1、Word 見習個人自我鑒定6篇 下面是我收集的見習個人自我鑒定6篇(最新見習期自我鑒定范文)，供大家賞析。 見習個人自我鑒定1 本人自xxxx年xx月xx日起進入xx公司從事xx工作，在不知不覺中已經(jīng)經(jīng)過了3個月的試用期。在這段時間里，我感悟頗多，雖然這并不是我的第一份工作，但是在此期間，我對于工作一貫虛心謹慎、仔細負責的工作態(tài)度，從來沒有轉(zhuǎn)變過。 在本部門工作中，我始終嚴格要求自己，仔細準時地完成領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項任務(wù)，并虛心向同事學習，不斷改正工作中的不足;對于集團及公司的制度和規(guī)定都是仔細學習并嚴格貫徹執(zhí)行;另外，本人具有很強的團隊合作精神，能很好的協(xié)調(diào)及溝通，協(xié)作各部門負責人落實及完成公

2、司各項工作，并熱心關(guān)心其他同事，與人相處和諧融洽。 在過去的2個月中，通過不斷的學習和自我提高，已經(jīng)適應(yīng)了自己的本職工作，但是對于一個初入公司的新人，要全面融入企業(yè)的方方面面，可能在一些問題的考慮上還不夠全面，但是我信任，通過公司領(lǐng)導(dǎo)及同事的悉心指導(dǎo)和關(guān)心，我肯定能在今后的工作中更好的提高自己的業(yè)務(wù)水平和綜合素養(yǎng)，更好的完成本職工作，不斷謀求與企業(yè)的共同進展! 在學習的過程中，我深知自己還存在肯定的缺點和不足，主要表現(xiàn)在以下幾個方面： 1、對公司流程熟識不夠，理論與實踐的結(jié)合做的較差; 2、對公司的工作任務(wù)能仔細完成，但樂觀性不夠; 3、與公司里的領(lǐng)導(dǎo)和同事們思想和工作業(yè)務(wù)溝通不夠; 4、自己

3、的整體素養(yǎng)和業(yè)務(wù)學習還有待進一步提高。 過去的三個月，是不斷學習、不斷充實的三個月，是樂觀探究、逐步成長的三個月。當然，初入職場，難免閱歷不足，在業(yè)務(wù)學問上，與自己本職工作要求還存在有肯定的差距。但這些經(jīng)受也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，專業(yè)技能也得到了加強。在此，我要特殊感謝公司領(lǐng)導(dǎo)的悉心栽培以及同事對我的入職指引和關(guān)心，感謝他們對我工作中消失的失誤的提示和指正。我也深知，畢業(yè)只是求學的一小步，社會才是一所真正的高校。在今后的工作中，我將努力找準自己的定位，盡自己的所能為公司作出貢獻，為公司制造真正的財寶，同時也為自身謀求一個更大的進步。 見習個人自我鑒定2 本次實習，共持續(xù)了

4、三個月，不算長，也不算短。雖然我所做的和所學的人力資源管理專業(yè)門戶不對，但我還是有許多的感悟。 （一）我證明白自我的價值。至少我明白，假如我此刻就出去工作，是一點也不用擔憂自我的就業(yè)問題了。剩下的時間，我只能是做的更好，學的更多，讓自我的砝碼更重，找一份更好的工作。 （二）從我的專業(yè)角度去看，此刻的許多中小企業(yè)存在許多管理問題，最突出地表現(xiàn)組織結(jié)構(gòu)松散。有些公司根本就沒有組織結(jié)構(gòu)，大事小事全憑老板一句話。雖然在突發(fā)大事上很有決策效率，但更多地會成為公司進展的瓶頸。 （三）經(jīng)過這么長時間的了解，我又一次加深了對武漢這座城市的印象。毋庸置疑，武漢是座宏大的城市，但武漢的進展有其先天不足，那就是過于

5、孤獨，周邊竟然沒一個能夠稱的上衛(wèi)星城的城市與其共同進展，這樣勢必制約其長期的進展，這也正是武漢經(jīng)濟缺乏活力的緣由。 實習已經(jīng)結(jié)束，我也該開頭新的生活了。在不多的高校生活里，我還需要做好許多事情，比如英語的連續(xù)學習，比如專業(yè)課的深化學習，比如對行業(yè)的連續(xù)關(guān)注等。將來不管是做個職業(yè)經(jīng)理人還是自主創(chuàng)業(yè)，高校時期的積累，必定是我人生的一筆財寶！ 見習個人自我鑒定3 一、實習目的及任務(wù)： 一、通過參觀實際建筑，進一步提高同學對建筑文化、建筑學問以及建筑施工、建筑材料的熟悉，鞏固和擴大所學理論學問，提高學習樂觀性。 二、通過參觀在建工程及閱讀施工圖紙，進行現(xiàn)場比較，進一步培育同學的空間想象力量，提高識讀工

