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1、荷包蛋中班教案荷包蛋中班教案荷包蛋中班教案 1活動(dòng)目標(biāo): 1根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)編有關(guān)煎荷包蛋和冒煙的身體動(dòng)作?;顒?dòng)準(zhǔn)備:幼兒有觀察成人煎荷包蛋的經(jīng)驗(yàn)。幼兒用書荷包蛋,投影儀?;顒?dòng)進(jìn)程:一、幼兒觀看用書荷包蛋畫面,理解圖中內(nèi)容。1觀看用書。教師:大家看看圖上有什么呀? 23幼兒邊聽音樂邊說語音節(jié)奏:看看看、聞聞聞、吃吃吃、笑笑笑。二、幼兒根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)編煎蛋和冒煙的身體動(dòng)作。 1教師哼唱曲譜,幼兒回憶媽媽在家里做煎雞蛋的動(dòng)作并且做一做。集體練習(xí)。教師哼唱曲譜,幼兒創(chuàng)編荷包蛋冒煙的動(dòng)作。三、幼兒聽教師用比較慢的速度哼唱樂曲,完整地用動(dòng)作表現(xiàn)樂曲。116教師:我們一起聽著音樂來煎雞蛋,讓雞蛋
2、煎得冒出熱騰騰的香氣。 2幼兒聽音樂,完整地做身體節(jié)奏動(dòng)作。四、教師用身體動(dòng)作指揮,幼兒分聲部練習(xí)身體節(jié)奏動(dòng)作。1幼兒選擇打擊樂器,嘗試演奏樂器。教師:我來做指揮,你們看我的指揮來煎荷包蛋。2幼兒嘗試為樂曲配器。教師:煎荷包蛋我們用什么樂器?冒煙動(dòng)作我們用什么樂器? 3幼兒在教師指揮下,完整地演奏樂曲。荷包蛋中班教案 2活動(dòng)目標(biāo):1、激發(fā)幼兒關(guān)于音樂的興趣,體驗(yàn)與朋友合作的快樂。2、發(fā)展幼兒大膽表現(xiàn)的能力及感受力。3、在導(dǎo)致幼兒在理解歌詞的基礎(chǔ)上,啟發(fā)幼兒根據(jù)歌詞大膽的表現(xiàn),感受歌曲歡樂的情結(jié)。4、培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感,發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。5、熟悉樂曲旋律,并且用相應(yīng)的動(dòng)作進(jìn)行表演?;顒?dòng)準(zhǔn)備:(
3、一)知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:在日常生活中都看過爸爸媽媽煎荷包蛋,有的幼兒還嘗試過?;玖私饧搴砂暗倪M(jìn)程。(二)活動(dòng)材料準(zhǔn)備:教學(xué)掛圖五張;音樂磁帶、錄音機(jī)。一次性碗每人一個(gè)?;顒?dòng)進(jìn)程:1、調(diào)動(dòng)生活經(jīng)驗(yàn),激發(fā)興趣。你們喜歡吃荷包蛋嗎?看過爸爸媽媽煎荷包蛋嗎?是怎樣煎的?2、請(qǐng)幼兒欣賞音樂第一遍。有個(gè)小朋友可喜歡吃荷包蛋了,我們仔細(xì)聽聽小朋友是怎樣煎蛋的?3、出示掛圖,幫助幼兒理解歌詞。歌曲里唱了什么?。是怎樣煎荷包蛋的?4、邊看圖片邊用動(dòng)作表現(xiàn)歌詞內(nèi)容。你們想不想自己學(xué)著煎荷包蛋?(在自己座位上邊唱邊表演)5、教師完整地表演給小朋友看。剛才看到小朋友煎得可香了,老師也想來煎一個(gè)。67、集體表演煎荷包蛋。
4、我們一起煎荷包蛋給自己的朋友和后面的老師吃好嗎?8、教師小結(jié)。今天吃得真高興,你們也累了,我們回家休息吧。教學(xué)反思:20學(xué)習(xí)需要不斷反復(fù),所以,還需要不斷的鞏固復(fù)習(xí),才能達(dá)到更好的效果。荷包蛋中班教案 3活動(dòng)目標(biāo):1、熟悉樂曲旋律,會(huì)用身體和語言節(jié)奏表現(xiàn)音樂。2、會(huì)用打擊樂器演奏樂曲,鞏固節(jié)奏型|。3、體驗(yàn)音樂活動(dòng)的樂趣。4、在感受歌曲荷包蛋的基礎(chǔ)上,理解歌曲意境。5、能唱準(zhǔn)曲調(diào),吐字清晰,并且能大膽的在集體面前演唱?;顒?dòng)準(zhǔn)備:2樂曲課件、碰鈴鈴鼓響板若干?;顒?dòng)進(jìn)程一、 談話導(dǎo)入主題。1、出示荷包蛋圖片引起話題。2、播放煎荷包蛋視頻,激發(fā)原有經(jīng)驗(yàn)。3、聽音樂用動(dòng)作自由表現(xiàn)煎荷包蛋二、出示圖譜,理解圖譜含義,學(xué)習(xí)節(jié)奏型|用動(dòng)作語言表現(xiàn)前半段煎蛋音樂。1、學(xué)習(xí)煎蛋動(dòng)作。(邊說邊示范)2、教師出示節(jié)奏譜,練習(xí)節(jié)奏型。(掛圖)3flash三、出示圖譜,學(xué)習(xí)節(jié)奏型學(xué)習(xí)后半段。1、孩子們荷包蛋煎好了,聽聽這段音樂,荷包蛋煎好以后都做了些什么?2、出示節(jié)奏圖譜,按節(jié)奏說詞。3、隨音樂表現(xiàn)吃荷包蛋。4、完整聽音樂,用身體和語言表現(xiàn)樂曲四、打擊樂器表演。1、認(rèn)識(shí)三種打擊樂器的名
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