新開幼兒園招生具體方案措施_第1頁
新開幼兒園招生具體方案措施_第2頁
新開幼兒園招生具體方案措施_第3頁
新開幼兒園招生具體方案措施_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、幼兒園招生方案詳細舉措有那些依據(jù)自己學校招生制度與要求,定制一套幼兒園招生的方案,終究這方案怎么寫以下這篇是對于幼兒園招生方案的范本。感興趣的朋友一同來看看這篇由點點將來教育為您供給的文章(一)經(jīng)過互聯(lián)網(wǎng)絡在網(wǎng)站上公布有關信息進行宣傳,將有關網(wǎng)站完美。(二)到商場、商場投放宣傳資料。依據(jù)幼兒園的收費標準剖析入園的適合人群,因此在投放點的選擇上要選擇中大型商場、商場及就近的商場開始宣傳,逐漸延長到各站臺和各班車線路周邊。詳細舉措:1、鎖定目標商場商場。電話聯(lián)系能否擱置宣傳資料。2、到商場、商場和負責人或服務臺進行交流,商議適合方案及放置點,發(fā)放方法3、負責人追蹤發(fā)放狀況。(三)聯(lián)合小區(qū)做宣傳活動

2、:聯(lián)合節(jié)假日,聯(lián)合鄰近小區(qū)做宣傳活動:如冬天的圣誕節(jié)、元旦或雙休日。依據(jù)不一樣的節(jié)日組織不一樣的活動:活動的基本形式如親子手工制作、親子游戲等。詳細舉措:1、認識周邊小區(qū)的散布圖,鎖定幼兒園的目標小區(qū)。2、和小區(qū)的物業(yè)進行聯(lián)系確立活動方式。3、提早向家長發(fā)放通知,認識活動的大概內容。4、組織主持活動并進行宣傳派發(fā)宣傳資料及做好登記工作(四)到商場商場小區(qū)設置招生咨詢點。利用節(jié)假日、(周六、周日)能夠到幼兒園周邊小區(qū)、商場商場設置招生咨詢點,進行和家長當面的交流和解答幼兒入園疑難問題,并登記留下家長的資料,一遍聯(lián)系,在小區(qū)、鄉(xiāng)村、站臺張貼宣傳海報,以便達到長久宣傳的成效。詳細舉措:1、資料準備:

3、宣傳海報、登記表格、橫幅等。2、與小區(qū)物業(yè)獲得聯(lián)系,商討咨詢點的設置3、商討怎樣在小區(qū)的宣傳欄內張貼幼兒宣傳海報4、橫幅的懸掛5、準備家長招待及咨詢人員做好登記工作(五)教師與家長手遞手的發(fā)放宣傳為了保證宣傳資料發(fā)放的目的性、有效性。能夠進行和家長手遞手的發(fā)放,以便能和家進步行當面的交流詳細舉措:1、選擇發(fā)放的地址,能夠選擇商場、商場、學校、菜場門口及附近等人流量較大的地方2、培訓教師,一致招生口徑:明確辦園主旨、目標、教課理念及收費標準和優(yōu)惠舉措;制作一些印有幼兒園形象名稱的小禮物,如小玩具,紙巾,標牌等3、發(fā)放宣傳資料并向家長介紹幼兒園辦園特點。4、存心者留下家長資料電話,以便獲得聯(lián)系5、

4、統(tǒng)計整理家長和幼兒的資料(六)宣傳資料的夾報、書刊等方法對周邊的報亭進行統(tǒng)計,選擇可用報亭,認識縣區(qū)及幼兒幼兒園周邊各雜志、報紙的發(fā)放渠道,選擇能夠夾放的雜志和報紙詳細舉措:1、向報亭主人認識雜志和報紙的銷售狀況,并和店東商討怎樣進行夾報宣傳2、向帶孩子的家長贈予書刊、雜志,里面夾放宣傳資料(手遞手發(fā)放)(七)登載廣告選擇適合的書刊或報紙等媒體,進行廣告的登載,做廣告宣傳橫幅,選擇適合的地址做長久廣告詳細舉措:1、對部分報紙、書刊進行關注,選擇適合的媒體進行廣告2、和報社、廣告企業(yè)獲得聯(lián)系,選擇適合的廣告方式3、在路邊、小區(qū)等地址擱置宣傳廣告做長久廣告宣傳4、認識廣告價錢共參照5、共同商討選擇廣告形式(八)與周邊的小學獲得聯(lián)系,孩子幼兒園畢業(yè)后升小學是家長很關懷

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論