6、程圖的力量。 三、通過實習，了解建筑工程施工工藝，熟識房屋構(gòu)造，了解建筑材料的特性及應(yīng)用。 四、通過實習,培育同學勞動的觀點，發(fā)揚理論聯(lián)系實際的作風，為今后從事建筑工程技術(shù)工作奠定基礎(chǔ)。 三、實習方案和實習要求： 方案 a、了解該建筑物的地基及基礎(chǔ)類型、構(gòu)造形式及施工方法。 b、試分析柱、梁、樓板、墻等的模板受力狀況、荷載及傳遞路線。 c、混凝土結(jié)構(gòu)的施工縫留設(shè)原則是什么?對不同的結(jié)構(gòu)構(gòu)件應(yīng)如何留設(shè)。如施工縫、變形縫和后澆帶。 d、觀看在工地現(xiàn)場中看到哪些建筑及裝飾材料。 e、磚墻臨時間斷處的接槎方式有哪幾種?有何要求? 要求 a、聽從帶隊老師的領(lǐng)導(dǎo)，遵守實習紀律。 b、遵守建筑工地的各種 四

7、、構(gòu)造柱 磚混結(jié)構(gòu)設(shè)計中,為了加強建筑物的空間剛度和整體性,使建筑物在地震中避開或減輕破壞,依據(jù)抗震規(guī)范,我們設(shè)置肯定數(shù)量的圈梁和構(gòu)造柱,來增加和提高建筑物的抗拉、抗裂性能構(gòu)造柱的設(shè)置位置的規(guī)定：規(guī)范規(guī)定無論房屋的層數(shù)和地震烈度是多少，均應(yīng)在外墻四角、錯層部位橫墻與縱墻交界處、較大洞口兩側(cè)、大房間外墻和內(nèi)橫墻交接處。.樓梯間四角最好設(shè)置。上人屋面的女兒墻也應(yīng)設(shè)置構(gòu)造柱。.跨度比較大的梁，假如不設(shè)置墻垛或墊塊，也應(yīng)有構(gòu)造柱。而在框架剪力墻結(jié)構(gòu)中，為了加強砌塊隔墻的整體性，應(yīng)在砌塊隔墻的適當位置設(shè)置構(gòu)造柱或圈梁，詳細設(shè)置位置和磚混結(jié)構(gòu)的一樣。 建筑工程專業(yè)是實踐性特別強的一門學科。熟悉實習是教學方

8、案中的一個重要教學環(huán)節(jié)，其目的是通過實踐，學習有關(guān)本專業(yè)的實踐學問，增加感性熟悉，以補充課堂教學的不足。作為一名剛剛接觸一點專業(yè)學問的高校生來說，假如能在學習專業(yè)課之前直接接觸一些淺顯的專業(yè)學問是不現(xiàn)實的，我們現(xiàn)在只能從實踐中對我們專業(yè)獲得一些感性熟悉，為以后的專業(yè)課學習打下堅實基礎(chǔ)。 見習個人自我鑒定4 時間匆忙轉(zhuǎn)走，現(xiàn)在的工作已經(jīng)慢慢變得順其自然了，這或許應(yīng)當是一種慶幸，是讓我值得留戀的一段經(jīng)受。一個多月的試用期下來，自己努力了，也進步了不少，學到了許多以前沒有的東西，我想這不僅是工作，更重要的是給了我一個學習和熬煉的機會。 在各部門的關(guān)心和支持下，我做好統(tǒng)籌及上傳下達工作，把工作想在前，

9、做在前，無論是工作力量，還是思想素養(yǎng)都有了進一步的提高，較好地完成了公司宣揚、人事管理、職工培訓(xùn)、檔案管理、后勤服務(wù)及公司保衛(wèi)等多方面的任務(wù)。為了加強對人、財、物的管理，我完善了過去的各種管理制度，突出制度管理，嚴格照章辦事，進一步明確了工作職責，完善了公章使用、紙張使用、電腦使用、請假、值班等各種常規(guī)管理，充分體現(xiàn)了對事不對人的管理思想，各項工作井然有序。 做好辦公室工作，有較高的理論素養(yǎng)和分析解決問題的力量。通過各種途徑進行學習，為此各辦公室都配備了電腦，利用網(wǎng)上資源學習與工作有關(guān)的學問，不斷開闊視野，豐富頭腦，增加力量，以便跟上形勢的進展，適應(yīng)工作的需要。提高了理論水平、業(yè)務(wù)素養(yǎng)和工作力

10、量。 工作上我仔細、細心且具有較強的責任心和進取心，勤勉不懈，具有工作熱忱；性格開朗，樂于與他人溝通，有很強的團隊協(xié)作力量；責任感強，的確完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關(guān)系相處融洽而和諧，協(xié)作各部門負責人勝利地完成各項工作。 在Xx上班的日子里，我慢慢喜愛上了這個地方，喜愛上了這份工作，想在這里漸漸成長成材，成為一名合格的正式Xx里的職工，一個月的學習與工作，讓我成長了許多，今后我會連續(xù)努力，一如既往地保持著優(yōu)良的作風，不斷地完善自己，作出一番成果。 見習個人自我鑒定5 一、實習目的及任務(wù)： 1、通過參觀實際建筑，進一步提高同學對建筑文化、建筑學問以及建筑施工、建筑材料的熟悉

