頻要求等。2011現代教育技術1環(huán)境分析

8、 主要包括課件目標分析、課件使用對象分析和開發(fā)成本估算等任務。 在這里，教學目標不僅包括該學科領域以及教學內容的范圍，而且應對教學提出具體要求。比如，學習新概念；鞏固已經學過的知識；訓練求解某種問題的能力；要求掌握的程度及檢查方法等等。多媒體課件開發(fā)步驟2011現代教育技術課件使用對象分析，即分析學習者在從事新的學習或進行練習時，其原有知識水平或原有的心理發(fā)展水平對新的學習的適合性。該項分析通常涉及以下三個方面： 學習者的一般特點； 學習者對學習內容的態(tài)度以及已經具備相關的基礎知識與技能； 學習者使用計算機的技能。開發(fā)多媒體課件的成本估算通常也是不可缺少的。多媒體課件開發(fā)步驟2011現代教育技

9、術2教學設計主要任務包括詳細分析教學內容、劃分教學單元、選擇適當的教學模式等。教學內容分析指的是根據前述確定的教學目標，具體劃分出教學內容的范圍，揭示教學內容各組成部分之間的聯系。 多媒體課件開發(fā)步驟2011現代教育技術把每課內容按單純的教學目的劃分成若干個相對獨立的小塊，一個小塊就是一個教學單元。教學單元劃分的依據是教學大綱。一個教學單元的功能，就是進行一小段相對獨立的教學活動。一般說來，在一個教學單元中主要進行一個新概念或一個知識點的教學，然后從學生那里取得回答信息，并對回答作出反饋。多媒體課件開發(fā)步驟2011現代教育技術3腳本設計 腳本是在教學設計基礎上所作出的計算機與學生交互過程方案設

10、計的詳細報告，是下一階段進行軟件編寫的直接藍本，是課件設計與實現的重要依據。多媒體課件的腳本可分為文字腳本和制作腳本兩種。前者是由教師按照教學要求對課件所要表達的內容進行的文字描述；后者則猶如影視制作中的分鏡頭腳本，是在文字腳本基礎上改寫而成的能體現軟件結構和教學功能，并作為軟件編制的直接依據的一種具體描述。多媒體課件開發(fā)步驟2011現代教育技術腳本的描述并無規(guī)定格式，但所包含的內容是基本一致的，即在腳本中應注明計算機屏幕上要顯示的內容(包括文字、動畫、圖像和影像等)、音響系統中所發(fā)出的聲音，以及這些內容輸出的具體順序與方式。在多媒體課件的腳本設計中，計算機屏幕布局的合理與否，在一定程度上反映

11、了課件的質量。在腳本設計中，通常都將屏幕劃分為若干個功能區(qū)，使得同一個課件中各種類型的信息都有相對固定的位置，以避免學生每次化時間在屏幕上尋找而無法集中精力學習教學內容。多媒體課件開發(fā)步驟2011現代教育技術 4軟件編寫將教學設計階段所確定的教學策略，以及腳本設計階段所得出的制作腳本用某種計算機語言或多媒體軟件工具加以實現。應該盡量收集、利用現有的多媒體素材，根據課件內容需要進行編輯加工。在多媒體素材采集、編輯完成后，就可以用多媒體創(chuàng)作（編輯）工具進行集成。一個完整的課件，除了在程序中包含聯機幫助功能以外，還必須提供相關的文檔，例如學生手冊、教師手冊、技術手冊等。多媒體課件開發(fā)步驟2011現代

12、教育技術一、幻燈片制作原則 二、幻燈片制作技巧PPt 課件制作與應用技巧2011ppt課件制作KISS（keep it simple and stupid）幻燈片制作原則2011ppt課件制作關于字數：Magic Seven原則 每張幻燈片的最佳傳遞概念為5個！ 579最佳范圍上限2011ppt課件制作這是12號字，您看得清楚嗎？這是14號字，您看得清楚嗎？這是16號字，您看得清楚嗎？這是18號字，您看得清楚嗎？這是20號字，您看得清楚嗎？這是24號字，您看得清楚嗎？這是28號字，您看得清楚嗎？這是32號字，您看得清楚嗎？這是36號字，您看得清楚嗎？這是40號字，您看得清楚嗎？這是44號字，您

13、看得清楚嗎？這是48號字，您看得清楚嗎？關于字號：裸眼視力2.0裸眼視力3.0我們是講課，不是視力檢查！2011ppt課件制作推薦： 大標題 44 點 粗體 標題一 32點 粗體 標題二 28點 粗體 標題三 24點 粗體2011ppt課件制作關于字體： 除非是自備筆記本電腦，否則，請用常規(guī)字體！2011ppt課件制作關于標題： 盡可能不要出現標點符號，尤其是冒號和句號 ！2011ppt課件制作2、文字框添加填充色1、可加上字陰影關于復雜背景：2011ppt課件制作關于主體內容：1、在觀眾熟悉的情況下，盡可能用縮寫！ 2、用數字說話，燈片用精確數字，口述用近似值！ 3、圖 表 文字 4、注明參

14、引一幅好圖勝過一千句話!2011ppt課件制作關于文字超鏈接變色問題：1、填加圖片做鏈接2、選擇文本框做鏈接3、填加小按鈕或符號（）2011ppt課件制作關于記錄的問題： 1、開頭要有目錄或大綱頁， 若有鏈接跳轉更好 2、最后要有總結頁2011ppt課件制作目錄： 一、研究背景 二、研究基礎 三、研究方法 四、數據收集統計 五、數據分析 六、研究結論范例2011ppt課件制作配色方案配色方案由八種顏色組成，用于演示文稿的主要顏色，例如文本、背景、填充、強調文字所用的顏色。可自定義其他的顏色用模板創(chuàng)建的演示文稿，程序已為模板選擇了一種配色方案。如想將一張幻燈片的配色方案應用于另一張中，可利用 “

