2022年山東省菏澤定陶縣聯(lián)考化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中統(tǒng)考模擬試題含解析_第1頁(yè)
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1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項(xiàng):1答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫(xiě)在答題卡上,寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1物質(zhì)的性質(zhì)決定了它的用途,下列物質(zhì)的用途描述中主要由其物理性質(zhì)決定的是()A氧氣用于急救病人B用金屬銅做導(dǎo)線C氮?dú)?、氦氣做保護(hù)氣D用汽油作汽車(chē)的燃料2某氮的氧化物中,氮元素與氧元素的質(zhì)量比為7:8,該氧化物的化學(xué)式為( )ANOBNO2

2、CN2O5DN2O3類(lèi)比是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思考方法,以下四個(gè)類(lèi)推結(jié)果正確的是( )A有氧氣參加的反應(yīng)一定是氧化反應(yīng),氧化反應(yīng)一定有氧氣參加B氧化物中含有氧元素,但含有氧元素的物質(zhì)不一定是氧化物C分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種微粒,保持保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的唯一微粒 是分子D分解反應(yīng)生成了多種物質(zhì),則生成了多種物質(zhì)的反應(yīng)都是分解反應(yīng)4根據(jù)物質(zhì)分類(lèi)知識(shí)判斷,屬于氧化物的是( )A液態(tài)氧B蒸餾水C天然氣D粗鹽5下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到目的的是 ( )A實(shí)驗(yàn):檢查裝置的氣密性B實(shí)驗(yàn):用木炭探究空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)C實(shí)驗(yàn):檢驗(yàn)蠟燭燃燒生成的水D實(shí)驗(yàn):既可探究可燃物的燃燒條件,又說(shuō)明紅磷不是可燃物6下列事實(shí)的微觀解釋不正

3、確的是A干冰升華分子間隔變大B水燒開(kāi)后把壺蓋頂開(kāi)分子數(shù)目變多C水在通電的條件下發(fā)生分解反應(yīng)分子種類(lèi)變化D濕衣服晾在太陽(yáng)底下干得快分子運(yùn)動(dòng)速率變快7下列化學(xué)符號(hào)中數(shù)字“2”表示的意義,正確的是ASO2:表示二氧化硫中含有2個(gè)氧原子B2Fe:表示2個(gè)鐵原子CMg:表示一個(gè)鎂離子帶2個(gè)單位的正電荷DS2- :表示硫元素的化合價(jià)為28下列氣體均未被計(jì)入空氣污染指數(shù)的一組是( )ACO2,N2BSO2,COCNO2,O2DNO2,SO29蘊(yùn)含化學(xué)變化的成語(yǔ)是A木已成舟B火上澆油C量體裁衣D滴水成冰10比較、推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的方法,以下是根據(jù)一些反應(yīng)事實(shí)推導(dǎo)出的影響化學(xué)反應(yīng)的因素,其中推理不合理的是A過(guò)

4、氧化氫在常溫下較難分解,而在加入二氧化錳后迅速分解,影響因素是催化劑B碳在常溫下不與氧氣發(fā)生反應(yīng),而在點(diǎn)燃是能與氧氣反應(yīng),影響因素是反應(yīng)溫度C鐵絲在空氣中很難燃燒,而在氧氣中能劇烈燃燒,影響因素是反應(yīng)物的種類(lèi)D銅片在空氣中很難燃燒,銅粉在空氣中較易燃燒,影響因素是反應(yīng)物的凝聚狀態(tài)二、填空題(本大題共1小題,共4分)11溴原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)圖中x的值為_(kāi)。(2)溴元素的化學(xué)性質(zhì)與下圖中_(填字母標(biāo)號(hào))的化學(xué)性質(zhì)相似。A、B、C、D屬于同種元素的是_。(3)寫(xiě)出AD兩種粒子形成化合物的化學(xué)式_。(4)第117號(hào)元素在元素周期表中的部分信息如圖所示,它與溴元素屬同族元素,