11、，鞏固和擴大所學理論學問，提高學習樂觀性。 2、通過參觀在建工程及閱讀施工圖紙，進行現(xiàn)場比較，進一步培育同學的空間想象力量，提高識讀工程圖的力量。 3、通過實習，了解建筑工程施工工藝，熟識房屋構(gòu)造，了解建筑材料的特性及應(yīng)用。 4、通過實習,培育同學勞動的觀點，發(fā)揚理論聯(lián)系實際的作風，為今后從事建筑工程技術(shù)工作奠定基礎(chǔ)。 三、實習方案和實習要求： 方案 a、了解該建筑物的地基及基礎(chǔ)類型、構(gòu)造形式及施工方法。 b、試分析柱、梁、樓板、墻等的模板受力狀況、荷載及傳遞路線。 c、混凝土結(jié)構(gòu)的施工縫留設(shè)原則是什么?對不同的結(jié)構(gòu)構(gòu)件應(yīng)如何留設(shè)。如施工縫、變形縫和后澆帶。 d、觀看在工地現(xiàn)場中看到哪些建筑及

12、裝飾材料。 e、磚墻臨時間斷處的接槎方式有哪幾種?有何要求? 要求 a、聽從帶隊老師的領(lǐng)導(dǎo)，遵守實習紀律。 b、遵守建筑工地的各種 4、構(gòu)造柱 磚混結(jié)構(gòu)設(shè)計中,為了加強建筑物的空間剛度和整體性,使建筑物在地震中避開或減輕破壞,依據(jù)抗震規(guī)范,我們設(shè)置肯定數(shù)量的圈梁和構(gòu)造柱,來增加和提高建筑物的抗拉、抗裂性能構(gòu)造柱的設(shè)置位置的規(guī)定：規(guī)范規(guī)定無論房屋的層數(shù)和地震烈度是多少，均應(yīng)在外墻四角、錯層部位橫墻與縱墻交界處、較大洞口兩側(cè)、大房間外墻和內(nèi)橫墻交接處。.樓梯間四角最好設(shè)置。上人屋面的女兒墻也應(yīng)設(shè)置構(gòu)造柱。.跨度比較大的梁，假如不設(shè)置墻垛或墊塊，也應(yīng)有構(gòu)造柱。而在框架剪力墻結(jié)構(gòu)中，為了加強砌塊隔墻的

13、整體性，應(yīng)在砌塊隔墻的適當位置設(shè)置構(gòu)造柱或圈梁，詳細設(shè)置位置和磚混結(jié)構(gòu)的一樣。 建筑工程專業(yè)是實踐性特別強的一門學科。熟悉實習是教學方案中的一個重要教學環(huán)節(jié)，其目的是通過實踐，學習有關(guān)本專業(yè)的實踐學問，增加感性熟悉，以補充課堂教學的不足。作為一名剛剛接觸一點專業(yè)學問的高校生來說，假如能在學習專業(yè)課之前直接接觸一些淺顯的專業(yè)學問是不現(xiàn)實的，我們現(xiàn)在只能從實踐中對我們專業(yè)獲得一些感性熟悉，為以后的專業(yè)課學習打下堅實基礎(chǔ)。 見習個人自我鑒定6 本人通過xx年多的護理工作實習，在帶教老師的悉心指導(dǎo)與急躁帶教下，仔細學習醫(yī)療事故處理條例及其法律法規(guī)，并樂觀參與醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護理條例培訓(xùn)，多次參與護理

14、人員學習，通過學習使我意識到，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增加，依法辦事、依法維護自身的合法權(quán)益已成為人們的共識，現(xiàn)代護理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿足，這是人們對醫(yī)療護理服務(wù)提出更高、更新的需求，因而豐富法律學問，增加平安愛護意識，并且可以使護理人員懂法、用法、依法削減醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實踐水平有了肯定提高。 在實習過程中，本人嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，仔細履行實習護士職責，嚴格要求自己，敬重師長，團結(jié)同學，關(guān)懷病人，不遲到，不早退，踏實工作，努力做到護理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護理敏捷化，愛心活動常常化，將理論與實踐相結(jié)合，并做到理論學習有，有重點，護理工作有措施，有記錄，實習期間，始終以愛心，細心，急躁為基本，努力做到眼勤，手勤，腳勤，嘴勤，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都供應(yīng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風。在各科室的實習工作中，能規(guī)范書寫各類護理文書，準時完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護理和健康宣教，能做好各科常見病，多發(fā)病的護理工作，仔細執(zhí)行無菌操作規(guī)