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1、課文解讀小學(xué)語文一年級下冊靜夜思課文解讀小學(xué)語文一年級下冊靜夜思看動畫嘍一起來學(xué)習(xí)聆聽靜夜思吧全屏放映狀態(tài)才可以點擊在線觀看看動畫嘍一起來學(xué)習(xí)聆聽靜夜思吧全屏放映狀態(tài)才可以點擊在線情境導(dǎo)入看到這幅圖，你想到了什么？情境導(dǎo)入看到這幅圖，你想到了什么？課文解讀y s chung gung y夜 思 床 光 疑j wng d g舉 望 低 故 前 鄉(xiāng)qin xing 課文解讀y s chung gu課文解讀思（ ）前（ ）低（ ）鄉(xiāng)（ ）床（ ） 光（ ） 故（ ） 思念故鄉(xiāng)月光床頭低頭前后家鄉(xiāng)課文解讀思（ ）床（ ） 思念 靜夜思生字認(rèn)寫及朗讀回顧 靜夜思生字認(rèn)寫及朗讀回顧認(rèn)一認(rèn)認(rèn)一認(rèn)寫一寫寫一寫
2、識字練習(xí)到此結(jié)束識字練習(xí)到此結(jié)束課文解讀創(chuàng)作背景：李白的靜夜思創(chuàng)作于唐玄宗開元十四年（726年）九月十五日的揚州旅舍，時李白26歲。同時同地所作的還有一首秋夕旅懷。在一個月明星稀的夜晚，詩人抬望天空一輪皓月，思鄉(xiāng)之情油然而生，寫下了這首傳誦千古、中外皆知的名詩靜夜思。課文解讀創(chuàng)作背景：李白的靜夜思創(chuàng)作于唐玄宗開元十四年（7課文解讀靜夜思：安靜的夜晚產(chǎn)生的思緒。（2）疑：好像。（3）舉頭：抬頭。 課文解讀靜夜思：安靜的夜晚產(chǎn)生的思緒。（2）疑：好像。（3課文解讀詩人把什么比作霜？這樣的環(huán)境描寫給你怎樣的感覺？課文解讀詩人把什么比作霜？課文解讀詩人看著天空中明月想到了什么？這首詩抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？詩人把明亮的月光比作鋪在地上的霜。銀白色的月光灑在地上，像鋪上了一層冰冷的霜，環(huán)境如此冷清，再加上詩人遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)和親人，就更讓人感到冷清了。課文解讀詩人看著天空中明月想到了什么？詩人把明亮的月光比作鋪學(xué)習(xí)升華聯(lián)系生活實際，體會詩人對家鄉(xiāng)的思念之情。學(xué)習(xí)升華聯(lián)系生活實際，體會詩人對家鄉(xiāng)的思念之情。學(xué)習(xí)升華這首詩描寫了詩人仰望明月，思念家鄉(xiāng)的情景，抒發(fā)了詩人對親人的無比思念和對家鄉(xiāng)的
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