5、則第117號(hào)元素原子最外層有_個(gè)電子,原子中有_個(gè)中子。(5)對(duì)圖中提供的信息理解不正確的是_。A屬于非金屬元素B質(zhì)子數(shù)為117C元素符號(hào)為T(mén)sD相對(duì)原子質(zhì)量為294g三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)圖回答問(wèn)題(1)上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中,水主要對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器起到安全保護(hù)作用的是_(填序號(hào))。(2)請(qǐng)寫(xiě)出A實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_;請(qǐng)寫(xiě)出B實(shí)驗(yàn)中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象_;(3)A實(shí)驗(yàn)中,若進(jìn)入集氣瓶中的水小于其體積的五分之一,原因_(4)學(xué)校某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)對(duì)影響過(guò)氧化氫分解快慢的因素進(jìn)行探究。分別取5 mL H2O2溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測(cè)定產(chǎn)生4 mL O2所需時(shí)間,實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄如下:實(shí)驗(yàn)序號(hào)H

6、2O2溶液的濃度溫度/MnO2粉末用量/g反應(yīng)時(shí)間30%350t130%550t25%20m3 s15%200.11 sI.對(duì)比可知:其它條件相同時(shí),溫度越高,過(guò)氧化氫分解越快,則t1_t2(填“”、“”或“ 0.1 其它條件相同時(shí),過(guò)氧化氫溶液濃度越高,分解越快(表述合理即可) 【解析】(1)A實(shí)驗(yàn)中,水的作用是用水的體積來(lái)驗(yàn)證氧氣的體積;B實(shí)驗(yàn)中,水的作用是防止高溫濺落物炸裂瓶底;(2)紅磷燃燒生成五氧化二磷,反應(yīng)的化學(xué)方程式:;實(shí)驗(yàn)B中鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是劇烈燃燒、火星四射,生成黑色固體,放出大量的熱;(3)紅磷的量必須充足的目的是盡可能完全消耗裝置內(nèi)的氧氣,使結(jié)果更準(zhǔn)確,實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)

7、打開(kāi)彈簧夾進(jìn)入集氣瓶中水的體積小于其體積的五分之一,原因可能是:紅磷量不足或裝置氣密性不好或沒(méi)有冷卻到室溫就打開(kāi)彈簧夾;(4)I.對(duì)比可知,其他條件均相同,實(shí)驗(yàn)溫度較高,過(guò)氧化氫分解較快,因此t2所需時(shí)間較短;II.分析表中數(shù)據(jù)可知,m是0.1g;兩組實(shí)驗(yàn)唯一的不同是過(guò)氧化氫溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不同,因此能得出過(guò)氧化氫分解快慢與溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)有關(guān);能得出的合理結(jié)論是:其他條件相同時(shí),H2O2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)越高,過(guò)氧化氫分解越快。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13、長(zhǎng)頸漏斗 試管 加水至沒(méi)過(guò)長(zhǎng)頸漏斗下端,在導(dǎo)管處夾緊彈簧夾,繼續(xù)從長(zhǎng)頸漏斗往錐形瓶?jī)?nèi)加水,一段時(shí)間后長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)出現(xiàn)穩(wěn)定的液柱 先

8、移出導(dǎo)管,再熄滅酒精燈 A D 甲裝置的氣體進(jìn)入氣球時(shí)會(huì)經(jīng)過(guò)銅粉,使氣體與銅粉充分接觸,使反應(yīng)更充分 實(shí)驗(yàn)前后注射器讀數(shù),硬質(zhì)玻璃管的容積 偏大 氣球內(nèi)含有氣體時(shí)會(huì)導(dǎo)致反應(yīng)后讀取的注射器數(shù)值偏小,導(dǎo)致消耗氣體體積偏大,從而導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏大. 【解析】(1) 圖1中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)分別是長(zhǎng)頸漏斗和試管;(2). A裝置檢驗(yàn)氣密性的操作方法:加水至沒(méi)過(guò)長(zhǎng)頸漏斗下端,在導(dǎo)管處夾緊彈簧夾,繼續(xù)從長(zhǎng)頸漏斗往錐形瓶?jī)?nèi)加水,一段時(shí)間后長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)出現(xiàn)穩(wěn)定的液柱,說(shuō)明氣密性好。用組合DF裝置制取氣體,當(dāng)收集滿氣體取出后正確順序應(yīng)該是先移出導(dǎo)管,再熄滅酒精燈,防止水倒吸炸裂試管;(3) 實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀

