《彈簧寶貝》教案新部編本_第1頁
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1、精選講課講課設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)|Excellentteachingplan教師學(xué)科講課設(shè)計(jì)2020學(xué)年度第_學(xué)期任講課科:_任教年級:_任教老師:_市實(shí)驗(yàn)學(xué)校育人好像春風(fēng)化雨,授業(yè)不惜蠟炬成灰精選講課講課設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)|Excellentteachingplan彈簧寶貝講課設(shè)計(jì)講課目的:經(jīng)過講課使學(xué)生掌握彈簧寶貝紙青蛙等的折法,并對其進(jìn)行裝飾美化,培育學(xué)生耐心細(xì)致的學(xué)習(xí)態(tài)度及對青蛙的保護(hù)意識。講課要點(diǎn):折疊造型步驟、方法的掌握運(yùn)用。講課難點(diǎn):折疊造型圓滿,組織學(xué)生張開幽默的室內(nèi)活動(dòng),使講課有條不紊。講課程序:一、發(fā)言導(dǎo)入課題。1、今天老師給同學(xué)們帶來了一只小玩具(出示范作),你們看它是什么?同學(xué)回答:“一只小

2、青蛙”。2、我們現(xiàn)在就一起來學(xué)習(xí)折紙青蛙。(板書課題)二、新授。(老師與學(xué)生一起做)1、取出白色正方形紙一張,(投影顯示折疊步驟圖)學(xué)生仔細(xì)察看折疊步驟表示圖,在一些簡單的折疊步驟上,老師適合地請學(xué)生登臺來完成,在復(fù)雜的折疊步驟上,老師與學(xué)生一起來完成。教師屢次地演示幾次,注意對準(zhǔn)(邊線),比齊(折痕),抹平。2、老師帶做一遍后,請一位同學(xué)到投影儀進(jìn)步行演示,其余同學(xué)分成四個(gè)大組進(jìn)行比賽,教師進(jìn)行巡回指導(dǎo)。3、裝飾花紋。采納水彩筆給小青蛙添畫漂亮的衣裳,注意色彩的深淺,冷暖搭配要適合。三、組織活動(dòng),老師部署好競賽場所。1、同桌之間進(jìn)行競賽,用手輕輕按一按青蛙的尾部,看誰的青蛙跳得又遠(yuǎn)又高。每組從中選出四名代表參加競賽。同時(shí)播放音樂小青蛙。2、每組四名代表每次一名到競賽場所進(jìn)行競賽,最后四名參加總決賽,獲第一名者授予“青蛙王子”的稱呼,并獎(jiǎng)勵(lì)一項(xiàng)皇冠的頭飾。四、課堂小結(jié)。同學(xué)們都知道,青蛙是我們?nèi)祟惖暮门笥眩覀冊谄綍r(shí)生活中應(yīng)該保護(hù)它。育人好像春風(fēng)化雨,授業(yè)不惜蠟炬成灰精選講課講課設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)

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