15、格式刷”鍵重新著色。2011ppt課件制作關于顏色的搭配：推薦亮字暗底文字顏色背景顏色文字顏色背景顏色白色藍色白色綠色白色黑色白色紅色白色紫色黃色藍色黃色黑色黃色紅色2011ppt課件制作互補色2011ppt課件制作暖冷2011ppt課件制作播放PPT課件的幾個實用按鍵 實現幻燈片在窗口模式下播放，只需按住“Alt+D+V”鍵即可。播放時若要快速隱藏鼠標指針，按組合鍵Ctrl+H。播放時若要快速調出繪圖筆，按組合鍵Ctrl+P。 2011ppt課件制作播放PPT課件的幾個實用按鍵 按下“b”或“”鍵會顯示黑屏，按任意鍵還原按下“w”“或”其他控件-Shockwave Flash Object在

16、編輯區(qū)畫出矩形框，即播放動畫的區(qū)域右擊選屬性-Movie-輸入Flash動畫的路徑(必須帶后綴名“.swf”)。2011ppt高級運用在PPt中插入Flash動畫的方法插入對象法“插入-對象-由文件創(chuàng)建 -找到要插入Flash動畫的文件。出現圖標。右擊該圖標-選動作設置。激活對象的方式選單擊鼠標或鼠標移動。放映時，當鼠標單擊Flash動畫圖標時，在對話框中選“是”，系統便會調用程序來播放Flash動畫。2011ppt高級運用在PPt中插入Flash動畫的方法插入超級鏈接法選中任意一個對象，選擇插入-超級鏈接，在“鏈接到文件”對話框中找到“鏈接文件”并雙擊它，單擊確定返回PPt。 放映該幻燈片，

17、當鼠標單擊設置了超級鏈接的對象時，會出現一對話框，單擊“確定”，系統便會調用程序來播放Flash動畫。 2011ppt高級運用在PPt中插入Flash動畫的方法動作設置法 右擊一個對象，在單擊“動作設置”。激活對象的方式可以為單擊鼠標或鼠標移動選“超級鏈接到”，單擊右側小黑箭頭，彈出下拉列表，單擊“其他文件”，在“超級鏈接到其他文件”對話框中，找到鏈接的文件，單擊確定返回PPt。2011ppt高級運用2011ppt高級運用PPT課件保存與發(fā)布保存為“PowerPoint放映”(擴展名PPS)上課時雙擊文件圖標就可直接開始放映，而不再出現幻燈片編輯窗口。 (1)操作方便，省略了打開PowerPo

18、int、點擊觀看放映的繁瑣步驟；(2)可以避免放映時由于操作不慎等原因而將后面的演示內容提前“曝光”；(3)可以避免課件內容被他人意外改動而導致“面目全非”(這一點在公用電腦上顯得尤其重要)。保存為設計模板今后再制作同類幻燈片時，就可以隨時輕松調用 保存為大綱/RTF文件只能保存添加在文本占位符（即在幻燈片各版式中用虛線圈出的用于添加文本的方框）中的文本，而自己插入的文本框中的文本以及藝術字等無法保存 保存為Web頁 發(fā)送為Word文檔 幻燈片以圖片對象的形式嵌入，無法再做編輯輸出數據到Word文檔 在PowerPoint中，選擇“文件”“發(fā)送”“Microsoft Word”。在“發(fā)送到Mi

19、crosoft Word”對話框中選擇你想要在Microsoft Word中使用的版式。比如，你可以選擇“只使用大綱”來創(chuàng)建僅帶有文字的文檔；選擇“空行在幻燈片旁”則可以創(chuàng)建一系列帶有注釋行的幻燈片縮略圖。在你選擇好版式之后，點擊“確定”按鈕把演示文稿發(fā)送給Word。 快速將PowerPoint幻燈片轉換為圖片1.通過普通視圖如果你的普通視圖默認效果包括了縮略圖，直接用右鍵點擊要轉換幻燈片的縮略圖，在快捷菜單中選擇“復制”，然后打開圖形編輯軟件粘貼即可。2.通過備注頁視圖如果你的普通視圖默認效果不包括縮略圖，可以通過備注頁視圖來轉換。先通過滾動條在編輯窗口中顯示要轉換的幻燈片，然后點擊“視圖”

20、菜單下的“備注頁”，在備注頁視圖中選中該幻燈片的縮略圖，執(zhí)行1中的操作即可。3.通過幻燈片瀏覽視圖如果要轉換多幅幻燈片，而且你的普通視圖默認效果不包括縮略圖，可以通過燈片瀏覽視圖來轉換。點擊“視圖”菜單下的“幻燈片瀏覽”，在幻燈片瀏覽視圖中選中一個需要轉換的幻燈片的縮略圖，執(zhí)行1中的操作即可，多次執(zhí)行重復操作可以快速地將多個幻燈片轉換為圖片。 演示稿的壓縮和打包壓縮圖片功能步驟如下：打開PowerPoint制作的演示文稿，選擇“文件”菜單下“另存為”命令。在彈出的“另存為”窗口中，點擊右上角的工具(L)按鈕，在下拉菜單中選擇“壓縮圖片”。 在彈出的“壓縮圖片”窗口中，點擊“更改分辨率”選項，將分辨率從默認的“打印”（分辨率200dpi）選項改為“Web/屏幕”(分辨率96dpi)。再將“選項”中的“壓縮圖片”和“刪除圖片的剪裁區(qū)域”復選框選中。 可以看到分辨率的改變單擊確定按鈕，關