9、、二氧化錳和氧氣,方程式為:;由化學(xué)方程式可知,該反應(yīng)中轉(zhuǎn)化為氧氣的氧元素占高錳酸鉀中總的氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=100%=25%;故答案為:A (4) 實(shí)驗(yàn)室可用DF裝置制取甲烷氣體,D裝置適合固體加熱型反應(yīng),可證明反應(yīng)物為固體,F(xiàn)為排水法集氣,可證明甲烷難溶于水且不與水反應(yīng),但無(wú)法判斷甲烷密度是否比空氣大還是小,故選:D。(5) 甲裝置比乙裝置更合理,因?yàn)榧籽b置的氣體進(jìn)入氣球時(shí)會(huì)經(jīng)過(guò)銅粉,使氣體與銅粉充分接觸,使反應(yīng)更充分;用甲裝置測(cè)定氧氣的體積分?jǐn)?shù),需要測(cè)定實(shí)驗(yàn)前后注射器讀數(shù)及硬質(zhì)玻璃管的容積,即實(shí)驗(yàn)前后注射器讀數(shù)之差就是氧氣的體積;實(shí)驗(yàn)完畢,待裝置冷卻至室溫后,應(yīng)先將氣球內(nèi)的氣體全部擠出,再

10、讀數(shù),否則會(huì)使測(cè)得的實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏大,原因是氣球內(nèi)含有氣體時(shí)會(huì)導(dǎo)致反應(yīng)后讀取的注射器數(shù)值偏小,導(dǎo)致消耗氣體體積偏大,從而導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏大。14、 d 吸附 殺菌消毒 過(guò)濾 物理 水分子沒(méi)有改變,只是水分子間的問(wèn)隔變大了 b c 甲 bc 【解析】I(1)氯化鈉由鈉離子和氯離子構(gòu)成,離子符號(hào)為、。(2)蒸餾可以使自來(lái)水變成純水,相對(duì)凈化程度最高的是蒸餾,故選d。(3)向?yàn)V液中加入活性炭,利用其具有吸附性,除去水樣中的色素和異味。(4)二氧化氯中氧元素的化合價(jià)為-2價(jià),設(shè)氯元素的化合價(jià)為x,x=+4,故氯元素的化合價(jià)表示為。(5)中紫外燈管照射的作用是殺菌消毒, 超濾膜能將固體的物質(zhì)和液體分離,故超濾

11、膜的作用相當(dāng)于實(shí)驗(yàn)室的過(guò)濾。II (1)圖3是蒸餾裝置,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,從微觀結(jié)構(gòu)分析,該變化的特點(diǎn)是水分子沒(méi)有改變,只是水分子間的問(wèn)隔變大了。(2)小明推測(cè)“a試管內(nèi)產(chǎn)生的是氫氣,b管內(nèi)產(chǎn)生的是氧氣。”這屬于科學(xué)探究中的猜想與假設(shè)環(huán)節(jié),故選b,還需要設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)來(lái)進(jìn)行驗(yàn)證,故選c。(3)電解水生成氫氣和氧氣,對(duì)應(yīng)于如圖中甲的變化,該變化的文字表達(dá)式為。(4)a、水是由氫元素和氧元素組成的,故a不正確; b、由分子構(gòu)成的物質(zhì),分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒,生成氧氣中氧分子化學(xué)性質(zhì)與空氣中氧分子化學(xué)性質(zhì)相同,故b正確;c、分子在化學(xué)變化中可以再分,故c正確; d、原子是化學(xué)變

12、化中的最小粒子,故d不正確。故選bc。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、60 7:1:3:4 46.7% 5.6g 16g 79.4% 【解析】(1)根據(jù)尿素的化學(xué)式可知,它的相對(duì)分子質(zhì)量=12+16+142+14=60。(2)尿素中氮、氫、碳、氧元素的質(zhì)量比為(142):(14):12:16=7:1:3:4。(3)尿素中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=100%46.7%。(4)12g尿素中含氮元素的質(zhì)量為g=5.6g。(5)硝酸銨(NH4NO3)中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是100%=35%,含有12尿素的含氮量為5.6g,則H含有5.6g氮元素的硝酸銨的質(zhì)量為=16g。(6)該尿素樣品中CO(NH2)2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是100%80.1%。16、455 72:11 0.05% 1支 【解析】(1)葡萄糖酸

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